演講比賽方案15篇（精品）

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的演講比賽方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講比賽方案1

　　一、指導思想

　　本次活動的目的是通過演講活動的開展，使學生感受到小組相互學習的快樂，增強集體凝聚力，培養學生的合作能力，達到共同進步的目的。

　　由于學生性格、家庭背景及情感體驗的不同，有的學生個性很張揚，而有的卻膽怯、羞澀，不能很好與別人交流、合作，可見不會與人合作、不愿與人合作的學生大有人在，因此除了在小組合作學習中來鍛煉學生的合作能力外，有必要對學生進行專門的合作能力訓練，包括合作的意識、態度及能力。這也是新的課程標準提出的新的要求。通過演講比賽的形式讓學生來體驗合作所帶來的快樂，并讓這種快樂的體驗引導學生在以后的學習、活動中樂于與人合作，善于與人合作。共同進步，共同成長。

　　二、演講主題：

　　小組合作，一起進步

　　三、比賽目標

　　1、讓學生感悟人與人之間互助、合作的.重要性，體驗到集體的溫暖、用集體的智慧和力量解決問題的快樂。

　　2、使學生明白合作與協調是使集體和諧、團結的重要因素，從而培養他們的合作能力。

　　3、意在培養學生的團結協作精神，促進和諧班集體的形成。

　　4、真正促進學生的主體性的發展，激發學生的自我要求。

　　四、相關要求：

　　1、七、八年級各班分別推薦3名同學參加演講比賽。

　　2、各班在9月23日前將本班參賽學生名單上交到教務處。

　　3、演講比賽時間9月28日下午

　　4、演講過程要求脫稿，普通話標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講限時5分鐘左右。（超時或時間太短酌情扣分）

　　5、演講內容要求圍繞“相互學習，共同進步”為主題展開。體裁不限，主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創新性、嚴肅性和時代感。

　　6、按年級設一、二、三等獎，一等獎班級積分15分，二等獎班級積分10分，三等獎班級積分5分。

演講比賽方案2

　　一、 比賽主題：

　　(學風·文明·自律---從我做起)

　　二、 比賽目的：

　　為配合我院的.兩大主題活動的開展，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現當代大學生風采。建筑工程系學生會學習部舉辦“(學風·文明·自律---從我做起)演講比賽”，歡迎全系同學踴躍報名。

　　三、 承辦單位：建筑工程系 學習部

　　四、 活動的有關事項如下：

　　1、參加對象：建筑工程系全體學生(學生干部要起到帶頭作用)，每個班至少要推薦1人參加演講比賽。2、比賽時間：XX年 11月 6日 (18：30～21：00) 3、比賽地點：建筑工程系309機房 。4、評獎辦法：從各班選出優秀選手參加比賽，評出一等獎1名，二等獎2 名， 三等獎 3名，參與者均有鼓勵獎。5、需協助部門：宣傳部、主席團等。

　　五、 注意事項

　　1) 決賽時要做到脫稿演講，并富有感情色彩，及豐富的肢體語言。2) 建議推薦部分優秀同學參加系組織的演講團隊。3) 各班選派1~2名學生參賽，于～年11月5日前將參賽名單(包括學生姓名、性別、專業和演講題目等)和演講稿(一式三份、含word電子文檔格式)報建筑工程系學習部。

演講比賽方案3

　　廣西工學院

　　演 講 比 賽

　　二〇一一年十一月十三日

　　廣西工學院“讀書·勵志·成才”征文演講比賽策劃書

　　一、活動主題 讀書·勵志·成才

　　二、主辦單位

　　1．廣西工學院圖書館、讀書協會、大學生勵志協會、晨光文學社。

　　2．成立征文演講比賽組委會

　　主任：林芳福 15007728735

　　副主任：秘書處：李寶興 18677202582

　　新聞部：

　　項目部：馬宗鵬 15077220363

　　宣傳部：

　　三、活動背景

　　近年來，在各級領導及社會各界人士的關懷和幫助下，廣工師生凝心聚力，共同促進學校實現科學發展，各項事業取得喜人成績。今年是學�！案�名”大學的沖刺之年，在這個關鍵時期，每個廣工人都應該積極投入到“更名”大學的活動之中。為此，我們特舉辦這次“讀書〃勵志〃成才”征文演講比賽，以鼓舞志氣，為廣工更名大學盡一份力量。

　　四、活動目的及意義

　　本次活動旨在提高學生的演講水平，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，提高學生綜合素質，促進廣工更名大學，展現當代廣工學子風采。

　　五、征文演講內容及要求

　　1.征文內容緊扣“讀書·勵志·成才”演講主題。

　　2.演講文稿即為征文內容。

　　3.征文內容要健康向上。

　　4.征文必須是原創作品。

　　5．征文字數要求1000字以上，參加演講的要求1500字以上。 6、征文和演講可兩項都參加，但要求每一項都要有文章。.

