小學慶元旦活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的小學慶元旦活動方案,希望對大家有所幫助。
小學慶元旦活動方案1
指導思想:為了提高教師工作的熱情,鍛煉教師身體素質,豐富教師課余生活。促進全校教師積極投身運動觀念的形成和個性的'健康發展。弘揚積極開朗、樂觀向上的工作精神,特制定本方案。
一、跳短繩比賽(個人跳:一分鐘,累積個數。每組10人)
競賽日期與地點:
1、日期:12月中旬
2、地點:;@球場
參加辦法:
1、各年級按分組安排報名參加,每組報10名,男女不限。
竟賽辦法:
1、比賽采用一分鐘內個人跳繩記數的方法,一組10人累積最高為冠軍。
2、裁判鳴哨后開始計時,參加跳繩的隊員每跳過一次,記作一個,若沒有跳過,則該次不記個數。裁判再次鳴哨為結束,規定時間內跳過個數多者為勝;比賽計個數和失敗次數。個數相等情況下,失敗次數少者優勝。
3、一人只能代表一個組,出現作弊現象取消比賽成績。嚴格按學校的分組安排參賽。杜絕集中優秀選手重新編組參賽現象,一旦發現,取消比賽資格。
工作人員:
南區、北區各定短繩裁判15人,這15人必須為沒有參賽任務的教師。
報名時間:
各組于 12月20日前 將報名參加比賽的隊員及裁判員名單交則正體育組zz老師處。
分組安排:(比賽按先后順序進行,每次四組同時比賽)
第一組:南區一年級組 第二組:北區二三年級組
第三組:南區二三年級組 第四組:北區四五年級組
第五組:南區四五年級組 第六組:北區六年級組
第七組:北區生活老師組 第八組:北區食堂組
第九組:南區英語后勤組 第十組:北區英語后勤組
第十一組:南區藝術組 第十二組:北區藝術組
第十三組:新北門校區組 第十四組:西門校區一組
第十五組:西門校區二組
二、拔河比賽規則、獎勵辦法
規則:比賽共分成九組,第一輪對陣抽簽決定,一組輪空。比賽采用三局兩勝,第一輪淘汰四個小組;第二輪抽簽(一組輪空直接進入決賽,另兩組通過三局兩勝勝者進入決賽);第三輪冠亞軍決賽。
裁判:zz;器材準備:北區體育組(拔河繩)
分組人員名單(在編在崗)比賽前一周下發到各區。
小學慶元旦活動方案2
為緩解教師工作壓力,提高教師身體素質,豐富廣大教職工的業余生活,營造積極健康向上的校園文化氣氛,在學校黨支部的大力支持下,我校決定開展教職工文體健身娛樂活動。
一、指導思想
是學校永恒的主體,教師是教學任務的重要承擔者,健康的身體是教師個人的資本,也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情,學校將開展各項文體活動。以鍛煉教師的身體,緩解教師壓力,增進教師間的凝聚力為前提,通過活動強健體魄,愉悅身心,豐富精神世界,提高生活品味。真正達到“每天鍛煉一小時,健康工作四十年,健康生活一輩子”的目的。
二、活動目的:
1、增強教職工的健身意識,帶頭參加體育活動。
2、緩解工作壓力,愉悅身心,增強體質。
三、活動主題:
強身健體營造溫馨團隊,心手相牽構建和諧校園
四、活動口號:
活力青春,運動無極限
五、組織機構:
全體行政、體育組、委員、工會組長、
六、參加人員:
全校教職員工
七、活動時間:
每個工作日學生放學后為活動時間
(學校有會議、培訓等工作時工會活動暫停)
九、活動組建:
1.每位教師可以按照原組活動,也可以重新調整,重新調整活動小組的老師到工會登記。
2.教師可以根據興趣愛好,超出本案規定的.活動小組,重新組建其他的小組,但必須有8名以上的組員并報工會登記。
十、其他
1、活動獎勵,每個工會活動小組能正常活動的,每月給予適當的活動經費。
2、如有小組外出參加活動的,從所有工會會員中選取最佳隊員參加活動,也可以自愿報名。
小學慶元旦活動方案3
一、指導思想:
為活躍校園文化,讓有才藝特長的學生得到展現,讓有個性的學生得到張揚,讓學校充滿藝術教育氛圍,營造團結、活潑、勤奮、進取的校風,以嶄新的'精神面貌迎接新年。學校決定于20xx年12月底舉辦某年元旦文藝匯演。
二、活動主題:
團結奮進、走向明天
三、參加對象:全體師生
四、匯演時間:
20xx年12月31上午(待定)
五、匯演地點:
王莊鎮中心小學操場主席臺前(待定)
六、節目類別:
1、合唱
2、綜合表演類:舞蹈、音樂劇等
