有關藝術節活動方案（精選16篇）

　　為了保障活動順利、圓滿進行，常常需要預先準備活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的有關藝術節活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　藝術節活動方案 1

　　為進一步推進“雙強”工程，充分展示學生活動特色，助推內涵建設，打造我校文化藝術活動品牌，豐富校園文化，營造有利于學生健康成長的校園文化氛圍，促進大學生綜合素質的全面提升，學校決定舉辦大學生文化藝術節，特制定此方案。

　　一、活動目的

　　本次大學生文化藝術節以“展現青春風采，豐富校園文化，提升內涵素養”為目標，融文化藝術于一體，通過積極營造和培育有利于大學生健康成長的校園文化氛圍，推動校園文化活動的繁榮和發展，教育引導廣大學生以勤于學習、善于創造、提升內涵的實際行動，鍛煉提高學生的綜合素質，培養學生團隊意識和競爭意識，使更多的學生參與到大學生文化藝術節活動中來。

　　二、活動主題

　　激揚青春，魅力校園

　　三、活動時間

　　10月下旬—11月末

　　四、活動形式

　　采取“學生活動項目領辦制”的形式開展活動。學生組織或團體可領辦學校擬定活動項目，也可領辦自主策劃的活動項目。具體內容參見《牡丹江大學學生活動項目領辦制實施方案》。

　　五、活動項目

　　1、校園故事會。學生圍繞校園生活講述學習、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學生在故事的準備中體會學習、工作、生活的真諦，在故事的講述中激發學生潛能，在活動中的到鍛煉。

　　2、“文明從點滴做起”校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽，鼓勵每位同學用手機或相機記錄下校園內文明與不文明的行為，倡導文明風尚，提高道德素質。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度，讓學生受到教育，引導新生告別陋習，加入到講文明的隊伍中來。

　　3、“清新牡大”主題志愿活動。“講文明、塑形象”志愿服務活動，從身邊做起，組成志愿服務隊對校園內的衛生死角進行排查和清掃，重點清除白色垃圾和非法小廣告，營造整潔的校園環境。從引導學生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起，增強學生的責任感和使命感，使每位同學意識到優美的校園環境是每位學生應盡的義務，也是全校師生的共同責任。

　　4、“舞動校園”舞蹈比賽。進一步增強學生綜合素質，展示牡大學生的青春風采，豐富校園文化，拓展大學生的素質,提高大學生的審美情趣，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚個性，培養校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上，能反映當代大學生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。

　　5、“金話筒”主持人大比拼。展示大學生的青春風采，選拔真正有實力、有特色的校園優秀主持人，樹立大學生正確的審美追求，引導大學生加強文化道德修養，提高思想內涵、文化品位，增強語言表達、邏輯思維、快速反應和組織協調能力。參賽要求形象端正、健康、陽光;言行舉止大方、端莊;使用普通話、語音標準。具有親和力和感染力;勇于表現自己的個性和能力。能針對現場評委提出的問題，反應迅速，回答準確，表達清晰流暢。

　　6、“活力四射”校園娛樂項目系列。“踢毽子大賽”以寢室為單位自愿報名參加比賽，在規定時間內踢毽子數量最多為獲勝者，評出一、二、三名。

　　7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品：如油畫、水彩畫、素描等形式;也可利用廢棄物品：如可樂罐、報紙、小電器等材料創作工藝品，在規定時間內上交，評出一、二、三等獎。

　　8、“牡大學子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衛生評比標準進行評分，綜合得得95分以上者為五星級寢室、85分以上95分以下為四星級寢室、75分以上85分以下為三星級寢室。獲得星級寢室將統一配置標識。

　　9、“一周微博秀”活動以寢室為單位建立騰訊微博，在一周內隨時更新微博內容，微博內容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動，圖片及相關文字要求積極向上，能展示當代大學生的`精神風貌。按微博的內容、關注指數、評論指數和轉載數量評出一、二、三等級。

　　六、活動領辦時間安排

　　10月29日—11月2日為活動項目領辦的申請階段

　　11月3日—11月4日為初審階段

　　11月5日主辦方與領辦方簽訂協議

　　11月6日—11月末活動開展階段

　　七、實施要求

　　1、高度重視，加強宣傳。以活動領辦制的方式開展大學生文化藝術節活動是我校落實“雙強”工程，豐富校園文化建設，提高學生綜合素質，促進學生全面發展，打造牡大文化藝術活動品牌的一項重要舉措。各學院團總支要高度重視，在學生中廣泛宣傳，加強領導，動員廣大學生參與到活動中來。

　　2、展現風采，塑造形象。各領辦組織申請開展的活動須健康向上，能夠充分展現我校大學生的青春風采，展現校園清新和諧、文明向上的校園風貌。要充分挖掘學校的文化內涵，有力宣傳我校的大學生文化藝術節，為塑造牡大新形象做出貢獻。

　　3、精簡節約，合理預算。各領辦組負責人要對活動花銷進行合理預算，本著精簡節約、抵制浪費的原則開展活動。經費使用明細須記錄清楚，賬目公開。

　　4、履行協議，確保安全。必須嚴格按照協議書中安排的時間、地點和活動要求開展活動，確保安全。要正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。

