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音樂作文

時間：2025-01-01 12:01:03 音樂我要投稿

音樂作文(精華5篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的音樂作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂作文(精華5篇)

音樂作文篇1

　　站在國家音樂廳的舞臺中央，我的心情忐忑不安、七上八下，手心不斷冒汗。面對臺下一千多名的觀眾，我不疾不徐的坐上椅子，緩緩彈奏出輕盈的高音和震撼人心的低音，所有音符形成了一個美妙的合音，直達每位觀眾心底，他們跟著我一起陶醉在音樂的天堂，臉上洋溢著幸福的表情。沒錯，我的夢想就是成為一位知名的鋼琴演奏家，并在國家音樂廳舉辦我的鋼琴獨奏會。

　　從小，我就很喜歡聽音樂，只要一聽到音樂，小手小腳就興奮的手舞足蹈，大家都說我有音樂方面的天分。上學之后，每當在教室里，看著黑白夾雜的琴鍵，心里想著如果能親手觸摸鋼琴，彈奏出悠揚的樂章，那必是一大樂事。父母似乎聽到我的心聲，為了培養我的音樂素養，幫我安排了鋼琴課，從此開啟了我多采多姿的音樂道路，也讓我與鋼琴結下了不解之緣。

　　一開始在老師輕松活潑的教導方式下，我真的愛上了鋼琴，每天只要花少許的時間練習，便能輕松達到老師的要求，老師也一直夸我進步神速，讓我不禁自滿了起來。然而，隨著級數愈來愈高，彈奏的技巧也愈來愈難，花同樣的時間練習已無法應付，我卻吝于多花點時間練習。因此，挫折感愈來愈重，一道又一道的瓶頸等著我去克服，這讓原本興致勃勃的我，漸漸失去了學習的樂趣，甚至一度有了想要放棄學琴的想法。所幸在老師及父母不斷溫柔的鼓勵下，讓我有了堅持下去的'毅力，也重新找回了學琴的樂趣。我永遠記得老師跟我說的一句話：“你是一個很有天分的孩子，但如果徒具天分，卻不肯付出相對的努力，那是不可能彈奏出完美又動人的樂章！”就是這句話，一直支撐著我，讓我有了繼續下去的勇氣。

　　每當看著演奏家優雅的在臺上做出完美又自信的演出，總讓我羨慕不已。如今，我已懂得“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的意義。當我們立定志向之后，也必須付出相對的努力。所謂“有夢最美，筑夢踏實”，唯有這樣，朝自己設定的目標邁進，相信夢想將不再只是夢想，終有實現的一天！

音樂作文篇2

　　下班了，我又騎著自行車如往常一樣和音樂一起回家，路上的行人已經很少了，燈光透過樹葉斑駁的照在路面上有些落寂。秋天的風有些涼涼的，四圍的一切都讓前幾天的秋雨洗去了昔日的喧囂。

　　秋風可以為我拂去一天來的污垢與塵埃，自己可以重新變得輕盈起來。讓心靈回歸原野，從此如水般自由與透徹。

　　這幾天天氣不錯，清晨有朝陽，中午天空變得湛藍，湛藍的，有點像我在長江看到的天與江相交的那些純藍與闊達。夜晚還有月光朗照，星光浩遠。

　　有位同事說我整天帶著耳麥聽音樂，裝自在！誰又曾知道，音樂是高尚的藝術，是生活的情趣，是流動的故事。音樂是美好的，不管別人怎么說，我且受用這靈動的音符罷了。因為我生在其中，樂在其中。

　　“菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃”。

　　只有心靈不惹一塵一土你方能聽出音樂里的人生，方能悟出音樂里的智慧。

　　我常常覺得音樂可以用來下酒，哼著小曲，啜一口酒，看夕陽美景，品壯麗人生這可是一件美好的事。

　　起伏跌宕的旋律讓我悟出人生之曲不也是有淺呤，有高歌，有起有落，有低沉，有激昂嗎。所以音樂亦如人生。

　　那些看不起音樂的人，是不懂人生的，也是沒有高尚情操的。

　　因為音樂我認識了很多朋友，我們談生活，談事業，談興趣，談人生。有時候談到盡興時還要哼唱幾句。

　　我有一位很好的朋友叫老楊，他和我一樣喜歡那流淌在歲月長河里的老歌，以前我們倆一見面就談歌然后唱歌。他喜歡喝酒，也喜歡聊天，酒到濃時必定要唱歌！我和他一起唱，一起聽，一起喝酒，一起聊天。真是酣暢！

