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小學(xué)生優(yōu)秀作文大全三年級下冊
篇一:可愛的相思鳥
我家養(yǎng)了一只相思鳥,是外公從花鳥市場上買來的。
它個子不大,有麻雀大小,小巧玲瓏,紅紅的小嘴,黑里透紅的羽毛,橘紅的肚皮,尖尖的`尾巴,還有一雙小小的烏黑的爪子,讓人看著非常可愛。
它特別好養(yǎng),吃東西簡單,只要有小雞食料和清水就足夠了。
它是一個小小的音樂家,叫起來那歌聲特別優(yōu)美動聽;還是一個舞蹈家,它不停的在鳥籠里飛上飛下,跳個不停,讓人百看不厭。每天天剛亮,它就放開歌喉大叫起來好像在喚起主人快快起床,上班上學(xué)不要遲到。
我們?nèi)胰硕枷矏圻@只美麗勤勞的相思鳥。
篇二:我的老爸
我的老爸剪個平頭,胖墩墩的圓臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下面是個秀氣的鼻子,嘴巴老是張的'很大。
別看我老爸張著這副模樣,他也有許多優(yōu)點(diǎn)哦!
我的老爸非常非常愛我,我“吩咐”他幫我的事情,他總會第一時間想方設(shè)法幫我辦到。比如:有一天,我三月份的《中外童話故事》和《小讀者》兩本雜志都沒有買到,我的話還沒有說完,他就一轉(zhuǎn)眼沒了影子。原來他就跑到報(bào)亭幫我購買去了,一溜煙功夫又跑回來拿給我。我看到他的衣衫已被汗水滲透了。他的額頭上還不斷流著汗水。這時,我真的想說一句:“爸爸你辛苦了!”
爸爸雖然很聽我的吩咐,但是他對我的作業(yè)要求非常嚴(yán)格,對我的學(xué)習(xí)效率也要求很嚴(yán)。每次老師布置的作業(yè)半小時隨便完成,可我偏要一兩個小時才能完成,老爸把手插在腰上,著眉頭批評我:“動作效率太低,以后要加快速度。”我老是當(dāng)耳邊鳳,不聽老爸的勸言,一做完作業(yè)就東張西望。慢慢地我養(yǎng)成了這些壞習(xí)慣,爸爸的要求也更加嚴(yán)格了。沒辦法,我只有以后慢慢地、認(rèn)認(rèn)真真地改掉壞習(xí)慣。
老爸雖然嚴(yán)肅,但是只要我輕松完成作業(yè),老爸從不管閑事,一邊看電視一邊哼著小曲躺在沙發(fā)上,自由自在舒舒服服地享受著生活。
這就是我的老爸,他還不錯吧?雖然他有缺點(diǎn),但是我還是非常喜歡這個好爸爸。因?yàn)樗浅畚遥夷兀卜浅鬯?/p>
篇三:對著干
今天,我們開展了一次有趣的“對著干”活動。
“向右轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn),低頭,仰頭-------。”老師發(fā)出了響亮的口令。而教室里同學(xué)們的舉動和老師的口令相反,難道有同學(xué)膽大包天?不是的,是我們正在搞對著干游戲。自然而然,同學(xué)們的規(guī)則是:從此時此刻,所做的事情、動作與老師的要求相反,動作慢了和錯了的都為失敗者。
首先,我們來了個熱身操。老師叫著向左轉(zhuǎn),我們大家都沒有做錯。老師接著說“向右轉(zhuǎn)”。同學(xué)們反應(yīng)迅速,也沒有出差錯。下面一個有點(diǎn)點(diǎn)小難度,老師說道“低頭、仰頭”嗬嗬,這下可難住了幾同學(xué)。可我覺得這實(shí)在是小菜一蝶。
熱身操太簡單了。于是,便開始了正式的比賽。老師先說:“舉手。”同學(xué)們將手放在褲縫兩邊,站成立正姿勢。老師無奈地說:“立正。”教室里一片歡笑聲,非常熱鬧,像炸開了鍋。大家都嬉皮笑臉,一點(diǎn)都不嚴(yán)肅,有點(diǎn)同學(xué)眼睛瞇成了一條細(xì)細(xì)的月芽。老師又給我們來了個措手不及,“笑”一聲口令,教室里一片哭聲,就像鬼嚎。有點(diǎn)哭腔中帶著一絲笑聲,有點(diǎn)還假意抹眼淚,你知道嗎?其實(shí),我們心里別提有多高興呀!
第二輪,老師不停帶叫著:“蹲下,站立,站立,站立,蹲下------”,重復(fù)不斷。我們邊做相反的動作邊歡笑,紅嘟嘟嘟臉蛋上露出甜甜的`笑容。
第三輪,漸漸地難度越來越大。老師笑呵呵地說:“伸出你肥胖胖的左手。”我們不約而同地伸出了小手。老師又請我們伸出右手抓右耳,我沒聽清楚,,結(jié)果被瀟灑地淘汰了下去。教室里坐著的同學(xué)垂頭喪氣,站著的寥寥無幾的同學(xué)掛在心頭的那塊石頭,已經(jīng)沉甸甸地落了下去。經(jīng)過最后一關(guān)的對決,三二一,我們賽出了最終的獲勝者王奧鎵和王佳韻。老師請她倆站在講臺上舉行最后的比賽,老師說:“你們可以下去了。”王奧鎵和王佳韻就乖乖地走下去了。大家都非常疑惑。咦,老師明明叫她們,為什么比都沒有比無緣無故老師叫她們下臺呢?老師公布:“全軍覆滅。”頓時,我們才恍然大悟,中了老師的計(jì)。
這個游戲不僅訓(xùn)練我們動作迅速,而且要聽從口令,不能亂做動作。這游戲多么好玩,多么有趣!
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