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管理會計學習心得體會

時間:2025-01-03 07:49:43 財務管理 我要投稿

管理會計學習心得體會[精]

  我們有一些啟發后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣有利于培養我們思考的習慣。應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的管理會計學習心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

管理會計學習心得體會[精]

管理會計學習心得體會1

  時光匆匆,轉眼,一學期的學習又要結束了。首先,不得不說的是,我非常喜歡老師的授課方式,課堂氛圍輕松、活躍,老師講課通俗易懂,知識面廣且大都結合實際,引領我們以自己的觀點剖析當前的一些經濟現象,并培養了我們對個人理財的一些觀念。此外,我還非常欣賞老師的教學理念——想同學之所想,及同學之所需,真希望以后還有機會繼續跟著老師學習。現就我對我的學習心得體會做如下總結:

  首先,通過學習,使我真正的認識到財務管理是企業管理的重要組成部分,滲透到企業的各個領域、各個環節之中。財務管理也是直接關系到企業的生存與發展,從某種意義上說,財務管理是企業可持續發展的一個關鍵。如:企業財務管理的合理性會促使企業加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經濟效益的'提高。從企業的長遠發展來看,系統有效的財務管理是為了企業價值的最大化。作為股份制企業,我們明確了具體目標:企業籌資管理目標、企業投資管理目標、企業營運資金管理目標、企業收益分配管理目標等。

  其次,我知道了財務管理學的所包含的主要內容,具體總結如下:

  一是要了解一個公司的經營狀況情況,重點要掌握一篇報告:即財務報告,包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分;二組詞匯:即反映企業在特定時點狀況的詞匯,包括資產、負債、股東權益,和反映企業在一定期間經營情況的詞匯,包括收入、費用、利潤;三張報表:即資產負債表、利潤表和現金流量表。

  二是資產負債表反映企業的“現在時”,即企業現在的健康狀況如何;利潤表反映企業的“過去時”,即企業過去“怎么樣”;現金流量表透視企業的“將來時”,即企業將來“怎么樣”。

  三是對資產負債表要做到“三看三注意”:

  三看主要是一看資產增減變化并找到變化的原因;

  二看健康,如負債率是否高,短期償債能力是否強等;

  三看真實的企業,利潤是可以干出來的,也是可以算出來的。

  三注意主要是:

  一要注意表中的資產代表歷史,而歷史不代表現實;

  二要注意表中的負債可能是風險,而表外的“或有負債”也許是更大的風險;

  三要注意表中的資產是企業的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網絡、人力資源等無形資產無法在表中體現。

  四是對利潤表要做到“

  五看”:一看結果;二看結構;三看成績:關注財務成果、市場表現、基本業務活動等三個層面問題;

  四看問題:獲利能力,包括銷售毛利率、主營業務利潤率、銷售凈利率、總資產報酬率、凈資產收益率等指標;五看人的因素對計算結果的影響,如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。

  五是對現金流量要關注。什么是“現金”對企業老總說,現金就是企業的“血液”;對財務人員說,現金就是貨幣資金,包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價物。

  六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒機會。過去的經驗不一定是良藥,必須認識到每一步決策都不是重復過去,而是創造未來,而且思維定式永遠存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開始,仍要努力經營,保證決策正確,才能獲得更大的成功。

  最后,我覺得財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子,如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個格子已經是天文數字了財務管理也一樣,不算不知道。可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產時是熱火朝天,但實際上年底還虧本的例子,所以不管是工作還是生活,你不理財,財不理你這就是很好的例。

管理會計學習心得體會2

  實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在理論中理解社會,在理論中穩固知識;學習又是對每位大學生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識。它既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下了堅實的根底,也是我們走向工作崗位的第一步。

  在大三更為專業的財務管理課程學習之后,學校要求財務管理專業學生需進展為期5個月的專業實習。財務管理是一門應用性和理論性極強的學科。隨著會計制度的日趨完善,會計職業在社會分工中的職能日益顯著,社會對于財會人員給予了更高度的重視和更嚴格的要求。

  作為財務管理專業的在校大學生,為了加強社會競爭力、盡早接觸職場、增強財會工作的實際操作才能并進步自身專業程度。在酒店的財務部門實習,擔任審計經理助理實習生一職,不僅可以在實際操作中對所學的專業知識有更系統的認識和穩固,而且可以對酒店這個效勞性行業形成初步的理解,使自己對于專業的學習目的更加明確,能更好地為進入職場而做好充分的準備。

  首先在資深員工的帶著下熟悉實習內容和工作環境,通過理論學習,能獨立地完成財務人員安排的工作環節,并掌握本酒店的財務工作流程。把所學習的專業知識運用到實際工作中,理論聯絡理論,以加強對于財會工作流程和內容的認識和體會,積累實際工作經歷、培養解決問題的才能,到達學以致用的目的。

  酒店的財務部人員還是挺多的,分四個辦公室:財務部、金庫、收貨部和采購部。財務部大辦公室里設有一個財務總監,一個財務副總監,跟了一個從業多年的會計師,在他身上學到了很多東西,有一些確實是在學校里學不到的,就是一種對事業的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候,那里他交代了一下我的工作內容,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他的交流之后,我漸漸的放松了自己。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學校模擬理論經歷,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以純熟掌握。也就是這種急躁的態度讓我無視了會計循環的'基石——會計分錄,以致于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。

  步入工作崗位后,才發現自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易,需要細心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發票。我除了公共汽車票外一個也不認識,什么機打發票,手寫發票,商業,餐飲,更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學習的都是文字表達的題,然后就寫出分錄,和實際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家帳,沒有人有時間交我識別,于是我就去圖書館找這方面的書,找到一本《發票知識問答》,看完以后,再區分那些票據,思路明晰多了,后來我自己也練習了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來,我的業務純熟了許多。

  我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結:

  1、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,一定要有很高的素質要求。

  2、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補破綻。

  3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往才能。會計部門是企業管理的核心部門,對下要搜集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要互相配合會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好互相間的工作關系。

  這二個月的實習給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的珍貴和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實習經歷讓我終生受益匪淺。走向社會,人際關系有時真的比工作才能還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。

管理會計學習心得體會3

  本學期剛開始不久,翻閱新發下來的《財務管理》書本,事實上,我的心情是復雜的。從高中以來,我的數學成績就沒有理想中的好,而想必財務管理也會涉及到數學方面的知識,不知道自己能不能跟上學習進度。但是另一方面,我又是驚喜的,因為在行政管理專業的學習中,有機會接觸到關于財務的知識,想必對于自己日后的生活,還是有幫助的。就這樣,伴隨著擔憂和歡喜,我開始了這學期財務管理課程的學習之旅。

  課程剛開始,老師便跟我們說明了這門課的講課進度。詫異的是,居然會涉及會計的基礎知識,這無疑令我產生了興趣。很久以前,便有長輩告訴我,當會計師有前途,以后找工作也不用愁了,多少是因為這些原因,我便買了一套會計基礎的書本,還信誓旦旦地打算考會計資格證,但是由于各種原因,這套書本又原封未動。現在,我終于有機會初體驗有關會計的知識了,心里也也充滿歡欣。隨著課堂的講授,慢慢地,我們開始接觸了一些基本的會計名詞,記賬憑證,原始憑證,資產負債表等等,也開始做一些比較簡單的會計分錄練習題。確實,當我們把題目做對了的時候,內心是很歡喜的。即便是小小的進步也讓我產生學習的`動力。同時,也讓我們領悟到一字之差,就可以謬之千里。因為對于一個企業來說,如果管理財務者馬虎大意,就像是數字少了一個看似無作用的“零”,對于企業的損失可謂難以估計。這也從一個側面啟示我們做人對事必須謹慎認真,要對自己、對工作負責任。