　　六、活動安排

　　1．選定參賽作品

　　征文上交時間截至12月5日，參加演講比賽的名單于12月6日張榜公布。

　　2．初賽

　　時間：20xx年12月10日晚上7：30，地點：第五教學樓。

　　3．決賽

　　時間：20xx年12月23日晚上7:30， 地點：圖書館報告廳。

　　七、活動對象

　　全院學生

　　八、前期準備工作

　　1．宣傳動員

　�。�1）召集所有大一各班級學習委員進行通知； 20xx年11月24日由勵志、讀書、晨光三個協會的會員部各出4人到學生宿舍（大一的除外）發傳單。

　�。�2）在校園內張掛橫幅6條，張貼海報7張進行宣傳（其中一張用紅紙寫，相當通知之類的）。在25日前橫幅由三個協會的新聞部掛出來，海報由宣傳部張貼。

　　2．報名工作

　�。�1）11月26—29日中午、下午到南北區食堂前擺點填表收表；三個協會的秘書處各出2個人。每天晚上向主任匯報當天報名情況。另外，在圖書館一樓服務總臺設立報名點，主要由老師負責，學生協助。

　　（2）12月5日將參賽名單整理好，編好序號。本項工作由秘書處負責，并統一將名單報給勵志協會會長處。

　　3．場地申請

　　由晨光文學社的秘書處申請，在12月5日前確定。

　　4．主持人

　　比賽主持人2名，由讀書協會秘書長尋找，在11月28日前報給讀書協會會長。

　　5．經費來源

　　由三個協會外聯部成員出去拉贊助，贊助情況在20xx年12月6號前確定；協會會員繳納的經費；向圖書館申請部分經費。

　　6．拱門的租用

　　由讀書協會策劃部負責，在決賽當天中午在圖書館門前撐起拱門。

　　7．邀請評委

　　提前邀請評委，初賽邀請的評委有：辯協會長，三個協會會長，管理系和職教院辯論隊前任隊長；決賽邀請評委有：圖書館館長、三個協會的指導老師、社聯主席、辯協會長。由會員部負責。

　　8．評委邀請函的發放

　　初賽的要在20xx年12月5日前將邀請函發放到評委手上，決賽的可在初賽結束后發放。由晨光文學社秘書處負責。

　　9、獎禮品的.購買及證書的打印

　　獎禮品要在12月20日前全部購買完畢并分好類，證書的打印及蓋章在12月22日弄好，12月23日中午前將以上東西交給秘書處。由鄧建勇負責。

　　10、比賽用水

　　比賽當天解決，有鄧建勇負責。

　　九、初賽流程

　　1．12月9、10日這兩天晚上6點半由三個協會的宣傳部干事對初賽用教室進行布置。

　　2．12月10日晚7:30在五教進行初賽，由主持人宣布初賽開始，介紹參加評審的嘉賓，然后按照比賽序號依次請選手上臺演講。每名參賽者的演講時間為3—5分鐘，6名評委。評委分別對各選手進行評分統計后，選出前16名，進入決賽。

　　3．比賽結束后由評委點評。

　　4．12月12日中午前張榜公布進入決賽選手名單，并電話通知到每個選手。由讀書協會的讀書部負責。

　　十、決賽流程

　　1．在12月23日上午由三個協會的宣傳部對圖書館報告廳進行布置。

　　2．12月23日晚7:30在圖書館報告廳進行決賽。由主持人宣布初賽開始，介紹參加評審的嘉賓，然后按照比賽序號依次請選手上臺演講。每名參賽者的演講時間為3—5分鐘。

