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小學生守則心得體會

時間：2025-01-16 17:09:56 雪桃心得體會我要投稿

小學生守則心得體會（精選15篇）

　　有了一些收獲以后，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編收集整理的小學生守則心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生守則心得體會（精選15篇）

　　小學生守則心得體會 1

　　學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社。深刻感受到了作為一個小學生應該尊敬師長，團結同學，對人有禮貌..........，然后撿好聽的說就行。

　　《中小學生守則》是我們每個人學習、生活的`行為要求和規范，我們要認真重視、理解并且學會應用，就要從身邊點點滴滴的小事開始做起。

　　“珍愛生命，注意安全 ”這一條給我帶來很大的啟發: 有一天早上我起來晚了, 到馬路邊上正要過去時發現竟然是紅燈, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 沖過去吧。于是，我就慌慌忙忙跑了過去，幸好沒出什么事。

　　自從看過這一條后，回想起以前在電視上經常看見因為亂穿馬路而出車禍的小學生，我很后悔，當初不應該亂穿馬路，如果當時有一輛車開來，我還不得出事。

　　小學生守則心得體會 2

　　《小學生日常行為規范》對我們小學生提出了20項行為規范,要求小學生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母，還要尊老愛幼;在學習上要求進步，在思想道德行為上成為“講文明，懂禮貌，愛公物，遵守交通規則，誠實守信......”健康向上的新一代小學生，學習小學生守則和小學生日常行為規范的心得體會。

　　現代家庭大多數都是獨生子女，從小嬌生慣養，特別是在家里動手能力較差，爸媽從吃穿用行各方面包攬，我們這些獨生子女當“小姐” 、“少爺”，家務活從來不要去做，我就是個例子。

　　三年級才學會用電飯煲蒸飯，就是為了要完成老師布置的作業，我才要求媽媽教我的。

　　平常媽媽叫我去干家務，我還要討價還價，被媽媽說服了才去做，做的時候還和媽媽斤斤計較，一臉不情愿的樣子。

　　記得有一次，我心血來潮，想幫媽媽減輕一些負擔。

　　心想：爸爸媽媽一定會很高興的。想著想著就干了起來。我先把桌子擦干凈，還把縫隙也擦干凈了。然后開始掃地，我掃得又快又干凈。

　　可是，還留下一些掃不了的黑塊，我就用拖把拖。但我一看桌子的'時候，我傻眼了：桌子怎么還臟呢?哦，原來是我做家務的時候順序錯了，只好又重新擦了一遍桌子。

　　這既浪費時間又耗費精力。《小學生日常行為規范》第九條要求 “自己的事自己做”，如果我經常動手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不會做無用功了!

　　學習了《小學生日常行為規范》后，我懂得：要從我做起，從身邊小事做起。

　　我們必須從點點滴滴中嚴格要求自己，使自己成為一名合格的小學生。

　　小學生守則心得體會 3

　　《中小學生守則》是每一名中學生日常生活中的行為準則。俗話說“無規矩不成方圓”，我們應當時時刻刻牢記它、遵守它。《中小學生守則》是每一名中學生的良師益友，她更像是一位嚴師給我精心指導，又像是一位慈母給我愛的呵護。

　　作為一名中國人，一個炎黃子孫，我們應該熱愛黨，熱愛人民，熱愛自己的祖國。從這里我們更深入的懂得了國旗、國徽、國歌是國家的象征和標志，它們代表了國家的主權，彰顯了國家的尊嚴。作為一名中學生，我們同樣應該知道祖國的歷史、文化和傳統。只有了解我們的祖國，我們才會更加的熱愛她！

　　我們要遵守《中小學生守則》，在配合目前正在實施的素質教育方面，我們要提高自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的`責任感，并且能夠正確處理日常生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面，我們要知道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，只有勤思好問，樂于探索，我們才能領會學習的快樂和真諦。在行為方面，我們要以《中學生守則》來規范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。

