元旦的詩【通用】
元旦的詩 篇1
又是一年過去了，
新的一年即將開始。
時間過得很快，
歡樂的時光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就過去了。
新的一年，
又是一個充滿歡聲笑語的新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風而動，
帶來一場綿綿細雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動，下一場銀白色的大雪，
為新年添上一幅美麗的圖畫。
新的`一年有許多新的希望，
20xx即將過去，
20xx馬上到來，
讓我們為新的一年打好基礎吧！
元旦的詩 篇2
星期三下午，我們班舉行了一場“新年詩會”，我是主持人。
活動開始時，老師說了一聲“有請兩位主持人上場”，我和洪小淇上臺了。“尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!”我心里緊張的呀，把“下午”都讀成“上午”了，幸好小淇沒讀錯。
第一組上場了。個個都信心滿滿，很有氣勢，那優美的朗誦聲都讓我陶醉了。
經過了第一組的《邁進新年》，第二組的《戀蝶花》……到了我們第六組上臺了，我們個個氣勢十足，滿懷激情的朗誦《新年》，贏得了同學們熱烈的`掌聲。過了不久，就到了老師的節目了，老師和四個同學搭配得非常好。老師起了個頭，接著一人一句，那朗朗的誦讀聲，讓我如癡如醉，直到結束，我還沉浸在那詩一般的誦讀聲中。
歡樂的時光總是短暫，但我們一個個都開心得不得了!
元旦的詩 篇3
1、初一早，吃水餃，財源滾滾鍋里找。老人笑，孩子鬧，磕頭作揖要紅包。
2、上班下班不得閑，親朋好友難見面。春節七天得住空，挨家挨戶拜個年。
3、過年有聚天天醉，只因量小愛貪杯。酒醒過后方知悔，可恨難控又一回。
4、歲月風刀刻臉寵，羞澀囊中銀已空。踏入故鄉熟悉路，思念鄉愁涌心中。幾厝茅房孤站立，低價轎車也稀松。年味慚濃薪卻稀，幾片肉味伴冬衣。它日若得凌云志，深夜回鄉攜錦衣。
5、貼上春聯就過年，字好字丑無人嫌。意思反正差不多，祝福祝愿祝賺錢。與其干得好，不如想得開。
6、火樹銀花不夜天，天上財神落人間。家家都把財神接，不甘落后都搶先。
7、三百六十天，就盼過個年。不是為吃喝，只是為團圓。
8、一頌順意辭舊歲，二頌團圓春又回。三頌新年家業盛，四季平安健康隨。五谷豐登唱祥瑞，六畜興旺農人醉。七七八八雜事少，八方來財勤無悔。九九歸一修到位，十全十美幸福圍。百千祝福文幾句，萬事如意永富貴。
9、正月十三有點閑，吃茶看花偷個眠。兩耳不聞江湖事，十五過完再扯淡。
10、大年三十年夜飯，餃子沾著臘八蒜。歡天喜地過大年，別給來年留遺憾。
11、正月十一姑爺節，丈人擺席把婿待。一個女婿半個兒，孝敬岳父更應該。
12、時光永遠向前，日子一復一年。如覺生活平淡，自己加點油鹽。
13、歡歡喜喜過大年，吃得開心睡得甜。日上三竿不愿起，只因沒有壓歲錢。
14、過年萬家大團圓，推杯換盞品香甜。歡聲笑語互祝福，晚裴手拿壓歲錢。
15、八戒得道入九天，豬肉漲價勝海鮮。去年一塊老臘肉，留待明年好過年。
16、節日味正濃，春歸曉寒輕。微信問故友，單車慰親情。談笑憶舊趣，把酒醉東風。人生有詩意，何懼白發生。
17、水融綻縠紋，天朗清氣新。啁啾枝上鵲，嘻哈路邊人。家家納吉慶，戶戶迎財神。胸中有天地，何須敬仙君。
18、過了今天是新春，年年除夕最開心，好年好景一家親。
19、辭舊迎新又一年，擼袖埋頭加油干。不求賺它千百萬，總能飽腹穿溫暖。他人上香許心愿，我自習道法自然。各人修得各人緣，戒貪戒嗔得平安。