　　藝術節活動方案 2

　　一、指導思想：

　　為了進一步激發少年兒童對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦**年校園文化藝術節。

　　本屆藝術節以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發我校學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和藝術修養，展現特長學生的才能。充分發揮藝術教育的`育人功能，使學生生動活潑地發展。

　　二、具體目標：

　　1、本次活動藝術節活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在學生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。

　　2、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節各項活動的開展，對學生進行一次藝術的熏陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協力辦好本屆藝術節。

　　3、藝術節各比賽組、評委要有高度責任的精神，精心組織、周密安排。在規定的時間內完成各項比賽，保證藝術節各項活動順利進行。

　　4、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。

　　三、活動要求：

　　1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚民族精神，培養學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合，堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。

　　2、立足普及、重在參與。成立第三屆學生藝術節指導小組，結合南潯區20xx年藝術節活動，面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。

　　3、夯實基礎、爭創特色。貫徹落實“體育+藝術”活動目標，夯實基礎，積極爭創藝術教育特色學校。大力開展校級活動，發揮學生藝術團隊在學校中的示范引領作用，爭創藝術教育特色項目和特色團隊。

　　4、倡導出新、鼓勵創作。注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品，通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區藝術節活動。

　　四、展示活動的安排：

　　（一）時間：9月30日上午

　　（二）地點：學校操場

　　（三）會序

　　1、升旗、唱國歌。

　　2、校長致開幕詞并宣布第四屆校園藝術節展示活動開幕。

　　3、文藝匯報演出。

　　4、作品展示

　　5、趣味體育活動。

　　年級組

　　活動項目

　　總裁判

　　檢錄及裁判

　　頒獎

　　低年組

　　5、頒發文藝類獎狀及獎品。

　　6、活動結束。

　　藝術節活動方案 3

　　一、活動主題:

　　湖南人文科技學院第二屆歌舞青春之炫歌魅影，我主青春

　　二、活動宗旨及目的:

　　為活躍校園文化生活，為我校學生有個突顯自我，張揚個性，展示自己才華的舞臺，湖南人文科技學院學生社團聯合會舉行第二屆歌舞青春之炫歌魅影大賽。

　　三、對象參加對象：

　　全體學生

　　四、比賽時間：

　　初賽:11月17日上午

　　決賽:11月18日上午

　　五、比賽地點：

　　初賽：一食堂前

　　決賽：一食堂前

　　六、比賽主題:

　　炫歌魅影，我主青春

　　七、比賽內容：

　　唱歌、舞蹈、樂器等能突顯自我，張揚個性，展示自己才華均可

　　八、比賽賽制：

　　打分：分別去掉一個最高分級最低分后取其平均分最為最終績

　　初賽：將不同類型的參賽節目進行分類評選

　　決賽：統一評選，不予以參賽節目區分

　　九、前期準備：

　　1、公關部：

　　贊助(音響，背景噴繪等)

　　2、宣傳部：

　　擺點宣傳場地申請及布置;

　　橫幅、海報、宣傳單制作

　　3、網信部：

　　通過微博、海園論壇、QQ群等網絡途徑發布比賽消息;

　　音響設備的調試以及參賽曲目的錄入;

　　后期活動視頻的制作

　　4、組織部：

　　下系、下寢室及現場工作人員安排(附表1);

　　5、秘書處：

　　評委及嘉賓的'邀請;

　　榮譽證書的申請及制作;

　　6、財務部：

　　場地布置所需物品及獎品的購買(附表4);

　　比賽后財務清算

　　7、活動部：

　　活動策劃、活動整體銜接、場地布局圖(附表5)

　　十、活動期間

　　(1)主持人開場白，介紹評委及嘉賓

　　(2)主持人報幕

　　(3)選手表演

　　(4)一位評委點評，每位評委打分

　　(5)每五位選手表演完后，當場一次宣布其得分

　　(6)如此循環(2)~(5)環節

　　(6)主持人公布初賽晉級(決賽獲獎)名單

　　(7)嘉賓、評委進行頒獎。并由選手發表獲獎感言。(注：決賽流程)

　　(8)謝幕，感謝評委與嘉賓，請他們先離場

　　十一、后期工作：

　　①優秀選手與嘉賓、領導拍照留念。

　　②會場清理以及物品的歸還。

　　③后期圖片以及宣傳視頻的制作。

　　④工作總結及反饋。

　　⑤資料的整理上傳和存檔。

　　十二、評分標準：(滿分100分)

　　1、歌曲及歌詞、感情把握準確/舞蹈動作統一20分

　　2、音調標準，節奏和諧/表情等舞臺感20分

　　3、音色明亮純凈，聲音優美動聽/動作和諧優美20分4、臺風自然得體，服裝整潔大方10分

　　5、觀眾反應強烈，現場氣氛活躍10分

　　6、在歌曲或舞蹈動作的原有基礎上有創新性20分

　　十三、獎項設置：

　　校園十佳10名

　　最佳臺風獎1名

　　最佳人氣獎1名

　　最具潛力獎1名

　　十四、注意事項及相關說明

　　1、所有提前報名登記的參賽選手必須在比賽前30分鐘到達比賽現場并簽到，并將參賽伴奏曲目上交調音處。(伴奏曲目嚴禁有原音)