　　《中小學生守則》是我們素質的模范，我們應該嚴格遵守，把自己鍛煉成為一個高智商且高素質的現代文明人。

　　小學生守則心得體會篇簡潔，讀過之后明白我們遵守的守則我們應該如何去遵守，哪些是我們應該做的，別如第一條，愛黨愛國愛人民，我們首先要從了解黨史國情，從內心深處去熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

　　有規則意識，使每一個學生行守有規矩，要求同學們遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。紅燈停綠燈行等。能與時俱進，面對網絡時代，用文明上網、綠色上網來引導同學們，在珍愛生命保安全方面要求同學們會自護懂求救，要求學生學會實用的生活技能。

　　新中學生守則已經出臺，我們該如何落實新《守則》，面對新守則我們要利用版面、班會、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作，讓人人都知道新守則。然后進行一系列的活動，如："我會背"、"我會寫"等活動，讓新守則入腦入心，并且逐步內化為自己的思想，再從行動上體現出來。

　　新守則出臺，我們要以此為契機，掀起學習新守則的高潮，并將自己與新守則的要求一一對照，努力完善自己，努力影響學生，爭做新時代的合格公民。

　　小學生守則心得體會 4

　　作為一名中小學生，我們每天都需要遵守校園守則。而在這個過程中，我們也會不斷地學習與成長。如何更好地遵守守則，實現自我管理，是我們所需要思考的問題。在此，本人結合自身經歷和感悟，分享一些中小學生遵守守則心得體會。

　　守則是規范自我行為的重要工具。在校園中，我們要遵守眾多的規章制度，如遲到、早退、作業不做、吸煙、打架等等。這些規章制度，不僅維護了校園秩序，也培養了我們的自我約束能力。比如，早晨起床、早飯、刷牙洗臉、整理書包、細致做作業等等行為，都是塑造良好生活習慣的重要環節，需要我們從細微處注意自我管理。

　　不僅如此，守則也塑造了我們的行為意識。在我們遵守守則的過程中，我們自然而然地樹立了一種自律的精神。我們自覺地約束自己，知道什么是對的，什么是錯的，同時也知道自己的責任和義務。如在學習上，我們知道應該認真聽講、仔細完成作業，在課堂上不發言打鬧，在考試中不作弊等等，這些都是對自己的要求，也是對他人的尊重。

　　同時，守則也教育我們如何處理人際關系。在守則的指引下，我們學會了尊重他人、無私助人、友好相處的良好習慣。在校園里，遵守守則的同時，我們會主動關心同學們、不欺負弱小、不結小團體，這些都是校園和諧關系的保障。

　　當我們遵守守則的時候，我們所得到的.收獲是多方面的。首先，守則培養了我們的自律能力，使我們能夠有目的地學習、有節奏地生活。其次，守則也塑造了我們的行為意識，培養了我們的責任感和良好的人際關系。還有，守則使我們更加成熟，更有擔當和思考。

　　總之，在校園中，守則是我們自覺行為的有力支撐，也是我們培養良好習慣和塑造良好人格的重要渠道。遵守守則，并不是為了給他人看，而是為了自己的成長。希望我們能夠認真思考，不斷完善自己，成為一名守護自己、維護校園和諧、成長健康的中小學生。

　　小學生守則心得體會 5

　　中小學是一個學生的成長和學習的重要階段，在這個階段，學生們不僅要學習知識，還要學習做人的道理和原則。遵守中小學生守則就是一個良好的開始，下面是本人遵守中小學生守則的心得體會：

