幼兒園串詞(集合15篇)
在各種集會、活動不斷增多的社會，越來越多地方需要用到串詞，串詞要求語言優美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚頓挫，因而，串詞語言注意章節美。怎樣寫串詞才能更好地發揮其做用呢？以下是小編為大家整理的幼兒園串詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園串詞1
各位領導，各位來賓，各位家長，各位參賽的小朋友們：
大家好！
歌是人們的心聲，歌是時代的呼喚，童年的歌更是人生中回味不盡的彩色的夢！
在這灑滿陽光鮮花盛開的日子里，我們迎來了中班組唱歌比賽。
今天，就讓我們用動聽的歌聲唱出幸福的喜悅，一起來歌唱明天的.希望。小朋友你們準備好了嗎？現在我來宣布一下評分細則。
1、歌曲內容健康向上，形式活潑。
2、音色明亮，有較好的音質，音調，唱歌準確，吐字清晰。
3、理解歌曲內涵，恰當把握旋律節奏，感情投入，到位，歌曲處理及動作設計恰到好處。
首先請欣賞第一支歌《馬蘭謠》。2號選手做準備。
4、具有一定的演唱技巧，綜合素質佳。
5、儀態自然，服裝整潔。
本次參賽共有10名小選手。
在分值在86——95之間，10個分任意打不出現重分。我們會根據評委評分高低，去掉一個分，一個最低分，所有評委的總分為幼兒的最后得分。
中班組唱歌比賽的決賽已經全部結束，工作人員正緊張地對比賽成績進行統計，過一會兒，我們將舉行頒獎儀式。
歌聲連系著你我，歌聲傳遞著友情，歌聲訴說著童年故事！愿每個孩子都能愉快地放聲歌唱，唱出理想，唱出未來，唱出最純真的天籟之音！中班唱歌比賽到此結束。
幼兒園串詞2
師：尊敬的各位家長朋友!
幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!
合：上午好!
師：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，值得懷念的年代。
幼：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入小學生活。 師：此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業了，
幼：此時此刻，我們的心情特別沉重，因為我們就要離開親愛的老師了!
師：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。
合：陽光幼兒園畢業典禮現在開始!
師：首先我們有一個活動，需要各位家長的配合，請各位家長站在孩子們的中間，我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操。
師：謝謝各位家長的配合，你們看孩子們多高興啊!(停頓一會)有一種語言不需要聲音 有一種陽光投射進心里 有一種感謝綻放在指尖 有一種夢想照耀著生命
幼：媽媽給了我們生命，老師教我們學知識!親愛的媽媽，親愛的老師，我們愛您!
師：請欣賞大班小朋友帶給我們的手語表演《有你的地方是天堂》
師：有你的地方就是天堂，真心希望各位家長在以后的日子里，無論多忙，都可以抽出一些時間，多陪陪孩子。
幼：是啊!爸爸媽媽平時忙的都沒空來幼兒園看看我們，不知道我們每天都學些什么?下面就請欣賞我們大班小朋友帶來的匯報演出吧!
師：好!首先請欣賞兒歌表演。
幼：我們大班小朋友兒歌讀的真棒!我們一起為他們鼓鼓掌吧!接下來請欣賞拼音表演。
1、詞組拼讀(全體幼兒)
2、家長說名字，幼兒拼讀
3、全體幼兒背誦單韻母、聲母、復韻母、整體認讀音節
師：欣賞完大班小朋友的兒歌表演，想必各位家長都覺的有點累了吧?那么就請大家跟我來玩個小游戲!《幸福拍手歌》
師：好!非常感謝各位家長的配合!小小的熱身之后，下面請欣賞相聲《大拇指和食指》
師：大拇指是爸爸，食指是媽媽，很有趣的比喻!欣賞完有趣的相聲，下面我們請各位家長來跟孩子們做一個互動游戲
1、你問我答。規則：家長出題(100以內的加減法)，請幼兒來算。
2、看誰算的快。規則，請出一位家長和一名幼兒，教師出100以內的連加連減題，家長和幼兒同時開始計算，看誰的速度快。
幼：你們手指快算算的棒，我們后邊小朋友的歌曲表演更棒!不信你們瞧!
師：各位家長朋友，你們說我們大班小朋友的拼音表演棒不棒?下面為大家帶來的是識字表演，同樣需要各位家長的配合。
1、添字游戲 2、教師出示字卡，幼兒快速認讀并組詞。
師：欣賞完孩子們的匯報演出，下面請欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》
師：謝謝大班小朋友精彩的舞蹈，小朋友們即將畢業了，我們作為教師的任務也即將告一個段落，在此我們對表現好的幼兒進行一個小小的獎勵。
師：下面請所有的幼兒上臺領取畢業證。(同時)
師：各位家長朋友，孩子們即將離開他們生活、學習了三年的幼兒園，進入到小學階段，幼兒園全體教職工在此祝孩子們在今后的生活學習中能夠開開心心、健健康康!
