清明節祭英烈活動總結(15篇)
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編收集整理的清明節祭英烈活動總結,希望對大家有所幫助。
清明節祭英烈活動總結1
社區以四點鐘樂園為陣地,組織中小學生開展經典誦讀活動,通過剖析經典語錄,講解清明節文化民俗,列舉生活實例等方式,激發學生們探索中華傳統節日、學習優秀文化的興趣,引導他們從小養成尊重民俗、尊重傳統的良好習慣。
此外,社區還組織轄區未成年人參與網上寄英烈活動,通過網上獻花、留言,表達對革命先烈的感恩和敬仰,牢記他們的.豐功偉績,珍惜今天的幸福美好生活。
活動當天,社區還組織40余名綠絲帶志愿者走上街頭向廣大市民發放“綠色清明·文明祭祀”倡議書,專門安排社區工作人員在服務大廳向前來辦事的居民講解清明祭祀的注意事項,倡導科學祭祀、安全祭祀、文明祭祀、低碳出行,傳播文明風尚。
清明節祭英烈活動總結2
清明節是中華民族的傳統節日,為弘揚中華民族優良傳統,緬懷革命先烈,幫助我校學生了解革命歷史,接受傳統教育,引導他們熱愛黨,熱愛祖國,根據自治區文明辦《關于組織全區未成年人開展清明祭英烈活動的通知》的通知要求,深化做一個有道德的人主題活動,我校結合實際組織全體師生以緬懷先烈為主題,開展了豐富多彩的網上祭英烈活動,深化對學生的愛國主義教育。現將活動組織情況總結如下。
一、加強領導,統一部署,責任明確。
自接到港北區關于開展網上祭英烈活動的通知后,我校領導非常重視該活動,立即成立了以張偉定校長為組長、潘偉英副校長為副組長、各班主任和信息技術老師為成員的領導小組,擬定活動方案,落實工作責任,確保各項活動有序有效有針對性地開展。
二、活動有序,形式新穎,內容豐富。
1、召開動員大會。為引起全校師生對這次網上祭英烈活動的足夠重視,我校召開了全校師生網上祭英烈教育活動動員會,潘偉英副校長在晨會講話中倡導大家以積極的態度、高昂的熱情參與到本次活動中來,用自己的文明行動、美好的祝福,為革命先烈們獻花、獻詞、獻愛心,向為民族復興而獻身的民族英烈致敬,時刻銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程,緬懷革命先烈的豐功偉績,大力弘揚愛國主義精神。
2、召開主題班會。在4月2日,各班利用主題班隊會時間開展追憶歷史,緬懷先烈,講述自己心目中的革命先烈的主題班會。由學生自己講述了革命先烈的優秀事跡、故事,革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡,學生們體會到今日幸福生活的.來之不易,使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天
3、在網上祭英烈。學校政教處總負責組織全校師生于3月29日至4月2日期間開展網上祭英烈活動,要求全體教師、學生、家長積極參與,利用學校的短信平臺做好前期的宣傳工作。同時,組織六(5)班學生利用電腦上機課,由信息技術老師組織學生,并指導學生登陸網上祭奠專區,而其他班的學生,則在班主任老師的培訓下,讓孩子們回家與家長一起進行網上的獻花、留言、祭拜、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動,以此表達心聲,緬懷革命先輩。
清明節祭英烈活動總結3
為進一步加強學生愛國主義教育,繼承和發揚革命先烈的光榮傳統,根據市《關于在清明節期間開展烈士紀念活動的通知》的文件精神,我校清明期間開展了“清明祭英烈”系列活動,以表達對先烈、先賢和先人的敬仰之情。現將活動情況總結如下:
一、廣泛宣傳,營造氛圍
我校德育處和少先隊利用國旗下講話、紅領巾廣播和電子顯示屏對全體師生進行了廣泛宣傳,宣傳先烈們的英雄事跡和他們的豐功偉績,進一步營造祭奠英烈,緬懷英烈的良好氛圍,并結合當前社會環境和學校實際布置任務。活動得到了全校師生的積極響應,得到了家長們的理解、支持與配合,積極地開展了祭奠英烈的活動。
二、正確引導,網上祭奠
在教師和學生家長的正確引導下,利用班會課時間、高年級各班的信息技術課時間以及其它的一些空余時間,由班主任、信息技術老師安排同學參觀訪問中國文明網等相關網站,進行“網上祭英烈”活動。同學們在網站上自由點擊自己想要了解的內容,紛紛通過網絡平臺祭拜革命先烈,向那些為今天的和平付出生命的革命先烈獻花,并以真情留言等方式,表達自己的緬懷之情。
三、開展豐富多彩的活動
1.進行《紀念先輩緬懷先烈》國旗下講話。在晨會上進行了《紀念先輩緬懷先烈》國旗下講話,讓學生了解先烈們的精神,繼承先烈的遺志。引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起,從小立志成才,好好學習,從每一件平凡小事做起。
2.班會傳敬意,寄語表哀思。要求各班輔導員結合學生年齡實際,召開一次主題班會。向學生宣傳革命烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己生命的感人事跡,讓學生更深刻地體會到先烈們的.高貴品質和革命精神。同時引導同學們積極發言,寄托對革命先烈的哀思。
3.組織校小記者自己動手制作“青團”,利用活動了解清明節相關習俗、風味小吃。