  而真正回到財務管理的學習上的時候,顯得有點吃力,因為越學到后面,陌生的名詞就越多,我們需要理解的概念也就越多。而其中第三章關于財務管理的價值觀念及一些計算的時候,我卻驚奇地發現,原來貨幣是有時間價值的,貨幣是隨著時間而變化其價值的,而只有把貨幣運用在投資,貨幣才會更有意義,可謂“時間就是金錢”。金錢不是死板的,不只是一張張不同顏色,不同圖案的紙張,而是如活水般靈活。而在隨后的學習中,我們也接觸到關于理財、金融方面的基礎知識,雖然學習得不算是很深入,但是起碼我們的腦海里面會有或多或少的概念,也對投資產生朦朧的認識。

  一個學期下來,我也有對這門課程的一些建議。我認為可以抽一部分時間指導同學們在大學四年或畢業后如何理財。由于大學生對金錢概念的理解還不是十分透徹,在理財方面認識還很稚嫩,如果教師可以結合書本的有關知識,詳細地向同學們介紹舉例,那么,我認為,不僅同學們上課積極性提高,課程內容也會變得實用、吸引。

  總體來說,我覺得財務管理在企業或公司的運營中占有不可或缺的地位。隨著我國市場經濟和現在企業的不斷發展與完善,新世紀的財務管理、會計教育也有了新的使命。就像我們這種文科生,也應該相應地接觸經濟學知識,學會站在企業的角度看問題,增加自己的知識面,提高自己的競爭力,爭取成為復合型人才這樣才會在競爭愈發激烈的就業市場中凸顯而出。另一方面,我認為,現實社會比我們想象的復雜更多,因為,我們應該注重實踐環節,把學習到的知識靈活運用到現實社會的實踐中去,并不斷發展和充實該領域,這才是我們學習任何一門課程的最終目的。

  光陰荏苒,時間如梭,財務管理這門課程已經到尾聲了,雖然在這短短一個學期可能不會學到太多太深的關于財務管理的知識,但是卻使我在今后的學習和生活中,能夠掌握并樹立財務管理觀念,這就是我最大的收獲了,也為我在后續財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。

管理會計學習心得體會4

  管理會計是一門涉及到多種學科的綜合性學科,它旨在通過一系列的專門方法,從而提高企業整體的經濟效益。而本書給管理會計下的定義為:它是以體改經濟效益為最終目的的會計信息處理系統。它運用一系列的專門的方式方法,通過確認,計量,歸集,分析,編制與解釋,傳遞等一系列工作,為管理和決策提供信息,并參與企業經營管理。

  管理會計共經歷了三個發展階段,1..以成本控制為基本特征的管理會計階段;2.以預測,決策為基本特征的管理會計階段;3.以重視環境適應性為基本特征的戰略管理會計階段。管理會計的基本假設:會計實際假設;持續運作假設(eg未來流量現值);會計分期假設;貨幣時間價值假設;成本狀態可分假設;目標利潤最大化假設;風險價值可計量假設。管理會計的目標在于為管理和決策提供信息;參與企業的'經營管理。管理會計的職能:計劃,評價,控制,確保資源的有效利用和報告。關于管理會計信息的質量特征:相關性,準確性,一貫性,客觀性,靈活性,及時性,簡明性和成本效益性。

  管理會計與財務會計的區別:1.職能不同;2.服務對象不同;3.約束條件不同;4.報告期間不同;5.會計主體不同;6.計算方法不同;7.信息精確程度不同;

  8.計量尺度不同。聯系:1起源相同;2.目標相同;3.基本信息同源;4.服務對象交叉;5.某些概念相同。

  正確研究和理解管理會計應注意以下四點:第一,從屬性看,管理學中會計學科的邊緣學科,十一提高經濟效益為最終目的的會計信息系統。第二,從范圍看,管理會計既為企業管理當局的管理目標服務,同時也為股東,債權人,規章制度機構及稅務當局甚至國家行政機關等非管理集團服務。也就是說,氣研究范圍并不局限于企業,從目前看有擴大研究范圍的傾向。第三,從內容看,管理會計既要研究傳統管理會計所要研究的問題,也要研究管理會計的新領域,新方法,并且應把成本管理納入管理納入管理會計研究的領域。第四,從目的看,管理會計要運用一系列專門的方式方法,通過確認,計量,歸集,分析,編制與解釋,傳遞等一系列工作,為管理和決策提供信息,并參與企業經營管理。

  管理會計的學習分四篇;1.基礎;2.決策會計;3.控制與業績評價;4.管理會計與實務的創新及發展。基礎篇,從成本性態的介紹及全部成本法與變動成本法的比較出發,研究成本形態劃分。成本形態劃分和邊際貢獻是管理會計的方法基礎。利用成本形態劃分和邊際貢獻,進行本量利分析和變動成本法分析。本量利分析和變動成本法組成了管理會計的理論基礎。這些理論基礎又為計策服務,為控制與業績評價服務。

  學習管理會計不僅要掌握課本中的內容,還要理解管理會計的重要作用,要了解管理會計與其他學科及企業日常實物的聯系并熟練的運用管理會計的理論知識。簡而言之,要想學好這門學科,關鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識就是在于靈活運用,只要理解透了,啥問題都可以迎刃而解。

管理會計學習心得體會5

  在這一學期的高級財務管理學習當中,老師將這門復雜的課程學習內容用最簡單明了的案例教授給我們,使我們從各個角度了解了財務管理這門課程.下面我將從課程內容方面對這學期的財務管理課程進行總結.

  高級財務管理這門課一共通過5個案例分析來講解企業5種情況,企業的戰略目標,企業緊縮,破產重組,公司并購,私募股權融資。

  企業戰略目標讓我們明白了,一個偉大的企業都具有一個偉大的戰略目標。

  企業緊縮告訴我們企業在體積臃腫效率低下或經營不善資金緊張的情況下需要實施緊縮政策或出售部分資產換取運作資金,如:首旅集團旗下的中國康輝旅行社的MBO

  企業在沒有認識到自身臃腫,擴張的滿目,效率的底下,資金緊張等,且沒實施有效的'緊縮政策那么破產重組將是我們的下個課題。如:五谷道場的盲目擴張至使企業資金鏈斷裂,后通過破產重組最終度過難關。

  相反企業如果發展較好則可通過并購來謀求進一步的發展。同時企業也同通過股權私募來獲取企業的發展資金。

  以上就是我在這一堂課中的一點點心得,可能學得不是太深入,但是卻能給我今后的工作和生活中樹立了財務管理和企業發展的觀念,這就是我最大的收獲了,也為我在后續的學習起到了引路和指導的作用。

管理會計學習心得體會6

  公司的管理目標:生存、發展、獲利,資金流貫穿于企業的籌資、投資、分配各個環節,資金流作為企業基本的血液循環,維持企業的生存與發展,只有生存才有機會。———————“營運資金、現金為王”(江西財經大學郭華平博士)

  1、公司最大的危機是什么?———————財務危機!