我代表大班的四位老師衷心的希望他們能在知識的海洋中尋找一片屬于自己的天地!
謝謝各位家長一直以來對我們工作的支持，謝謝!陽光幼兒園20xx年畢業典禮到此結束!
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幼兒園串詞3
陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領：
姚：我們會唱好聽的歌曲，
王：我們能朗誦優美的'詩篇，
魏：我們會跳可愛的舞蹈，
陳：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領!
姚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，
王：以及曾經愛護、關心過我們的領導、老師們和社會各界來賓，
合：來參加我們的畢業典禮!
魏: 請大家檢驗我們三年來所學到的本來，
陳：與我們共同分享成長的快樂。
幼兒園串詞4
師：尊敬的各位領導，各位來賓、各位朋友大家晚上好！首先，我謹代表幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加家園聯歡會，謝謝家長對幼兒園的支持！小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：“六一快樂。”
在今天這個歡樂的節日里，我們的寶寶也為我們帶來了精心準備的節目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。 我宣布實驗幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。
男：親愛的各位老師，
女：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們！，
男：親愛的小朋友們，
女：大家——上——午——好！
男：實驗幼兒園
女：慶“六一”文藝演出，
合：現——在——開——始！
男：六月的天空是最藍的天空
女：六月的星星是最亮的星星
男：今天是我們歡樂的日子
女：今天是我們盡情歌唱的日子
女：掌聲有請大班幼兒舞蹈《向前沖》
男：謝謝大班寶寶帶來的熱情舞蹈，我們也好想跳起來呢，你瞧，中班的寶寶也被感染了，正準備一展歌喉呢
女：是呀，中班的寶寶準備了一首大合唱合唱《泥娃娃》，讓我們趕快請他們上臺吧。
女：一曲《泥娃娃》唱出了我們寶寶對父母深深的眷戀與愛
男：就在幾個月前我們的小班寶寶還賴在父母懷里撒嬌，而今，雛鷹已經起飛，讓我們告訴爸爸媽媽們，我們長大了秀
女：以下是小班幼兒的舞臺秀時間，讓我們秀出自己的風采，秀出未來，掌聲有請
女：繽紛的童年，彩色的六一
男：朋友們，讓我們跳起來，唱起來吧
女：盡情釋放我們心中的熱情
男：請欣賞歌舞串燒：大班《踏浪》（6+1）小班《娃娃打電話》（4+1）中班《數鴨子》（5+1） 男：寶寶們的表演都很棒呢，看，臺下的老師和爸爸媽媽們也好想上臺
女：哎，是呀，那還等什么呢？讓我們趕快進入第二個章節五彩樂園吧
男：好的，首先是我們的老師，今天他們也給我們帶來了驚喜，讓我們來猜猜是什么？
女：快看……
男：哇，大家說老師表演的好不好�。ê谩]錯，跳的真好，大家還想不想看老師再表演啊，(想……)那我們就讓老師上臺和我們做游戲好不好�。ê谩┙酉聛硎菐熒佑螒颍罕犬嫴拢ㄔ诩垪l上寫一些詞語，如兔子、小鴨等等，教師比畫，幼兒來猜，猜對最多的組獲勝）
女：歡樂的時光總是很快就過去了，不過不要緊，接下來還有更精彩的節目等著我們呢！讓我們放松一下，欣賞由中班的寶寶帶來的音樂小品《貓和老鼠》
男：感謝可愛的中班寶寶帶來的精彩表演，貓和老鼠之間的游戲真有趣呀。
女：是呀。哎，別忘了我們的爸爸媽媽，他們可等急了，我們趕緊請出他們和寶寶一起做游戲吧
男：好的`，接下是家長與幼兒互動游戲：貼鼻子（在小黑板上畫個大臉,畫上眼睛,嘴巴,讓幼兒蒙上眼睛，由家長指示路線去貼鼻子，貼得好的獲勝）
女：走出歡樂的樂園，我們來到了繽紛的世界
男：在這美好的世界里，我們擁有許許多多的愛
女：讓我們贊美這世界，讓我們說出心中的熱愛
男：請欣賞中班幼兒古詩文唱誦《水調歌頭明月幾時有》
男：稚嫩的童聲朗誦出的是我們寶寶對生活的熱愛
女：還有對生活的感恩，我們感謝長輩們對我們的照顧與寵愛
男：我們感謝長輩們對我們的照顧與寵愛
女：今天就讓我們對長輩們說聲：“您辛苦了，謝謝你們！”（下臺，感恩的心音樂響起）手語表演《感恩的心》
女：童年是五彩繽紛的，它有世界上最絢麗的色彩
男：童年是神奇的，它有世界上最不可思議的想象
女：朋友們，讓我們插上想象的翅膀，飛向那神奇的國度
男：接下來，請欣賞魔幻劇《阿里巴巴和四十大盜》（大中小班）