　　一、守時守信。

　　準時到校，不遲到、早退，按時上課、下課，認真完成教師布置的作業，做信守承諾的好孩子。

　　二、自覺自律。

　　自覺遵守校內紀律，不擅自離開校園，不到不該去的地方，學習、生活和行為舉止規范、文明。

　　三、愛護環境。

　　珍愛學校的一草一木、一磚一瓦，自覺把學校環境、衛生打理好，共同創造美觀、整潔的校園環境。

　　四、尊師重教。

　　尊重教師的人格，尊重教師的'權威，遵守行為規范，認真聽講，積極發言，配合教師開展各項工作。

　　五、團結協作。

　　學會團隊合作，積極參加班級組織的各種活動，關心集體，關愛同學，與同學們相互尊重，互幫互助。

　　六、個人素質。

　　始終保持良好的心態和健康體魄，進行各種鍛煉和培養綜合素質，培養正確、積極向上的生活態度和價值觀。

　　這些都是我在學校學習和生活中一直遵守的準則，在遵守這些守則的過程中，我體會到規矩是人與人之間的約定，是社會發展的基石。只有每個人自覺遵守守則，才能共同創造一個更加美好的學習和生活環境。

　　小學生守則心得體會 6

　　＂國有國法，家有家規＂，作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規章制度外，更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》。作為一個中國人，一個炎黃子孫，我們應該熱愛自己的祖國。而國旗和國歌是國家的象征。所以我在升旗儀式時，能做到不講話，在唱國歌時，我會做到高唱國歌。作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史，文化，傳統。所以我會積極查閱中國的古典名著，了解祖國各地的風土民情。個人永遠不能獨立存在，終將會成為集體中的一員。現在的我們就是班級這個大集體中的一份子。

　　我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的責任才可以，只須做好自己的本職工作，為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級的電教員在每節課上課前，都會詢問下節課的任課老師是否需要使用投影儀。當老師需要使用時，我會將投影儀打開，調試好，然后等待老師前來上課。學生的任務就是學習，而作業是反映學習程度的方法。所以在本學期我做到沒有一次作業遲交或漏交。我們的學習應該有科學的方法，在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》，這個方法可以避免我忘做忘做作業現象的發生。

　　電腦與互聯網這兩個新新產物的誕生，大大增加我們對外界世界的了解，它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響。

　　但我認為關鍵在于我能否做到文明上網。作為一個合格的中學生，我認為該做到的事還有很多。但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。作為一名中學生，毫無疑問遵守《中學生守則》是必要的，可以看出國家，社會，學校，老師，家長對我們的期望與重視。然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情，但要是切實的每天遵守，卻并非易事。例如：積極參加勞動，愛惜勞動成果。很少同學做到此條。游戲誒而同學不僅做不到，還對父母的勞動成果不尊重，亂花錢，東西吃不完隨手就丟了。或許某些同學認為自已家庭富裕，不必節儉，只是我說，有錢人不代表可以浪費，這樣只會顯得自己的道德有問題，想一想，現在各地還有因為咩吃的而餓死的人，我們應該好好珍惜眼前的一切哇！

　　《中學生守則》是我們素質的模范，我們應該嚴格遵守，把自己鍛煉成為一個高智商且高素質的現代文明人。俗話說：＂沒有規矩，不成方圓。＂中學生正直青春年少，意氣風發，難免＂活潑過頭＂。為了使中學生們能夠德智體全面發展，政府部門制定《中學生守則》。內容不多，一共十條左右。但閱讀完以后你會發現，這短短的十條卻包含了中學生從進校到上課再到課間，從作業到會風，從衣著打扮到內在思想的.各個內容。不僅如此，它還記載了中學生在家庭和社會的許多基本的做人準則和行為規范，真可謂是面面俱到啊。其實認真閱讀完每一條守則，你會發現，其中要學生做到的有很大一部分都只是一些作為一個社會人最基本的道理和準則，要遵守起來并不困難。并不像有些同學認為的把他們框死的＂不平等條約＂。＂愛祖國，愛人民，愛社會主義，愛中國共產黨，遵守校紀校規，友愛同學，強健身體，孝敬長輩……＂這些內容，并非＂難于上青天＂。他們是共產主義的接班人，既然如此，何不收一收少年叛逆的心，證明他們能夠遵守這些＂條約＂呢