　　2、現場報名的選手需自行帶好伴奏帶并進行登記。

　　3、已報名但是晚到的比賽選手一律重新登記并等所有人員表演完后再依次上臺表演。安排工作人員隨時登記選手編號表，確保分數與選手對應。現場報名的選手于已報名選手之后進行表演。

　　4、晉級名單會于當日貼出。

　　5、候場選手一律從舞臺側面上場，工作人員維持候場秩序，嚴禁候場選手大聲喧嘩。

　　6、安排工作人員站在評委席后方及舞臺兩側，維持現場秩序。

　　7、如天氣不佳，則提前1天發布通知更改場地或擇期開展。

　　藝術節活動方案 4

　　為進一步推動學校藝術教育的改革與發展，豐富校園化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛藝的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康明的校園環境，豐富我校同學的業余化生活，加強校園精神明建設，在展示我校全體同學團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的.機會。激發廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神明建設，傳遞正能量。結合市區《第六屆中小學生藝術展演活動的通知》精神，特制訂我校20xx年藝術節活動方案。

　　一、活動主題

　　主題是“陽光下成長”。

　　二、主辦

　　政務處團委音樂組美術組

　　三、主要負責人

　　李揚賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任

　　四、參加人員

　　七、八年級各班，九年級自愿參加。

　　五、活動時間

　　五月份五月下旬驗收展評

　　六、活動項目

　　展演活動的項目分為藝術表演類、藝術作品類、學生藝術實踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學美育改革創新優秀案例五大類。

　　（一）藝術表演類。

　　包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦；小品、本劇等(每班上報1-2項）

　　（二）藝術作品類。

　　包括繪畫、書法/篆刻、攝影；（每班上報1-2幅作品）

　　（三）學生藝術實踐工作坊。

　　包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑（泥塑）、年畫、版畫、扎染（蠟染）、民間手工藝制作、創意制作等；（1-2幅）

　　（四）中小學美育改革創新優秀案例。

　　包括中小學美育教師隊伍建設、中小學藝術程建設與教學改革、中華優秀化藝術傳承、學生藝術社團及實踐工作坊建設等。（教師）

　　（五）校園紅歌合唱比賽

　　七、表彰獎勵

　　1、學生作品每項評選出一二三等獎，按計入班級量化，每班每項第二作品按0%計入班的量化。每項不報名則計0分。

　　2、各項最優秀作品上報教體局，凡上報參加局比賽德作品獎勵1分，計入班級量化。

　　2、所有的一等獎獲得者給予獎勵，同時表彰綜合量化較高的班級。

　　藝術節活動方案 5

　　為貫徹落實學校《20xx學年度學校工作計劃》精神，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。經學校研究決定，三月份在全校舉辦校園文化藝術節活動。

　　一、指導思想

　　進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園活動的蓬勃開展，展示我校學生積極向上的精神風貌。通過開展一系列文化、藝術競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質環境，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質，進一步開發學生智力，發展學生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養學生的.競爭意識、成才意識和創新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術修養，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發展的合格小學生。

　　二、活動主題

　　搭建發展平臺展示個性特長

　　亮出藝術風采放飛繽紛夢想

　　三、組織領導

　　成立校園文化藝術節組委會，負責活動的組織協調、督促檢查工作。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：負責藝術節活動全過程的總體策劃，并結合實際制定活動方案；負責對藝術節活動期間活動的指揮、組織、監督和協調工作，保證藝術節各項活動順利進行。

　　宣傳組：

　　四、系列活動安排：

　　具體內容及安排如下：

　　（一）開幕式：（施煜丹）

　　時間：20xx年3月17日上午

　　地點：學校小操場

　　開幕式議程：

　　1、校園文化藝術節活動方案及分工安排

　　2、校長宣布校園文化藝術節開幕

　　(二)歌舞展示（張x瓊）

　　1、參賽辦法：分高、中、低三個年段進行比賽。

　　2、參賽形式：每班2首歌，2支舞。

　　3、參賽時間：3月17日下午

　　4、參賽地點：小操場

　　5、評委：

　　6、評比辦法：分高、中、低三個年段評出一、二、三等獎若干名。

　　7、音響：（放磁帶）

　　8、成績統計：

　　9、保衛：

　　（三）教工娛樂活動（李云龍）

　　組織：

　　1、參加對象：以每層辦公室教師為一組、每組各選3---8個節目參加。

　　2、參加項目：不限

　　3、舉辦時間：3月20日下午

　　4、地點：多媒體教室

　　（四）一、二年級講故事、三、四、五、六背古詩比賽（詹x音）

　　1、比賽形式：一、二、三年級每班3人，每人1個故事不超過5分鐘。4----6年級背古詩在20首古詩中臨場抽簽決定。

　　2、比賽時間：3月18日下午

　　3、地點：小操場。

　　4、音響：

　　5、評委：

　　6、統計：

　　7、評比辦法：按年段以評委評分高低評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　　(五)美術、書法（寫字）手工比賽