　　3．每位選手演講后，評委對其進行打分，打分實行100分制，除去最高分和最低分，剩余分數取平均，保留三位小數，按平均分排名，每5個公布得分。

　　4．比賽結束后由評委代表點評，最后由主持人宣布比賽結果。

　　5、頒獎 由評為嘉賓為在演講與征文比賽中獲獎的同學頒獎。 6、12月24日宣傳部將征文與演講獲獎名單張榜公布。

　　十一、征文比賽流程

　　1、12月6日匯總好參加征文比賽的文章，然后交給讀書協會會長。

　　2、12月7日，讀書協會會長講征文比賽作品交給圖書館負責人，然后由圖書館成立評委團評選

　　3、12月23日中午前由讀書協會讀書部電話通知獲獎同學于當天晚上到演講決賽現場領獎。

　　4、12月24日宣傳部將征文與演講獲獎名單張榜公布。

　　十二、補充事項

　　1．新聞部：負責比賽過程的相片拍攝、采集和賽后宣傳（在學校的BBS上發稿、制作活動展板）。

　　2．項目部：作為機動組聽從工作安排。

　　3．秘書處：負責場地的清理，確保衛生清潔。

　　4．宣傳部：初賽時黑板的布置，決賽時主席臺等場地的布置。

　　5、會員部：初、決賽期間把參賽人員安排在統一座位；決賽的時候把在征文比賽中獲獎的同學也安排在統一座位。

　　6、沒有提到的各協會的部門統一歸屬于機動組，由盧龍昌負責。

　　7、秘書處分配的任務比較多，到時候秘書處這邊可以聯系機動組進行協助。

　　十三、演講評分細則

　　1．演講材料（35分）

　　思想內容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。內容充實具體，生動感人；

　　材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現時代精神； 講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝；

　　文字簡練流暢，具有較強的思想性。

　　2．語言表達（35分）

　　演講者語音規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。

　　3．形體語言（15分）

　　演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

　　4．主體形象（5分）

　　演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

　　5．會場效果（10分）

　　演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。

　　十二、各部門的具體分工（見附表一）

　　十三、獎項及獎品

　　1． 獎項設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優勝獎10名。

　　2． 獎品：發給證書和圖書獎品

　　十四、經費預算

　　1．傳單及報名表500份傳單+100張報名表（可復制使用），共80元。

　　2．橫幅2 條可能少些，需要5-6條，約250元

　　3．海報7*30=210元

　　4．圖書800元

　　5．證書100元

　　6．評委用水以及評委請帖 30元，評委紀念品200元

　　7．租用拱門100元

　　8．賽場布置100元

　　共計： 1370元

　　征文演講組委會

　　20xx年11月13日

　　如果大家對本部門的分工有什么疑義的請聯系組委會主任及副主任，也可以聯系項目部這邊。謝謝！

演講比賽方案4

　　根據集團公司《關于舉辦“xxxxxxx”演講比賽的通知》（xxx）的文件精神，為加強企業文化建設，提高企業凝聚力，總結我司在不斷發展過程中取得的經驗，共同探討我司發展的新思路，同時為廣大員工打造一個展示才華的平臺，激勵廣大員工積極向上、勤奮工作的熱情，有力推動我司各項工作的發展。經研究，決定舉辦“xxx”為主題的演講比賽活動�，F將有關事宜通知如下：

　　一、參賽對象：全體員工

　　二、演講內容：

　　參賽人員可根據自己的本職工作，圍繞“xxx”的.主題自主命題，也可參照集團公司“xxx”演講比賽參考選題范圍（參考選題范圍見附件2）。

　　三、比賽時間：20xx年5月10號

　　四、比賽地點：公司大禮堂

　　五：演講時間：每人8分鐘

　　六、比賽評分標準：采用百分制計分方法評分，去掉一個最高分和一個最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。

　　演講的評分依據分為四項：演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象。（評分表見附件3）

　　1．作品內容（40分）：選手做簡單自我介紹，結合省汽運集團或本企業的實際，內容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調積極向上。

　　2．語言表達（30分）：要求聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，表達流暢；能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧，聲情并茂，富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。

　　3．形象風度（20分）：上下場致意、答謝。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然得體，體現朝氣蓬勃的精神面貌。

　　4．綜合印象（10分）：由評委根據選手的臨場表現做出綜合演講素質評價。

　　七、獎項辦法一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。所有獲獎選手均頒發獎狀和相應獎勵。

　　八、要求

　　1.請各部室領導對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。

　　2.人員要求：本次比賽要求各單位各選派2名以上（含2名）員工參加。

　　3.統籌安排：請各部室領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。本通知未盡事宜另行通知。

演講比賽方案5

　　為進一步加強教師職業道德建設，營造良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質，經全體教師研究，決定在我校舉行“講師德、正師風、強素質、樹形象”師德師風演講比賽活動。為確�；顒禹樌麑嵤�，特制定本方案:

　　一、活動目的

　　通過活動開展，大力弘揚我校教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中小學教師職業道德規范》的`貫徹落實，進一步提高教師隊伍整體素質和師德修養，促進我校教育事業健康蓬勃發展。

　　二、組織領導

　　為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

　　組 長：屈小牛

　　副組長：劉書堂

　　成 員：黨琰 王妮

　　三、活動程序

　　1、屈校長講話。

　　2、演進行講比賽（共七位選手）。

　　3、屈校長宣布比賽結果并頒獎。

演講比賽方案6

　　為提高學生的讀書意識和讀書品味，進一步推動學生的讀書熱情，使學生學會與書為友，與書為伴，豐富知識，增長才干，學校決定舉行此次演講比賽，現將有關事宜如下：

　　一、活動主題及內容：

　　主題：“我與祖國共奮進，我與xx同發展”

　　內容：歌頌我國建國以來翻天覆地的變化，頌揚中國人民艱苦奮斗、奮發圖強、開拓創新的精神風貌；謳歌建國以來我國社會主義建設所取得的輝煌成就；描繪學校在精神、文化、物質、環境等方面的'變化和新氣象。

　　二、預賽時間：20xx年10月23日上午8點半決賽時間：另行通知

　　三、參賽地點：多媒體室四、參加對象：46年級學生五、活動程序：

　　1．各年級以班為單位報名（每班1——2人），報給本級語文教研組長，語文教研組長與星期四上午放學前將名單報到低年級組辦公室。

　　2．學校統一進行預賽，評選出15——20名優秀選手進入決賽；

　　3．邀請語文組專家評委對進入決賽的選手進行無記名投票并決出獲獎名單。

　　四、比賽要求：

　　1、題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

　　2、演講稿必須由自己撰寫，禁止抄襲，內容要貼合實際，演講時間為3——5分鐘，超時或不足時將適當扣分。

　　3．參賽者在預賽、決賽前將統一集合點名，遲到按棄權論；

　　4．參賽選手要盡量脫稿演講，過程中瀏覽稿件的視情況將適當扣分；

　　5、參賽服裝要求端莊大方。演講如需配備背景音樂的，由參賽選手自備，比賽前一天交學校。

　　五、評分規則：

　　1、評分方法：比賽采取10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。

　　2、評分標準

　�。�1）、演講內容（3分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際，切合主題，旁征博引，要有縝密的思維及邏輯性。

　�。�2）、語言表達（3分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。

　　（3）、儀表風范（2分）：儀表端莊，表情自然，形體、動作大方得體，具有現場感染力，能引起觀眾共鳴。

　�。�4）、時間要求（1分）：演講時間為35分鐘。不足或超過規定時間的酌情扣分。

　�。�5）、綜合印象（1分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　六、獎項設置及獎勵

　　為保證演講比賽效果，提高學生的參與積極性，本次活動設一等獎3名；二等獎5名；三等獎8名；鼓勵獎若干名。獲獎選手頒發一定數量獎品。

演講比賽方案7

　　活動時間：

　　20xx年x月xx日

　　活動地點：

　　階梯教室

　　參加人員：

　　六年級全體師生

　　活動內容：

　　《祖國在我心中》演講比賽

　　活動方案：

　　一、活動意義

　　為了慶祝國慶65周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，激勵全體學生愛國愛校，愛家鄉的情感，豐富班級文化生活，進一步培養和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發展。特舉辦此次“祖國在我心中”為主題的'演講比賽。

　　二、比賽流程：

　　1、參賽選手抽取參賽序號

　　2、主持人介紹參賽評委

　　3、主持人宣讀演講比賽規則

　　4、按序號進行精彩演講

　　5、點評

　　6、頒獎

　　三、比賽規則:

　　（一）、參賽須知

　　各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

　�。ǘ�）、評分標準

　　1、本次比賽中主題演講采用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

　�。�1）思想內容占50分：主題鮮明深刻15分、聯系實際15分、材料典型有力20分。

　�。�2）表達形式50分：有聲語言20分、態勢語言20分、全場效果5分、風度儀表5分。

　　2、評委在每位選手演講結束后，當場亮分，主持人當場宣布分數，第2位選手演講完畢后，主持人宣布第一位選手最終得分。

　　3、取其余的平均分為選手最后得分。

　　4、當場確定得獎的名次。

　　（三）、演講要求

　　1、演講稿內容必須圍繞“祖國在我心中”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。

　　2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

　　3、比賽順序由抽簽決定，

　�。ㄋ模�、評價結果

　　設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

　　四、年級組長作總結發言并宣布比賽結果

演講比賽方案8

　　為了構建溫馨家園，共創和諧校園，根據校團委會、學生會的安排，城市管理學院特舉辦了“溫馨寢室，我的家”主題演講比賽。希望讓獨特的寢室文化促進我們的學習、工作，讓大學生活更加有滋有味。

　　一、活動名稱：城市管理學院XX年寢室文化節“溫馨小屋，我的家”主題演講比賽初賽

　　二、主辦單位:城市管理學院學生工作處(部)

　　三、 承辦單位：城市管理學院宿管部

　　四、 協辦單位：城市管理學院學習部

　　五、 具體賽前準備工作：

　　(一)、比賽流程制定以及通知：

　　1、確定比賽時間：11月5號晚7：—9：

　　2、確定參賽人員：城市管理學院院內所有學生寢室都可參加

　　3、比賽要求：(1)要求選手脫稿演講。

　　(2)要求語言連貫流暢，普通話標準，聲情并茂，舉止大方得體。

　　(3)演講內容健康向上，緊扣主題，層次分明，反映當代大學生的精神面貌。

　　(4)時間控制在4—5分鐘以內。

　　4、制定評分細則: 參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準。

　　5、獎項設置：根據評分細則由評委打分評出一等獎1個，二等將2個，三等獎3個。

　　(二)、比賽活動準備：

　　1、聘請城管院輔導老師和城管院主席團的.人員為評委。

　　2、聘請有主持經驗的同學為本次活動的主持人。

　　3、挑選學生裁判諾干名，其中一名負責計時，統分裁判2—3名(統計評委分數)。

　　(三)、比賽過程：

　　1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序，并且由我們印刷評分表。

　　2、開場：介紹評委、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘后仍無法結束演講，則進行扣分處理)。

　　3、 選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束后評委立即打分。并由計分裁判統計，在下一位選手演講結束后公布此選手成績。

　　六、獎項設置：

　　一等獎：1名 綜合測評+證書

　　二等獎：2名 綜合測評+證書

　　三等獎：3名 綜合測評+證書

　　我院一等獎獲得者將代表城市管理學院參加校里面組織的寢室文化節演講比賽的復賽。

　　七、緊急預案：

　　1、提前了解鄰近大教室的使用情況，以備原定教室出現意外不能使用

　　2、提前確認擴音設備能否正常使用

　　3、演講結束后，如果選手想就演講時的表現問老師問題，注意確保會場紀律，

　　城市管理學院團委會、學生會學習部

　　二〇xx年十一月二十日

演講比賽方案9

　　一、指導思想：

　　為全面貫徹素質教育，進一步培養學生演講與表達能力，提高我校學生的演講水平。通過主題活動，引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，增強學生的愛國情感，培養學生以愛國主義為核心的`民族精神。特舉辦此次演講比賽活動。

　　二、參賽對象：

　　棗林小學校一至六年級學生，以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題通過篩選，每班推薦3名優秀選手參加比賽。

　　三、參賽要求：

　　題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。演講時間為3—5分鐘。

　　四、演講評分規則：

　�。�1）評分方法：比賽采取10分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

　�。�2）評分標準：

　　①演講內容：（3分）要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　�、谡Z言表達：（3分）要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

　　③演講表情：（2分）表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

　　④儀表儀態：（2分）儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。演講時間控制。

　　五、參賽地點：

　　學校操場

　　六、評委：

　　賀波、張正興、李宗林、呂文先

　　七、統計：

　　管瓊妮

　　八、獎項設置

　　本次活動分低、中、高年級組進行評獎。低年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；中年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；高年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。獲獎選手由學校頒發獎狀和獎品。

演講比賽方案10

　　為了豐富學校文化內容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，高中英語組決定舉行此次英語演講比賽。