  2、公司最值得重視的是什么?———————財務!

  3、公司最需要控制的是什么?———————還是財務!

  通過江西財大郭華平教授二天時間的精彩講解,加深了我對財務管理的學習和運用。

  一、理財理念。

  理財的目的不僅僅是追求收入的增加和資產的升值,通過科學的財產規劃幫助企業達到一定的財務目標,平衡企業收支差距并抵御不確定的風險和災害。“理財規劃的核心目的是平衡現在和未來的收支,使企業收入和支出基本平衡,不會因為某段時期缺乏收入而陷入放棄某項支出的‘饑荒’,不要忽視理財的作用,所謂“你不理財,財不理你!”但在企業的'經營過程中要注意防范各種各樣的風險,注重現金至上的理念,現金優先于利潤、盡量提前收到現金、盡量少用現金、以現金流量為評價企業的標準,公司戰略與控制上要保證企業增長速度、盈利水平、風險控制的三維平衡關系,最終達到股東財富最大化的目標。

  二、企業會計報表的架構及分析。

  “營運企業、現金為王”—————企業當期取得的現金來自哪些方面,用往哪些方面,其現金余額是如何構成的,這就是現金流量表。通過現金流量的結構百分比分析,可以進一步了解企業財務狀況的形成過程、變動過程及其變動原因。

  現金流量表是反映企業在一定時期內現金流入、流出及其凈額的報表,它主要說明企業本期現金來自何處、用于何處、余額結構如何。現金流量結構分析,就是在現金表有關數據的基礎上,進一步明確現金收入、支出和結余的構成。現金流量的結構分析可以分為現金收入結構、支出結構和結余結構分析三個方面。

  ①收入結構分析。現金收入構成是反映企業各項業務活動的現金收入、如經營活動的現金收入、投資活動現金收入、籌資活動現金收入等在全部現金收入中的比重以及各項業務活動現金收入中具體項目的構成情況,明確現金究竟來自何方,要增加現金收入主要依靠什么。

  ②支出結構分析。現金支出結構是指企業的各項現金支出占企業當期全部現金支出的百分比,它具體反映企業的現金用在哪些方面。

  ③余額結構分析。現金余額結構分析是指企業的各項業務活動,其現金的收支凈額占全部現金余額的百分比,它反映企業的現金余額是如何構成的

  一個健康發展的企業,經營活動現金凈流量一定為正數,投資活動現金凈流量在正負之間,籌資活動現金凈流量為負數。

  三、降低成本、提升競爭能。

  郭華平教授給我們提出的成本控制理念是—————反對浪費、提倡節約

  要想降低成本,應該從消除浪費著手,從我做起,從小事做起

  a、不良品、返修品的浪費

  b、過分精加工的浪費

  c、動作的浪費

  d、搬運的浪費

  e、庫存的浪費

  f、制造過多過早的浪費

  g、等待的浪費

  h、管理的浪費

  成本控制工作應以生產技術部門為主,財會部門和其他各部門之間加強信息溝通,全方位、全員、全過程的控制,將全體員工的思想“要我控制費用”轉變為“我要控制費用”。

  四、從數據看企業財務危機。

  企業營銷業務危機早期信號捕捉

  a、銷售的非預期下跌

  b、非計劃的存貨積壓

  c、平均收帳期延長

  d、交易記錄惡化

  e、過度大規模擴張(企業應該是先做強還是做大?我的觀點是先做強再做大,過度的大規模擴張,勢必會造成經營資金的不足,財務理念:穩健經營、保守盈利)

  f、財務報表不能及時公開

  從盈利狀況判斷公司財務危機

  a、銷售收入稅前利潤率(稅前利潤/銷售收入的比率)

  b、稅前利潤增長率(本期收益/前期收益的比率)

  c、銷售收入利息率(支付利息/銷售收入的變化)為6%以上存在危機

  從資產狀況判斷公司財務危機

  a、稅前利潤

  b、經營借款與應付票據,如果是銷售收入的四倍————企業存在危機

  c、短期借款與長期借款,如果是銷售收入的四倍————企業存在危機

  如何有效預防財務危機:

  a、建立危機意識

  b、預防重于處理

  c、建立動態財務危機預警系統(如何建立起動態的財務危機預警系統,這將是財務管理工作不懈努力的方向)

  d、抓好有效控制點

管理會計學習心得體會7

  通過對《高級財務管理》的學習,使我著重掌握到如何運用會計政策與財務管理策略把財務管理與企業集團治理結構模式有機結合起來;明白了企業集團治理結構模式——構成財務利益主體之間的責、權、利的劃分,以及采取什么手段實現相互間的制衡。

  然而企業集團治理結構模式是企業財富創造的基礎和保障;財務管理則是在既定的治理模式下,財務管理者為實現財務的目標而采取的行動,這是財富創造的源泉和動力,它們兩者間的聯結點在于企業財務戰略管理層次。

  企業集團的董事會作為一個整體在集團的財務戰略管理上完成的是批準和監控功能,總經理等高層執行人員則是注重于財務戰略的提出和實施。企業集團治理結構的各個層次完全融入到整個財務戰略管理的全過程。

  那么企業集團治理結構與財務管理在戰略層次上會有什么樣的影響呢?

  它主要體現在以下方面:

  ①企業集團治理主體的形成及選擇對財務戰略導向具有決定性的作用;②企業集團治理主體的安排將影響財務戰略主體的動力;③財務戰略從其與環境的關系上可以分為外向交易型財務戰略和內向管理型財務戰略,財務戰略主體通過不斷的外向交易型財務戰略選擇和實施,可以達到局部調整財務治理結構的目的,而外向交易型財務戰略的開展又依賴于企業可利用的財務市場治理機制,內向管理型財務戰略則是基礎和保障;④在組織結構上,企業集團治理結構作為一個整體構成企業財務管理的決策層,總經理等高級執行人員則是決策層和下層人員的聯系紐帶;⑤企業集團治理和財務管理的系統化關系可以概括為在企業層次上,企業集團治理作為基本構架規定了財務管理的導向和原則。但在具體的操作層次上,財務管理的微觀活動在日積月累的作用下,會對企業集團治理起到調整的'作用。正如錢德勒所說:當管理上協調比市場機制的協調能帶來更大的生產力,較低的成本和較高的利潤時,現代多單位的工商企業就會取代傳統的小公司。

  我們應該知道企業集團治理結構的相關利益主體不僅是一種經濟關系,而且這種經濟關系都是通過契約紐帶連接起來的,要使契約有效,當出現財務契約預期的情況時要明確誰有決策權,這就是企業集團治理結構對權力配置所要解決的問題。它包括兩個方面的內容:

  一是所有權同企業集團治理結構的權力配置。企業集團治理結構是在既定所有權前提下安排的,所有權形式不同,企業集團治理結構中的權力配置也不相同。如在股權集中情況下,企業集團治理結構中的所有權決定控制權或者說所有權同控制權結合較緊,而在股權高度分散的情況下,所有權同控制權相分離。

