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音樂作文

時間：2025-01-17 16:01:59 音樂我要投稿

音樂作文精華[10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的音樂作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂作文精華[10篇]

音樂作文篇1

　　“為你寫詩，為你寫字，為你做不可能的事，為你我學會彈琴寫詞，為你失去理智……”

　　流暢的和弦在我的手邊流過，高難度的點弦、切弦、掃弦這時已成為了我最好的朋友。最后一個美麗的音符結束，窗外明月不知何時已悠悠升起，深藍色的夜空中偶爾傳來幾聲鳥兒的低鳴。我靜靜地撥弦，微笑地看著這溫馨的世界，回憶起前幾天的小插曲。

　　暑假中，由于備戰第二屆鼓手大賽，我冷落了吉他這位好友。暑假的最后幾天，我趕緊找“舊友”重聚。可是兩個月的小別離，我的琴弦已經生銹，同時生銹的.還有我的手指和大腦。別說是高難度的《彈指之間》，就連普通的考級教材我也只是似曾相識。無奈，只好從基本功開始練起。正興致勃勃地“轉軸撥弦三兩聲”。“啪——”琴弦斷了！這下完了，“弦弦掩抑聲聲思”是不可能了，只能“凄凄不似向前聲”。

　　我趕緊前往琴行請求援助。福無雙至，禍不單行。琴行老板老沙用犀利的眼神掃了一眼琴，冷冷地對我說：“兩個月沒彈琴了吧！”我嚇得面如土色，如同一只即將被蜈蚣吃掉的蚜蟲。支支吾吾地不知道如何回答是好。等沙老板換好琴弦，我奪過琴包就推門而出。出店后長長地舒了一口氣，終于虎口脫險！回家的路上，逃出老沙魔掌劫后余生的我心中久久不能平靜。看來彈琴這事只可求己，不能求人。

　　換上了新弦，琴聲明顯好聽了許多。琴弦斷了，換上新的就好。琴藝生疏，想恢復可沒那么容易。普通的和弦我也有些吃力。翻到《為你寫詩》這首有著較高難度的樂曲，我停住了。咬咬牙，今天一定要彈會這首！加油！不成功，就成仁！

　　關掉電視，打開音箱。我開始了我的音樂之旅。一次，兩次，三次……我開始攻克吉他生涯的第一個獨奏solo。雖然只是幾個音的指彈，但對我來說已是超級突破。我艱難地控制著手中的撥片，左手在琴頸上一個個的點弦，嘴里反復哼著歌詞。

　　一遍，兩遍，三遍……我的手指已有些麻木，明月已至中天。不行，繼續！

　　流暢優美的音樂終于從我的指下流過，抬頭看鐘，已過了三個小時。我很累，但累并快樂著！

　　業精于勤荒于嬉，“我為你做了太多的傻事”，看來，最大的傻事不是為你寫詩，而是以各種理由荒廢了琴藝。我打開音箱，撥動琴弦，繼續沉醉在如水的月色里。

音樂作文篇2

　　廚房是個音樂廳，里面有許多美妙的聲音。

　　菜刀是音樂廳的鼓手。每當他敲打菜板，菜板就會發出響亮的砰砰砰砰、哆哆哆哆的聲音。

　　水，是一位有名的歌手。它可以唱出各種各樣的歌曲。洗菜時，唱出輕柔的沙沙聲，好像呢喃細語。水滴落在水池里，唱出叮咚叮咚的小曲。水又沖到了水管里，唱出低沉的.咕嚕咕嚕曲。鍋碗瓢盆發出乒乒乓乓的節奏，抽油煙機聽見了，也哼出了嗡嗡呼呼的歌曲。輕脆的乒乓聲配響亮的嗡嗡聲，演奏出了一首和諧的交響曲。