20、除夕到，放鞭炮，舉國上下齊歡笑。舞龍燈，踩高蹺，歡天喜地好熱鬧。
21、煙花伴隨年飯隆，尊老愛幼有輩份。頭年頭刻燒頭香，燈火香火到天明。
22、正月初二犬報春，早早起來祭財神。帶著娃娃回娘家，娘家婆家一樣親。
23、轉眼就要過大年，家家戶戶樂開顏。掛燈籠，貼對聯，大紅福字在中間。
24、三十年夜飯，忙活一整天。初一挨家拜，走的.腿打彎。初二攜夫女，娘家相聚歡。初三去市內，家族大團圓。初四兄弟喚，再將酒杯端。初五賓客至，笑得臉面癱。初六母過壽，斟酒又遞煙。初七洗衣襪，難得一刻閑。初八轉瞬到，開始去上班。過年不光累！而且還費錢。花錢買罪受，不如不過年！
25、過春節，過的錢，年前準備年后完，回老家，裝大款，離家心苦口難言。
26、正月初八谷子節，諸星下凡除惡邪。懷抱谷穗展笑顏，愛惜糧食創和諧。
27、二月十四已深寒，翻遍衣兜數零錢。準備買點豬頭肉，晚上準備過個年。
28、一天到晚三件事，吃飯睡覺網上聊。今年過個特色年，預祝大家新年好！
29、天寒地凍雪紛飛，半掩柴門待人歸。神州多是南街村，怨婦何須守空閨？
30、正月初六年過半，集市開張忙賺錢。戶戶送得窮鬼去，諸事大吉有余年！
31、心靜似水守舊年，遙思兒時放長鞭。不覺人生近半百，無愧韶光與蒼顏。
元旦的詩 篇4
親愛的老師們：
新年的鐘聲已經敲響，忙碌而充實的20＿＿年也漸漸遠去。充滿希望的20＿＿年帶著美麗的雪花向我們走來!值此辭舊迎新的.大好時機，我謹代表幼兒園領導班子，向全體教職員工致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、工作順利、新年快樂!
20xx年對我們幼兒園意義重大。這一年，全園師生同心同德，勇創一流，用汗水和卓越的智慧譜寫了幼兒園科學發展的嶄新篇章。整個公園呈現出一派團結一心、生機勃勃、欣欣向榮的大好局面。幼兒園發展迅速，喜訊連連，碩果累累!
成績已經屬于過去，新的20＿＿年的美好圖景已經慢慢展現在我們面前。我相信每個人的心里都充滿了對新年和未來的期待。我真誠地希望我們的教師能夠堅持自己的職業理想，恪守自己的職業道德，提高自己的專業水平，做一個充滿愛心、忠于事業的合格的人民教師，學會為人師表、行為端正，為孩子的成長營造一個自由活潑的氛圍，培養孩子的獨立思考和創造能力，塑造孩子慈愛和諧的心靈。
“日日催，冬至晴，春來。”老師們，站在一個新的起點上，滿懷希望的20＿＿年，藍圖美好，任中任重道遠;千帆的種族，數百場戰斗
繁榮的機會鼓舞人心，鼓舞人心。
最后，祝我們的幼兒園更加繁榮!元旦快樂!
元旦的詩 篇5
《元旦之歌》
溫馨的陽光，在含羞的枝頭上浪漫地撫摸著一顆顆翹首的音符在我們的心目中豪情滿懷是啊，飽滿圓潤的嫩芽熱烈地剪彩著許多新奇的景象深情地清唱著天地間的流行歌曲和那一首首生命的`歌謠新年的纖手，打開了你和我心靈的門窗與思緒一切都在風和日麗當中舞蹈翩躚一切都在那些分秒必爭里風流萬千又好又快，共同擁抱著偉大的壯舉和美好的夢想與追求那些彩旗所招展的詩情畫意歌舞升平的景象里洋溢著我和你的那一份激情愛與愛的旋律，渲染了每一片山水田園所擁有的日新和月異，元旦之歌
在陽光里講述著一個春天的故事在你和我的夢想里兌現諾言……
元旦的詩 篇6
“嶺猿同旦暮，江柳共風煙。”
這兩句是說，新春佳節，家家與親人團聚，我卻獨處異鄉，孤身一人，只有嶺上的猿猴同我從早到晚作伴，江邊的垂柳和我一樣經受著風塵的侵襲。詩句以景寓情，盡含凄涼幽怨之情懷，讀之令人心酸。
出自劉長卿《新年作》
鄉心新歲切，天畔獨潸然。
老至居人下，春歸在客先。
嶺猿同旦暮，江柳共風煙。
已似長沙傅，從今又幾年？