4.在教師和學生家長的正確引導下,利用班會課時間、高年級各班的信息技術課時間以及其它的一些空余時間,由班主任、信息技術老師安排同學參觀訪問中國文明網等相關網站,進行“網上祭英烈”活動。
開展“清明祭英烈”系列活動,使全體師生在活動中受到了深刻的愛國主義教育,增強了民族自尊心和自豪感。革命烈士的精神將激勵著廣大學生珍惜當前,奮發圖強,好好學習,天天向上。
清明節祭英烈活動總結4
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為了號召隊員緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,清河第四小學積極響應上級文件精神和德育工作的實施,組織開展了“清明節——網上祭英烈”活動。現對活動情況作如下總結:
一、領導重視,統一部署
接到區教委“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”后,學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動,于當天擬寫了“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”,及時召開全校大會,就‘網上祭英烈’活動做了安排部署。
二、形式新穎,內容豐富
1.統一組織“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上公祭活動
全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了網上公祭活動,到網上閱讀先烈的英雄事跡,通過網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬,表達追思緬懷之情,使隊員受到愛國主義和革命傳統教育。在活動中,隊員們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
2.以“板報、主題班隊會”等形式組織網上祭英烈活動
在清明前夕各中隊開展形式多樣的“革命傳統教育”活動,目的是讓隊員繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中,大隊部和每個中隊(班級)都出了一期以“清明祭英烈,”為主題的班報,每個中隊(班)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。同時,還開展了清明節祭先烈征文活動活動;4—6年級每各中隊上交5篇質量優等的征文,在清明節3天的'假期里,讓隊員參與地方特色的尋根祭祖活動中,感受傳統文化魅力。
三、效果明顯,意義深遠
“網上祭英烈”活動是一次震撼隊員心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給隊員的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的隊員們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,心里迸發出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。使每名隊員更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
清明節祭英烈活動總結5
為進一步加強學生愛國主義教育,繼承和發揚革命先烈的光榮傳統。根據市文明辦《關于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》的文件精神,東莞xx鎮xx各中、小學校清明期間開展了“清明祭英烈”系列活動,以表達對先烈、先賢和先人的敬仰之情。現將活動情況總結如下:
一、廣泛宣傳,營造氛圍
各中、小學校德育處和少先隊利用國旗下講話、紅領巾廣播和電子顯示屏對全體師生進行了廣泛宣傳,宣傳先烈們的英雄事跡和他們的豐功偉績,進一步營造祭奠英烈,緬懷英烈的良好氛圍。并結合當前鎮港社會環境和學校實際布置任務。活動得到了各中、小學校師生的積極響應,得到了家長們的理解、支持與配合,各校均能在清明節前后積極地開展了祭奠英烈的活動。
二、正確引導,網上祭奠
在教師和學生家長的正確引導下,各中、小學校通過在網絡上收集相關信息,更進一步地了解到烈士們為祖國、為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、百折不饒、英勇無畏的高貴品質和頑強拼搏、大公無私的'革命精神,加深了同學們對烈士們的崇敬之情。各中、小學校利用班會課時間、高年級各班的信息技術課時間以及其它的一些空余時間,由班主任、信息技術老師安排同學參觀訪問中國文明網等相關網站,進行“網上祭英烈”活動。同學們在網站上自由點擊自己想要了解的內容,紛紛通過網絡平臺祭拜革命先烈,向那些為今天的和平付出生命的革命先烈獻花,并以真情留言等方式,表達自己的緬懷之情。
三、開展豐富多彩的活動
1、進行《向革命烈士學習》國旗下講話。各中、小學校在晨會上進行了《向革命烈士學習》國旗下講話,讓學生了解先烈們的精神,繼承先烈的遺志。引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起,從小立志成才,好好學習,從每一件平凡小事做起。