3、其它:聲樂(獨唱重唱)、器樂(獨奏合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等
七、節目要求及上報時間:
1、原則上每班級申報1個節目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節目),內容自定(可以選擇一些少數民族歌舞),形式不限、務求豐富多采,內容健康且有新意、
2、12月9日至20日各班積極準備節目,班主任和相應音樂教師要全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。
3、12月19日上報節目單、學生名單、24日下午節目篩選,擇優錄用、
八、評委:王寶迎李恒國劉相慶于汝玲孔春蘭李家寶王春紅董坤楊吉秀吳昌嶺等
九、評分及獎勵辦法
。ㄒ唬┎环止澞款悇e,評委根據評分細則打分、
(二)本次文藝匯演比賽總評分為10分,評分標準如下:
1、出場迅速,不拖沓、(0、5分)
2、服裝整齊,化妝得體,與節目內容協調、(1分)
3、內容健康,積極向上,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)
4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌,具有一定的藝術水平、(5分)
5、收場不草率,落落大方、(0、5分)
。ㄈ┯嫹洲k法:評委所給分數中,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分、
。ㄋ模┰O獎等次:一、二、三等獎及優秀獎若干
十一、主要工作及人員分工
1、領導小組:
組長:王xx
副組長:劉xx、于xx、李xx
成員:李xx、郭xx、劉xx、李xx、孔xx、各班主任
2、節目總編導:郭xx
3、活動指導老師:劉xx、各班主任(負責文藝節目的組織協調)
4、宣傳報道:李xx、劉xx(負責攝影、照相)
5、后勤保障組:陳xx、孔xx等(負責場地布置等)
6、安全保衛組:王xx、體育組教師及班主任(維持演出秩序、學生紀律和安全)
7、主持人培訓及串詞:李xx、郭xx、劉xx
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺、希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化藝術發展增添光彩!
小學慶元旦活動方案4
一、活動目的:
全面深化素質教育,活躍校園文化氛圍,提高師生審美情趣,更好地發揮學生特長,給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺,倡導健康向上的文化活動,展示我校學生良好的精神風貌,慶祝新年的.到來。
二、活動時間:
第一場:20xx年12月28日下午2:00——4:30 一、三、五年級
第二場:20xx年12月29日上午8:30——11:00 二、四、六年級
三、活動地點:
四、參加對象:全校師生
五、節目形式及要求:
1、節目內容健康向上,能體現我校辦學特色和良好的精神風貌,時代感強。
2、各班選送一個節目,鼓勵多人參與,師生、家長同臺演出,不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園。ㄇ榫皠。┚伞
六、獎項設置及評分要求:
評比采用十分制評分法,去掉一個最高分,一個最低分,取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次,根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節目和市級獲獎的節目只參演,不作班級節目參賽)。
七、活動具體安排:
。ㄒ唬﹨R演前期準備人員安排:
1、校級節目籌備:德育處
2、主持人選拔賽、節目單匯總制作、組織彩排:
3、節目表演訓練:各班主任負責
4、主持人串詞及培訓:
5、舞臺設計(背景)及制作:
6、節目伴奏帶匯總、刻錄:
。ǘ┪乃噮R演活動人員安排(同彩排)
顧問:
總策劃:
活動協調:
藝術指導:
音響燈光:劇院工作人員
舞臺劇務組(舞臺道具、話筒):