　　1、比賽形式：繪畫、書法、手工。每班各項目4人。

　　2、比賽時間：3月19日下午。

　　3、評委：藍偉軍鄭凈婉朱x梅（美術）書法（陳x珍藍x麗周x琴

　　手工（樊x丹劉x英趙x霞）

　　4、評比辦法：繪畫、書法、手工按年段分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。

　　5、手工從三年級開始報名參加

　　（六）英語模仿秀

　　1、參加對象：3----6年級學生

　　2、各班選5人參加

　　3、評比辦法：按年段評出一、二、三等獎若干名

　　4、評委：

　　（七）閉幕式：（薛杰華）

　　時間：20xx年3月20日下午

　　地點：學校內操場

　　宣布獲獎名單，藝術周活動小結

　　校長宣布校園文化藝術節閉幕

　　藝術節活動方案 6

　　一、指導思想

　　以“面向全體學生，人人享有藝術”為宗旨，以“審美、育人”為目的，深入實施教育部在全國中小學課外文體活動工程開展的“2+1項目”和“集體藝術類項目”，培養學生健康向上的審美情趣和良好的藝術修養，進一步推動學校藝術教育的改革和發展。

　　二、主題

　　以“向真、向善、向美、向上”為主題，充分反映中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。

　　三、內容與要求

　　（一）常規性活動

　　1、校園歌曲“一日兩唱”

　　要求學校在每天上午和下午預備鈴時間里，組織學生以班級為單位開展校園歌曲齊唱活動，以1、2首歌曲為宜。歌曲可以是音樂課本中的`、也可以是中外經典優秀歌曲（內容健康、適合學生年齡特點的歌曲均可）。學校要把此項工作納入學校日常行為規范中進行檢查，在規定的時間內，做到班班有歌聲，在歌聲中陶冶情操、凈化心靈。

　　2、校園中播放背景音樂

　　學校在學生上午和下午上學時間、課間操時間、課外活動時間、放學時間播放一些中外勵志歌曲、紅色歌曲、古典音樂、廣播操音樂、眼保健操音樂、預備音樂鈴、上課音樂鈴、下課音樂鈴、輕松愉快優美的音樂等。音樂播放要充分體現教育性與藝術性的統一，經典性與時代性的統一，民族性與世界性的統一。讓師生們在課間得到充分休整，緩解疲勞、煥發精神，同時也為增強學生感受、體驗和鑒賞音樂的能力，形成高雅的審美情趣，促進學生身心和諧健康發展。

　　（二）“慶“六一”暨校園文化藝術節文藝節目匯演活動

　　1、 活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　活動主題：“童心向黨，快樂成長”

　　2、組織方法：

　　（1）、以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　（2）、為了保證節目的質量，各單位在5.20前將節目內容、參演人數上報學校以便學校彩排及編排節目單。

　　四、節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏音樂、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。

　　（三）、教師美術、書法作品展

　　1、指導思想

　　為全面貫徹黨的教育方針，展示學校藝術教育成果，推動學校藝術教育的改革與發展，豐富教師藝術文化生活，特舉辦書法、繪畫比賽。

　　2、內容形式

　　1）主題：以“家鄉·校園”為主題，內容健康向上，具有創新性，能充分反映當代青少年兒童奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色，體現思想性和藝術性的統一。

　　2）項目：

　　（1）書法類。

　　（2）繪畫類。

　　藝術節活動方案 7

　　為進一步拓展德育內涵和豐富學生校園文化生活，深化學校藝術特色教育工作，努力營造校園積極健康、高雅文明的育人環境，加強校園文化建設，大力推進素質教育，為全體學生提供展示文藝才華的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，促進學生審美能力和水平的提高，激發學生創造和創新能力，促進學生全面發展，初中藝術節活動方案。學校決定舉辦第22屆校藝術節，為明確工作分工，落實責任，使各項工作順利進行，特制定本方案。

　　一、主題：

　　展青春風采，建和諧校園

　　二、活動時間：

　　20xx年3月

　　三、參加人員：

　　成都市鹽道街中學初中部全體師生

　　四、組織機構

　　1、組委會

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　2、宣傳組

　　3、后勤保障組

　　負責人：任剛毅

　　五、活動內容

　　1、校藝術節活動月開幕儀式：3月7日（第四周）升旗儀式。

　　2、《讓歌聲更嘹亮》師生卡拉OK秀

　　3、校園文化征集活動

　　為學校教學樓、食堂、辦公樓、停車場及各條道路設計富有特色的'名字。3月底交至德育處。

　　4、繪畫、書法比賽

　　5、藝術講座：開展小型的藝術講座，為喜歡美術、音樂的學生介紹中外優秀的藝術作品。

　　6、閉幕式（文藝匯演）

　　六、獎項與評獎要求

　　（一）單項活動獎

　　每項活動分設一、二、三等獎（根據參賽人數和作品數確定各獎等數額）

　　（二）優秀組織獎

　　1、設優秀組織獎若干

　　2、優秀組織獎評獎要求：

　　（1）各班高度重視，指導思想明確，有詳細的工作方案和總結材料。

　　（2）宣傳工作有力，組織工作扎實，學生參與面廣，活動效果顯著。

　　（3）在各單項活動中取得較好成績。

　　七、說明

　　1、各項目負責人要根據本方案規定，按要求及時進行各項比賽，并在活動結束后及時將報名情況、比賽結果及相關資料上交并存檔。

　　2、活動期間需懸掛橫幅，書寫標語牌，各項活動及時張貼海報等。

　　3、各項活動盡可能利用下午課外活動時間進行，大型活動另行安排。

　　4、德育處將根據各班參賽情況和參賽成績進行統計，將結果納入學期末班級考核。

　　藝術節活動方案 8

　　一、指導思想

　　為了充分發揮藝術教育在全面實施素質教育中的作用，展示學生健康向上的精神風貌和藝術風采，進一步促進學校藝術特色教育，增強學生對藝術美的`欣賞與追求，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現廣大學生朝氣蓬勃的精神風貌，活躍校園文化生活，弘揚中華民族精神。經學校研究決定，我校將舉行20xx年藝術節活動，具體活動方案如下。