女：轉眼間，時間的馬車承載著我們的歡聲笑語就要離我們而去了，接下來只剩下今天的最后一個節目大合唱《快樂的六一》男：朋友們，讓我們唱起來吧，唱出我們心中的愛，唱出我們心中的希望，唱出我們美好的明天
師：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來！實驗幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！祝小朋友們節日快樂！感謝各位領導、家長的光臨！讓我們——明年六一再相會！��！
幼兒園串詞5
師：尊敬的各位來賓、家長，親愛的小朋友們師：六月，鮮花盛開，氣候宜人。今天我們迎來了小朋友們最開心的`節日——六一兒童節
在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來！
在這里，請允許我代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！
合：智慧樹幼兒園“歡慶六一”文藝匯演，現在開始！
師：首先請園長致辭：
師：豆豆班是我們幼兒園年齡最小的小朋友，幾個月前，或者幾個星期前，他們還哭著鬧著離不開媽媽的懷抱，一會兒，很多豆豆班的家長們一定很驚訝，俺家的寶貝這么棒。是的，我們每個寶貝其實都很棒。只是家長有時候舍不得放開手，讓他自己往前走。好的，現在請讓我們用熱烈的掌聲歡迎豆豆班的小朋友們。他們將為我們帶來舞蹈《小星星洗澡》和《我是一只小松鼠》！
幼兒園串詞6
（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
（女）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
（男）鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹學校。
�。ㄅ┪覀冊谶@里歡慶自己的節日，歡慶 六一。
�。校┰谶@特殊的日子里，我們的.心中充滿感激。
�。ㄅ└兄x老師的尊尊教導，是您教會我知識，教會我做人。
�。校└兄x母校的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強 。
�。ê希┱堅试S我們現出最崇高的敬意。
幼兒園串詞7
老師：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩大地對她的滋養;
學生：浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是浪花對哺育她的大海的頌揚。
老師:尊敬的各位家長朋友們、老師們。學生：親愛的同學們。 合：大家上午好!
老師：迎著初冬的絲絲寒意，伴著家校的濃濃關愛，我們齊聚漢濱小學，舉行我�！靶∈掷笫郑卸髂阄宜敝黝}親子活動。我謹代表漢濱小學的全校師生向大家的到來表示熱烈的歡迎!
學生：烏鴉反哺，是兒女對父母的感恩。楊柳搖翠，是草木對春風的感恩。碩果壓枝，是季節對汗水的感恩。鳥兒展翅，是自由對藍天的感恩。
老師：古人說：滴水之恩，當涌泉相報。感恩，是我們中華民族的優良傳統，是我們漢濱人歷代傳承的精神食糧，也是一個正直的人的起碼品德。
老師:現在我宣布：漢濱小學“小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動(合)現在開始!
一、護蛋環節
老師：小朋友們，學會感恩，首先我們要感恩的是給予我們生命的誰?(媽媽)沒錯,本次活動就以護蛋活動拉開了帷幕，學前班的每位小朋友都參與其中，他們早在周一時就準備好了自己的蛋寶寶，為他們裝飾了漂亮的花紋，取上了好聽的名字，經過了四天的精心照顧，不知道你們的蛋寶寶怎么樣了呢?
學生：下面就有請學前三班學生代表王婷亞飛談護蛋感受。 老師：還有沒有哪位小朋友想說說你的護蛋感受呢?(主持人采訪學生談護蛋感受)
老師：本次活動目的讓小朋友體驗家長培養你們成長的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦 從而擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情報答父母�？吹胶⒆觽儗Φ皩殞毜男⌒暮亲o老師相信你們也一定理解了母親養育你們的不易。
2、唐老師總結發言。 老師：下面有請學前班年級組長唐玲老師為護蛋活動做總結發言。 學生：感謝唐老師的教誨，我們一定將您的話牢記心中。
二、詩朗誦：《感恩父母，真情成長》
老師：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。學會感激，感激我們父母，下面請欣賞詩朗誦《感恩父母，真情成長》。
(感謝同學們的精彩表演，我相信感恩的種子此刻已經在你們心中生根發芽!)
