小學慶祝國慶節活動方案范文3篇

小學慶祝國慶節活動方案范文

一、指導思想

時值中華人民共和國XX華誕之際，為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現學校新風貌與災后重建新氣象，學校根據上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

二、領導小組

組長：，宏觀調控各活動流程，加快新學校災后重建步伐。

副組長：xxx，具體落實活動的實施、監督與宣傳。

組員：xxx、xxxx、xxx、xxx分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環境消殺等工作。

三、活動措施安排

1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。

2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動，9月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”

演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景

小學慶祝國慶節活動方案范文

一、活動目的：

1、為慶祝中華人民共和國成立XX 周年，喜迎國慶，提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化;

2、配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環境

3.配合少先隊弘揚民族精神活動，發揚艱苦奮斗精神。

4、配合語文教學，提高學生的文學素養。

二、活動規則：

1、各參賽選手以班級為單位，各班主任具體負責。

2.朗誦要求：(1)所選詩歌，思想內容應積極向上;

(2)運用普通話，聲音洪亮;

(3)語氣、語調適當，重音、節奏恰當;

(4)表達感情準確、自然;

(5)服裝統一。

(6)時間根據所選內容在10分鐘以內。

3.內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。

4、所需音樂自備，詩歌內容于9月22日前交到大隊部。

三、活動時間、地點：

9月 日上午8：30-11：00，操場

四、獎項設置：

以年段組為單位參評，設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名

小學慶祝國慶節活動方案范文

為了慶祝建國66周年，激發學生愛黨、愛國、愛校的情感，增加少先隊員的集體榮譽感，進一步規范學生的孝德禮儀，營造和諧美麗的校園生活，提高學生的藝術素養，從而促進學生的全面發展。學校德育處特定9月下旬舉辦“唱紅歌 誦經典”主題國慶活動。具體方案如下：

參賽對象：2、4、6年級

活動主題：“唱紅歌 誦經典”

活動流程：

第一階段：宣傳階段

1、本次比賽通過召開教師會議，由中隊輔導員在各班進行宣傳發動，由中隊長落實報名，籌備，大隊部總協調。

2、比賽形式：二年級：歌詠(校歌) 四年級：歌詠(紅歌)六年級：朗誦、經典誦讀(孝德禮儀)

第二階段：比賽階段

(一)比賽環節

1、 比賽時間：9月30日下午

2、 比賽地點：學校體育館

3、 選材：內容要健康向上，表達愛國之情以及少年兒童的欣欣向榮、朝氣蓬勃。

4、 時限：歌詠、朗誦時間不超過5分鐘。

5、 配樂：歌詠可用伴奏音樂;朗誦詩歌可以配樂，但以純音樂為主，音樂與詩歌應相協調。

6、朗誦的班級需要脫稿。

(二)評分標準(去掉最高分和最低分，取平均分)

1、作品主題鮮明突出，內容積極向 上 。10分

2、衣著得體，與歌曲或朗誦內容相協調 。 5 分

3、精神飽滿，姿態得體大方。 5分

4、感情真摯，能通過聲音和表情表現歌曲的內涵;能通過表情、隊列、動作等變化表現朗誦內容。20分

5、演唱整齊，音準到位，演唱聲音甜美;朗誦熟練，聲音洪亮。20分

6、吐字清晰，普通話標準，能很好把握歌曲及詩歌節奏。20分

7、能正確把握歌曲和朗誦內容，演唱或朗誦具有較強的感染力和表現力。20分

獎項設置：

根據現場得分設一等獎、二等獎、三等獎若干名。

注意：請各班將參加節目名稱、伴奏音樂、參加人數、話筒數量，于9月25日之前上報大隊部。

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