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寫景作文指導教學設計及學生習作

時間:2022-07-02 09:16:14 語文 我要投稿
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寫景作文指導教學設計及學生習作

  寫景作文指導及學生習作

寫景作文指導教學設計及學生習作

  寫作目標

  1、學會觀察,學做生活中的有心人。

  2、抓住景物的特點

  3、掌握寫景技巧,扮靚寫景美文

  4、提高描寫景物的能力,感受大自然的美。

  重點、難點

  1、引導學生感受自然的美。

  2、在觀察的基礎上,把自己的發現認真細致地描寫出來,做到情景交融。

  課時安排:一課時

  教學過程:

  一、創設情境、激趣導入

  二、佳作引路,章法導寫

  (一)(屏幕顯示)請你欣賞:

  桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒,閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

  思考:這段話描寫了什么景物?抓住了哪些特點?作者采用了那些妙招來突出這些特點的?是按什么順序來寫的?

  (二)總結寫景的方法

  1、認真觀察,抓景物特征(形狀、顏色、質地、音響、氣味等)。注意把握不同的時間、地點景物的特點,寫出個性。

  2、運用詞語寫景,如用色彩和修飾詞語,使景物具體生動。

  3、巧妙的運用各種修辭。如比喻、擬人、排比、夸張等,使景物描寫生動、形象、優美。

  4、運用感官,多角度進行描寫,使景物有聲有色,有滋有味兒。可以從視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺等角度來寫景。

  5、不同角度進行描寫。可以遠看、近看、仰視、俯視、平視,由于觀察點的不同,視覺形象便會呈現出千姿百態。

  6、用比較法寫景,也可以運用動靜結合、虛實結合、正面描寫與側面描寫相結合的方法進行描寫。還可以發揮想象與聯想,對景物進行描寫。

  7、按一定順序描寫(時間、空間)。如從前到后、從里到外,或由主到次、由淺入深、由表及里,有次序、有層次地進行觀察、描寫,這樣更容易抓住景物的特征。

  8、要做到融情于景,情景交融。

  三、奇思妙想,開啟心路

  (一)欣賞圖片(提供圖片給大家),有人做了這樣的描寫:

  原句:雪飄落下來,撒在青松上,落在楊柳間,一會兒,屋頂全白了。一陣風吹過,雪飄落到地上,大地好像成了一個童話世界。

  改寫句:“雪跳著輕盈的舞蹈向下飄落。給青松戴上了潔白的花朵,為楊柳裹上了素雅的銀條,給屋頂戴上了白帽??一陣風吹來,玉屑似的雪末兒紛紛揚揚,輕輕地著陸。給大地鋪上了一條厚厚的銀毯,哈哈!這里簡直成了童話世界。”

  合作探究:比較一下,改后的文字比原文多了哪些詞語?看看表達效果有什么不同?(屏幕顯示)

  (二)片段練習。

  展示圖片:露珠映著初升的朝陽,停在葉子上。

  寫作提示:

  1、繪好色彩 加修飾詞

  晶瑩的露水映著初升的朝陽 ,停在翠綠的葉子上

  2、動靜相映 虛實結合

  根據觀察,給上一題進行續寫

  早晨,晶瑩的露珠映著初升的朝陽,停在翠綠的葉子上。 陽光下,微風中,一閃一閃,射出耀眼的光芒,仿佛在滋潤著禾苗。

  3、恰當修辭 融情于景

  例:早晨,晶瑩的露珠映著初升的朝陽,停在翠綠的葉子上,像一顆顆璀璨的小珍珠在葉間閃爍著耀眼的光芒,又像許多頑皮的孩子在葉間眨巴著大眼睛。當夜幕籠罩的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。

  四、欣賞美景,筆下生輝

  仔細觀察下面的景物,發揮想象,請你用文字把它描繪出來。并能巧妙地抒情。(注意角度和順序)

  (展示荷花、垂柳、夕陽、夜晚圖片)

  學生構思動筆寫作。

  教師巡視指導。

  展示、互評

  互評要求:

  1.描寫了哪些景物?

  2.怎樣描寫的?(具體運用了景物描寫的哪種方法?)

  3.用得恰當嗎?如不恰當,可以試著改動一下。

  4. 抒發了怎樣的情感?

  五、變格創新,自由表達

  布置作業:在你所見過的景色中,選擇一處最打動你的,運用本節課你學到的寫景方法,寫一篇不少于600字的。

  六、學生習作

  游泰山

  去年秋天,我們一家人懷著喜悅的心情,游覽了五岳之首——泰山。

  為了欣賞到壯觀的日出云海,我們選擇在夜晚登山。我們來到山腳下,環顧四周,周圍一片漆黑,抬起頭,只能看到泰山的輪廓,四周寧靜,一切事物都像沉睡了一樣,我們的到來打破了這原本寧靜祥和的夜景,山谷里回蕩著我們說話的聲音。

  游人很多,我們拿著手電筒,連滾帶爬地向山頂上涌。不知不覺間,我們來到了半山腰,我向下望去,下面什么也看不清,但在這樣寧靜的夜里,一種從未有過的感覺涌上心頭,還夾雜一些莫名的恐懼。于是我不敢停留,只好隨著人流向上爬去。

  當我們爬上山頂時,天已經蒙蒙亮了,迷蒙夜色中,泰山顯現出別樣的風情。就在我們興致勃勃的欣賞美景的時候,人群有些騷亂,這時,有人喊道:“快看,太陽出來了。”我們循聲望去,那被濃濃云霧包裹的天邊隱隱散發出一絲光芒,猶如蛋黃般的小球一點點攤開,像一個頑皮的孩子,一蹦一跳的。它離我們很近,好像伸手就可以碰到它似的,我恨不得把它帶到家里去看,于是我激動的拿出了相機,迫不及待的和它合影留念。轉瞬之間,它已變成紅色,金光閃閃,驕傲的掛在了天空中,放射著萬丈光芒,映紅了云海,映紅了群山,映紅了人們的張張笑臉。我也沉浸在這靜美的氛圍里,覺得整個身體都變得空靈,整個靈魂都經歷了一次全新的洗禮,貪婪地享受著大自然的饋贈,心情從未有過的舒暢。

  當人們還沒從欣賞日出美景的興奮中回過神來時,又被泰山云海吸引主了。在霞光照耀下,云霧繚繞,仿佛仙境一般。極目遠眺,遠處群山環抱,好像一幅淡淡的水墨畫,近處,花草樹木都被陽光披上了一件金衣,那么迷人,那么亮麗。陽光照在人臉上,身上,暖洋洋的。此時此景,我才真正領略了杜甫“會當凌絕頂,一覽縱山小。”的豪情壯志。

  這一次的泰山之旅,讓我真正感受到了泰山秀麗的風光和獨特的魅力。如果還有下次,我一定好好欣賞。

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