　　廚房真是一個容納了很多美妙聲音的音樂廳！

音樂作文篇3

　　1月1日，是激動人心的一天。因為我和張晰穎下午要去藝術學校進行二胡匯報演出。

　　我們上午先去排練，到了那里一進門，就看見排練廳里“人山人海”，擠的不得了。只見幾個女孩站在舞臺上正排練唱歌呢！該我們的時候，我緊張地拿著二胡走向舞臺。幸好這是排練，下面亂糟糟的，觀眾也不認真聽。所以我緊張的`心情慢慢平靜下來。我們排練第一遍時，拉的不太好。因為，我老是感覺旁邊的男生拉的太慢，我跟他們拉的不一致。不過后面幾遍漸漸拉的好些了。

　　排練完我們就回家了。爸爸中午做好飯，我就趕快吃飯，吃過已經1點，兩點正式表演開始，走到那里需要10分鐘。所以我們1點半就出發了。

　　1點40分到了表演廳，發現我們還是來晚了。人真多啊！我們五個人好容易才找了兩個空座。大廳里很亂，直到開始表演才靜下來。首先看見了三個主持人，中間的那個最漂亮，始終都帶著甜甜的笑。

　　開始表演節目了。第一個是由好多樂器組成的團隊，拉的是《春節序曲》。接著第二個、第三個……只到第11個才輪到我們表演。拉的過程中，我又感覺有個男生拉的太快了，我一急，臉上的表情也不好了，媽媽說我皺著眉、撅著嘴。不過我拉的還行，沒有拉錯，這次比上回排練還輕松些呢！

　　接下來該人家表演了，我和張晰穎就跑到舞臺前看。有表演長笛的、單簧管、架子鼓、長笛、鋼琴……只到媽媽叫我，我才離開。

　　這個音樂會，讓我這個元旦節過得很快樂，很充實。

音樂作文篇4

　　10月9日，我期待的鋼琴音樂會終于到來啦。

　　下午放學后我就趕緊寫完作業，吃完飯，就和爸爸開著車，去西安音樂廳。音樂會是下午7:30分開始。我們出門時，已經7點了，我在車上很著急，催促爸爸開快點，開快點。爸爸說：“不行，開車安全第一。”還好，路上不是很堵車，7:25分就到音樂廳門口了。

　　我拿著音樂會門票，興沖沖的走近音樂廳一看，哇，好大呀，一共有三層，我們座位在二層，位置不錯，看的挺清楚的。觀眾基本上都坐滿了。7:30分，節目正式開始。第一首曲目是“琴鍵飛舞”由兩個德國演奏家來演奏。第一首演奏完畢，觀眾報以熱烈的掌聲，接著第二首、第三首……

　　動聽的鋼琴聲吸引了我的'注意力，我一直盯著那臺鋼琴，眼神一刻也不離。他們彈的還有兩只老虎和茉莉花，中間還有一些互動游戲。游戲節目是，哪邊觀眾的掌聲熱烈，就給哪邊看臺拋送簽名網球。

　　不知不覺兩個小時的鋼琴音樂會就結束了。

　　這次的鋼琴音樂會真動聽啊！

　　好。記敘事件的時間，地點，經過都有了，但是少了一點點自己的感受。你認為呢？呵呵！

音樂作文篇5

　　我愛鋼琴，更愛音樂！

　　親愛的爸爸：回憶我十年來的成長過程，爸爸，我想對您說，感謝您把我帶到音樂這條路上來，讓我這么喜歡鋼琴！這么喜歡音樂！不知道您還記不記得我學鋼琴的趣事。記得我學鋼琴是在幼兒園，老師說到這件事，我回家立刻就和您們說了，并鬧著要學。您和媽媽爽快地答應了，還說要和我一起學。然后，我去上試學班，您和媽媽每次都一起陪我去，再加上您天天輔導我，我在試學班里的水平已經名列前茅了，老師經常讓我上鋼琴示范，這樣我就已經開始接觸鋼琴了。

　　一學期過去了，中班的我要買琴了，老師帶著我、您和媽媽，來到新百商場，幫我們挑了一架珠江鋼琴。當時老師還叫我試一試能跨幾度，我試了試，能跨七度，老師說還不錯。媽媽付錢買了琴，第二天工人就把琴搬來了，我興奮極了，立刻就彈起了試學班學的曲子。