2、班會傳敬意,寄語表哀思。各中、小學校要求各班主任結合學生年齡實際,召開一次主題班會;向學生宣傳革命烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己生命的感人事跡,讓學生更深刻地體會到先烈們的高貴品質和革命精神。同時引導同學們積極發言,寄托對革命先烈的哀思。
3、以“墻報”形式開展緬懷先烈活動。在清明前夕,各中、小學校開展形式多樣的“革命傳統教育”活動,目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國;活動中,各小學校少先隊大隊部要求每個班級(中隊)都出了一期以“清明祭英烈,共鑄中華魂”為主題的班報,每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。
4、徒步xx湖,緬懷革命先烈。4月7日下午,xx中心小學德育處、少先大隊組織師生代表一行300多人來到xx湖徒步參觀,在感受鎮港經濟騰飛,環境發生巨變的同時,還舉行了簡單而隆重的悼念活動。他們首先徒步繞行xx湖一周,感受港區新變化,感受今天生活的美好!同時也教育學生懂得今天的美好幸福生活的來之不易,教育學生好好珍惜!然后在管委會大樓旗臺前集中舉行簡單而又莊嚴的緬懷儀式:師生們為革命烈士默哀三分鐘,隨后少先隊員代表xx同學和學校德育處陳xx主任分別致辭,最后同學們繞行旗臺一周,以表達學生們崇高的敬意。
開展“清明祭英烈”系列活動,使鎮港全體師生在活動中受到了深刻的愛國主義教育,增強了民族自尊心和自豪感。革命烈士的精神將激勵著鎮港廣大學生珍惜當前,奮發圖強,好好學習,天天向上。
清明節祭英烈活動總結6
為弘揚中華民族傳統文化,深入推進社會主義核心價值觀,不斷增強轄區廣大居民歷史責任感,在清明節來臨之際,巴里坤鎮天山路社區以“踐行社會主義核心價值觀、文明祭掃、綠色清明”系列教育活動。
一是開展民族團結、風俗習慣及宗教事務條例等方面的相關知識培訓。不斷促進各民族之間的友誼,為各民族相互幫助、相互學習,共同努力為建設美好家園創造了良好的環境。二是發放“踐行社會主義核心價值觀、文明祭掃、綠色清明”倡議書。積極宣傳文明、綠色、低碳的清明節,倡導轄區居民通過文明、環保的祭祀方式悼念親人,寄托哀思,樹立新風,踐行社會主義核心價值觀。三是倡導文明祭祀,低碳生活。通過活動,深入挖掘清明節的'文化內涵,培養和樹立了居民群眾認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了對中華民族傳統文化的認同感和自豪感。
清明節祭英烈活動總結7
在春雨綿綿的清明時節里,為了號召公司全體干部職工緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,4月1日公司根據縣文明委文件精神和公司的實際情況,組織開展了“網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:
一、領導重視,統一部署。
此活動對公司干部職工有重大的教育意義,受到了公司領導的重視和支持。公司對本次活動進行統一布置,設計了一套可行有效的`方案,確定活動主題為“緬懷革命英烈,繼承先烈遺志”。公司特意拉起了醒目的橫幅,使每名干部職工都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。公司各部門辦公電腦全部開放,便于公司干部職工能在網上開展紀念活動。
二、形式新穎,內容豐富。
這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。公司干部職工可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。
1、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。公司組織人員上網查找英烈的相關信息,在大量的網絡信息面前,公司干部職工對先烈們有了更深更具體的了解。
2、參觀相關網站,進行祭奠活動。公司統一組織各部門干部職工利用辦公電腦訪問中國文明網、央視網。通過自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。
三、到羅平縣革命烈士紀念碑掃墓
在這個特殊的日子里,公司組織干部職工赴烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動感受革命先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合,給他們上了一次很好的愛國主義教育課。
四、效果明顯,意義深遠。
清明節期間,我公司以節日為載體,開展了革命教育系列活動,深化了“感恩”教育和革命傳統教育。此次活動的開展使早已遠離戰爭、身處和平的公司給全體干部職工重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,心里迸發出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。使公司干部職工在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統,教育他們牢記歷史,熱愛黨,熱愛祖國,熱愛家鄉,極大的激發了他們的愛國主義熱情。