　　而且里面有許多內容都有助于我們增強國家觀念，道德觀念，法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高辨別是非，區分善惡的道德選擇與行為評價能力。要知道，在他們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會的年紀的人，這些可是他們的薄弱環節，如果沒有一個很好的制度來約束一下自己，稍有不慎，就會踏上歧途。總之，《中學生守則》可以說是學生的良師益友，使他們邁向人生路的一位優秀的導航，讓他們從《中學生守則》開始，買好青春的第一步！

　　小學生守則心得體會 7

　　《中小學生守則》是我們每個人學習、生活的行為要求和規范，我們要認真重視、理解并且學會應用，就要從身邊點點滴滴的小事開始做起。學習《中小學生守則》，感悟頗深。新版的《中小學生守則》，一條條關于學習的、關于禮儀的和關于品行的規范躍然紙上。俗話說：“國有國法，家有家規”，作為一名合格的小學生除了要遵守學校的規章制度外，更應該遵守《中小學生守則》。《中小學生守則》第一條就是：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。作為一個中國人，一個炎黃子孫，我們應該熱愛自己的祖國。所以作為一個教師，就要教育學生熱愛祖國，尊敬國旗和會唱國歌，國旗和國歌是國家的象征。在升旗儀式時，要做到不講話，在唱國歌時，要做到高聲歌唱。一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史，文化，傳統，我結合語文教學引導學生積極查閱中國的古典名著，了解祖國各地的風土民情，激發愛國情感。

　　《守則》更是以發展的'眼光關注個人道德修養的完善。讓學生的日常行為與《中小學生守則》上的要求一一對照，不斷嚴格要求自己，提升自己，發現不足，及時改正。

　　紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如進餐要排隊；走在馬路上要遵守交通規則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數不清的紀律和規則來要求，告訴他們該怎么做不該怎么做。作為教師，我們要配合現在正在實行的素質教育，提高學生的自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面，讓他們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行為上，

　　以《中小學生守則》來規范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物，遵守交通規則，不浪費糧食。在校尊重老師，團結同學，上下課時要起立向老師致敬，下課時不要走在老師的前面，見到老師要主動問好。在外表上，應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現出學生樸素的本質。

　　我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發現身邊的事物、環境都會大大的不同。幫助學生養成自律的好習慣不僅對他們現在的學習有益，在幾年后，當他們陸續結束自己的學生生涯走上社會的時候會發現自律對于他們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響。《中小學生守則》中還包含了許多深刻的道理，我們要與學生一起學習學習再學習。

　　小學生守則心得體會 8

　　作為中小學生，不僅要學好知識，更重要的是要遵守守則，做一名懂規矩、守紀律的好學生。只有這樣，我們才能更好地完成學校教育教學的任務，也才能更好地面向未來，成為一個有價值的人。下面，我將分享我在學習、生活、人際交往等方面的心得體會。

　　一、學習方面的守則

　　學習是我們最重要、最基礎的任務。良好的學習守則可以讓我們更高效地學習，更好地掌握知識。首先，我們要誠實守信，不能抄襲、作弊，不能抄襲他人的作業，更不能用謊言來掩蓋錯誤。其次，我們要獨立自主，自覺地完成學習任務，不能依賴他人。再次，我們要講究方法，根據學科特點，選擇適合自己的學習方法。最后，我們還要養成好的閱讀習慣，善于積累知識，拓寬自己的思維視野。

　　二、生活方面的守則

　　良好的生活習慣可以增強我們的身體素質，塑造我們的良好性格，更好地展示自己的風采。我們要注意飲食衛生，不亂扔垃圾，保持環境的整潔衛生。我們還要注意安全，遵守交通規則，不玩危險游戲，不接觸不良信息。我們要擁有健康的心態，保持樂觀積極的心境。平時，我們還要養成好的勞動習慣，可以通過參加家務勞動、課外服務等方式實現。