　　二、活動主題：

　　陽光下成長

　　三、活動時間：

　　5月17日至20xx年6月x日

　　四、活動內容

　　（初定）

　　西校區：

　　1.我為世博添光彩兒童畫作品比賽。

　　2.素描作品比賽。

　　3.國畫作品比賽。

　　4.書法作品比賽。

　　5.金色童年二獨比賽（獨唱、獨奏）。

　　6.成果展示：

　　①美術類獲獎作品展板。

　　②慶六一文藝匯演：由校級興趣小組、二獨部分獲獎節目組成。

　　五、活動形式：

　　1.分校區舉行藝術節系列活動。

　　2.美術類的比賽均按各活動要求送作品參加評比，學生不集中現場比賽。

　　3.二獨比賽先由各班推薦獨唱、獨奏各一名同學（報名截至時間：5月21日），參加學校集中海選，（5月25日----28日陽光體育課在報告廳海選），最后由高分到低分確定20-30人參加比賽。

　　六、活動要求：

　　各班要積極組織學生（利用藝術活動課、陽光活動課時間）開狗岣歡嗖實囊帳踅逃褪導疃櫓髦直熱位疃齙矯嫦蛉逖筧巳瞬斡耄妹扛齪⒆擁牟乓斬寄艿玫秸故盡

　　七、注意事項：

　　1、為確保活動的正常開展，各班要在規定的時間內向各參賽組報名。

　　2、比賽、演出需要的物品要求自備；有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。

　　3、各類美術類作品要按規定的規格及要求送評，否則不予評比。

　　八、組織領導

　　1.活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2.活動執行組：

　　組員：各班班主任、全體音樂、美術教師。

　　九、系列活動方案分工：

　　1、我為世博添光彩兒童畫作品比賽

　　2、素描作品比賽

　　3、國畫作品比賽

　　4、書法作品比賽

　　5、二獨比賽音樂組

　　(注：實驗班一年級參加西校區所有活動)

　　藝術節活動方案 9

　　一、指導思想

　　堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康禮貌的校園文化氛圍；為師生帶給展示才華的舞臺，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造力和創新潛力；搭建養成教育平臺，深入推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展，展示學校藝術教育的豐碩成果。

　　二、活動主題

　　活動的主題是“展示藝術魅力，譜寫時代旋律”。

　　三、活動資料及要求

　　本屆藝術節活動項目分為藝術表演類、藝術作品類兩類。散文閱讀：

　　1、藝術表演類

　　（1）聲樂節目

　　大合唱：全校學生合唱2首軍歌(單獨評比)。

　　重唱：人數不超過5人（含伴奏），演出時間不超過5分鐘；

　　獨唱：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鐘。

　　（2）器樂節目

　　小合奏或重奏：人數不超過10人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘；

　　獨奏：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鐘。

　　（3）舞蹈節目

　　校園群眾舞：男女生各20人表演(單獨評比)。

　　群舞：人數不超過12人，演出時間不超過7分鐘；

　　雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；

　　獨舞：演出時間不超過5分鐘。

　　（4）校園劇（課本劇）節目

　　劇種形式不限，人數不超過6人，演出時間不超過12分鐘。

　　2、藝術作品類

　　（1）繪畫作品

　　國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。

　　（2）書法、篆刻作品

　　書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

　　（3）攝影作品

　　單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14寸，不得進行電腦制作和暗房技術處理。

　　3、參展節目和作品的要求

　　（1）可報數量：

　　①藝術表演節目：

　　學區6個、縣直及私立學校3個。

　　②藝術作品（繪畫、書法篆刻、攝影三大項）：

　　學區6個、縣直及私立學校3個。

　　（2）各學區報送的藝術表演節目和藝術作品，中學組和小學組各占50％。

　　（3）各單位報送的藝術表演節目中，中學和小學組務必各有1個大合唱節目，1個校園群眾舞節目，獨唱、獨奏、獨舞節目不超過2個。

　　（4）藝術作品一律不退還。凡獲獎的藝術表演節目和藝術作品，組委會有權使用和發表（包括制作光盤、編印畫冊以及用于展覽、宣傳等相關活動），不支付演出者和作者報酬，演出單位和作者享有署名權。