小學慶元旦活動方案5
一、活動目的
“元正啟令節,嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴,小大同悅熙。”今天讓我們回溯歷史,探尋元旦的豐富內涵,品味詩人眼中的團圓時刻。特舉辦元旦特別活動。讓學生感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。通過做手工來表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。通過聽故事來感受到學校大家庭的溫暖,加深家園情、師生情。
二、活動名稱
探索元旦歷史,品味閱讀樂趣
三、活動時間:
2021年12月30日星期四上午第四節課
四、活動地點:
春苗書屋
五、活動內容:
1、讀書會
老師講故事—《春節的故事》
2、元旦由來
元旦,據說起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有4000多年的歷史!霸币辉~最早出現于《晉書》。公元1911年,孫中山領導的辛亥革命推翻了滿清的'統治,建立了中華民國。各省都督代表在南京開會決定使用公歷,把農歷的1月1日叫做“春節”,把公歷的1月1日稱為“元旦”。但未正式公布。1949年9月27日,第一屆中國人民政治協商會議在決定建立中華人民共和國的同時,也決定采用世界通用的公元紀年法,即我們所說的陽歷。元旦,指西元紀年的歲首第一天。天文專家表示,“元旦”一詞系中國“土產”,在中國農歷中已沿用4000多年,但現行公歷“元旦”為1949年所定,隨著2021年的到來,它只有“72歲”。
3、元旦習俗
古代中國元旦習俗古代元旦是農歷正月初一,是為了紀念舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動,如祭諸神祭先祖,寫門對掛春聯,書寫福字、舞龍燈,民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的堆火等慶祝活動。
現代中國元旦習俗1949新中國成立后,把陽歷1月1日定為元旦,由于元旦是在我國民國時期才誕生的,慶祝的習俗習慣,當然大都是類似于春節的習俗,或者也可以說是春節的袖珍版,畢竟元旦不是我國的傳統節日,雖然沿用了部分的傳統慶祝方式,比如放煙花,殺三生,祭鬼神,拜祭先祖等。
4、手工:制作燈籠和五彩棉花糖
六、活動費用:
民俗故事+手工燈籠+五彩棉花糖20元/人
小學慶元旦活動方案6
一、活動主題:
“創建文明、和諧、安全校園”
二、活動目的:
通過迎新年慶;顒拥拈_展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的課余文化生活,激勵師生們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為般陽路小學教育開創燦爛、輝煌的明天!
三、活動時間:
12月31日下午
四、活動地點:
各班教室
五、參加人員:
全體同學、教師
六、活動形式:
以班級為單位組織慶元旦活動
七、相應活動
★以“慶祝元旦”為主題出一期展板、黑板報,29號下午檢查展板、30號下午檢查黑板報。
★31號下午的組織慶;顒樱瑢W校領導檢查。
★學生活動結束后(兩節課后)教師體育健身活動。
八、注意事項
1、安全紀律教育:各班主任要事先對同學進行安全及紀律教育,游戲中不要追逐打鬧,以免發生不必要的`事故。準備了零食的班級尤其要注意食品衛生,不買過期食品,不買學生不易多吃的食品。
2、禮儀衛生教育:各班主任要教育同學在聯歡過程中,懂禮貌,不爭食,不亂扔果皮紙屑,會后要打掃衛生,清理會場,尤其是在教室外(即學校各空地)開展活動的班級,要教育同學們注意衛生,保護好校園環境。
小學慶元旦活動方案7
一、活動主題:“創建文明、和諧、安全校園”
二、活動目的:通過迎新年慶;顒拥拈_展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的課余文化生活,激勵師生們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為般陽路小學教育開創燦爛、輝煌的明天!