清明節祭英烈活動總結8
為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育,對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育,我園結合清明節活動這一教育契機,在園內舉行了一年一度的“感恩先輩,向陳爺爺獻花”的紀念活動。
20__年__月__日8:30和10:00大中班幼兒分別進行了兩場鮮花儀式,大中班幼兒分別在教師的.帶領下集中幼兒園操場,面向陳鶴琴爺爺的塑像整齊地站立。
首先由潘教師和傅教師向孩子們介紹了陳爺爺的生平;讓孩子們明白了陳鶴琴爺爺是我國偉大的教育家;他不僅僅給小朋友們創作了很多故事、歌曲;還教育我們教師怎樣做一位孩子們喜歡的好教師;撰寫了《兒童心理學》《家庭教育》等好多書籍。雖然陳爺爺已經離開我們30多年了,可是陳爺爺的精神,作為教育楷模,卻永遠留存在人們心中。
之后在莊嚴肅穆的氣氛中,中大班教師代表為陳爺爺的塑像擦去了灰塵,隨后全體肅立,向陳鶴琴老爺爺的塑像三鞠躬、并表達自我的哀思。
最終,全體幼兒在教師的帶領下,向陳爺爺獻上鮮花,表達對其的感恩和緬懷之情。
經過此次紀念活動,不僅僅加深了孩子們對清明傳統節日的理解,更是一次對幼兒尊老愛幼以及感恩先輩的教育。
清明節祭英烈活動總結9
為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,4月3日上午,__縣__鎮中心幼兒園全體教職員工懷著無比崇敬的心境,來到__烈士陵園祭奠先烈英靈,理解心靈洗禮。
整個活動簡樸、莊嚴、有序。大家懷著景仰之心在烈士碑前默哀、瞻仰,并向烈士敬獻花圈,表達全園師幼對先烈的無限哀悼。教師們向烈士進行了宣誓。
本次活動使教師們在緬懷先烈中陶冶了情操,提升了精神境界,進一步提高教師們的.人文素養和人文精神。
清明節祭英烈活動總結10
為了引導學生“做一個有道德的人”,讓學生更深入地了解無數的革命先烈為了人民過上幸福生活而拋頭顱灑熱血的光榮事跡,緬懷先烈,牢記歷史,珍惜今天的幸福生活,好好學習,xx學校組織學生開展清明節假網上祭英烈系列活動,現總結如下:
(1)利用清明節假讓長輩講革命英烈故事,自己讀英烈故事,或上網搜集英烈故事,感受英烈為國家、為民族利益英勇獻身的寶貴精神,把英烈故事主要內容寫下來,給英烈寫寄語留言,寫感悟,談感受,表決心,明確自己今后應該怎么做。
(2)4月6日早上,以“緬懷先烈,努力學習”為主題做國旗下講話,下午各班主任組織召開“緬懷先烈,珍惜今天”主題班會,并對清明節假的'祭英烈實踐活動進行總結,讓同學們相互講述自己看的革命英烈故事,交流自己寫的寄語留言,一件件英雄事跡,感動著每一位同學,激勵同學不辜負先輩的期望,珍惜大好時光,努力學習,長大為國家建設多做貢獻。
(3)4月7日,組織選派一批寫寄語留言好的同學在學校微機室進行網上祭英烈、網上獻花、寄語留言等活動,進一步感恩先烈,緬懷先烈,,不負重托。
通過一系列的網上祭英烈活動,使同學們在活動中明白了今天的幸福生活來之不易,紛紛表示不辜負老師的期望,好好學習,長大為國家建設多做貢獻,同時引導教育學生用實際行動倡導了社會文明祭祀的新風尚,使學生受到了深刻的革命傳統教育,增強了學生的愛國主義情感。
清明節祭英烈活動總結11
清明節,農歷二十四節氣之一。它不僅僅是祭奠祖先、緬懷先人的節日,更是親近自然、遠足踏青、植樹護綠好時節!春回大地四月天,丁堰鎮幼兒園教師和小朋友圍繞“踏”清明主題,開展了“親近自然遠足踏青”活動。
“柳葉綠,桃花紅,過了寒食是清明。戴柳帽,畫彩蛋,蕩完秋千放風箏。郊外風景美如畫,全家老少去踏青!”伴隨著“清明”童謠,孩子們走在田間小路上,呼吸麥苗清香,感受菜花艷麗,欣賞楊柳美姿,感受桃紅柳綠完美景象;種植園,給豌豆“蓋房子”,小樹林“一起來添綠”活動,讓孩子體驗了植樹護綠的環保精神。
清明節也是緬懷先人的節日。在“踏清明”主題活動中,家長志愿者被邀請進課堂,手把手教孩子進行簡單的手工花制作,每個孩子都制作了一朵美麗的花,獻給烈士;志愿者給孩子們講述故事。身邊英雄事跡逐漸被孩子們熟悉,孩子們油然而生敬意!4月1日早晨,孩子們帶著自我手工制作的紙花,前往丁堰鎮烈士陵園進行“掃墓”活動。活動中,瞻仰革命英雄紀念碑、默哀、獻花、參觀丁堰歷史陳列館。鮮活的故事事跡真實呈此刻孩子眼前,數百名將士的名字整齊排列著,熱血造就的輝煌歷史永遠銘記在孩子們的`心中!
清明節,不僅僅是一個傳統節日,更是一個尋找愛的旅程。“踏”清明主題活動,使丁堰鎮幼兒園的孩子感受到中華文化的熏陶,在習俗、自然、緬懷中洗滌心靈,更帶來無窮的知識和力量
清明節祭英烈活動總結12
在一年一度的傳統節日清明節來臨之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,按照市精神文明辦通知要求,我校組織全校師生開展“清明節―網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:
一、具體活動完成情況:
1、領導重視,大力宣傳,營造氛圍。學校利用4月1日大課間召開師生共同參與的動員大會,對本次活動進行統一布置,要求人人參與,共同緬懷先烈。學校少先大隊也利用“課間廣播”時間向師生進一步宣傳發動并一起學習了革命英雄人物的英勇事跡。
