【經典】猜燈謎活動方案2篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的猜燈謎活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

猜燈謎活動方案1

　　一、指導思想：

　　元宵節是我國傳統的重要節日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的.了解，我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

　　二、目標：

　　1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動，體驗集體過節的快樂。

　　2、知道元宵節是中國人的傳統節日之一，感受節日的歡快氣氛。

　　三、活動準備：

　　1、搓圓子的材料。

　　2、大盤子、性小碗、湯匙

　　3、幼兒與家長自制元宵燈一盞

　　4、猜燈謎謎面，懸掛操場

　　5、每班準備十個謎語貼在花燈上

　　6、發出邀請，家長參與

　　四、活動安排：

　　時間：20xx年2月26日

　　地點：各班教室、大操場

　　五、活動流程：

　　1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。（操場）

　　2、各班教室做元宵。

　　（1）談談說說：我吃過的各種元宵。

　　（2）幼兒與家長共同制作元宵。

　　（3）品嘗元宵，感受勞動帶來的快樂。

　　3、家長帶領幼兒猜燈謎。（操場）

　　4、活動結束。

猜燈謎活動方案2

　　一、活動名稱：

　　燈謎晚會

　　二、活動目的和意義：“

　　獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，元宵將至，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

　　三、活動時間：

　　9月24日晚7：00

　　四、活動地點：

　　生活區籃球場

　　五、參加對象：

　　全體人員

　　六、活動流程：

　　1、一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕；

　　2、由高書記宣布晚會的開始，主持人介紹整個晚會的流程和注意事項；

　　3、整個猜謎活動開始；

　　4、猜到謎語的同學，拿著謎語的編號到工作臺核對答案，猜對的領獎；

　　5、當活動進行到一半的時候，有張主任給大家出謎語，回答對的.同學獲得精美小禮品，然后由主任表演節目；

　　6、所有的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會結束，請張主任做后的點評；

　　7、所有同學離開場地，工作人員打掃衛生，整理場地。

　　七、材料準備：

　　花燈數盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣傳海報大燈籠4個，桌子等。

　　八、宣傳方式：

　　主要以海報的形式。

　　九、獎品設置：

　　100個兌換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。

　　十、注意事項：

　　1、注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監督；

　　2、注意場地的安全和衛生，用電設施等，注意同學們的人身安全。

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