　　三、人際交往方面的守則

　　人際交往是我們要經歷的一個非常重要的.階段。良好的人際關系可以讓我們更好地獲取資源、提高自己的價值。我們要學會尊重他人，聽取他人的意見，理解他人的觀點，不偏激，不冷漠。我們要保持真誠的態度，不虛偽，不搞小圈子。我們要培養良好的溝通習慣，善于表達自己的想法和感情，善于傾聽他人的需求和問題。我們還應該珍惜友情，保持真誠的友誼。

　　總之，中小學生守則是一個非常重要的問題。如果我們能夠在學習、生活和人際交往中做到守則，就可以擁有更好的未來和人生。希望每個同學都能夠認真考慮這些問題，不斷提升自己的素質和能力。

　　小學生守則心得體會 9

　　通過對比新舊《中小學生守則》可以明確的感受到新版有兩大優點：其一是讀起來朗朗上口，其二是對中小學生的要求更加具體，使教育工作者和中小學生對每條守則的理解具體到了每一項事件上。

　　結合現在大多數學校，幾乎都可以看到中學生守則，但對中學生守則的內容真正知曉、能夠背誦的中學生確實很少，這點證明了我們教育工作者在對中小學生貫徹《中小學生守則》上是有缺失的，應該盡快給學生補上這關鍵的一課。首先應使學生會背誦相關的內容，然后是在日常的生活在利用相關規則來嚴格要求自己，最終達到守則能夠潛移默化到學生的日常生活中，形成學生的生活學習習慣。

　　現在學校都在不斷的完善對學生的過程性評價，因此，在制定相關的評價方案時應該把《中小學生守則》的內容進行細化和拓展，形成具有可操作性的評價方案，對學生進行定期的評價和總結。

　　各個班級的'班規的制定也可以根據我校的實際情況加上《中小學生守則》山的相關內容進行制定。如：好學多問肯鉆研。上課專心聽講(上課是否有違紀現象，精神是否飽滿，發言了幾次，講解效果如何，課堂筆記效果，堂堂清效果等)，積極發表見解，樂于科學探索，養成閱讀習慣(在每個月內閱讀的書目有哪些，閱讀體會如何)。

　　總的來說，《中小學生守則》是中小學生應該遵守的基本準則，只有從小學一年級開始抓實抓好，堅持不懈，經過九年的義務教育，必然會使每一個學生受益匪淺。

　　小學生守則心得體會 10

　　守則是人們行為規范的準則。在校園內，中小學生守則是學生們必須遵守的行為規范，它能夠很好的維護校園秩序與學生的安全。相信同學們有許多在遵守守則的過程中的經驗與體會，下面我就來分享一下我的觀點。

　　首先，誠信是守則中最基本的守則之一。在校園中，誠信是培養學生德育的重要任務，它能夠促進學生學習、生活和社交的健康發展。每個學生都應該以誠信為校園中求學和成長的基礎。作為一名學生，我深刻理解這一點。在校園中，我始終認真遵守著誠信守則，從不抄襲他人作品，更不會作弊。因為這不僅是對他人的不尊重，更是對自己未來的不負責任。而且，遵守誠信守則是中小學生必須做到的，這是我們做人的最基本要求。

　　其次，校園中的守則宣傳是極為重要的。宣傳能夠讓學生更加深入地了解各項規定，體會到守則的重要性以及影響范圍。為此，學校中組織各種形式的宣講、宣傳活動，制作相關標語、海報，讓所有學生知道校園中的每一個守則。我曾經參加過一些“守則講解”活動，感受最深的是在生動的講解和互動中，我不僅能夠流暢地理解各項守則，更是時刻提醒自己，要堅持守則。