　　第二天上鋼琴課，老師布置了一些曲子，讓我回家彈。晚上，您和媽媽一起輔導我彈，我一晚上就學會了好幾首。就這樣，您和媽媽一起輔導我彈琴終于使我三級考了優秀，但我知道，彈琴光靠您是不行的。于是我在練琴上慢慢地就不再依賴您，但是很多感情上的理解和處理您還是耐心地啟發我。大班，我考了五級，只考了合格。有一天媽媽帶我去見了一位鋼琴老師。這位老師水平很高，聽了聽我彈五級的曲子，說這曲子彈得還不夠好，是不能得優秀的，老師也肯定了我在音樂上的天賦，同時也指出了我基本功不扎實。

　　在和這位老師學了一年后，我參加了江蘇省青少年鋼琴大賽獲得了三等獎。學了兩年后我在音協考級中獲得八級優秀。八級得考樂理，我七月份連著上了兩天樂理課，回家又背了許多東西，就考試了。恐怕您不知道，考試那天，我又緊張又興奮，畢竟是第一次考樂理，還是比較緊張，幸好有個老同學坐在我旁邊，我的心情才平靜了下來。考完了，我們上網查考的及格了沒，結果真令我高興，因為我及格了。那天晚上我激動的無法入睡，最后還是在您的懷抱中睡下的.。我知道您對我付出的愛不止這些。生病時，是您一直陪在我的身邊；失敗時，是您安撫我讓我入睡；成功時，您只是在我的背后默默的祝福我希望我能獲得更大的成功；然而，您得到的只是對于我的那份淡淡的驕傲。

音樂作文篇6

　　每天我都可以聽到美妙的歌聲，因為奶奶每天都和廚房生活的小伙伴合奏動聽的樂曲。

　　今天，是蛋先生和西紅柿的“結合典禮”，西紅柿跳進“大浴缸”，水籠頭嘩啦嘩啦，西紅柿小姐泡在浴缸里洗澡。蛋先生準備好了，就跳到臺上，鍋“滋”的一聲，西紅柿也準備好了，然后被請到了臺上，也發出了“滋”的一聲。

　　在旁邊的觀眾們，發出了雷鳴般的掌聲“噼里啪啦”，又情不自禁地發出“哇”的'一聲。奶奶忍不住拿起筷子，開始指揮了起來，一不小心敲到旁邊的杯子，“叮”的一聲，又是個美妙的節奏。奶奶又敲了幾下，在外面的我聽到這聲音，真是美妙又好聽。

　　廚房的聲音真好聽！

音樂作文篇7

　　一年的一天晚上，小動物們正匆匆趕往森林中央，那里似乎正開著一場大會呢!

　　月亮已經升到最中央，她開口了：“我們森林一年一度的音樂會終于要開始了!誰的音樂最好聽，誰就能獲得森林杯!現在音樂會開始!” 蛐蛐站在小草上，放聲歌唱：“蛐蛐蛐蛐蛐蛐......”“這也太難聽了。”原來是小鳥開口了，“哼，聽聽我的聲音吧，我才是最好聽的`!嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳......”聲音很好聽，搏得了小動物的掌聲。這時露珠不服氣了，也開始唱了起來：“滴滴嗒嗒滴滴滴嗒嗒......”露珠唱出來不同的音調，歌詞也不同，博得了觀眾的掌聲。“沙沙沙......"樹開始唱了，“哼，你們那些聲音太難聽了!” 它們這樣比來比去，小動物們有些不耐煩了，一位年長的烏龜說：“你們要不合唱吧，那樣肯定好聽。”選手們商量了一下，決定合唱。合唱開始了：“蛐蛐滴答嘰喳嘰喳沙沙......”