　　一．活動主題

　　英語演講比賽

　　二．活動目的

　　1、提高學生學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

　　2、為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

　　3、豐富學生的課余生活

　　4、加深對英語口語表達的重要性的認識。

　　三．活動前準備工作

　　1、活動時間及場地安排

　　2、主持人的選定

　　3、評委和嘉賓的`邀請

　　4、對參賽選手的要求

　　【1】參賽對象：高一、高二全體學生

　　【2】參賽人數：各班進行預選后，最終選出1-2名學生參加此次比賽。

　　【3】參賽內容：

　　（1）、英語演講：題材自選，內容積極、健康、向上。

　　學生可以參考以下主題：友誼（Friendship），愛英語（Loving English），健康（Health），環保（To live a low-carbon life）,健康（Health）, 夢想（Dream）,成功（Success）,未來（Future），青春（Youth）

　�。�2）、才藝展示：才藝展示形式可以多樣化，要求內容積極、健康、向上。（若是語言類才藝展示，則只能是英語）

　　【4】比賽時間：演講2分鐘內，才藝展示1分鐘，一共不超過3分鐘。

　　【5】如需其他道具或者背景音樂等，則自帶。

　　四.比賽規則

　　1、參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

　　2、成績計算：評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。

　　3、參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。最終高一、高二年級各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　五.比賽評分標準（滿分100分）

　　1、演講內容：15分。緊扣主題、充實生動、積極向上

　　2、語言表達：20分。語言規范，口齒清楚。發音標準，語調自然

　　3、流利程度：15分。脫稿演講，口語自然流暢

　　4、演講技巧：20分。表達生動，體態語言和表演技巧運用貼切

　　5、儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方

　　6、時間把握：10分。時間把握準確到位，時間控制在3分鐘內

　　7、才藝展示：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出評價

　　六.比賽活動流程

　　1、主持人開場白

　　2、領導講話致辭

　　3、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和才藝展示。

　　4、評委點評

　　5、主持人宣布比賽成績和名次

　　6、活動參與者合影

　　7、主持人宣布活動結束

　　8、按照統一安排依次退場

演講比賽方案11

　　轉眼間，我們走到了20xx年xx月底，現在回望一年，似乎有點早，但是內心已經明顯感覺到了時間的催促。走著走著，是否還常常停下等等自己的靈魂？忙著忙著，是否還能記得自己曾經孜孜追求的夢想？為了讓自己稍微停下匆忙的腳步，聆聽自我內心的聲音；為了讓所以在奮斗著的同行者們理清自己的思路和方向，讓個人小夢想和企業大夢想的未來有著更堅定的步伐，特舉辦此次“夢想與未來”為主題的演講比賽。