　　四、參加對象和分組

　　參加對象為小學、初中、高中（中等職業學校）的在籍學生及學校教師；分為小學組、初中組、高中組（中等職業學校）及教師四個組別進行展演比賽。

　　五、活動安排

　　本屆藝術節活動分三個階段進行。

　　1、第一階段（20xx年11月），各學校開展活動階段。本階段活動主要資料：

　　以學校為單位，組織開展資料豐富、形式多樣的藝術活動，要發動全體學生參與，從中選出優秀節目參加學區的展演評比。

　　2、第二階段（20xx年12月上中旬），各學區、縣直學校組織展演評比活動。本階段活動主要資料：

　　在各學校開展活動的`基礎上，各學區、縣直學校可因地制宜地舉辦藝術節展演活動。評選出優秀節目，準備參加縣級展演評比。

　　3、第三階段（20xx年12月下旬），全縣集中展演評比活動階段。本階段活動主要資料：

　　（1）、舉行全縣中小學藝術節活動開幕式。

　　（2）20xx年12月下旬組委會對各學區、縣直學校報送的藝術表演節目、藝術作品組織現場評選。

　　（3）、舉辦全縣中小學藝術節優秀藝術作品展覽。

　　（4）、舉行全縣中小學藝術節活動閉幕式暨頒獎會

　　六、工作措施

　　1、成立領導小組

　　組長:

　　副組長：

　　成員:

　　工作小組

　　辦公室設在基礎教育股，王安新同志任辦公室主任。

　　（1）宣傳報道組

　　成員：

　　職責：布置會場環境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿；負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

　　（2）展演活動組成員：王安新汪華男羅耀華彭艷春周顥

　　職責：具體安排、組織活動，負責活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計，聯系各職能組，協調人員調配、時間安排和場地使用，保障展演評比活動順利進行。

　　（3）后勤保障組

　　成員：

　　職責：負責物品的供應與購置，活動場地整理，準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務。

　　（4）安全保衛組

　　成員：

　　職責：負責維護秩序和治安保衛，全面清理檢查環境衛生。

　　2、獎項設立

　　本屆藝術節展演活動設以下獎項

　　（1）優秀組織獎：3名

　　（2）優秀表演獎：聲樂、器樂、舞蹈、校園劇（課本劇）節目分設一等獎、二等獎、三等獎。

　　（3）優秀作品獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影作品分設一等獎、二等獎、三等獎。

　　（4）優秀指導教師獎：獲得一等獎的節目和作品的指導教師給予優秀指導教師獎，每個節目和作品的指導教師不超過2人。

　　（5）優秀創作獎：為本屆藝術節活動創作的、具有校園特色、學生特點的優秀原創節目給予優秀創作獎。

　　3、云夢縣中小學首屆藝術節活動是校園文化生活的一件大事，各學區、學校領導必須要以高度的職責心切實履行職責，認真做好各項組織工作，挖掘學校的現有環境資源，用心營造校園文化藝術節的氛圍，充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以文化藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平，鼓勵師生發揮藝術特長，以個人的才能為文化藝術節增添光彩。

　　藝術節活動方案 10

　　一、指導思想：

　　為了進一步激發學生對傳統文化和民族藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使學生們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦20xx年第三屆校園文化藝術節。

　　二、活動宗旨

　　本屆藝術節以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校傳統文化及藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的文化藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，充分發揮文化藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣和藝術修養。

　　三、活動主題：

　　用藝術點綴生活讓文化豐富心靈

　　四、活動時間

　　5月28日—— 6月10日

　　五、活動內容

　　1、開幕式及《弟子規》誦讀比賽

　　時間：5月31日（星期四）

　　地點：教學樓西

　　負責人：xxx

　　2、兒童畫創意設計展評

　　主題：xxx

　　時間：6月7日（星期四）

　　地點：校門廳

　　負責人：xxx

　　3、硬筆書法比賽

　　主題：xxx

　　時間：6月5日（星期二）上午

　　地點：多媒體教室

　　負責人：xxx

　　4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽

　　主題：xxx

　　時間：6月8日

　　地點：多媒體教室

　　負責人：xxx

　　六、獎勵辦法：

　　1、學校將在文化藝術節各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

　　2、文化藝術節設優秀組織獎評比，評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎、先進個人。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分，班級參加人數不同時按安排人數或班級總人數折算，團體項目加倍積分。

　　七、活動要求：

　　1、人人參與（學生個人參加單項比賽最多不超過兩項），班級為主。實行活動管理責任制，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。

　　2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

　　3、充分挖掘學校的文化資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播等）。

　　4、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

　　5、發揮學生文藝特長，提倡充分發揮個人特長，展示藝術水平為校園文化藝術節增添光彩。

　　6、本屆藝術節采用學校、處室、年級、班級四結合的`形式，各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

　　7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節。

　　8、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序

　　9、有關比賽的具體安排，屆時請關注通知。

　　藝術節活動方案 11

　　一、活動目的：

　　為全面貫徹黨的教育方針，弘揚中華民族優秀文化，加強校園文化建設，豐富校園文化生活，提高學生整體素質，展示我校少先隊員的`風采，從而推進我校藝術教育的改革和發展，六一藝術節活動方案。

　　二、組織形式：

　　1、學校舞蹈隊2個節目，校本課程特長班各準備1個節目參加，以班級為單位選送1個質量高的節目參加演出。

　　2、節目選材：以表現現代少年兒童對生活的熱愛和謳歌，內容積極、健康、向上。

　　3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。

　　三、活動時間：

　　6月1日。

　　四、評分標準：

　　1、內容健康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分）

　　2、情感真摯，富有感染力，有表演價值。（2分）

　　3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發向上的精神面貌，注重以藝術手法來表現自己對美好生活的感悟和向往。（2分）

