有關(guān)樂(lè)趣的作文

導(dǎo)語(yǔ)：一些關(guān)于人尋找樂(lè)趣的事情和講述樂(lè)趣的尋找方法，其實(shí)自己尋找的樂(lè)趣更加有樂(lè)趣。

寒假放風(fēng)箏的樂(lè)趣(一)

寒假最快樂(lè)的事就是放風(fēng)箏了，每年放寒假的時(shí)候，我和爸爸還有媽媽一起去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我首先把風(fēng)箏先拿好，然后媽媽把風(fēng)箏拿起來(lái)，接著爸爸大聲一喊“放”然后媽媽使勁把風(fēng)箏拋向空中，我飛快地跑去，風(fēng)箏在空中翩翩起舞，風(fēng)箏越飛越高似乎飛到了天上，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，線一下子斷了，風(fēng)箏飛呀!飛呀!飛到了電線上。

我飛快地跑到電桿下，我冥思苦想，終于想到了一個(gè)辦法。那就是等風(fēng)把它吹落!

我站在那里等風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我覺(jué)得風(fēng)馬上要吹過(guò)來(lái)了，果然一陣風(fēng)吹來(lái)把風(fēng)箏吹了下來(lái)，我趕緊把風(fēng)箏接過(guò)來(lái)。

我真希望我也是在藍(lán)天上自由飛翔的風(fēng)箏。讓我也來(lái)試試在天空飛行的快樂(lè)。

最后，我和爸爸還有媽媽一起從市民廣場(chǎng)回到了家。

下一次，我一定還要到市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏!

秋游中的樂(lè)趣(二)

終于秋游了!!”我難掩興奮，不住地謝天謝地。

周二晚上，我躺在床上，開(kāi)始浮想聯(lián)翩。良渚博物院到底是怎么樣的呢?

到底是怎么樣的呢?到底是怎么樣的呢?很好玩嗎?當(dāng)我從幻想中“醒”過(guò)來(lái)地時(shí)候，已經(jīng)身在車上了。雖然說(shuō)還要帶小弟弟小妹妹，雖然說(shuō)帶著他們還是有點(diǎn)麻煩，但是我一想到秋游就忍不住跳起來(lái)，管他呢，開(kāi)心就好。我想。

到了!我一下車，就與微風(fēng)撞了滿懷，我深呼吸一口，開(kāi)始左顧右盼，哇!看樣子還不錯(cuò)喲!拍了合照后，我們就開(kāi)始“領(lǐng)取”小弟弟小妹妹了。我是一個(gè)扎羊角辮的小女孩，嘻嘻，最喜歡帶女孩了，聽(tīng)話又乖巧的。我忍不住“嘿嘿嘿”。

走進(jìn)博物院，我們開(kāi)始參觀。因?yàn)橹芾蠋熣f(shuō)要寫一篇關(guān)于喜歡的文物的作文，所以我就抓著手機(jī)，眼睛不停地左看看右看看，不時(shí)地拿起手機(jī)拍一下，生怕漏了哪個(gè)漂亮的文物，當(dāng)然總不能讓小妹妹無(wú)助地站在陌生的人群中哭泣吧?

出了一展廳，欒老師開(kāi)始“發(fā)號(hào)施令”：要注意墻上的問(wèn)題，去尋找答案，等會(huì)要提問(wèn)。我吃了一驚，啊!!!!我差點(diǎn)忘了，我只注意周老師的任務(wù)，卻……唉，聽(tīng)天由命吧!

不過(guò)幸好是小組行事，我松了一口氣，安頓好后，我拿著手機(jī)和其他組員一起出發(fā)了。“先去一展廳吧!”不知道是誰(shuí)提出。“好!”我們異口同聲。我們開(kāi)始了“尋答案大作戰(zhàn)”。我們?cè)诟鞣N展廳里逛來(lái)逛去，不時(shí)地遇到幾個(gè)同學(xué)，向他們?cè)儐?wèn)一下。“咕嚕嚕”我摸摸肚子，哎，餓了!“還有幾個(gè)問(wèn)題沒(méi)解決?”我忍不住問(wèn)一下。“1個(gè)。”應(yīng)宇瀾說(shuō)。哦，終于只有一個(gè)了。

完事后，我們返回“目的地”。整理好問(wèn)題后，我們開(kāi)始了“回答問(wèn)題大作戰(zhàn)”。可惜，還有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)回答出來(lái)，原因是圖片拍模糊了，唉!欒老師說(shuō)：“先吃吧!你們沒(méi)有獎(jiǎng)品了。”有些人不免有點(diǎn)小抱怨啦!

上車后，再仔細(xì)回想起來(lái)，老師也是為了我們好，讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。看來(lái)，這次的秋游也是不一般，老師帶著我們“嘗”過(guò)了這次博物院中的所有知識(shí)。也許，這就是秋游中的樂(lè)趣吧!

