實用的六一親子活動方案3篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六一親子活動方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一親子活動方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題

　　在陽光下成長

　　三、活動內(nèi)容：

　　一 拔河

　　1、游戲方法：

　　以班級為單位個選20名學(xué)生參與拔河，以把對方隊拉過標志線為贏。

　　組織教師：賴x

　　二 海綿擠水接力

　　1、游戲方法：

　　5米過道的兩側(cè)，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力(1人1次)進行比賽，比賽時間為3分鐘。

　　2、游戲規(guī)則：

　　運水多者獲勝。

　　組織教師：

　　三 踩氣球：

　　1、游戲方法：

　　半個籃球場，一學(xué)生腳上扣6個氣球，另一學(xué)生踩球。綁氣球躲避學(xué)生，避免被踩球。

　　組織教師：

　　2、游戲規(guī)則：

　　兩個學(xué)生為一組進行比賽(如：一組一個學(xué)生踩另一學(xué)生的球，二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球)，在規(guī)定時間內(nèi)剩下的球多的'組獲勝。

　　組織教師：

　　四 二人三足跑

　　游戲方法：兩名學(xué)生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　組織教師：

　　五 運球接力

　　游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

　　組織教師：

　　六 夾球接力

　　游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

　　組織教師：

　　七 繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不

　　停頓讀完繞口令者，獲獎品。

　　組織教師：

　　八 挾玻璃球：每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎品。

　　組織教師：

　　九 搶說運動項目：教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎品。

　　組織教師：

　　十 聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽單詞，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確地做出者即得獎品。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單

　　八 詞聯(lián)系起來。

　　組織教師：

　　十一 比比誰的眼力好：教師準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎品。每人有三次機會。

　　組織教師：

　　十二 快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　組織教師：

　　十三 彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎品。

六一親子活動方案 篇2

　　培養(yǎng)幼兒的動手能力，培養(yǎng)親情，共享創(chuàng)作的樂趣，本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一，使家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　大班：親子創(chuàng)意畫

　　一、活動主題

　　暢想

　　二、作品要求

　　1、作品內(nèi)容，要圍繞"暢想"的'主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。

　　2、幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

　　3、作品以家庭親子合作的形式制作。

　　三、活動時間

　　20__年x月__日

　　四、活動地點

　　幼兒園操場

　　五、參與人員

　　每班10對家庭

　　六、活動形式

　　每班派出10對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫的種類不限。

　　活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。

　　七、作品要求

　　1、幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

　　2、家長自備作品所需紙袋及其它材料。

　　3、作品以家庭親子合作的形式制作。

六一親子活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　讓同學(xué)們過一個別開生面、富有意義的六一兒童節(jié)！

　　二、活動時間及地址：

　　六月一日上午9：00

　　山南新區(qū)“兩琴相依”處。

　　三、活動內(nèi)容：

　　（一）、主題：“我的節(jié)日我做主 環(huán)保知識大比武”

　　淮師附小一（6）班環(huán)保小衛(wèi)士第二期行動

　　1、活動目的：

　　以舉辦本次環(huán)保知識比賽為契機，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握環(huán)保知識。并提供舞臺讓同學(xué)們勇于在眾人面前展示自己。

　　2、活動活動細則：

　　本場比賽分三輪：

　　第一輪：必答題 第二輪：搶答題 第三輪：必答題

　　答題規(guī)則：

　　必答題：由每組上臺的小朋友按事先分號每人分別抽題，并在規(guī)定時間內(nèi)作答，答對者給本對加10分；答錯者，本隊不加分。每組全部人員作答完畢由裁判長宣布本組總得分，下場。同法進行后續(xù)小組比賽。

　　搶答題：由每組自行選出代表進行舉牌搶答，搶答必須在主持人讀完題目并說“開始”后進行，搶到答題權(quán)的小組在規(guī)定的時間內(nèi)共同完成答題（可討論、可由其他人補充）。答對本組得10分，答錯本組扣10分。以此進行所有搶答題，最后由裁判長宣布每組得分。（未說“開始”即開始搶答的示為犯規(guī)，取消本題答題權(quán)）

　　文明參賽獎：本獎設(shè)立的目的，是讓小朋友在觀看別人比賽或表演時，不喧嘩，認真聽，并保持所在場地環(huán)境衛(wèi)生，由裁判長給每組酌情打分，分值在1—10分。

　　按以上規(guī)則進行完畢三輪比賽后，由裁判長宣布最后每組總得分，評出一、二、三等獎后，小朋友分組上臺領(lǐng)獎、并進行合影留念。

　　注：如果最后得分出現(xiàn)平分的，則以一題搶答題決勝負。

　　在每輪比賽結(jié)束后，穿插各小組節(jié)目，節(jié)目以小組為單位提前做好準備。

　　（二）親子野餐（含自由活動時間，在規(guī)定的時間內(nèi)集合進行下面的親子游戲）。

　　以組為單位大家席地而坐，共進午餐。（干糧、塑料布均以家庭為單位自行提前準備）

　　（三）親自活動——擠氣球。

　　活動細則：以小組為單位，每組一位家長和一位孩子，按孩子手上的編號排序上場進行比賽，如果有五個小組，那么第一個擠炸氣球的家庭就為本小組得到5分。以此類推，直到每小組最后一個家庭進行完畢（現(xiàn)時擠破的得分相同），得出本輪比賽的前一、二、三名。并進行頒獎。

　　四、活動人員設(shè)立及分工：

　　裁判長：辜老師

　　職責(zé)：宣布得分、每輪成績、總成績與名次。匯總各位裁判的意見，對比賽場上出現(xiàn)的任何爭議做出最后的決定。

　　裁判：四位家長（待定）

　　職責(zé)：輔助裁判長進行打分，并在比賽場上出現(xiàn)爭議時，進行討論，輔助裁判長給予抉擇。

　　統(tǒng)分員：一位家長

　　職責(zé)：根據(jù)裁判長的宣布進行分數(shù)匯總，并將匯總后的每輪成績、總分、名次報裁判席審核。

　　活動攝像、拍照：家長若干名

　　五、活動報名須知：

　　1、活動報名方式、截止時間：

　　本活動以自愿參加為原則，愿意參加的同學(xué)必須有一名家長（媽媽或爸爸）陪同。請致電辜老師報名。

　　報名截止時間：20xx年5月20日。

　　報名結(jié)束后，辜老師會根據(jù)參加同學(xué)的'人數(shù)進行分組，每個小組再進行節(jié)目準備，準備的節(jié)目可以讓同學(xué)們按組自行進行商量討論，每個小組報送一個節(jié)目。節(jié)目可以是（小合唱、跳舞、詩朗誦等等）。

　　節(jié)目報名時間：20xx年5月25日，

　　報名地點：辜老師處

　　2、參加活動的同學(xué)和家長須自備小板凳（什么樣式的都行，方便就好）活動現(xiàn)場就坐。

　　六、環(huán)保知識題庫征集：

　　請家長在5月15日前，將收集到的環(huán)保小知識題目自行發(fā)到班級網(wǎng)站，供活動組委會匯總選用，并在25日前發(fā)給所有參加比賽的同學(xué)（比賽題庫將從班級網(wǎng)站上公布的知識庫內(nèi)選用。家長們選擇的環(huán)保知識盡量適合同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握，難度不易太大）。

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