　　4、參賽題材要體現廣泛性、時代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點。（3分）

　　五、本次活動的評委：

　　一、二年級（2）班的輔導員教師，三、四、五年級（1）班的輔導員教師，六年級（4）班的輔導員教師（鄧老師負責匯總統分）。

　　說明：各年級必須在五月份開始準備文藝節目，要加大力度訓練，少先隊將在五月底進行評比，凡質量較低的文藝節目一律不能入選到“慶祝六一”活動之中。

　　藝術節活動方案 12

　　“六一”國際兒童節即將來臨，我校積極籌備慶祝“六一”活動的各種有關事宜。學校結合實際，開展相關慶祝活動，寓教于樂，讓廣大少年兒童度過一個愉快而有意義的節日。教育藝術節活動方案如下：

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以未成年人思想道德教育為突破口，加強少年兒童的現代公民意識教育，進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，積極推進小公民道德建設活動，鼓勵兒童通過體驗教育等方式參與道德建設，進一步增強社會責任感，弘揚民族精神，大力宣傳新時期社會主義榮辱觀，規劃方案《六一藝術節活動方案》。

　　二、活動內容

　　今年學校的“六一”節活動要以安全為原則，努力在結合實際、突出特色、創優創新上下功夫，具體在以下幾個方面組織開展好活動。

　　1、以“六一”國際兒童節為契機，努力為兒童的健康成長創造良好的社會環境。面向社會，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，動員全社會關注兒童發展，重視兒童工作；面向家庭，宣傳具有鮮明時代特征的家庭教育觀念和科學的教育方法，幫助家長樹立正確的兒童觀、親子觀、育人觀。

　　2、以“愛護兒童，教育兒童，為兒童辦實事”的思想為根本。各校結合本地的特點，積極開展形式多樣的慶祝活動，如開展文藝匯演、寫作、書法、繪畫、小制作等各種比賽，共同設計家鄉未來的美好藍圖；同時，校際之間可積極開展少先隊員之間的.“手拉手”互助活動，共同過一個有意義的“六一”兒童節。安排各種具有趣味性、娛樂性、教育性、科學性的有益活動，采用豐富多彩的活動形式，為本鄉的“六一”增彩添色。

　　3．積極開展表彰先進活動。今年“六一”期間，中心校將評選表彰一批優秀學生和“優秀少先隊輔導員”，以此宣傳我鄉近年來涌現出的優秀學生，表彰有突出成績的少先隊輔導員，展現我鄉少先隊員和少先隊輔導員的精神風貌，激勵社會各界關心支持少先隊工作，從而進一步優化少年兒童健康成長的社會環境。全中心校廣大少先隊輔導員、少先隊員要以先進為榜樣，以座談會、主題隊會等多種形式開展學習活動。

　　三、有關要求

　　1、高度重視，加強領導。各校要加強對“六·一”活動的組織與領導，精心策劃活動內容，力求做到形式活潑多樣，內容豐富多彩，確保學生過一個健康、歡樂的節日。

　　2、積極開展宣傳活動。各校要通過組織專版、開辟專欄、張貼標語等形式，精心策劃好“六一”期間活動的宣傳報道工作，積極營造濃厚的節日氛圍。

　　3、各校要充分利用“六一”契機，積極爭取當地村兩委為學校辦好事，辦實事，努力解決好當前學校存在的最突出、最困難的事情。

　　藝術節活動方案 13

　　一、指導思想

　　以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。

　　二、活動主題

　　和諧●創新

　　三、活動時間

　　20xx年3月xx日至20xx年6月1日

　　四、活動內容

　　1.集體項目：合唱

　　2.個體項目：

　　①藝術表演類：小合唱或表演唱、重唱、獨唱；雙人舞或獨舞；器樂獨奏

　　②藝術作品類：繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙

　　3．成果展示：“六一”校區舉行文藝匯演。

　　五、活動要求

　　各班要積極組織學生開展豐富多彩的藝術教育和實踐活動，通過聽藝術講座、參觀藝術展覽、觀看影視戲劇等形式對學生進行藝術教育，并組織各種文藝比賽選拔活動，要做到面向全體學生，力求人人參與，讓每個孩子的藝術才能都得到展示。

　　六、獎項設立

　　1.藝術節各類比賽設參與分與得獎分。每參與一項藝術節比賽計參賽分10分；其他各單項比賽分別評出一、二、三等獎，記分依次是10分、8分、5分；合唱計參賽分50分，

　　一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。各項得分將計入班級團體總分。

　　2、全校將按班級總分評出團體一、二、三等獎若干名。

　　七、組織領導

　　學校成立20xx年學校藝術節活動領導小組。

　　組長：高太成

　　副組長：張俊麗

　　組員：各班班主任

　　八、注意事項

　　1、為確保活動的正常開展，各班要在規定的`時間內向各校區大隊部報名。

　　2、比賽、演出需要的物品要求自備；有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。

　　3、各類美術類作品要按規定的規格及要求進行，否則不予評比。

　　未盡事宜，另行通知。

　　藝術節活動方案 14

　　一、指導思想：

　　為進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術教育工作，為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間，促進學風建設，推動和加強校園精神文明建設，促進學生全面發展。經研究決定，我校將面向全體學生開展藝術節，要求班班開展，人人參與，讓每個孩子的藝術才能都得到展示。