白紙的樂(lè)趣(三)

說(shuō)道白紙大家都不陌生，在我們的生活中，很多方面都會(huì)涉及到紙張。我們應(yīng)該如何去利用這些白紙呢?假如紙從我們的生活中消逝，那是一種怎樣的生活，可曉而知那樣的生活糟透了，所以在我們有這種資源的情況下應(yīng)該好好利用這些樂(lè)趣。。

享受白紙帶來(lái)的平淡。一張白紙放在桌上任我們涂抹，要是不開(kāi)心撕成兩半還可以繼續(xù)涂抹玩完了就丟掉。偶而又可以在紙上寫心情，寫寫其他什么的都行。把紙拿來(lái)當(dāng)當(dāng)畫(huà)紙.契約，甚至廁所都有白紙的身影。可這一切都是那么平淡。

享受白紙帶來(lái)的悲哀。造紙術(shù)發(fā)展到今天，一直是被采用的。紙?jiān)谑褂貌划?dāng)時(shí)所帶來(lái)的危害也是不容忽視的，白紙的浪費(fèi)就等于對(duì)樹(shù)木的不尊重，雖然我們的環(huán)保意識(shí)在增強(qiáng)，但每天浪費(fèi)的紙張還是數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)候手中浪費(fèi)了不少的紙張是在無(wú)意識(shí)的情況下，有時(shí)候?yàn)榱藠蕵?lè)拿手中的白紙折紙飛機(jī)，隨著起飛的增多白紙就這樣流走了。有時(shí)候在白紙上寫字稍微不痛快一撕一揉它就見(jiàn)垃圾桶了。

享受白紙帶來(lái)的精彩。在社會(huì)中立足最重要的是什么，錢。錢就是白紙印刷出來(lái)的，有了錢做什么事都方便，首先滿足現(xiàn)社會(huì)的公式，買房買車娶老婆，這樣就在立足上可以寫上句號(hào)當(dāng)然你也可以畫(huà)逗號(hào)。白紙還可以卷一根煙，然后坐在電視面前坐著老爺?shù)视圃沼圃盏南硎堋＜堅(jiān)谌�球都�?huì)發(fā)放精彩，他是一種工具也是一種玩具。用紙是一種享受，也有一種精彩。

總之，白紙帶來(lái)的享受它可以是平和的也可以是差劣的還可以是美妙的，在白紙現(xiàn)有的情況中我們要盡情享受它。

登山的樂(lè)趣(四)

上次去中國(guó)房山地質(zhì)公園玩，說(shuō)白了就是去爬山，體驗(yàn)一下久違的生活樂(lè)趣。可是炎熱的天氣，讓人有些許乏力。

背包里裝一些水，和吃的，開(kāi)始登山，山下，綠樹(shù)蔭蔭，擋住了大部分陽(yáng)光。路上一直有一條小溪流淌，還算涼快。路上游人打打鬧鬧，路邊賣一些很草帽之類的東西，都是些登山備用品。

我和幾個(gè)同學(xué)一起開(kāi)始這快樂(lè)的旅程。沿途一路的風(fēng)景，讓心情變得很愉快。山底下路不陡，不算難走。可是很快，我們就告別這平坦的路，開(kāi)始了陡峭的攀爬。路梯子很逗，差不多有60°左右吧。到了高處，炎熱的陽(yáng)光直曬在臉上，我們汗流浹背。盡管開(kāi)始累了，但是當(dāng)我們每到達(dá)一個(gè)高度時(shí)，都會(huì)收獲到快樂(lè)。再炎熱的陽(yáng)光也擋不住我們的前行。

我和朋友歇了一口氣，喝了點(diǎn)水，吃了點(diǎn)東西。又開(kāi)始了這刺激的登山。我們來(lái)到了瀑布上方，這里距離山頂還有一段距離，這里的高度比我想象中的還夸張。這個(gè)梯子就懸在瀑布正上方，和90°的陡壁垂直。有種在半空行走的感覺(jué)。我的一個(gè)朋友走了一半，就回去了，因?yàn)樗�恐高。說(shuō)實(shí)話，我也很黑怕，但還是硬著頭皮走了上去。只是不敢看下面，走完了叫都還發(fā)抖。

下一站，是一個(gè)狹窄的山谷。兩山之間，有一股清泉從中而來(lái)。很高的山比，抬頭望去，泉水的源頭正好是太陽(yáng)。感覺(jué)這股清水從天而來(lái)，那么清澈，那么香甜。山谷很涼快，前面是一個(gè)90°的云梯，而其還是螺旋狀的，這是登上山頂唯一的路。這也是我人生以來(lái)面臨過(guò)的最大挑戰(zhàn)啊。看著朋友毫不猶豫的爬上去，我怎么恐懼能恐懼呢。雖然還是有點(diǎn)小小的擔(dān)心，但我不能是給他。心想，不到山頂真是太可惜了。

山頂，沒(méi)有想象中的美景，是一塊很狹窄的地方。游人很多，連拍照的地方都沒(méi)有。山頂上只有一面紅旗，感覺(jué)像是在歡迎我們的勝利。放眼望去，遠(yuǎn)處的山一座連一座，無(wú)邊無(wú)際，和大海一樣，讓人有一種心胸寬廣的感覺(jué)。閉上眼睛，深深的吸一口氣，心靜平逸。無(wú)限的樂(lè)趣盡藏心中。但得到的是更多的鍛煉和感悟。

趁現(xiàn)在還年輕，還走得動(dòng)，去親自體驗(yàn)一下吧。假如你一生中沒(méi)到過(guò)山頂，那真是太可惜了。因?yàn)橹挥械搅松巾數(shù)哪且豢蹋�你才�?huì)真正體會(huì)到什么是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小”之感。才會(huì)擁有一種悠然自得的心境。更重要的是一種自我挑戰(zhàn)。登上山頂，你就成功地贏了自己。

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