三、活動時間:12月31日下午
四、活動地點:各班教室
五、參加人員:全體同學、教師
六、活動形式:以班級為單位組織慶元旦活動
七、相應活動
★以“慶祝元旦”為主題出一期展板、黑板報,29號下午檢查展板、30號下午檢查黑板報。
★31號下午的組織慶;顒樱瑢W校領導檢查。
★學生活動結束后(兩節課后)教師體育健身活動。
八、注意事項
1、安全紀律教育:各班主任要事先對同學進行安全及紀律教育,游戲中不要追逐打鬧,以免發生不必要的`事故。準備了零食的班級尤其要注意食品衛生,不買過期食品,不買學生不易多吃的食品。
2、禮儀衛生教育:各班主任要教育同學在聯歡過程中,懂禮貌,不爭食,不亂扔果皮紙屑,會后要打掃衛生,清理會場,尤其是在教室外(即學校各空地)開展活動的班級,要教育同學們注意衛生,保護好校園環境。
小學慶元旦活動方案8
為慶祝2xxxx元旦,豐富校園文化內涵生活,展示廣大教師才藝,努力營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍,增強教師的凝聚力、向心力、集體榮譽感,以更飽滿的熱情投入到今后工作中。經研究決定在20xx年元旦前夕,舉行教師文體比賽活動,具體活動方案如下。
一、活動主題
快樂參與激情飛揚
二、參加對象
全鎮各小學、幼兒園
三、活動時間
20xx年12月27日下午1時(暫定)
四、活動地點
xx鎮中心小學
五、組織部門
場天鎮小教教育工會
六、活動組織
。ㄒ唬╊I導組:組長:zz(具體負責)、各學校校長。
。ǘ┗I備組:zz。負責方案制定,活動安排、協調、落實等。
(三)后勤組:zz。z負責準備紀念品,z負責準備調試卡拉OK比賽的`音響設備和籃球場地畫線,z負責準備紙牌、籃球、自行車等活動物品。
。ㄋ模┎门薪M:zz。負責整個活動過程中的紀律、安全,保證活動順利開展、圓滿完成。具體分工:z負責摜蛋組;zz負責男教師自行車慢行組;zz負責女教師定點投籃組。zz負責卡拉OK比賽組(評委為各學校校長)。
七、參賽名額(見分配表)
八、活動地點
1.女教師定點投籃比賽(綜合樓前);
2.男教師自行車慢行(塑膠操場);
3.摜蛋比賽(多功能教室);
4.卡拉OK比賽(多功能教室)。
九、相關要求
1.根據名額分配,各校要認真組隊參與,并利用時間加強練習。
2.各代表隊按項選派人員參加,不得少報,同一人不兼報多項。
3.活動逐項進行:女教師定點投籃比賽、男教師自行車慢行比賽、摜蛋比賽、卡拉OK比賽。
4.活動分項評獎,分設一等獎2名,二等獎若干。
5.各組參加摜蛋比賽時,必須有學校校級領導參與。
6.所有人員須參與所有活動(不是選手的觀摩比賽),結束后,各組裁判將比賽結果交郭學德處匯總。最后在多功能教室舉行頒獎儀式。(不參加頒獎儀式的,不補發獎品)
7.校長負責本校代表隊帶隊、交通、活動以及課務調整等工作,確保安全。
8.各代表隊于12月24日16:00前將報名表交z處。
9.各項活動的具體規則見相關活動細則。
小學慶元旦活動方案9
一、指導思想
為進一步提高學生綜合素質、促進校園精神明建設,推進學校體育藝術2+1活動,豐富校園化生活,充分展示學生的個人才藝和風采、讓學生在和諧的'校園環境中健康快樂地成長。我校特為學生搭建展示自我、表現自我、實現自我的平臺,促進了學生健康成長。
二、活動主題
xx市xx小學20xx年度學生個人才藝比賽暨“慶元旦·迎新年”活動
三、活動負責成員
xx市xx小學德育處、藝術組、各班正副班主任、總務處
四、活動對象
xx市xx小學一~六年級學生
五、活動過程
德育處下發活動通知和報名表→各班推薦節目和上交報名表→南北校區分賽場初賽→南校區總決賽
六、活動時間
報名表上交:20xx年12月xx日初賽(節目篩選):20xx年12月26/27日
決賽:20xx年12月0日
七、活動要求
學校德育處、各班正副班主任做好活動宣傳工作,鼓勵學生積極大膽地參加活動,爭取家長們的支持力量,高質高效地開展活動。每班上報一至三個參賽節目。學生才藝大賽形式上可多樣化,獨唱、獨舞、獨奏、戲曲、朗誦、現場書畫、現場手工、魔術、單口相聲、體育技能展示等,節目時長控制在四分半左右。進入決賽的選手除自備伴奏音樂、道具、服裝、助手……每人須提前準備“個人風采ppT”(如選手參賽口號、親友團鼓勵、本人生活照、藝術照、字介紹……)
八、評委
初賽評委:德育處教師、藝術組教師