　　再次，學校必須強化守則的執行力。守則是學校管理的根本，所有學生都必須遵守。對于那些背離守則的學生，學校需要采取嚴厲的懲戒措施，以期起到震懾效果。這樣不僅可以減少違反校規的.現象，也能讓那些堅持守則的學生感到公正和公平。

　　最后，守則不僅是學校管理的重要規章制度，也是社會道德的重要體現。我們應該養成始終堅持守則的好習慣，并廣泛宣傳，提高大眾對守則的重視程度。同時，我們還需要自覺地加強對自己行為的管理與規范，時刻提醒自己要嚴格遵守守則，做一名遵紀守法的好學生。

　　總之，中小學生守則對于學校保持良好的秩序和風氣，以及學生自身的健康成長和發展至關重要。希望能夠通過自己的親身體會與反思，更加堅定學生遵守守則的決心，提高道德素質，更好地促進人格全面發展。

　　小學生守則心得體會 11

　　作為一名小學生，我一直被灌輸著“守則”這個概念。在學校里，老師們經常講授各種各樣的課程，其中也包括了守則。從小學一年級開始，我們就開始學習如何遵守校規校紀，如何守護自己的健康與安全。在學習的過程中，我也逐漸領悟到什么是守則，它為我們的成長提供了極為重要的支持。

　　首先，小學生的守則主要是以校園生活為主，如最基礎的進出校門，如何排隊，如何穿著；再到課堂到食堂，都有相應的守則。其中一個重要的守則就是團結互助。我們要在班級里和同學相互幫助，形成一個和諧的班集體。同時，我們要在學校的各個地方注意到別人的安全，有任何安全隱患，都應該及時發現并報告管家老師或其他管理人員。這樣才能讓整個校園變得更加安全。

　　其次，小學生的守則不僅僅遵守于校園中，還要在我們的日常生活中貫徹落實。比如，我們必須將自己的行為標準化，這樣我們才能更好地遵守守則。我們必須要遵循當地的交通規則，不能隨意亂穿馬路。同時，在生活中，我們也要遵循社會的公德心。不要亂亂扔口香糖包裝，拉著父母的手踐行良好的行為習慣。這些在我們的成長過程中也有很大的作用。在遇到困難時我們更會觀察和學習別人的優點。

　　最后，在需要的場合，我們還需要學會對某些事情說“不”。有時候，我們會陷入困境，不確定應該做什么，但是，在必要時，我們必須勇敢地對自己和他人說“不”，以免讓自己陷入困境中。

　　總之，小學生守則的.學習是以校園生活為主，但是它蘊含著我們在成長過程中所需的多方面素質的影響力。要想做一個好孩子，我們必須要嚴格遵守各種各樣的規矩和守則，在生活中時刻警惕自己的行為，時刻保持良好的行為習慣。這不僅能讓我們更好地適應環境，提高生活質量，還可以讓我們更加自信與勇敢地面對未來的挑戰。所以，小學生守則不僅僅是一種規范和原則，更是我們成長的支持和動力。

　　小學生守則心得體會 12

　　今天，我又一次讀了《小學生守則》，使我更深地體會到，做一個人，應該懂得：熱愛看書的國家，遵紀守法，勤奮學習，誠實勇敢，不說謊話，有錯就改。

　　其中，《小學生守則》里讓我感覺最深的一條是“誠實勇敢，不說謊話，有錯就改。”讀完這條守則，使我不由自主地想起了上次玩“刨地雷”的游戲，我也參加了。正當我和我們班的同學刨得津津有味的時候，我拾到了一支錫做的槍，因為這支“槍”像真的左輪的槍一樣，我很喜歡它，便把這支槍裝進書包里，我生怕掉，又把這支槍裝進飯盒里，有的同學看到了，就把這件事告訴了老師，老師親切地問我：“這支槍是誰的'?”我想了想就撒了一個謊說：“是別人送給我的。”幸虧老師當時沒有追究這件事。回家的時候，我心里好像有塊石頭吊著似的。我想把這支槍交給老師，但既舍不得也沒有勇氣。回到家，爸爸看見我手里的這支小巧玲瓏的槍，就問我：“這是誰的槍?”我還是用回答老師的話來回答爸爸。其實，老師知道這支槍的來歷，故意裝作不知道來考驗我，看我是否誠實。可我卻撒了謊，一直到老師家訪的時候，我才把槍交給老師。

