面試中缺點(diǎn)
參加招聘面試，你試過被考官問及“你有哪些缺點(diǎn)”這類無從下手的問題么?當(dāng)你遇到這類問題時你知道該怎么回答么?下面是一些關(guān)于面試時個人缺點(diǎn)如何回答這類問題常見的例子，供各位參考：
一般來講，對應(yīng)聘有利的優(yōu)點(diǎn)有：注重學(xué)習(xí)、辦事認(rèn)真、容易相處、敢拼敢闖、不輕易認(rèn)輸、以廠為家等。了解了考官的偏好，回答就容易多了，關(guān)鍵看你如何將上述這些優(yōu)點(diǎn)逐一分解為“缺點(diǎn)”：
“缺點(diǎn)”問題是求職面試中最常見也最讓人頭痛的一個問題。而在眼下就業(yè)市場疲軟的情況下，不恰當(dāng)?shù)幕卮饘⒔档湍阙A得工作的機(jī)會。
為對付這個問題，可事先精心設(shè)計(jì)好一個答案，以凸顯你適合所申請的這個職位。出色回答這個問題的求職者表現(xiàn)出他們能夠“主動行動，改善自己”。
關(guān)鍵在哪里?那就是充分的準(zhǔn)備。職場專家建議，你可以整理一下自己的缺點(diǎn)，挑出其中跟工作有關(guān)、但又不會妨礙你行使工作職責(zé)的方面。費(fèi)城大型職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)RightManagement執(zhí)行副總裁桑特拉(TonySantora)說，2007年一位IT經(jīng)理在參加面試時，在有關(guān)缺點(diǎn)的問題上敗下陣來：他的回答居然是，“我真正的缺點(diǎn)是，我的烹飪技術(shù)很糟糕。”
大聲朗讀答案，可以找朋友或自己用錄像來一番角色扮演。不過，不要背誦自己的答案。加州管理培訓(xùn)師克勞斯(PeggyKlaus)說，回頭看錄像的時候，找出你覺得可以改善的地方，這樣在練習(xí)時可以做得更好。
那位IT經(jīng)理在辛辛那提和其他求職者及咨詢師一起參加RightManagement的訓(xùn)練課程后改變了思路。他后來的回答是，由于每天長時間忙于工作，他發(fā)現(xiàn)自己很難及時了解世界大事。因此，他每天晚上在家花30分鐘惡補(bǔ)這方面的信息。
桑特拉說，當(dāng)他后來在一家全球性制藥企業(yè)求職時，他的回答讓面試官很有共鳴。這家公司最后雇用了他。考慮目標(biāo)公司的企業(yè)文化也同樣重要。紐約心理學(xué)家達(dá)特納(BenDattner)說，如果到一家初創(chuàng)公司面試，你可以說，“我的缺點(diǎn)是容易對日常的循規(guī)蹈矩感到厭煩”。
一、坦然承認(rèn)博得認(rèn)同
如果自己有缺點(diǎn)，最好的辦法就是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)找足理由也無濟(jì)于事，重要的是如何使對方在感情上認(rèn)同你對待自身缺點(diǎn)的態(tài)度。比如，主考官這樣問：“你為什么曾留級1年?”你應(yīng)該很誠實(shí)地承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，可以這樣回答：“我也覺得留級很不應(yīng)該，當(dāng)時我擔(dān)任社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，投入到社團(tuán)活動上的精力太多，反而忽略了自己當(dāng)學(xué)生的本分，等我察覺到這個錯誤時，我已經(jīng)留級了。雖然我花在社團(tuán)的心血，也帶給我不少的收獲，可是每想到自己因此而留級，就覺得很慚愧，我一直都為此事耿耿于懷，更不愿重蹈覆轍。”這種情況下，主考官通常會認(rèn)為你是個知錯就改的人，而且會認(rèn)同你的處境，心存好感地繼續(xù)聽你說下去。
二、消除誤會縮短距離
有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，而是誤會造成的，這時，你應(yīng)及時澄清，消除對方的傳統(tǒng)看法，縮短與對方的心理距離。一個畢業(yè)生到一個普通公司去求職面試，在介紹自己時說：“我的父親是高干，但他對我的要求很嚴(yán)格，家中雖有保姆，但我自己的事都是親自動手做，我的生活能力很強(qiáng)，也從不依賴父親的職權(quán)，所以，到你們公司去，你們受的苦我都能吃……”這位求職者抓住自己的家庭出身容易引起別人產(chǎn)生不能吃苦的看法這個關(guān)鍵點(diǎn)，從自己的父親對自己的嚴(yán)格要求入手，談到自己對家庭出身的看法和對生活所采取的態(tài)度，以致讓對方了解自己吃過苦、能吃苦的品質(zhì)，和用人單位的觀點(diǎn)相一致。這樣一來，就縮短了與用人單位的距離，使他們覺得你在各方面都和自己一樣。
三、明談缺點(diǎn)實(shí)論優(yōu)點(diǎn)
有的考官常常對那些表現(xiàn)令人滿意的考生提出令人尷尬的問題：“從事某項(xiàng)工作你有什么主要缺點(diǎn)或不足?”有的考生連連搖頭，回答說沒有，甚至有人反問：“您說呢?您能給我指出來嗎?”等等;有的考生不假思索，脫口說些類似于“我的缺點(diǎn)就是散漫，不愿受紀(jì)律的約束”等從事某項(xiàng)工作的致命缺點(diǎn)。遇到這種情況，應(yīng)該既不掩飾回避，也不要太直截了當(dāng)，可以聯(lián)系大學(xué)生的共同弱點(diǎn)(比如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會閱歷較淺等)，再結(jié)合本專業(yè)的發(fā)展趨勢對自己知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)知識的挑戰(zhàn)及個性中的缺憾(如過分追求完善，可能開拓精神不夠;或過于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等等)，講講自己正在克服和能夠改正的一些弱點(diǎn)，談?wù)劺硐肱c現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)但對某項(xiàng)工作有益的個性。
相當(dāng)于說：“我很丑可是我很溫柔”、“我很笨，但是我很忠于職守”等等，既體現(xiàn)了謙遜好學(xué)的美德也正面回答了這一難題。
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