決賽評委:德育處教師(每人2分)、藝術組教師(每人2分)、家委會代表(每人2分)、學生評議團24人(每人1分)
九、獎項設置
比賽設“才華橫溢”獎(前8名);“我型我秀”獎(其余參加決賽的學生)
獎品贊助:總務處發獎嘉賓:徐振球、周國偉、馬元弟、顧玲芬
十、活動掠影(攝像)
特約攝像師:鄧瑋、陳紫佳
xx市xx小學德育處
20xx年12月9日
小學慶元旦活動方案10
一、活動意圖
新年將至,我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合,讓學生在認識、感知節日的同時,了解我國的傳統習俗,知道餃子的來歷、制作方法,增強學生對民族文化的'興趣,同時培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。xxxx年的最后一天,師生開展了以“師生齊動手,快樂迎新年””主題的“包餃子慶元旦”活動。
二、活動準備:
1、食材
餃子皮、餃子餡(由食堂人員準備)。
2、器材
托盤(每班兩個,裝餃子用的)、盤子、筷子。
備注:包餃子活動所有的器材和食材由學校食堂提供準備。班主任和大隊輔導員要安排好工作。
3、班主任組織學生上一堂準備課。
(1)課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。
(2)對學生進行分組,做好紀律組織工作。
4、工具、材料分配
位置安排、桌椅擺放:管佳麗
標簽粘貼:龔晟語
材料分配:食堂人員
三、活動對象
全體師生
四、活動時間
xxxx年12月29日下午1:30開始
五、活動地點
學校操場、食堂餐廳
六、活動結束場地整理
少先隊大隊部成員
活動結束后由食堂統一煮餃子、班主任協調安排各班分批吃餃子。
小學慶元旦活動方案11
一、活動目的:
為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。
二、活動時間:
12月31日下午
三、活動地點:
各班教室
四、活動內容:
1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯歡會。
2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡。
五、具體要求:
1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處)
2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。
3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的`新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束后,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節目。
六、獎勵辦法:
1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、
三類班級1個。
2、本次活動結果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責:
組 長:杜慶斌 全面負責
副組長:全體中層干部
丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。
八、活動注意:
1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午,學校統一放學,不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行大檢查,將公布結果。
附 評比標準:
1、方案具體詳細,切實可行;
2、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑;
3、賀卡精致美觀,富有創意;
4、教室布置有特色,充滿節日氣氛。
5、活動環節緊湊,有家長參與,效果好。
小學慶元旦活動方案12
一、活動主題
展示風采喜迎新年
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工