  二是企業內部剩余控制權的配置。企業集團治理結構對股東、董事和經理人員之間配置剩余控制權,股東擁有最終控制權,董事和經理分享剩余控制權。這兩個方面實際上就是我們通常所說的“所有者財務”與“經營者財務”問題,企業集團治理結構的核心就是明確劃分股東會、董事會、監事會和經理人員各自的權、責、利界區,形成相關利益主體之間的權力制衡關系,確保財務制度的有效運行。

  如果企業只擁有權益資本,則經理人員承擔破產風險的機會比較小,企業即使經營業績差些,也不會有財務違約情況,從而形成不了對企業經理人員的壓力。但是,若在企業資本結構中融入了債務資金,一方面可約束經理人員將現金用于盈利能力較差的投資或低效率的擴張行為,另一方面,償債的壓力致使經理人員為了避免清算失去權力而設法提高資本收益率。正是由于債務資金的這些作用,所以債權人的權益保護倍受關注,盡管各國的債權人保護制度不同,但對企業注資份額較大的債權人來說,都會采取積極的干預策略,來制約經理的行為。

  作為企業集團治理結構實現的前提:界定清晰的財務主體,建立激勵約束相容機制;由于公司內部之間存在著信息不對稱,這種信息不對稱導致了經理人員的“機會主義”與偷懶行為,損害了股東的利益。在財務方面主要表現有:利用發布虛假財務信息,誤導投資者和債權人財務決策,加大股東的投資風險;運用股東對經理人員日常財務經營決策不得干涉的要求,經理人員通過增加其在職消費或與其他人進行合謀行為謀取自身利益而損害股東利益;或者因玩忽職守作出錯誤的財務決策,以損害公司的利益。這些行為,將會制約分層財務決策機制的順利實施,為此,必要通過在公司內部建立激勵約束相容機制,協調各層之間的利益關系,以實現股東利益最大化的財務目標。

  由此可見,股東會、董事會、監事會和經理層之間的分層財務決策機制構成了企業集團治理結構的主要內容,它們之間各司其職,互相制衡。其中,財務戰略決策權掌握在股東會和董事會,日常財務決策權和財務執行權掌握在經理人員手中,而財務監督權在公司內部則是分散配置的。

  所以建立健全的企業集團治理結構,有利于提高公司財務決策效率,完善公司企業集團治理結構,加速現代化企業制度的建設。它對于我國企業財務制度創新,提供了一種全新的思路。目前我國企業普遍存在的財產所有者缺位、出資者所有權與企業法人財產權不分,就是因為沒有構筑合理的產權結構;企業財務經理人員出現“逆向選擇”、“道德風險”以及“內部人控制”等現象,就是因為沒有對財務經理人員建立相應的激勵約束機制,包括報酬激勵約束、控制權激勵與約束、聲譽激勵與約束、市場激勵與約束等主要機制;而企業內部財務決策失效甚至失誤,就是因為沒有建立相應的分層財務決策機制,包括財務戰略決策與財務戰術決策機制,集權型、分權型、集權分權結合型等權力配置模式。

  因此企業財務制度創新的目的,就是要建立高效、富有活力、激勵約束相容的企業集團治理結構。

  作為一名合格的財務人員,在企業日常的會計工作中,對具體經濟業務只掌握基本的會計處理方法是遠遠不夠的,必須通過對《高級財務管理》等課程的學習,理論結合實際,分析運用相關的制度和政策才能把財務工作做得更好。

管理會計學習心得體會8

  本學期學習的會計實驗給我留下深刻的印象,它不同于以前學的會計學原理,中級財務會計等課程較偏重于理論知識的掌握,雖然這些課非常重要且必不可少,但不免使我在學習中感到抽象難懂。基于理論實踐相結合促進實效的考慮,學校為我們提供這門課,對于我們解決曾經學習中的困難給予很大幫助。

  會計實驗最特色也是最重要的環節即上機學習。沒有實習式真實的實戰環境,沒有全面的業務基礎,那么如何順利完成我們直觀可視的實踐操作呢,其實這個問題的解決全靠我們的會計實驗模擬軟件了。對我來說,這項軟件程序可以讓我們更加直觀的了解會計實務的基本操作,不僅可以參考正規的原始憑證,還可以通過自我練習和自我測試功能模擬任何一步的會計流程,填寫記賬憑證、明細賬、總賬、現金存款日記賬等,制作各種財務報表,并隨時查看答案,做到即時查疑補缺,當場解決練習中產生的問題,及時改正錯誤,建立正確的認識體系。不僅如此,學習操作軟件還有詳實的知識講解,我們可以在完成一種業務之前認真閱讀一下這部分內容,不但對幫我們鞏固以前學過的專業課知識非常有益,還可以幫助我們更加順利的完成后面的實踐操作內容。另外,在做具體業務時有幫助選項可供查看,如果對比如填列憑證,制作分錄等有關于理論上的問題都可通過此項得到細致完整的講解予以解決。可以說會計實驗軟件給我們提供了一套科學完整的會計學習工具,讓我們更加直觀的接觸會計操作,親自動手實踐。

  在上機學習中,大量的業務作業使我們抽出更多課余時間來認真研究各種賬的格式做法,通過查找資料和復習以前學過的課程來幫助我們完成各自的工作,根據軟件中的講解系統全面的將知識分類,結合,便于我們一項一項攻克,且三人一組的設置有利于我們互助學習并獨立完成自己的任務。在一個學期的學習中,我們每個人經歷了會計、出納、主管的不同角色扮演,明確了實際分工,體驗了不同職務的工作。

  在整個工作中,也遇到了很多問題,有些是由于對已學知識的遺忘,另一些是對細節的不在意,總之在復雜辛苦的做賬過程中出點小錯常會需要龐大工作量的核對檢查,這也是我們意識到財務系統軟件通過許多特定程序的流程處理與及其計算核對,大大降低工作強度,提高準確性及效率的特點。

  總之,通過實物練習和實驗軟件的應用,我在會計認識與會計操作上都有了很大的提高,更認識到會計作為一門嚴謹的科學,需要我們以一顆嚴謹求實的心來對待。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短短20天的培訓過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。通過這三周的培訓,我接觸到了真正的票據、憑證,親手進行了簡單的實際業務處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現實中會計處理的流程,使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管培訓的時間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段培訓的經歷會對我今后的學習和工作帶來非常積極的影響。下面我從個人培訓意義及對會計工作的認識作以下總結:

  一、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,一定要有很高的`素質要求。

  會計工作是一門專業性很強的工作,從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容。

  二、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項經濟業務。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題。

  三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門,即要收集會計信息,又要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與相關業務人員搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要實踐科學發展觀心得注意溝通方法,協調好相互間的工作關系。工作中要具備正確的心態和良好的心理素質。有一句話叫做事高三級,做人低三分。

  四、作為一個即將工作走向會計行業的新人,也要注意以下幾點:

  1、有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神。作為一個新人,平和的心態很重要,做事不要太過急功近利,表現得好別人都看得到,當然表現得不好別人眼里也不會融進沙子。

  2、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言,和辦事方法。

  3、除努力工作具有責任心外,要善于經常做工作經驗總結。每天堅持寫工作日志。主要是記錄,計劃,和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。

  4、善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

  5、堅持學習。不要只學習和會計有關的知識,還要學習與經濟相關的知識。因為現代企業的發展不僅在于內部的運作,還要靠外部的推動。要按經讀書心得濟規律和法律規定辦事。有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質了。這里我把“教育”改成“知識”,我們在大學里學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。

  這一次的培訓雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過培訓,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質,能夠讓我充滿信心和希望的投身到工作和學習當中去,成為一個合格的會計!