　　爸爸媽媽知道了這件事，他們都風趣地叫我“小喜財，”這才使我懂得一個道理：做錯了事，只有誠實才會有改正的決心和勇氣。自從讀了《小學生守則》后，我再也不敢撒謊了，應該做一個誠實的孩子，這才是一個真正的好少年!

　　小學生守則心得體會 13

　　自從學了小學生守則后我感受很深，尤其是誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。

　　因為我對答應別人的事努力做到深有感觸：記得我上三年級期末的一次，我的同學借了我的錢說好在考試后還我，但那一天他了。我想他是還不了我的'錢了，可那天我是走路來學校走路回家去的，可天公不作美下起了暴雨：只坐車才不會被淋成“落湯雞”。我急的像熱鍋上的螞蟻。這時那位同學的媽媽及時的趕來還了那個同學借我的錢說：“他生病他后一直掛念著這些錢，三番四次的讓我來還你。我沒辦法，只好來了。”

　　這時我感到這錢不止是解了我的燃眉之急，還是一個人的誠信的問題。從此我再也不會答應別人的事不放在心上了，因為我知道誠實守信是衡量一個人的“尺子”，沒有了它一切都無法實現。

　　同學們我呼吁：讓我們都誠實守信起來吧！我相信：我們大家都誠實守信起來后，世界將變的更美麗！

　　小學生守則心得體會 14

　　近期，我們一直都在學習新版《中小學生守則》（以下簡稱《守則》），與原來的守則相比，新版《守則》內容更加全面，制度更完善，集中體現了對中小學生思想品德和日常行為的基本要求；學習好《守則》對中小學生樹立正確的理想信念，養成良好的行為習慣，促進身心健康發展具有重要的意義。

　　在《守則》中，要求中小學生"熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨"，作為一名少先隊員，這是最起碼的要求，比如我們在升國旗的.時候應當保持嚴肅，不走動，這就是熱愛祖國。

　　"遵守法律法規，增強法律意識，遵守校規校紀，遵守社會公德"，要求我們做到，無論是現在，還是上中學的時候，我們都要遵守法律法規，要不然我們在人生的十字路口就會迷失方向，甚至走上歪路。

　　在生活中孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，這是我們中華民族的傳統美德，也是我們這一代少先隊員應該去做的。也就是說尊敬父母，尊敬老師，尊敬長輩就要從我們小小年紀開始做起，如在公共汽車上要主動給老人讓座，在家要主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，在學校要認真聽老師講課等等，都是孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人的具體體現。

　　小學生守則心得體會 15

　　教育部公布了《中小學生守則》（征求意見稿），我一看，嗯？比原來的變動了不少。首先，內容具體多了。這是一件大好事！

　　再者，有針對性。特別是控制上網時間，抵制不良信息，這是針對當今中小學生存在的嚴重問題，也是隨著時代的發展產生的新問題。還有，新守則中提出養成閱讀習慣，因為中國人閱讀量少，作為守則提出來引起大家的重視，太有必要了。守則中有了這樣的內容，為培養學生的良好習慣提供了依據，在矯正學生的不良行為時有所遵循，為完善學生的健全人格指明了方向。有利于提高德育的實效性。

　　還有，更加重視了學生的.>心理健康。新守則中有保持陽光心態的內容，好！快樂是人心理健康的重要標志，心理健康是人健康的一半。關注學生的心理健康就是對祖國未來公民健康的高度關注。

　　但愿開學后，這個新守則能夠引起各學校的高度重視，老師帶領學生一起深入學習，貫徹執行。

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