參加活動對象:全體師生活動巡查、安全領導小組:校領導班子
活動總策劃:王少平主任活動中的安全教育:各班主任
活動頒獎組:劉校長活動的后勤負責:時主任
活動照相、錄像:
四、活動內容、時間及負責人
活動時間:20xx年月12月30日下午
活動內容及負責人:1、新年致辭
2、學生演講負責人:
3、優秀學生頒獎負責人:
4、校猜謎活動負責人:
5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人:各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人:學生主持:
7、學生主持詞:
五、活動準備:
1、學校主會場地點及布置:電教室
2、音響錄像現場直播:
3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任
六、活動注意事項:
1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。
3、各班自由慶;顒娱_始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注:
1、周三上午放學前,各班排好室內的'桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字:╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長:呂敬仁
1組:呂*仁臧*軍2組:王*鴻王*貴3組:滕*燕孫*平
4組:李*娟王*玲5組:萬*楊*英6組:李*峰王*娣
7組:慕*錦林*華
活動攝像、照相組,將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
小學慶元旦活動方案13
一、活動目的
為歡度20xx年元旦,使全體學生度過一個充實而又故意義的節日,學校特舉行“慶元旦”學生游園活動;顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操,在游園中獲得知識,在游園中培贍養動能力,增進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施,具體安排以下:
二、活動對象及組團:
為使活動有序進行,將全體學生以班級為單位。
三、活動時間:
12月31日上午8:30—11:00(一、二、三年級學生)
下午1:30—3:30(四、五、六年級學生)
1、上午8:00前和下午1:00前,各中隊及活動點做好預備,負責老師及管理學生到位。
2、班主任在活動前要做好學生教育工作。
3、上午8:30,下午1:30學生開始游園。
4、上午11:00,下午3:30游園結束,班級活動小結,并做好值日工作。
四、活動地點
各教室和各活動室具體安排見通知
五、活動預備
1、各班在12月23日前上報游園活動節目方案,經學校研究通過后,即開始預備活動的組織工作(包括本班級的.職員安排與預備道具等。)
2、各班級的節目預備必須在12月30日前完成。
3、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地,并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報,先容有關本班級活動游戲的名稱、規則等。
六、活動情勢
1、以班級為單位,一至五年級各班自主確定及組織一個活動節目,六年級只參加活動,不用預備活動節目。
2、學生憑票以循環情勢參與活動,在玩每個節目時都要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個學生每個節目只準參與一次,最多只準參與10個項目。
七、活動建議
1、游園規則方案由政教處制定并下發,各節目規則由本班級制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節目的負責人,每班另安排一位協助教師(一年級安排兩位協助老師),負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序。
3、各班各安排若干名學生干部協助活動展開。