注釋
⑴天畔：天邊，指潘州南巴，即今廣東茂名。潸（shān）然：流淚的樣子。
⑵居人下：指官人，處于人家下面。客：詩人自指。
⑶“春歸”句：春已歸而自己尚未回去。
⑷嶺：指五嶺。作者時貶潘州南巴，過此嶺。
⑸長沙傅：指賈誼。曾受讒被貶為長沙王太傅，這里借以自喻。
參考譯文
新年來臨思鄉之心更切，獨立天邊不禁熱淚橫流。
到了老年被貶居于人下，春歸匆匆走在我的前頭。
山中猿猴和我同度昏曉，江邊楊柳與我共分憂愁。
我已和長太傅一樣遭遇，這樣日子須到何時才休？
賞析
《新年作》是唐代詩人劉長卿（一說宋之問）被貶時創作的一首詩。此詩抒寫作者的無限離愁及失意悲憤之情。首聯寫情，新歲懷鄉；頷聯寫景寓情，感嘆春歸我先；頸聯即景生情，身處孤境悲愁；末聯借賈誼自況，抒發貶謫悲憤。全詩抒情多于寫景，意境深遠，用詞精煉，情景合一，感人至深。
在唐代，長沙以南地域都很荒涼，潘州一帶的艱苦而可想而知，詩人受冤被貶，從魚肥水美的江南蘇州遷至荒僻的'潘州，委屈之心不言而喻。詩人滿腹冤屈化作一句詩語：“鄉心新歲切，天畔獨潸然”。新年已至，自己與親人們相隔千里，思鄉之心，自然更切。人歡己悲，傷悲之淚“潸然”而下。其實，傷心淚早就灑于貶途：“裁書欲誰訴，無淚可潸然。”（《毗陵集》）聯系仕宦偃蹇，很難自控，而有“新年向國淚”（《酬郭夏人日長沙感懷見贈》）。這與“每逢佳節倍思親”（王維《九月九日憶山東兄弟》）有異曲同工之處。
“老至居人下，春歸在客先”，是由薛道衡“人歸落雁后，思發在花前”（《人日思歸》）化出，在前人單純的思鄉之情中，融入仕宦身世之感，擴大了容量，增強了情感的厚度。兩句有感而發，自然渾成，誠為甘苦之言。使筆運意，純熟圓渾，字凝句煉，素來是詩人的所長，“老至”句承“獨潸然”，“春歸”句承“新歲切”，脈絡細致，情意深沉。詩人有感年華“老至”，反遭貶而“居人下”。新年伊始，天下共春，而仍滯留炎南天畔，升遷無望，故有時不我待、春歸我先之感。悲憤郁積，不能自己，因此連續以四句傷情語抒發。
“嶺猿同旦暮，江柳共風煙”二句描繪天畔荒山水鄉節序風光。猿啼積淀著哀傷的詩歌意象。“猿鳴三聲淚沾裳”的古謠，引發怨苦，以此屬引凄厲之聲度入詩中，與北方嗚咽隴水同是感傷的聲態意象，都令人懷悲而思歸。劉長卿的仕歷活動主要在南方，其詩中有很多表現猿啼的句子：“夢寐猿啼吟”、“萬里猿啼斷”、“猿啼萬里客”。而這里猶再重之“同旦暮”——早晚、日夜時時在耳，起哀傷，動歸思，進而把“鄉心切”刻劃得淋漓盡致。這新歲元日的惆悵，別有一番滋味在心頭。遠望，江流岸柳不但沒有給詩人帶來生機和新意，相反，風煙一空，濛濛籠罩，倒給詩人心頭蒙上一層厚厚的愁霧。
在抑郁、失落的情緒中詩人發出了長長的慨嘆：“已似長沙傅，從今又幾年？”這里借用賈誼的典故，洛陽才子賈誼，有濟世匡國之志，脫穎初露，而為權貴宿老讒毀，疏放為長沙太傅。詩人這次遭貶，也是以功蒙過，怏怏哀怨，時有流露：“地遠明君棄，天高酷吏欺”（《初貶南巴至鄱陽題李嘉祐江亭》）故引賈誼為同調，而有“同是天涯淪落人”的“已似”之感。而自忤權門，擔心滯此難返，不免生出“從今又幾年”的憂慮。至此詩人引頸遙望長安，歸心不已，步履遲遲的徘徊背影已如在眼前；似可聽見深深的長吁短嘆。
詩的情感哀切深至，頷聯意緒剴切，首尾感嘆往復。唯頸聯寫景，淡密而不顯煥，情致悱惻。全詩結體深沉，有“緒纏綿而不斷，味涵詠而愈旨”（盧文昭語）的風致。就其風骨而言，則屬大歷家數，呈露頓衰之象。
元旦的詩 篇7
在元旦的這一天
我想收到你的笑臉
還有你寄給我最親密的信箋
我不知道是平靜
還是激動無限
看著你
相片里的嫣然
我還是，淚濕了雙眼
在元旦的這一天