管理會計學習心得體會9

  通過一個學期的財務管理學習,老師新穎的學習模式,讓各位同學上臺展示自己能力才華,讓大家體會到了做一個老師的心情,很多同學覺得在臺上有點不知所措,有的可能講課沒有激情,讓大家認識到老師的不易。

  對于這種新穎的上課方式,我覺得挺好的,首先,讓講課的同學保證的了充分的學習,再者給課堂帶來了新鮮的氣氛,不一樣的感覺。讓大家對課堂更加感興趣。

  在財務課上,通過學習財務分析,了解企業償債能力,營運能力等為以后到社會上工作的選擇有更加好的判斷。通過學習,了解財務管理的重要性。當然,我們學習的.還十分膚淺,需要更加的努力的去體會財務管理在實際生活的應用。

  希望以后能將課堂上學習的內容應用到實際的生活中。

  謝謝老師一個學期的辛苦指導。

管理會計學習心得體會10

  我國企業正處于改制的關鍵時期,適應社會主義市場經濟內在要求的企業管理模式尚處于構建之中,大多數粗放式經營的企業,在我國加入世界貿易組織(WTO)以后,其生存和發展將會變得十分艱難,迫使企業必須提高核心競爭能力。建立科學的管理制度是我國企業目前亟待解決的問題,而管理科學中的一項重要內容就是建立科學的管理會計制度。無疑,管理會計已成為我國企業提高經營決策水平和加強管理控制能力的重要工具。

  然而,主要是面臨著雙重壓力:一方面,目前我國管理會計理論界對管理會計的研究有待深入,尚未形成一套較為科學的管理會計理論體系。管理會計的性質和內容等基本理論問題至今仍未界定清楚;實務界缺乏對管理會計的重視和系統應用,管理會計應用水平較低,成果推行尚不普遍,會計人員知識結構老化,缺少專職管理會計師職業人員;另一方面,當前會計環境已發生了深刻變化,如果我們不根據社會主義市場經濟發展和現代管理科學的要求,轉變觀念,不積極地吸取西方管理會計的先進成果,我國的管理會計理論與實踐仍將處于落后狀況。把握管理會計發展趨勢,借鑒先進國家管理會計的科學成果,建立具有中國特色的管理會計,將是今后我國管理會計事業發展的重要任務。為此我們提出如下設想:

  1、建立具有中國特色的管理會計體系是發展我國管理會計的根本途徑。管理會計是管理和會計發展相結合的產物,是企業經營管理要求的從屬物,它與管理環境密切聯系。我國企業所處的經濟體制環境和社會文化環境均不同于西方,直接應用西方會計理論和方法是不合適的。西方管理會計是隨著現代市場經濟發展和管理水平的提高,逐步建立起來的,我們學習借鑒西方管理會計的同時,還要結合本國和本企業的'特點來建立管理會計體系,否則難以達到理想的效果。

  2、應將管理會計體系納入具有中國特色的會計理論和方法體系之中。目前,西方會計學界對管理會計的概念和內容眾說紛紜,莫衷一是。廣義的管理會計包含內容太多,管理會計與現代管理過多的融合,使其失去了會計的特征。我們認為管理會計的基本內容和方法應適當地加以限制,不能失去會計的特征。由于西方管理會計涉及范圍過寬,自20世紀60年代以后,其發展經歷曲折,成效不甚顯著。因此,我們應當適度地界定管理會計內容,建立起具有中國特色的管理會計理論與方法體系。

  3、建立管理會計師協會組織,制定適用于管理會計的基本原則和規范,推行注冊管理會計師考試制度。我國管理會計理論和實踐與西方存在很大差距,其重要原因是我國缺乏專門的管理會計機構,可建議把中國會計學會的管理會計委員會和中國成本研究會兩個組織合并成一個獨立的管理會計團體或組織機構;如果成立有困難,也可以在中國會計學會下建立一個管理會計二級分會,來組織、協調、指導我國管理會計的研究和推廣工作,制訂和頒布指導性的管理會計原則和規范。此外,應盡快開展和組織注冊管理會計師考試,為培養和造就我國管理會計專門人才、促進管理會計實務向縱深發展起應有的推動作用。

  4、大力開展案例研究,推動管理會計理論和實務的進一步發展。

管理會計學習心得體會11

  八桂綠城,七月流火。炎炎七月近百名北大廣西總裁班一期和二期的學員合班在北大廣西教學基地感受了一場別樣的財務盛宴,北京大學信息學院高層培訓中心總裁研修班授課老師,博士生導師,資本運營與財務管理專家,全國寶鋼教育獎獲得者臧日宏教授用他博學的財務知識,為我們講授了企業戰略財務管理的“獨門秘笈”。臧教授的課,就像一場及時雨,既清涼又實用。

  財務對于我,就是一堆麻煩的表格和數字。這些表格、數字與文字相比,我更喜歡后者,從別人的文字里看出些許喜怒哀樂的往事和端倪,這是一件很有趣的事。

  其實這些“有趣”是不足以構建“上層建筑”的,要是能從圖表里看出金子來,那才叫實力,那才有趣!

  今天的確有幸,臧教授就是用明了的圖表、簡單的故事、直接的現場模擬等授課方式,給我們展現了企業戰略財務管理的本質。教授我們如何把握戰略財務管理的關鍵,讓我們學到了如何“從圖表里看出金子來”的方法……

  臧教授通過深入淺出、觸類旁通的引證闡述,讓我對財務報表有了新的認識。起碼,“讓別人看起來認為我是懂的”,臧教授的課不乏國學智慧和幽默。當然,最受用的還是財務管理,用同學們的話說——“干貨十足、受用匪淺”!

  臧教授說,金融時代充滿了風險,而現在的中國是‘信號缺失’的年代,一般人只會看見露出水面上的冰山,那就是——物價,而冰山下的'金融、利率,很多人是毫無察覺的,沒有相應的金融和財務知識,危機到來茫然不知所措是必然的事。

  臧教授一一列舉了歷次發生的金融危機,并指出資本市場開放、金融工具創新、金融監管放松、泡沫經濟存在和大量熱錢撤出等五大因素是金融危機發生的必然條件,并通過對美國次貸危機的案例分析,讓我們了解到了美國相關金融工具的運用和產生危機的原因,同時也闡明了一個觀點:市場經濟不是萬能的,計劃經濟和市場經濟各有千秋。

  那么,什么是財務?如何通過財務管理企業呢?