4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學校同一印制游園票,學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。
6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并留意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要弄好衛生工作。
7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要公平公正。
8、各班級活動答應本校教師參加,學生優先,師生同樂。
小學慶元旦活動方案14
為豐富校園生活,積極推進我校元旦傳統項目暨全明星評價特色。在辭舊迎新之際,經研究決定,我校開展2017年“星星在行動”游園活動。具體方案如下:
一、活動目的
1、注重過程評價。通過一學年學生得星數的統計,考察在校的表現。得星數越多者得到的游園卡越多,參加的項目越多,拿獎品機會越多。
2、通過游園活動,引導學生開展有意義的課間活動,培養學生積極參與意識和合作能力。
3、感受節日的快樂氣氛,體驗與老師和同學共慶節日的快樂情緒。
4、通過購物區購物活動,體驗英語購物情景,在活動中培養交往能力。
二、活動安排
1.迎新主題晨會(12月28日下午1點集中操場,預計30分鐘)
2、學習英語購物用語,人手一份英語購物用語宣傳單,利用英語課滲透并在購物活動中運用。
3、“星星在行動”樂游園活動和購物街活動(12月28日上午1:20—3:50)
三、具體人員負責:
1、總負責:z
場地安全:z
醫療、后勤:z
活動場地:各班正副班主任
2、兌獎區
A檔獎品區(過關10項以上):B檔獎品區(過關5-10項以上)C檔獎品區(過關1-5項以上)
承辦班級:一(2)班地點:大隊部
3、購物區
(1)位于操場中心擺開,可用桌子,可用墊子,但所有道具自行解決。可以鋪上桌布、制作宣傳海報等。
雨天地點改為連廊一、二樓連廊
(2)為場地布置方便,安排六(2)班協助布置現場。
(3)做好分工合作,安排學生分別擔任收銀、記賬、營業員等職務,盡量考慮周密。
(4)參與購物活動的學生必須熟悉英語購物用語,以便運用。
(5)提前做好貨物盤點、定價,學生做好培訓。
(6)若遇雨天場地轉移到一樓、二樓連廊
4、游園區(共14項)
游戲名稱:聽鼓聲團團抱承辦班級:一(1)活動地點:一(1)
游戲方法:教師令10個學生站成一個圓圈,沿逆時針方向慢跑,一個小裁判打鼓。當裁判突然喊:“4個”或其他數字時,學生應立即與臨近的'同伴按所喊數字抱成一團,沒有及時抱成團的人淘汰。
游戲規則:1、聽數抱團時,不得因人數不符而互相推撞人。
2、聽到鼓聲后應馬上抱好站住,沒有及時抱成團的人淘汰。
游園項目:趕“小豬”承辦班級:一(2)活動地點:一(2)教室
準備:6個大皮球。6根棍棒。劃好六道跑道
玩法:發令后,站在起點,用小棒把大皮球在自己的跑道上準確地趕到終點,先到的前三名獲勝。
游園項目:貼鼻子承辦班級:一(4)活動地點:一(4)教室
游戲名稱:游戲規則:來活動的小朋友用紅領巾蒙住眼睛,然后給黑板上的頭像貼鼻子,貼到指定的區域就能過關。
游戲項目:百花齊放承辦班級:三(1)班活動地點:二(1)班
游戲道具:沙包、臉盆
游戲內容:每人三個沙包,站置安全線外,投擲入臉盆即過關。
游戲規則:低段——2米外中段-----3米外高段——4米外
游戲名稱:請鍵入甕承辦班級:三(2)活動地點:二(2)班
游戲規則:參賽者在一分鐘內,將提供的5個毽子中的三個踢入規定的筐中,即可過關。(起踢線低段1、5米中段2米高段3米)
游戲名稱:巧算24承辦班級:三(3)活動地點:二(3)班
1、給定四個自然數,通過+,-,×,÷四則運算,可以交換數的位置,可以隨意地添括號,但規定每個數恰好使用一次,連起來組成一個混合運算的算式,使最后得數是24。
2、一人計算,其他人不得提示,在30秒內算出即可通過。
游戲名稱:“筷樂”家族承辦班級:三(4)活動地點:二(4)班
游戲規則:在規定的區域放置一個啤酒瓶,將提供的筷子投入瓶酒瓶中即可。低段過關為1根,中段為2根,高段為3根。
游戲名稱:拋接繡球承辦班級:三(5)活動地點:二(5)班
游戲規則:2人一組,一個人負責拋,一人負責接,每組有三次機會,接中兩個過關!每次四組同時進行!