　　比賽內容與時間

　　一、內容：

　　以“夢想與未來”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

　　二、時間：

　　20xx年xx月中下旬校長內務會議上

　　三、地點：

　　總部資源演播室

　　四、參賽人員：

　　初賽：校區內先演講選拔

　　校區管理干部全部參與。

　　校區普通員工參與人數大于等于二人。

　　由校區自行評比后選出表現優異的一—二人，將獲選人的演講錄音發到總裁辦韋丹郵箱。校區上交演講錄音的時間截止為：20xx年xx月八日。不得棄權參賽。

　　決賽：總部統一決賽

　　總裁辦評選出xx位各校區上交的優秀演講人選，在xx月份的校長會議上進行現場總決賽。

　　五、參會人員：

　　參加xx月內務會議的'所有人員

　　六、決賽獎勵辦法：

　　一等獎：一名。獎勵證書及獎品。將有機會獲得在20xx年年會上進行演講的機會。

　　二等獎：二名。獎勵證書及獎品。

　　三等獎：三名。獎勵證書及獎品。

　　優秀獎：四名。獎勵證書及獎品。

　　二、活動流程

　　第一階段：宣傳階段

　　本次比賽通過校區負責人組織，在校區內宣傳并進行初賽。（請于xx月八日前上交優秀演講錄音）

　　第二階段：總部決賽

　�。ㄒ唬┻x手要求

　　一、形象健康、舉止自然、端莊，能體現出良好風貌

　　二、吐字清晰，普通話標準

　　三、具備較強的演講能力

　　四、主題突出，內容感人

　�。ǘ�）比賽環節

　　一、時間：不超過六分鐘，超時酌情扣分。

　　二、選材：內容要圍繞“夢想與未來”的某一方面。

　　三、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂。

　　四、參賽選手原則上要求脫稿。

　�。ㄈ�）評分標準

　　本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

　　一、演講內容（xx%）：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

　　二、語言表達（xx%）：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

　　三、演講表情（xx%）：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

　　四、儀表儀態（xx%）：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

　　五、其他（xx%）：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

　　三、比賽組織紀律要求

　　一、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

　　二、有資格參加決賽的選手，在賽前要將講稿電子版發到總裁辦。

　　四、評委等暫定

　　卓越未來教育集團總裁辦

演講比賽方案12

　　第一：活動名稱

　　演講比賽

　　第二：活動的目的和意義

　　給大家一個展示自我、提升自我的機會和舞臺，豐富同學們的大學生活

　　提升大家的演講能力，增強大家的口頭表達能力、應變能力和抗壓力

　　為社團成員提供一個互相了解、認識的平臺，共同努力、共同進步，增強團隊的向心力、凝聚力。

　　第四：活動參賽對象

　　測繪學院全體學生

　　第五：活動地點

　　測繪學院13教室(待定)

　　第六：活動流程

　　宣傳并報名階段：11月14日~16日

　　宣傳部負責對本次活動進行各種形式的宣傳，確保更多同學參加本次活動。

　　------負責活動報名。

　　比賽前準備階段：11月14日~16日

　　統計參賽人數，確定具體點評方法(一人一評/幾人一評)

　　統計參賽人員空閑時間以確定比賽時間及地點

　　邀請評委并確定能夠出席的評委名單

　　購買比賽所需物品

　　比賽階段11月17日~19日

　　工作人員提前3分鐘入場做活動前期準備工作

　　演講比賽的參賽選手按照抽簽的順序上場

　　嘉賓及參賽選手入場，秘書組負責做好接待，簽到，分組及各組抽簽決定出場順序工作

　　由活動主持人介紹此次活動的主要目的`、出席嘉賓等事項，并邀請社長致詞

　　社長致詞后，比賽正式開始

　　第一組參賽者上臺演講，評委當場評分，每組選手的最后得分在下一組選手演講結束后公布;

　　所有選手演講結束后，請評委點評;

　　主持人公布比賽最后名次;

　　頒獎。

　　由主持人宣布演講比賽結束。

　　活動結束后全體工作人員留下負責工作現場的清潔。

　　第七：工作人員安排

　　主持人

　　記分員

　　計時員

　　負責活動現場秩序維持和布場工作。

　　第九：評分標準

　　分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分后去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

　　演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

　　形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

　　綜合印象：1分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。

　　演講時間最長不能超過6分鐘，超時或時間過短者酌情扣分。

　　第十：獎項設置

　　一等獎：一名。

　　二等獎：兩名。

　　三等獎：三名。

　　第十一：經費預算

　　場地布置2元

　　海報宣傳費1元

　　文件資料費5元

　　礦泉水7元

　　證書6元

演講比賽方案13

　　一、比賽流程：

　�、痹u委團代表發言：

　�、簿C合管理部（以下簡稱主持人）介紹比賽規則、獎項、演講時間、評委團成員、評分標準、時間控制

　　⒊宣布比賽正式開始

　　二、演講人員比賽安排：

　　XXX

　　三、演講評分標準：

　　1、儀容儀表：分一般（分）好（分）很好（分）

　　2、肢體語言：分沒有（分）一些（分）很好（分）

　　3、語速語調：分沒變化（分）有一些（分）恰當（分）

　　4、開場：分沒準備（分）有準備（分）充分（分）

　　5、內容：分一般（分）好（分）很好（分）

　　6、時間安排：分一般（分）好（分）緊（分）

　　7、結尾：分差（分）好（分）很好（分）

　　8、會場控制：分差（分）好（分）很好（分）

　　四、評委團成員：

　　XXX

　　五、獎項設定：

　　一等獎一名，最具幽默獎一名。

　　二等獎兩名，最具勇氣獎一名。

　　三等獎三名，最佳創意獎一名。

　　六、獎品設定

　　一等獎：價值元書籍一本最佳創意獎：價值元的筆記本一本

　　二等獎：價值元的`書籍一本最具幽默獎：價值元的筆記本一本

　　三等獎：價值元的書籍一本最具勇氣獎：價值元的筆記本一本

　　七、演講時間：分鐘

　　時間控制：XX

演講比賽方案14

　　比賽活動。具體活動事項安排如下：

　　一、活動對象：

　　全校4-9年級學生。

　　二、活動地點：綜合樓二樓會議室

　　三、活動時間：20xx年4月25日中午12:30.