我默默地
去猜想你的表現
你我雖然相愛多年
我還是想看見你那多情的眼神
還有你那溫婉的情感線
沒有埋怨
我只是想，把你放在心間
在元旦的這一天
我不要傷感
只想送你最無私的愛戀
請你也不要哀嘆
那繾綣的時光里會有你，
我永遠的思念
我確信你的心
也一直和我惺惺相惜
在想你的`三百六十五天
每一天，
都有美好的祝愿
你對我說過的每一句經典
都是真誠的語言
就在元旦的這一天
你開心，我歡顏
你平安，我心寬
元旦的詩 篇8
新的一年 我有太多的愿望
想要實現 希望自己健健康康
家人平平安安 我們都能
懷著一顆感恩的心 工作和學習
放飛理想追求夢幻
//
和他人友好相處
多栽花 少栽刺
希望有愛的陽光照亮自己
也照耀在他人的心房
希望永遠陪伴快樂
遠離孤獨和憂傷
希望父母們滿心歡喜地看到
兒女們優秀的成長
兒女們用自己的.出色表現
給父母的臉上綻開笑顏
//
大家皆大歡喜
一起向前追趕
在走不完的路上
在讀不完的書里
演繹春夏秋冬的嬗更
感受向上生命的蓬勃生機
//
學會做一個普通的人
用一顆平常的心
對待美酒和鮮花
善待自己和他人
走過興衰和變遷
自自然然
不嬌柔 不造作
平平淡淡才是真
//
知道去體會幸福
讓我們的故事變得精彩
不為索取 只為奉獻
讓天更藍 水更清
目光更澄澈 心靈充滿愛
//
在生活的海面
永遠揚起智慧的風帆
駛向美麗的彼岸
讓鮮花作為生命的禮物
愉悅自己 美麗他人
每天早晨 太陽都是新的
每一條路 在腳下都充滿了誘惑
生命的歌唱
永遠都是那么豪邁鏗鏘
在一個又一個輝煌中
我們充滿激情 精神蓬勃
不斷走向嶄新的未來
元旦的詩 篇9
星期三下午第一節課，我們503班舉行了一場隆重的新年詩會。在這次活動中，我準備了三個節目。第一個就是我和陳杰同學等五位同學朗誦《新年》，第二個是和陳杰同學朗誦《新年來了》，第三個節目是我三位同學跟薛老師合作，朗誦《新年的夢》。活動之前，我是既開心又擔心，開心的是因為有這新年詩會，我有了表現的機會。擔心的是因為怕朗誦得不好，被同學們或老師嘲笑。
終于，新年詩會開始了，令人激動萬分的時候來臨了。我的耳朵里幾乎已經聽不到同學們在說什么了，因為我實在是太緊張，太擔心會不會出錯，一直在心里默默練習著，聽到了同學們的掌聲，我就只跟著一起鼓掌。終于天公不負有心人在輪到我和陳杰同學等五位同學朗誦的時候，我能一字不漏的把詩讀好。但有一動作，我出錯了，忘記向前走了一步，幸好陳杰同學及時提醒了我，影響并不大。第二個節目，我本以為我能安全無誤地朗誦，可在朗誦之前，老師突然走過來整理了我的`褲兜，原來是我的兩個褲兜都露出來了。這著實有些尷尬，不過幸好這首詩也能一字不漏地讀好。詩會接近了尾聲，最后一個節目——我和三位同學跟老師合作的《新年的夢》也已經開始了，我的心里有說不出來的激動，不知如何是好，萬分緊張，幸好老師引得好，我們成功了。
快樂的時光總是過得那么快，就如高速運轉的火車一般。當主持人說出“讓我們一起喊——”全班同學接著齊聲高喊“新年快樂!”時，活動結束了。
真希望把這快樂的時刻永遠留住。
元旦的詩 篇10
1、少小離家老不回，平生辦事盡吃虧。親朋老少吃他肉，如今不知該恨誰。
2、正月初二犬報春，早早起來祭財神。帶著娃娃回娘家，娘家婆家一樣親。
3、辭舊迎新又一年，擼袖埋頭加油干。不求賺它千百萬，總能飽腹穿溫暖。他人上香許心愿，我自習道法自然。各人修得各人緣，戒貪戒嗔得平安。
4、祭天祭祖祭灶君，掃房掃院掃心塵。清清爽爽迎春節，火紅日子幸福人。
5、初一早，吃水餃，財源滾滾鍋里找。老人笑，孩子鬧，磕頭作揖要紅包。
6、貼上春聯就過年，字好字丑無人嫌。意思反正差不多，祝福祝愿祝賺錢。與其干得好，不如想得開。