游戲名稱:掌上明珠承辦班級:三(6)活動地點:二(6)班
規則:參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上,手端球拍從起點走到終點,乒乓球未落地即過關。
游戲名稱:魚兒魚兒—水中游承辦班級:四(1)活動地點:實驗室1
游戲規則:每次請4名同學進入場地,拿釣魚桿釣魚。站在指定位置,一分鐘時間內,用磁鐵將魚池里的小魚釣起。達到要求的同學即可過關。
一分鐘時間:五六年級:10只
四五年級:8只
一二年級:5只
游戲名稱:夾彈珠承辦班級:四(2)活動地點:四(2)實驗室2
游戲規則:15秒內將一個碗內的彈珠夾往另一個碗,以成功的個數判斷是否過關。低段5個,中段8個,高段10個。
游戲名稱:兩人三足承辦班級:四(3)活動地點:內操場(東)
游戲規則:參賽選手以兩人為一組,隨機2組同時進行比賽,獲勝的隊伍即過關。
游戲名稱:套圈承辦班級:五(3)活動地點:內操場(西)
游戲規則:每個人有5次機會(5個圈),套中的礦泉水瓶相對應的獎品歸個人所有。
5-6年級必須套住3個圈,3-4年級必須套住2個圈,1-2年級必須套住1個圈方可獲獎。
游戲名稱:飛鏢達人承辦班級:六(1)活動地點:一(3)班
游戲規則:在一定的距離投鏢三支,合計超過15環者,即為過關。低段起投線1、5米。中段2米,高段3米。
3、橫幅一條,尺寸為10米,掛主席臺前,內容為
“星星在行動”——慶元旦、樂游園
4.現場布置:除主席臺上用橫幅外,其余用連廊里用燈籠、拉花、氣球等布置一樓校園。
小學慶元旦活動方案15
一.活動宗旨
每周升旗儀式時,唱國歌、校歌最嘹亮的是那些還沒有完全掌握演唱技巧的一年級小朋友。隨著年級的升高,似乎“聲音”也在越變越小,甚至只能聽見廣播里發出的演唱聲……學校在“慶元旦”之際,舉辦“奮進的旋律”,旨在全校形成練唱國歌、校歌的氛圍,為唱好國歌、校歌搭建訓練的機會與展示的舞臺。
在新年來臨之際,為了展示我們與學生的風采、增強家長與教師的情感交流,可以讓有意向的家長參與到唱國歌、校歌的活動中來,更多地了解孩子的學習、生活,從而實現家校共創發展空間的新局面。在整個社會、整個校園積極的輿論和榜樣的作用下,在我們的共同努力下,全校師生的愛國、愛校的教育能夠得到更深、更廣地發展。
二.活動主題:
奮進的旋律
三.參賽對象:
1--6年級各班學生
四.活動組織機構:
組長:
副組長:
組員:
五.活動組織策劃:
錢網照
六.活動時間:
20xx年12月下旬
七.比賽內容:
演唱國歌、校歌。演出形式:齊唱、領唱與合唱、輪唱、表演唱等。
八.活動地點:
明珠劇場
九.活動安排:
本次比賽分初賽和決賽
1、初賽時間為12月中下旬,初賽形式:由年管處負責安排具體時間和場次,每個年段按年級分兩場舉行,評委由年管處邀請,從每個年級中選拔出兩個節目參加決賽,并將參加決賽的'報名表、伴奏音樂及背景PPT以一并發給盛俊杰,初賽在12月20日之前完成。
2、決賽時間為12月下旬(具體時間另行通知),決賽評委由藝教處聘請。
十.活動注意事項:
1、各個年級決賽時須提前20分鐘進場,按照劃定的區域進場就坐,保證按時進行比賽;提前3個節目候場:舞臺上演一個,舞臺邊等一個,劇場走廊候一個。
2、各班在比賽前要精心排練,保證比賽的效果,比賽采用評委當場亮分制,每場結束公布本場比賽結果,并在升旗儀式時對優勝班級頒獎。
3、評委、管理人員、工作人員等決賽當天涉及的課務由個人向年管中心,由年管中心負責統一調整。
4、全班全員參與此次活動,服裝統一、精神飽滿、音色優美、有和聲效果、表演有感染力等,將給予加分。
5、比賽中提倡班主任參與,參與的班主任所在班級加10分。
十一.活動準備:
1、藝教處負責電子屏內容。
2、XXX負責學生的培訓。
3、XXX負責燈光,XXX負責話筒擺放,XXX負責催場,XXX負責結分。
4、XXX負責攝影與拍照,決賽結束后發送一份到藝教處。
5、活動方案、宣傳和報道:XXXX
6、XXX負責決賽時電子屏出示,主場景PPT、各班PPT、伴奏音樂的組合以及現場的播放。
未盡事宜,由藝教處負責處理。
20xx年11月
xx實驗小學
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