　　四、活動主題：“傳承中華文化，共筑精神家園”。

　　五、活動方式：

　　各校、各班先在校內、班內進行選拔，每班最多派出2名代表參加學校比賽。

　　六、活動要求：

　　1、故事、演講內容：必須緊扣“傳承中華文化，共筑精神家園”讀書教育活動主題，以生動的語言和感人的事例，表達對活動主題的`理解和參與讀書教育活動的感受，展現新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發有為的精神面貌。

　　2、講故事、演講要求：主題要生動鮮明，表達內容要充實具體，語言要符合年齡特點。參賽選手必須使用普通話，要口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然。演講服裝自備，要求大方得體。講故事時間不能超過6分鐘，演講時間不能超過5分鐘。

　　七、評委組成：教導處、語文組教師。

　　八、活動主持、統分及攝像：洪曉芬 劉芳 張心美。

　　九、比賽流程：

　　主持人宣布活動開始，介紹活動主題、比賽規則和評分標準等；選手按照抽簽順序進行比賽，先進行30秒自我介紹再開始比賽；每位選手參賽結束后評委酌情打分，所有選手結束比賽后，統分人員進行統分，當場公布獲獎名單。

　　十、獎項設置

　　根據評委打分統計結果，從高分到低分依次評出講故事、演講比賽一等獎各2名（男、女各一名）、二等獎各2名、三等獎若干名。一等獎獲得者將參加岳西縣“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事、演講比賽。所有獲獎者，均頒發獲獎證書。

　　xx中心學校教導處

演講比賽方案15

　　一．活動目的：

　　為了調動同學們的積極性，豐富課余生活，鍛煉思維表達能力，培養同學們對演講的熱情與能力，并從中選出優秀的同學代表學院參加學校的中文演講比賽，希望能夠取得好的成績，為學院爭光。

　　二．主題：我與祖國共奮進，我與學校同發展 三．活動內容：

　　演講比賽以“我與學校同發展”為主題，題目自擬。要求內容積極向上，選材典型，能夠展現廣科院建校25年來的崛起于發展，體現大學生的精神風貌。每位選手的演講時間為5分鐘以內，不得配樂。

　　四．活動對象：外國語學院全體大一新生 五．活動時間: 初賽：11月14日（星期日晚上）

　　決賽：11月20日（星期六晚上）

　　六．活動地點：初賽：教三209（普通課室）

　　決賽：多媒體教室，地點待定

　　七．活動步驟與安排：

　　1．制定比賽程序、用時規定、宣傳海報等材料；

　　2．申請比賽教室（包括初賽、決賽）；

　　3．聯系外國語學院演講與辯論社演講隊，對比賽給予全程支持與幫助；

　　4．召開學委會議，通知比賽事宜，并要求在各班各自報名，并在10.31日

　　前上交各班名單；

　　5．比賽人員在賽前接受演講隊的簡單訓練，務求在比賽時發揮更好水平；

　　6．邀請老師、演講與辯論社成員作比賽評委； 7．請自律部兩名干事幫忙維持秩序；

　　8．申請張貼比賽宣傳海報。

　　9．向體育部租借計時器，向學校演辯社借按鈴。

　　10. 再次通知選手們比賽時間與地點，確定每一位選手準時到達，順利開展比賽。

　　八．比賽規則：

　　演講比賽以“我與學校同發展”為主題，題目自擬。要求內容積極向上，選材典型，能夠展現廣科院建校25年來的崛起于發展，體現大學生的.精神風貌。初賽每位選手演講時間為3分鐘，要求脫稿，演講時間超出限定時間的將酌情

　　給予扣分；從初賽中選出10-12名同學進入決賽，比賽要求屆時再通知。最終選出兩名比較優秀的同學代表學員參加學校的演講比賽。

　　九．獎項設置：

　　1．本次比賽設冠軍、亞軍、季軍各一名，優秀獎數名。

　　2．個人表現好，形象得體者獲最佳臺風獎。

　　3． 院團委將向向各個獎項得主頒發獎狀、獎品。

　　十. 注意事項：

　　1．選手所選的演講稿必須符合主題，素材健康向上，符合大學生精神風貌；

　　2．各位選手必須準時到場，若遲到15分鐘后取消參賽資格；

　　3．若有冒名頂替，一經發現，取消報名資格及該成績；

　　4．決賽時每位選手可帶15名親友團到場支持，但一定要嚴守秩序；

　　5．各評委要公正嚴明，不偏袒任何一位選手，按指定程序進行。

　　十一. 經費：

　　共計：248元整

　　外國語學院 分團委、 學生會 學習部 、演講與辯論社

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