2、進入相關網站,進行祭奠活動。這次活動主要是采用學校集中組織活動的形式,在學校里,老師利用活動課時間組織學生進行網上寄語活動。學生們可以自由點擊自己想要了解的'相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。同學們的寄語文字質樸、感情真摯、令人鼓舞,充分展示了當代小學生對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操。
3、閱讀有關革命英雄故事的書籍為了更好的讓學生緬懷革命先烈,在清明節三天的假期中,鼓勵學生到圖書館借閱有關革命英雄故事的書籍,通過閱讀,激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。
4、倡導“文明出行,平安清明”活動。學校倡導師生假期“文明出行,平安清明”。引導大家用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對家庭先人的懷念之情,推廣網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式,形成文明健康的祭祀新風。
二、本次活動效果明顯,體會深刻。
在活動中,同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,要求我們少先隊員以后一定要心懷愛國之情,胸裝報國之志,刻苦學習,立志成才,為振興中華貢獻自己應有的力量。
清明節祭英烈活動總結13
為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,調兵山市四小組織開展了“清明節-網上祭英烈”活動。現對活動情況作如下總結:
一、領導重視,統一部署
接到教育局“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”后,學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動,于當天下午擬寫了“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”,及時召開師生大會,就‘網上祭英烈’活動做了安排部署。
二、形式新穎,內容豐富。
1、統一組織“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上公祭活動。
全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上公祭活動,到網上閱讀先烈的英雄事跡,通過獻花、點燭、上香、挽聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬,表達追思緬懷之情,使學生受到愛國主義和革命傳統教育。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到:我是一名少先隊員,今天我進入了中國文明網,看到全國的小朋友們用“網上祭先烈”的形式發表了清明節感言。看了后,我很激動,你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志,好好學習,天天向上,為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強,接過先輩的旗幟,迎接明天的燦爛輝煌! 這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與,參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念,意義深遠。
2、以“板報、主題班隊會”等形式組織“網上祭英烈,共鑄中華魂”活動。
在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統教育”活動,目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中,大隊部和每個班級(中隊)都出了一期以“清明祭英烈,共鑄中華魂”為主題的班報,每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。同時,還開展了清明節祭先烈征文活動活動;4--6年級每班上交5篇質量優等的征文,在清明節3天的假期里,讓學生參與地方特色的`尋根祭祖活動中,感受傳統文化魅力。
3、召開大隊會,組織“網上祭英烈,共鑄中華魂”活動。
3月31日下午1:30,學校少先隊在操場舉行“踏先烈足跡 承革命精神”清明紀念革命先烈暨新隊員入隊儀式活動。校外輔導員付玉芝老師做了題為《讓安息在地下的烈士,享受永垂不朽的榮光》報告,活動收到了良好的教育效果,使全體少先隊員更好的緬懷革命先烈,傳承革命精神,受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統教育。會后各班同學們都寫了自己的心得體會。
三、效果明顯,意義深遠
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