7、煙花伴隨年飯隆，尊老愛幼有輩份。頭年頭刻燒頭香，燈火香火到天明。
8、火樹銀花不夜天，天上財神落人間。家家都把財神接，不甘落后都搶先。
9、跨過酒海爬肉山，每天重演三四餐。累了身體傷了胃，不如早點去上班。
10、上班下班不得閑，親朋好友難見面。春節七天得住空，挨家挨戶拜個年。
11、除夕到，放鞭炮，舉國上下齊歡笑。舞龍燈，踩高蹺，歡天喜地好熱鬧。
12、歲月風刀刻臉寵，羞澀囊中銀已空。踏入故鄉熟悉路，思念鄉愁涌心中。幾厝茅房孤站立，低價轎車也稀松。年味慚濃薪卻稀，幾片肉味伴冬衣。它日若得凌云志，深夜回鄉攜錦衣。
13、過年萬家大團圓，推杯換盞品香甜。歡聲笑語互祝福，晚裴手拿壓歲錢。
14、過了今天是新春，年年除夕最開心，好年好景一家親。
15、正月十一姑爺節，丈人擺席把婿待。一個女婿半個兒，孝敬岳父更應該。
16、時光永遠向前，日子一復一年。如覺生活平淡，自己加點油鹽。
17、一天到晚三件事，吃飯睡覺網上聊。今年過個特色年，預祝大家新年好！
18、二月十四已深寒，翻遍衣兜數零錢。準備買點豬頭肉，晚上準備過個年。
19、大年初四迎灶神，灶爺又回咱家門。帶回上天吉祥氣，人壽年豐享太平！
元旦的詩 篇11
今天，老師組織了一場活動——新年詩會。同學們自由組合成十多個小組，準備了詩歌，上臺朗誦。第一個上場的就是我們這個小組。我緊張極了，心里就像揣了只兔子，“嘭嘭嘭”地跳著，久久不能平靜。上臺后，慢慢的，我放松了下來，內心充滿了激情。“我們攜起友誼的橋梁，用汗水創造明天的精彩！”當我們朗誦完時，臺下發出雷鳴般的掌聲。
接下來的節目，有的聲音響亮，有的`配上優美的動作，有的小組朗誦題材好……真是各有千秋，精彩紛呈！
元旦的詩 篇12
由我學生會舉辦的新春詩會總體來說很成功，從前期準備到策劃到宣傳再到最終的活動完成，各個階段很成功，可以說既很好的展示了我學生會的能力，加強了學生的團結，增強了我校學生的凝聚力也擴大了我校學生的影響力。此次活動是我校學生會獨立舉辦的學生活動，很好的調動了我校學生的在學習、創作詩歌方面的積極性，但正因為我們是第一次舉辦活動因此本次活動存在不少瑕疵。不過我們所有的工作成果和經驗教訓，都必將成為日后各屆的寶貴財富。我們應當在曲折中前進，不應在成績面前驕傲更不能妄自菲薄，做到勝不驕敗不餒。
一、成績：
（1）賽前準備充分學生會成員任勞任怨，以積極地態度堅持做好份內工作我系學生熱情參加，積極創作詩歌利用橫幅、等有效的`宣傳方式進行宣傳參賽選手持之以恒，每天長時間的排練。
（2）比賽現場熱烈有序門前優雅的禮儀人員，整齊的賽場布置，桌椅的排放、衛生的打掃，以及比賽時領導的茶水端遞工作……真正做到了細致入微。在場人員的也做到了密切配合，分工合理恰到好處：新聞工作小組一絲不茍的作現場記錄，電視臺工作人員認真拍攝等。
（3）賽后反響很好通過學網站、電臺的宣傳得到了領導的好評，提高了我校的知名度，意義深遠。
二、不足：
（1）賽前準備初期，學生的創作熱情并不高，而后在導員的動員下才有現在的場面。
（2）幻燈片演示不連貫，制作上存在問題。
（3）雖經過具體的人員安排，但在實際過程中由于學生會人數太多所以現場稍有點混亂。
（4）安排上存在不足，如最后發獎時刻人手不足，場面混亂。
（5）外聯部與商家合作尚未建立，未能實現學生會活動的多渠道經費來源。
（6）學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，大局觀念仍需加強。
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