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第一學(xué)期信息技術(shù)教研活動總結(jié)（必備）
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的第一學(xué)期信息技術(shù)教研活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教研室的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，為了促進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)和教育、教學(xué)水平，提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，加強(qiáng)軟硬件管理，開展了一系列活動，取得了顯著成效。
一、加強(qiáng)組織實(shí)施，規(guī)范教研管理
為了更好地實(shí)施信息技術(shù)教育的課程教學(xué)，本學(xué)期加強(qiáng)了信息技術(shù)教師教學(xué)研究活動的組織、研究和交流，認(rèn)真做好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)管理和教材建設(shè)工作。每兩周開展一次教學(xué)研究活動，加強(qiáng)教學(xué)研究活動的組織管理，認(rèn)真制定教學(xué)研究工作計(jì)劃，每次教學(xué)研究活動都有詳細(xì)的考勤記錄和活動記錄。
二、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作
1、通過學(xué)習(xí)，本組全體教師可以認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，制定教學(xué)目標(biāo)，按原計(jì)劃認(rèn)真完成教學(xué)工作。
2、能夠認(rèn)真執(zhí)行課前準(zhǔn)備工作。能夠根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。此外，根據(jù)學(xué)生有趣活躍的特點(diǎn)，認(rèn)真研究討論課堂教學(xué)管理方法，加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，努力提高學(xué)生的紀(jì)律意識，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
3、深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期，我們結(jié)合日常教學(xué)工作管理檢查，深入課堂，積極探索適合本課程的教學(xué)方法改革，幫助教師形成從主客體關(guān)系到相互交流關(guān)系，從講話到合作探索，從接受學(xué)習(xí)到發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，從黑板粉筆到多媒體、在線教學(xué)手段的應(yīng)用，在教師課堂教學(xué)評價(jià)中貫穿新的教學(xué)評價(jià)觀（關(guān)注和利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、三維有機(jī)結(jié)合、開拓學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間、基于人而不是物化的知識等），引導(dǎo)教師改變課堂評價(jià)方法，從而改變教學(xué)方法。
4、通過本課題的研究，我們深信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與課程整合可以從根本上提高我校信息技術(shù)教育的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。在現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)階段，充分利用學(xué)校硬件設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，協(xié)助其他學(xué)科教師開展課題研究。
三、開展課外信息技術(shù)興趣活動小組，豐富校園文化生活
以促進(jìn)學(xué)生生動主動學(xué)習(xí)為主要方向，從多個(gè)角度強(qiáng)調(diào)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，本學(xué)期開展以下活動：
1、為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們的信息技術(shù)教學(xué)研究小組組織成立了“信息技術(shù)課外興趣活動小組”，開闊了學(xué)生的視野，增加了知識，學(xué)習(xí)了技能，培養(yǎng)了學(xué)生對住宅技術(shù)知識和應(yīng)用的濃厚興趣，提高了學(xué)生獲取信息和處理信息的能力。學(xué)生們在個(gè)人參與中展示了自己的才華，體驗(yàn)了自己的成功。
2、為方便全校學(xué)生利用下午第三節(jié)活動課時(shí)間，放學(xué)后17節(jié):15-18:00、學(xué)生在線查閱信息、瀏覽信息、在線學(xué)習(xí)，我們?yōu)閷W(xué)生提供免費(fèi)服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)，搜索學(xué)習(xí)資料等。
四、認(rèn)真管理和維護(hù)軟硬件
為了防止不必要的損壞和異常損失，我們建立了嚴(yán)格的微機(jī)使用管理記錄和硬件維護(hù)制度和手冊，實(shí)現(xiàn)了嚴(yán)格的控制。
五、善于勤學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭創(chuàng)佳績
緊張忙碌的教學(xué)工作即將結(jié)束。回顧一個(gè)學(xué)期，有得有失，這也為我們今后順利開展信息技術(shù)教研工作指出了明確的方向和目標(biāo)。
1、要加強(qiáng)自身的理論知識和專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高師德文化素養(yǎng)水平。
2、加強(qiáng)新課程、新理念的滲透，善于思考，大膽創(chuàng)新教育教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平，積極開展教育科研，認(rèn)真撰寫學(xué)科論文，提高教育科研能力。
3、積極開展信息技術(shù)興趣活動小組，加強(qiáng)指導(dǎo)。
4、更認(rèn)真地管理和維護(hù)軟硬件。
根據(jù)以上總結(jié)，我們深深感受到，只要我們立足實(shí)際，認(rèn)真分析研究教材和大綱，研究學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的支持，就能創(chuàng)造性地做好信息技術(shù)課程的教學(xué)工作，使我們的工作開拓進(jìn)取。
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