　　這時月亮開口了：“太好了，你們終于學會了團結。你們開一個合唱團吧，獎杯就是你們大家的!”“耶

音樂作文篇8

　　我叫劉恒，今年11歲，讀五年級了，我的個兒不高，特別喜歡聽聽音樂。

　　有一次，我正在廚房洗紅領巾，忽然，傳來約翰·施特勞斯的《藍色多瑙河》的樂曲聲。我跑進屋子里面，看見媽媽在聽這首歌——《藍色多瑙河》，我也坐在電腦旁和媽媽一起欣賞這支名曲。我邊聽邊賣弄自己知道的`關于這首歌的故事……這時，爸爸從外出差回到家里面，問我：“劉恒，你在家里干什么？”“我和媽媽在聽《藍色多瑙河》”我說。爸爸又生氣，又好笑地說：“你看看多瑙河都已經流到我們家里來了！”我趕緊跑到廚房一看，水在廚房漲了兩厘米高了。心想：哎呀，忘記關水龍頭，“多瑙河”在我們家里跑過來，給我們游泳了，我哈哈大笑起來。

　　你愿意和愛聽音樂的我做朋友嗎？

音樂作文篇9

　　今天最后一節課，我們興高采烈地排隊去五樓。大家整齊有序地坐好，等待這奇妙的音樂之旅。

　　一位年輕漂亮的音樂老師馮老師一開始就為我們獻上一支優美、富有民族特色的舞蹈——蒙古舞。她那火一般的熱情帶動著我們，仿佛真的將我們帶到蒙古大草原。

　　接著她還手捧“酒杯”叫我們豪邁得像蒙古人似的豪飲奶酒，大家也有模有樣地學著。

　　終于，老師做的課件上那首我們期盼的歌曲——《銀杯》就開始學習了。

　　老師將我們不會的地方一遍又一遍地教授。她那百靈鳥般的歌喉是時不時唱幾句，那聲音好像是少數民族熱情地歡唱。

　　用心學的我們不一會兒就學會了，雖然有時唱不準，但老師春風般的笑容一直在鼓勵我們。

　　馮老師用心教學讓課堂一下子有趣起來。完全忘了臺下老師的存在。我們唱的時候，時時還做一些動作，讓音樂課不再乏味。

　　當老師說：“今天的蒙古之旅到此結束。”時大家還覺得意猶未盡，還不想離開。回到教室大家的`的嘴依然不停地哼這歌曲的旋律，唉，快樂的時光總是那么短暫！

音樂作文篇10

　　我喜歡音樂，因為音樂能給我帶來快樂，凈化我的心。

　　我和音樂從小就相依相隨了。小時候的我，很喜歡哭，有事沒事都要哭一場，哄也不是，直把媽媽惹煩了。在一次偶然的機會，媽媽找到了哄我的“良藥”。那天，媽媽打開了收音機聽新聞。可我卻不知為什么又哭了，忽然，收音機里傳來了美妙的歌聲，我不哭了，合上眼睛，靜靜地聽著。從此，我一哭，媽媽就播放歌給我聽。而我也漸漸地離不音樂，每逢遇到困難，我總會拋開煩惱，與音樂互訴心聲。

　　在我上四年級的時候，我榮幸地參加了學校的口風琴組。在組上，老師每天都教我們彈口風琴，可是我卻沒心學，同學們都彈的.十分流暢，動聽；而我卻彈的很差，還有一點點不會彈。使我常常受到白眼。一次，老師對我說：“唉，你彈的不好，假如過幾天你依然是這樣，那只好離開了。”聽了這句話，我的心好難受啊！這天放學回家，我躲到了房間里哭，這時，手機音樂響了起來，那悅耳，熟悉的聲音不斷地在我耳邊旋轉。我靜下了心來，靜靜地聽著。一曲完后，我想到了辦法：去請教同學吧！

　　過后，我虛心地向同學請教，認真地領悟，漸漸地，我也能把曲子彈的很好，老師也對我肯定了。

　　愿音樂在生活中無處不在吧！是音樂把我改變了，是音樂把我練成了一個充滿自信的人！

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