　　他最喜歡那首《秋蟬》“聽我把春水叫寒，聽我把我綠葉吹黃……”，他的聲音很好聽，像掉落進深潭的水滴，清脆動人、撩人心弦。

　　現在雖然我們不在一個地方工作，但那些故事，那些情義，那些歌聲，那些感動，那些流金的歲月，發黃的日子將永遠被我定格在心靈最深處。

　　好些時候竟被歌里的意境所牽引，所陶醉。當你被融入其中的.時候，就是你最幸福，最快樂的時候。

　　如今只要一聽到那首《秋蟬》記憶里便會浮現出老楊喝酒唱歌時的那份陶醉與釋然。

　　現在我仍然喜歡音樂，在閑暇之余我不喜歡參與到沒有意義的爭論當中，因為我有一位最好的朋友一直陪著我不離不棄，那就是歌謠。

　　我和音樂已經有了很深的默契，或者我就是一串的音符，亦或者那音符就是我。那些被輕風揉碎的音符陪我一起上班，一起回家。從此我不再寂寞。

　　聽一首老歌就像和老朋友交心一樣的愉悅。歌聲中有熟悉的臉龐，有曾經的那些遺失的美好，有優美的意境，有婉轉悠揚的情節。

　　常常會因為想一個人，想一件事而去聽相應的音樂，有時候又會因為聽了一首曲子而想起某件事，某些人，某個感動的瞬間。

　　我的生命里不能沒有音樂，當我心里不寧靜時，我需要音樂來為我提供一方靜土，當被世俗所傷害時我更需要音樂來為我療傷。

　　我將自己的思念丟進旋律當中，將自己的感動譜寫成一串串流動的音符。我將在人生的五線譜上彈奏出生命最絢麗的樂章。

音樂作文篇3

　　那天夜晚，月光皎潔。我和媽媽來到科文中心聽阿根廷國寶吉他二重奏音樂會。

　　來到會場，我們坐好位置，靜等開始。只見一位男士和一位女士來到臺上，他（她）是這仙樂的演奏者。

　　我坐在那兒，屏息凝聽。第一首巴赫的《第五號奏鳴曲》聽得我入了迷。那音樂此起彼伏。一會兒有如小雨點輕快地打向地面，那陣陣愉悅的聲音使我的心也灌滿了活力。這美妙的音符已不是死板的、煩躁的，而是充滿了生氣的，它們蹦跳著，活躍地似乎要飛出五線譜了。我養精蓄銳，用心傾聽著，我的心好像也隨著這歡快的節奏跳躍著，有一種莫名的興奮感，我似乎第一次才體會到了這音樂的美好境界。奏鳴曲的樂聲似乎從遙遠的天邊傳來，回腸蕩氣似的鉆進我的心窩。

　　在享受《第104號倫敦交響曲》時，我已經完全沉醉了。欣賞這動人的樂曲，絕對就是一種美的享受。我的耳朵飽享著這精華中的精華，也用心品味著這雄壯的旋律。它似乎描繪了倫敦街頭昏暗的夜晚，人們坐著馬車穿過一條又一條寂靜、冷清的街道。此時所表達的這種情感自然是憂愁又有些煩悶的。而隨著晨曦露出天邊，小鳥唱起歌兒，明媚一天又將敲響鐘聲，這是嶄新的一天。街上人山人海，車鈴聲、談話聲、腳步聲、喇叭聲又形成了一首倫敦街頭的交響樂。人們匆忙的身影，勤勞的工作，取而代之的更是加倍的歡樂。最后，它畫上了圓滿的句號，以絢爛的終結句結束。