清明節祭英烈活動總結14
在中華民族的傳統節日清明節之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,按照市精神文明辦通知要求,我校廣大未成年人登陸中國文明網網站,開展“清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:
一、領導重視,統一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義;學校對本次活動進行統一部署,校長給活動作了很多指示,政教處和大隊部擬寫了“黃龍二小關于開展‘網上祭英烈’活動的通知”,確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”,并組織各中隊召開了安排部署會,保證了活動的順利進行。
二、形式新穎,內容豐富。
這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意;隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。
1、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息,在大量的網絡信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:
(1)學校要求每個班出一期有關“清明節”的'黑板報。
(2)各班利用班會時間以“英雄在我心中”為主題的演講比賽
(3)在學生中開展“緬懷英烈,繼承遺志”的征文活動。
2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節假期,由班主任安排學生和家長一起參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容。并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花,留了言。
三、效果明顯,意義深遠。
在活動中,同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡。更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落。但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,心里迸發出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任,學好科學文化知識,打好基礎,培養全面能力,提高自身素質,為國家的和平穩定、富強、繁榮,為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘,后世之師,重溫歷史,警醒現在。“網上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
清明節祭英烈活動總結15
在中華民族的傳統節日清明節之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,按照省文明辦通知要求,我校廣大未成年人登陸中國央視網網站,開展“清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:
一、領導重視,統一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署,校長給活動作了特別指示,政教處和大隊部擬寫了“雙溪中心小學關于開展‘網上祭英烈’活動的通知”,確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”,并組織各中隊召開了安排部署會,保證了活動的順利進行。
二、形式新穎,內容豐富。
這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。
1、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。一是利用升旗儀式,以國旗下講話的形式對學生介紹了關于清明節的'來歷、有關先烈的事跡介紹等,號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發學習,立志成才,愛國愛鄉,學好本領。二是利用黑板報、校園廣播、班會等形式,積極宣傳,弘揚了民族精神,激勵了廣大青少年學生珍惜當前,奮發圖強的斗志。
2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節假期,由班主任安排學生和家長一起參觀訪問相關網站。學生們在班主任的組織帶領下,可以自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校教師、大部分學生在網上獻了花,留了言。
三、效果明顯,意義深遠。
在活動中,同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
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