  臧教授認為,不懂財務就等于不會企業管理!教授說,財務就是企業在生產過程中的資金運動,包括財務活動和財務關系,簡單說就三個方面:聚財、用財和理財。

  怎樣才算懂財務?懂財務就是一能讀懂財務報表,二能理解財務原則,三能進行財務分析,四能科學財務規劃。

  說到財務分析,臧教授和我們說了一個老兩口吵架的故事:說,老頭和老太太吵架,吵得不可開交,鬧離婚鬧到了居委會,只見居委會的調解員問老太太:“大媽,您一年養豬賺多少?”——“100塊”;又問:“你家大爺一個月工資多少?”——“2300塊”,“哦,是這樣啊,我有個緊急的會議要參加,您二老先坐著。”調解員說完,端起茶杯就走了,留下這兩組數據讓老太太啄磨了半天,終于給想明白了過來,拉起老頭的手回家了,原來老太太把這兩組數據進行了財務分析,總算算明白了:1、老頭一年工資12月×2300元=27600元;2、老太太養豬一年賺100元;3、養老頭一年=養276頭豬!

  當然,辦企業懂財務,并不是養豬和算兩組數據這么簡單。

  臧教授說,要學會看三張表——《資產負債表》、《損益表》和《現金流量表》。《資產負債表》是現狀要先看,主要看企業的資產結構;其次看《損益表》,看過去的業績,看盈利情況;《現金流量表》最后看,看前景,看企業真金白銀的流動性。

  一分錢難倒英雄漢,臧教授告誡我們,想正確運用財務原則和戰略決策,要善于分析財務報表進行正確的企業投資。

  公司成立之初,就應該從會計主體選擇上講究戰略。例如興辦一個企業,一年應稅所得額為100萬元,成立獨資、合伙制及股份制企業,繳稅就大不相同,按納稅公式計算,個人獨資稅率35%,需繳稅343250元;股份公司稅率25%,需繳稅400000元;合伙制公司稅率35%,需繳稅323000元,合伙制稅負最輕。

  另外,成立分公司還是子公司,對虧損和盈利的處理不一樣;是一般納稅人還是小規模納稅人稅負也是不一樣,如果能套上高新企業,企業所得稅也不一樣。因此,正確的策略是:當合則合,當拆則拆!

  合理避稅的方法還有很多,比如延長企業在建工程項目的建設期,增加固定資產原值,加大設備折舊,計提各類準備金等等。

  企業懂得合理避稅是第一步,關鍵是能贏取利潤。

  臧教授說,“有利潤的企業未必是盈利的企業,利潤不超過5%的企業就沒必要辦了”,會計利潤必須大于正常利潤,這樣的企業才算盈利。

  要學會從現金流量表中分析企業的現狀,比如經營為負,籌資和投資為正,這個企業屬于惡化了;經營和籌資為正,投資為負,這個企業狀況最好,正處于擴張期,投融資依存,利于尋求好項目、新項目;如果經營和籌資為負,投資為正,這個企業已經處于破產境地了。當然,在財務上,‘破產’是個中性詞,它可以用來保護自己,盡管這樣,還是讓這個‘中性詞’離我們越遠越好吧。

  除了‘破產’,在財務上,‘負債’也是一個中性詞。臧教授將影響投資利潤率的因素作了深入分析,得出投資利潤率=銷售利潤率×資產周轉率×財務杠桿率,財務杠桿率=總資產÷資本,也就是說“你自己有一塊錢能推動多少資產?”,通過公式我們知道,融資必須負債經營,因為財務杠桿高,我們的投資回報率就高,既然如此,如何借錢、向誰借錢,也是一門必修的學問了。

  向銀行借錢是天經地義的事,因為銀行就是為此而生的。但向別的借,恐怕股份是一種不錯的選擇。

  說到股份,這就涉及到所有者權益和產權謀略了。臧教授說,要學會參股,因為參股是不以金錢論英雄的。所有者權益包括實收資本、資本公積、盈余公積和未分配利潤,其中實收資本=注冊資本=股份資本。參股是要交‘門票’的,除了股份比例,多出的資金所謂資本溢價,也就是所謂的‘門票’,一概列入資本公積,留作企業發展之用。

  同樣,臧教授認為,不以股權論英雄,教授讓我們明白幾個道理:1、絕對控股為50%以上;2、股份不是越多越好;3、股份超過67%等同于累死,“別因為你的成長而忽略了孩子”,100%獨資了,銀行就不放貸了,“一個朋友都沒有,信譽難說”;4、股權占67%、51%和34%是比較好的選擇,34%盡管沒有超過半數,但它仍然有一票否決權!所以,股權的智慧只有一條:貴在協商!

  俗話說得好,三年發展靠機遇,十年發展靠戰略。臧教授企業戰略財務管理課程,讓中小型企業普遍存在的財務管理制度不健全、信息處理能力不強,以及企業財務忽視戰略環境分析的弊病得到了有效的預防和醫治。整個課程從公司的確立到改良,從成本、避稅到贏利,從聚財、用財到理財,條理分明,邏輯嚴密,例證詳實,實在是一堂難得的財務課程。兩天的課,好像一眨眼間就過去了,想學的東西太多了。而我,要學的,還有很多很多,真心的希望能再次聆聽臧教授的財務課堂!

  記得,在一班和二班的歡迎晚宴上,熱情的廣西學員一定要擁抱著新來的班主任敬酒時,教授見景有感道:“廣西學員太熱情了,受不了,連敬個酒都抱上了。”

  下次來,一定讓教授親身感受一下壯鄉擁抱的熱情,一定讓教授再聽聽壯鄉的山歌,也好讓我們再一次擁抱教授睿智的財富夢想和國學智慧!

  說好了,就這么定吧,親愛的教授。

管理會計學習心得體會12

  我覺得每個人都應該適合自己的一套學習方法,在不同時期里,這一套學習方法可以針對不同的要求而做出改變,比如在學校里面學的都是理論知識,如果不是想得到多么優秀的成績,死記硬背就足以應付考試。從事財務工作就不是應付期末考試,而是天天考試,有些知識必須了然于心,吐口而出。

  財務管理是一門技術性的學科,主要針對的就是企業整個與財務運作和管理的方法,以及財務指標的計算和評價。

  在財務管理的整個體系當中,穿插了一個非常重要的理念:那就是資金的時間價值。錢是有價值的,百度百科上對其的定義是:資金時間價值是指資金在生產和流通過程中隨著時間推移而產生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時間變化而增值,只有在投資過程中才會有收益,所以這個時間價值一般用無風險的投資收益率來代替,因為理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的變化而變化,是時間的函數,隨時間的推移而發生價值的變化,變化的那部分價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結合才有意義,不同于通貨膨脹。

  在最近的學習中,我感覺到會計的學習,首先要在心中建立一種會計體系的框架,在這個框架的范圍內,我們先針對每一個知識點的學習,然后再將各個知識點串聯起來,形成整個會計系統的知識。財務管理也是一樣,我們首先就要在心中建立起財務管理的理念,有了這樣的理念,我們再來學習各個知識點,就容易多了。

  籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——業績評價,學到后來會發現,其實,財務管理的這條線,是緊緊結合著會計的整個流程的,也可以說,是圍繞著會計的核算流程來的。我們就是要圍繞著這條線,將各種環節展開學習,重點學習這條線上的五個環節。

  自己其實還處于一個比較迷茫的階段,如果沒有很好的數字感覺,我真的感覺永遠也達不到財務高手的境界的。感覺這個東西不知道可以不可以培養,不過學習久了,血液里多少也會流淌著數字吧。