　　當然，我最喜歡的要數《肖像組曲》了。這首樂曲似乎想要向我們訴說些什么，它別出心裁、與眾不同的創意使我感受到了一種獨特的音調，宛如身臨其境一般。它時而展現了高貴的爵士音樂，時而表現了時尚的迪斯科，具有強烈而完美的藝術表現力。雖說它描繪的是一幅巴西作曲家的'美麗肖像，但我更認為它描繪的是那悠閑自在的生活。巴西美好的鄉村田園風光，樸實的農民、端莊大方的姑娘、身強力壯的小伙子。他（她）們有的談笑風生，有的牧羊放牛，有的采花種地……多么浪漫！它似乎還向我們描繪傳統貴族家庭的優雅的風格。落落大方的態度，還有那富麗堂皇豪華的房屋。雅致地飲幾口天然釀造的葡萄酒，詩情畫意般的悠閑，自由而舒適。有英國貴族般的高雅，有歐洲音樂的結合，有法國般的浪漫，更有那濃厚的巴西鄉情……

　　走出音樂的殿堂，我心里涌起一股前所未有的暢想音樂滋味的喜悅，但更多的還是那美好的幻想。我第一次體會到了音樂的美，那種美是一種獨特的、完美的、和諧的和音。

音樂作文篇4

　　我雖然不太接觸音樂，但我覺得在我們身邊音樂很重要——音樂能讓人快樂，音樂能讓人心曠神怡。因此我想設一個節日——音樂節。我想讓全國各地都充滿優美的旋律。

　　音樂節的鐘聲剛剛敲響，大街小巷頓時流淌起優美的旋律。家家戶戶的大門開了，男女老少都涌向大街小巷，有的穿著俏麗的.芭蕾舞裙，跟隨著音樂的節拍，跳起了優雅的芭蕾舞。有的拉著精致的小提琴，有的彈著浪漫的鋼琴曲，有的敲起了氣質的架子鼓，還有的人雖然什么都不會，但也能放聲歌喉，唱個幾首，有的孩子跳起了富有動感的街舞，爺爺奶奶們都扭起著腰，唱著戲。瞧，那個叔叔唱完歌曲還做了個飛吻呢！人們都見了他開懷大笑。

　　每個人都神采飛揚。節目個個精彩紛呈，高潮迭起。悅耳的琴聲，清脆的歌聲，歡樂的笑聲，這笑聲穿過大街小巷，帶著我們對美好生活的向往和追求，飄得很遠很遠。

音樂作文篇5

　　也許，我更愿意把我們的音樂教室喚作琴房，這樣子的名字更美也更純凈。實際上，它只是兩間躲在角落的的平房，坐落在花草之中，靜靜地，悄悄地。

　　那地方種著些并不高大的果樹，葉子寬而扁，在這樣的季節里，自然暗暗泛著黃。一圈綠瑩瑩的馬藺，陽光下閃著光澤，隨風搖擺。還有的，便是那些雜七雜八的草兒，有名的，沒名的，都倔強而堅強地生長著。而在這些樹木之間，則有著石磚鋪成的小路，踏在上面，響著清脆而歡快的聲音。我記得，第一次上音樂課，同學們鬧哄哄地擠在音樂教室門前（老師是要開會的，所以這邊便鎖著門。）我正與同學說著話，忽聽到一個男生喊起來：“黑甜甜——”我扭過頭去，一臉驚詫——這是母親、表弟還有南票的親人們常提到的一種食物，我到外婆家的果園也曾吃過一兩回。那是真正野生的食品，小小的顆粒，黑紫黑紫的，說不好是什么味道，甜甜地又摻雜著澀口。那個總是引得人發笑的男生正半蹲著身子，快速地采摘著黑甜甜，吃得正香。這琴房又給了我莫名的親切感，這不是故鄉，卻讓我看到了故鄉的影子。

　　坐在那并不大的教室里，亮晃晃的天花板和地板都可以照出人影來。這里的'桌子還是老式的，像是三張桌子連在一起，長長的一排，三個人坐一位。陽光透過窗戶，柔和地灑滿了教室，可以看見那些在窗外紛飛的小蟲，看見在空中飄著的塵埃，看見每個人歡喜著的心。在那臨著窗戶的地方，擺著那黑與白的鋼琴，在如流水般的聲音中，和著我們的歌唱。

　　呵，好美的地方，好美的風景。我愛音樂教室，愛我永遠的琴房！

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