　　二、組委會成員：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動時間：

　　20xx年3月4日至6月1日

　　四、參加對象：

　　全校教師和學生

　　五、活動主題：

　　優美校園?青春風采

　　六、活動項目

　　1、藝術表演類：

　　①集體項目：群體朗誦/合唱（全校匯演）

　　②個體項目：小合唱、重唱、獨唱、獨舞、雙人舞、三人舞、獨奏、小合奏或重奏。

　　2、藝術作品類：繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙。

　　七、活動的要求

　　各班要重視藝術節，要發動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求，讓更多的'學生有展示的機會。

　　藝術節活動方案 15

　　一、活動宗旨：

　　為了全方位展示我校素質教育成果和教師風采，擴展參與面，提高知名度，使藝術周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內外共享的一個精品、一張名片、一道風景。各項活動充分體現參與性、開放性和互動性，不僅讓師生在充滿藝術和歡樂的氛圍中，充分展示自己的.才華，也讓家長、師生盡情享受家校交流的快樂。

　　二、活動口號：

　　讓藝術在校園里流淌

　　三、活動時間：

　　12月12號到12月30

　　四、活動安排及相關負責人安排：

　　總策劃：

　　(一)校級活動

　　1、作品展覽

　　A.師生書畫作品展

　　請xx老師，擇優上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與xx老師。

　　B.迎新主題黑板報評比

　　各班做好準備，高段負責出好操場邊黑板報

　　2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽（體育組）

　　乒乓韻律操、廣播操3-6年級參加。乒乓球賽2-6年級參加。

　　3、“迎新“文明辦公室評比（xx校長）

　　4、工會組織爬山活動（xx）

　　（二）年段活動

　　1、組織開展：第七屆“紅領巾跳蚤市場”（xx及各年段副主任）

　　大隊部擬定方案，各年段組織活動開展，將本年段以中隊為單位分成組，放置拍賣物品。（主要場地建議設在各年段做操場地）。拍賣的物品以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。

　　2、各年段確定一個主題，制定一個活動方案。（年段副主任負責）

　　低段墊球比賽（1、2年級）中段趣味運動會高段十佳歌手比賽

　　五、活動思路

　　1、活動面向每位師生，屆時師生可自由選擇觀賞場地。

　　2、各類展覽能提前進行評比，并在藝術周的第一天與全校師生見面，要求精心規劃展覽區域，布置精美、活潑，有參觀價值。

　　3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業余生活，也增進了家校聯系，讓家校的關系變得更加融洽、和諧。

　　4、各欄目盡量發揮最大參與面，活動前做好發動宣傳。

　　六、活動要求

　　1、各負責人全面實施所負責的該項子活動，包括擬定通知、下發報名單、安排評獎，以及展出、撰稿、攝影等事項。活動負責人通知擬好請在12月10號前發送一份至xx。

　　2、活動以“全面參與、全面開放、全面互動”為宗旨，期間必將出現秩序、紀律等問題，希望各班主任能做好學生的思想教育，確保活動順利進行。

　　藝術節活動方案 16

　　為了全面貫徹國家教育方針，提升學校辦學品味，促進學生的全面發展，根據鄭州市學校藝術教育工作規程的要求，特制定我校20xx年教育藝術節活動方案：

　　一、指導思想

　　面向全體學生，激發每個學生對閱讀、藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的.藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。

　　二、活動主題：

　　多彩潤澤書香潤澤

　　三、活動時間：

　　20xx年5月31日

　　四、組織領導

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：全體班主任全體藝術組老師

　　五、活動內容與形式

　　1、內容：著重展現本學期讀書活動課的成果，體現小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

　　2、預計節目單

　　（1）學校節目（1個）

　　新任教師才藝展示

　　（2）班級節目（36個）

　　各班上報3個節目，一是班級讀書成果展，可以是課本劇，也可以是詩朗誦，或者其他形式的成果展。二是藝術類節目，可以是舞蹈、歌唱、小品等。三是集體節目，合唱，要求全員參與。

　　（3）社團節目：

　　動態表演類：（各社團集體節目至少一個）

　　靈動啦啦操社團

　　天籟之音合唱社團

　　人鍵人愛毽球社團

　　繩彩飛揚跳繩社團

　　靜態美術類：（舉辦畫展和泥塑展）

　　幻彩動漫社團

　　百變泥塑社團

　　六、活動要求

　　1、各班要認真指導和規劃藝術節節目，做到目標明確，主題突出，參與面廣。

　　2、藝術節預計定于六一兒童節之前開始，具體要求另見通知。

　　七、評獎與表彰

　　希望各班認真準備，積極參與，在本次校園藝術節上展現最佳的藝術水平和精神風貌。各類參賽節目或者作品將按類別評出一、二、三等獎，優秀美術作品將選送上級評比或者在校園櫥窗展覽。

　　活動結束，根據參賽情況和成績，將評定班級優秀組織獎若干個，并納入文明班級績效考核。

【藝術節活動方案】相關文章：

藝術節活動方案11-14

藝術節的活動方案07-01

藝術節活動方案優秀11-24

藝術節活動方案【熱】08-30

藝術節活動方案【薦】08-05

【薦】藝術節活動方案11-21

藝術節活動方案【熱門】11-29

藝術節策劃活動方案08-13

藝術節活動方案【精】10-24

(熱門)藝術節活動方案07-17