  5月份的課程是高其富教授的《財務管理》。課程的重點是幫助非財會人員如何讀懂財會報表,分析財務狀況和經營成果,規避財務風險;利用預算管理手段,提高公司管理的效率和科學水平。

  公司財會報表是企業某一時點的財務狀況和某一時期的經營成果、資金流向的綜合反映。編制財會報表需遵從法定的規則,符合規定的格式。要完整、透徹反映公司的財務狀況和經營成果,除了編制法定的'《資產負債表》、《利潤表》、《現金流量表》外,還必須編制詳盡的《會計報表附注》和《財務情況說明書》。《附注》和《說明書》是財務報告必不可少的內容,因為報表只是概括地反映了公司的資金動態和經營成果,不可能全面、透徹地反映公司財務的方方面面,尤其是公司的或有關事項(擔保、訴訟等)、資產質量(應收款、潛在損失、攤銷等),必須通過報表注釋部分加以揭示。目前,大多數單位財會人員只完成了會計報表的編報工作,而忽略了《會計報表附注》和《財務情況說明書》的編報,或編報遠未達到規范要求,致使財務報告的閱讀者難以全面準確分析評判公司的財務情況,尋找經營管理的不足,有針對性地提高企業經營管理水平,防范財務風險。在今后的財會工作中,我們必須切實改進。

  實行全面預算管理,是公司財務管理的重要手段。預算的作用在于規劃與控制。全面預算管理必須與企業發展戰略對接,并為企業發展戰略服務。必須提高預算的科學性和權威性,要提高執行和考核落實公司財務預算的剛性要求。通過系統科學的預算編制和嚴格執行考核,達到規避企業財務風險、規范企業經營管理的目的,提高企業的目標管理水平。編制預算不只是財會部門的責任,更需要公司各部門的共同參與、反復推敲、科學論證與法定審批,最大限度地提高預算編制的準確性和執行的權威性。今后,我們必須更加重視以全面預算管理手段來規范企業的經營管理,考核、評價各部門經營業績,提升企業管理的科學水平。財務部門必須加強預算執行的控制和分析,及時有針對性地提出建議和對策。

管理會計學習心得體會13

  “以人為本”的管理觀念,就是充分認識人的價值,挖掘人的潛力,激發人的活力,有效地進步人的素質,并使其得到最優的結合和積極性的最大發揮。酒店員工最熟悉酒店經營程序、效勞規程和在經營工作中的一切物料消耗及費用開支情況,也最有方法控制本錢。

  每個公司都設有財務部門,財務部又包含有財務和會計兩個崗位,財務的職責是決策和支持;而會計的職責那么是確認、計量和報告。公司的財務制度標準化會給公司帶來人才、資金和價值。每個公司都希望能開源、節流,開源是以增長為導向的進步收入增長率和本錢費用增長率;節流是以利潤為導向的適量控制本錢。陸正華教授利用一天的時間對以上這些問題進展了詳盡的講解。 作為一個公司財務部門的指導者,首先要做好以下幾點團隊建立工作:

  1、對下屬在一定時間內應有詳細要求。比方,財務流程、稅務籌劃、業務流程、財務處理標準化要求等等;

  2、合作。這點非常重要,財務部門自身內部人員之間一定要精細合作,否則,工作很難開展;

  3、動態樓案的建立、職能擴展。比方稅收檔案、本錢檔案、年度報告、管理層的討論分析等等;

  4、建立學習型的團隊。因為只有不斷地學習,而且是要帶著整個團隊去學習,不斷培養人才、開掘人才,團隊以及公司才會有進步。

  我們從溫州資金鏈斷裂來看企業風險,令許多管理者頭疼的是:企業規模擴大,利潤卻少了,銷售額上去了,本錢失控了,企業規模成長與利潤的增加,往往不同步,更有甚者,企業成功跨越創業的危險期之后,再向前邁出一步,竟是無底深淵。曾受公眾追抨和媒體大勢渲染的“明星”企業:房地產“黑馬”天津順馳,三九集團以及德隆企業集團用了18年苦心經營的龐大企業群體,卻只短短7個月就轟然倒下。而崩潰于一夜之間,令公眾目瞪口呆的原因又驚人的相似:資金鏈斷裂!所以一個公司業務的開展,我們強調以現金為“王”,而“經營活動產生的現金流量凈額”為正數那么為“王”中之“王”。

  對企業,最大的挑戰是商業形式的創新是動態的。假設一個企業的商業形式保持了5年甚至更長時間不優化和創新,其競爭地位和盈利才能就會遭到很大的挑戰。企業經營的五大奧秘是:平安、順暢、增值、速度、變現。公司財務規劃有三大要素:

  1、財務體系的安康。合理的財務體系應該包括投資體系、融資體系、財務管理體系等。財務體系的安康程度決定了企業整體的財務狀況、經營才能和抗風險才能;

  2、現金流量。現金流量是企業的血液,現金流量包括現金流入和現金流出,現金資產缺乏將導致經營循環中斷; 3、利潤。利潤于收入減去本錢,銷售收入大小與市場時機和競爭狀況有關,而本錢費用可以自我控制,企業應該向內部開掘,降低本錢。對利潤的衡量:不能用短跑成績來衡量長跑工程。 作為公司財務部門的指導者,首先必須有財務方面的根本功,根本功就是合并財務報表;三年數據庫的建立以及會用1—3種方法進展財務分析。接著就是要可以在10分鐘內看透三張表,即《資產負債表》、《利潤表》和《現金流量表》。能看透這3張表就會對公司的構造、營利形式和開展前途以及其他方方面面有一個大致的理解。那么,怎樣去看這三張表呢?我們以《資產負債表》為例,《資產負債表》中的“總資產”代表資產的總額,它表達了公司的經營規模,“流動負債”和“長期負債”的總額說明企業的經營風險的大小,“所有者權益”表達的是公司的凈資產,它反映了股東在企業中的利益。我們要懂得分析表中的數據,比方:“貨幣資金”的數據不要太大,只要可以應付正常的經營活動即可;“應收賬款”的'大小是表達將客戶經營風險轉移到自己身上的大小,假設存在不給大客戶賒銷就有可能失去這個客戶的話,企業應該重新考慮選擇客戶的問題;“短期借款”的管理跟企業經營每個階段的變動差異聯絡在一起,它往往是為理解決流動資金的問題,其最大的風險是到期無法歸還;“應付賬款”中風險最大的是流動性;“職工薪酬”跟企業的性質有關,實際每個月職工薪酬的發生額度是多少,要做一個分項管理;“長期借款”的用途一般是固定資產投資,期限比擬長,但是要把一年內到期的長期投資列出來,視同短期借款來管理。負債的問題主要是風險管理,對風險的可控程度做提早管理,是控制風險的關健要素。

  作為一個公司財務工作的管理者,應將企業開展與財務觀念交融,建立一個優秀的財務團隊,將會計核算標準化、進展投融資管理、財務分析、稅收籌劃、股利分配、績效考核、控制權的管理。 總的來說,要做好公司CFO的典范,必需要有以下特征:具有前瞻性和創造性,敢于冒險和挑戰管理者權威;學會交際和人力資源管理技巧;對組織和關系網要有充分理解。創造一個良好的環境,有得到外部資料的便捷途徑。掌握準確的、適時的財務信息和最少的人為干預。富于彈性、靈敏性、敏感性,與流程和顧客保持一致,以專家意見做出決策,可以組成具有綜合才能的團隊來處理特別的事物。

  本人認為財務是一門永遠學不完的課程,希望我們都能在學習中成長!

管理會計學習心得體會14

  時光匆匆,轉眼,一學期的學習又要結束了。首先,不得不說的是,我非常喜歡學長講授的授課方式,課堂氛圍輕松、活躍,老師講課通俗易懂,知識面廣且大都結合實際,引領我們以自己的剖析當前的一些經濟現象,并培養了我們對個人投資理財的一些觀念。此外,我還非常欣賞老師的教學價值觀——想同學之所想,及同學之所需,真希望以后還有機會繼續跟著老師學習。

  在這高三學習財務管理之前,我們已經學習了一些有關已經的經濟運營管理基礎課程,比如經濟法、統計學、會計學基礎等。有了這些知識作為打下基礎,在四十五分鐘學習之前我對財務管理也大體有個模糊的概念,知道無論是不單是對于一個企業還是個人,財務管理作為內控一種管理活動,都具有其重要的指導意義。但經過這一學期系統理論的學習之后,我有了一條清晰的脈絡,明確了財務管理是企業組織財務核數活動、處理公司財務關系的一項綜合性的一份管理工作。在本學期的學習進程中,老師以財務管理目標為人事管理導向,以貨幣的時間價值和投資風險海外投資價值為基礎,以籌資決策、投資決策和裂稃為基本內容,以財務預測、決策、計劃、控制和分析為基本環節和方法,全面系統地闡述了財務管理基本理論和實用方法。通過對本學期所學知識的整理和個人的認識,我做了以下總結:

  首先,我財務認識到財務管理是企業管理的一個組成部分,它滲透到企業的各個領域、各個環節之中。它是一項經濟管理工作,也是內部管理從事財務管理活動的根本指導。在企業經營過程中所,我們要根據財經法規制度,按照財務管理的原則,組織財務活動,處理財務關系。

  財務管理也直接關系到企業的生存與發展,從某種意義上說,財務管理是企業可持續發展的一個。如:企業財務管理的合理性促使企業加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產率、降低成本,不斷提高從而有利于資源的資源整合和經濟效益的提高。從企業的長遠發展戰略來看,系統有效的財務管理價值是為了企業價值的價值最大化。

  其次,我知道了財務管理的內容主要包括財務活動和財務關系。

  企業的財務活動包括金融投資、資金營運、籌資募資和資金分配等一系列行為。企業資金投放在投資業務活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中,與企業各各方面有著廣泛的財務關系。這些財務關系主要包括以下幾個方面:企業與中小投資者核數之間的財務關系;隔閡企業與債權人之間的財務關系;企業與受資者之間的財務關系;企業與債務人間之間的財務關系;企業與供貨商、企業與客戶之間加盟商的財務關系;企業與政府相互關系的財務政府關系;跨國公司內部各單位之間的財務關系;企業互動關系與職工之間的財務關系。

  財務管理的環節(職能)主要有:財務規劃和預測、財務決策、財務預算、財務控制、財務分析、業績評價與激勵。其核心是財務決策,財務預測是為財務決策服務的,決策的成功與否直接關系到企業的興衰成敗。具體總結如下:

  一是要了解一個公司的經營狀況狀況,重點要掌控一篇報告:即財務報告,包括會計報表、會計報表附注和情況說明書三部分;二組詞匯:即引申企業在特定時點狀況的.詞匯,包括資產、負債、股東權益,和反映企業在字匯一定期間經營情況的詞匯,包括收入、費用、利潤;三張報表:即資產負債表、利潤表和現金流量表。

  二是資產負債表反映企業并對的現在,即跨國公司現在的健康狀況如何;利潤表反映企業的過去;現金流量表透視企業的將來。

  三是對公司資產負債表要做到“三看三注意”,三看主要是:根本原因一看資產增減變化并找到變化的原因;二看健康,如負債率是否高,短線償債能力是否強等;三看真實的企業,利潤是可以干出來的,也是可以算出來的。三注意主要是:一要注意表中的資產代表歷史,而文化史不代表現實;二要注意表中的負債可能是風險,而表外的“或有負債”也許是更大的風險;三要留神表中的資產是企業的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網絡、人力資源等無形資產此欄無法在表中體現。

  四是對利潤表要達致“五看”:一看結果;二看結構;三看成績:關注財務成果、市場表現、基本業務活動等六個三個層面問題;四看問題:獲利能力,包括銷售毛利率、主營業務利潤率、銷售凈利率、總資產報酬率、凈資產收益率等數值;

  五看人的因素對計算結果的外界影響,如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。

  五是對現金流量要高度關注。對企業老總說,現金就是企業的“血液”;對財務人員說,現金就是馬薩省,以及庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價物。

  六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒機會。過去的經驗不一定是良藥,必須認識到每一步決策都不是重復過去,而是創造未來,而且思維定式永遠存在,需要不斷地壓倒它,克服它,有了好的開始,仍要努力經營,保證決策正確,才能拿到更大的成功。

  最后,我覺得財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。摔跤國際象棋一共八八六十四個圓點,如果不算過的話,誰知道從一粒開始,每次再加多一倍的話,到最后一個格子已經幾千萬元是天文數字了。財務管理也一樣,所以不管是黨務工作還是生活,你不理財,財不理你,這就是很好的例證!

  這一學期通過對財務管理的學習,我不僅對財務管理的定義、內容和職能有了一定的了解,而且我對財務管理的前提條件、財務管理對上市公司的意義、財務的手段有了越發更加深入的認識,但我知道這是遠遠不夠的,這些知識卻僅是理論,只有把它們應用到實際當中,才能發揮其重要意義。不過,這一學習過程使我樹立財務管理觀念,深刻的認識了本幣的認識時間價值,也養成了我關注熱點經濟時事的喜好,這就是我最大的斬獲。相信在基克維澤區的學習、工作和生活中,所學的這些知識一定能夠發揮其實用價值實際意義!

管理會計學習心得體會15

  在這一學期的高級財務管理學習當中,老師將這門困難的課程學習內容用最簡潔明白的案例教授給我們,使我們從各個角度了解了財務管理這門課程。下面我將從課程內容方面對這學期的財務管理課程進行總結。

  高級財務管理這門課一共通過5個案例分析來講解企業5種狀況:企業的戰略目標、企業緊縮、破產重組、公司并購和私募股權融資。

  企業戰略目標讓我們明白了,一個好的企業都具有一個好的戰略目標。

  企業緊縮告知我們企業在體積臃腫效率低下或經營不善資金驚慌的狀況下須要實施緊縮政策或出售部分資產換取運作資金。企業在沒有相識到自身臃腫,擴張的滿目,效率的底下,資金驚慌等,且沒實施有效的緊縮政策。那么破產重組將是我們的下個課題。

  相反企業假如發展較好則可通過并購來謀求進一步的發展。同時企業也同通過股權私募來獲得企業的發展資金。 以上就是我在這一堂課中的'一點點心得,可能學得不是太深化,但是卻能給我今后的工作和生活中樹立了財務管理和企業發展的觀念,這就是我的收獲了,也為我在后續的學習起到了引路和指導的作用。

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