三、親子歌曲演唱:《彩虹的約定》
老師：愛像冬日的陽光，夏日的和風，愛是美麗的花朵，愛是華美的樂章。
學生：看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來
老師：聽，孩子們踏著歡快的樂曲與親愛的爸爸媽媽許下了一個個感恩的約定。
學生：下面請欣賞學前二班劉妙可和媽媽帶來的親子歌表演《彩虹的約定》。
老師：非常感謝劉妙可和媽媽帶來的精彩表演，短短的幾分鐘讓我們看到了孩子與父母之間濃濃的情誼，讓我們再次把掌聲送給他們。
四、親子游戲互動
師：為了進一步增進家長與孩子之間的默契和感情，增加活動的趣味性，今天在老師的精心準備下我們也設置了有趣的親子游戲。
學生：下面進行第一項：齊心協力接力賽。
師：游戲玩法：每班派出十組家庭，在起點排好隊，家長和幼兒綁腿，兩人三足運氣球前進，氣球只能用胳膊不能用手捏住，到達終點再返
回，將氣球遞給下一組家庭，下組家庭再次完成，最先完成十組家庭運球的班級獲勝。
游戲規則：1、家長與幼兒必須齊心協力向前走，家長不能為了追求速度把孩子抱起來。2、幼兒運一氣球，如果氣球途中不慎掉落，需返回起點重新運球。
學生：經過剛才的熱身賽，家長們已經躍躍欲試了，下面就趕緊進行第二項游戲活動吧。
老師：下面進行第二項，寶寶喂我喝水。
師：游戲玩法：家長站在起點，幼兒排隊站在終點，家長背對著倒退著走到終點，用吸管喝完孩子手中的飲料。背著孩子返回起點，下一組家庭繼續，最先完成的家庭獲勝。
游戲規則：1、家長背對著不能轉過頭看路，犯規者回到起點重新走。
2、水必須由孩子端著家長嘴含吸管喝完，不能用手拿著杯子往嘴里倒，也不能倒地上。
五、親子操《媽媽寶貝》
老師：非常感謝家長朋友的積極配合，激烈有趣的游戲過后小朋友讓我們隨著動聽音樂在羅老師的帶領下和自己的媽媽一起跳一段親子操吧。 請每班的四組家庭代表上臺來，其余家長和小朋友感興趣的話可以在座位上做一做。 學生：掌聲有請。
老師：如此溫馨的表演我想此時此刻唯有一個擁抱才能表達內心的感動和對父母的恩情，小朋友們張開雙臂去擁抱你的爸爸媽媽吧!
六、感恩心理游戲
老師：經過了一系列的游戲想必大家已經累了吧，現在讓我們一起來做一個放松的心理游戲。
現在讓我們身體放松，身體坐直，背靠著你的爸爸媽媽，坐穩，然后吸氣呼氣三次，再從頭、頸、肩膀、胸膛慢慢放松，用你最舒服的姿勢(怎樣放松怎樣舒服就可以怎樣，繼續要不放松，腿、腳放松，
提示：啊!好輕松好舒服啊!真想睡一覺，可以輕輕閉上眼睛�，F在，腦子里空空的，大大的，白白的，涼涼的，或者是黑黑的，什么都沒有，靜靜地停一分鐘。(很輕的嬰兒的啼哭聲想起)那一天隨著啼哭聲，一個小生命誕生了，原來，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫我躺在媽媽身邊媽媽看著我慢慢的,我會說話了，會走路了，會吃飯了，會穿好衣服了。
那天，媽媽送我到幼兒園，在那里，遇到了照看我的老師和阿姨，我一天一天長大了，那天，爸爸媽媽送我上學，第一天上學時，走進學校真神氣有一天你病了，爸爸媽媽
那天，你在寫作業，那天你得獎了(停頓一會兒，給孩子充分想象的時間)漸漸地你長大了，長高了，小寶貝兒變成了帥氣的小男孩兒，小不點兒變成了漂亮的小姑娘，現在請慢慢睜開眼睛轉過身仔細看著你們的爸爸媽媽。我們吮著母親的乳汁離開襁褓;我們揪著父母的心邁出了人生的第一步;我們在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。一路上，我們的父母有過多少次愛，多少關注，多少呵護，多少辛勞，多少汗水，多少眼淚，多少望眼欲穿的.牽掛和期待對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?現在你的爸爸媽媽就在你的面前，你想對他們說點什么?
學生：讓我們一起對爸爸媽媽 說一聲，爸爸媽媽，我愛你!
七、愛的宣言：感恩宣誓
老師：學會感恩，感恩父母養育之情。
學生：學會感恩，感恩同伴幫助之情。
老師：接下來請小朋友舉起右手握拳，跟著老師一起進行感恩宣誓： 我們宣誓：
珍愛寶貴的生命，感謝父母的養育之恩。
勤奮努力地學習，感謝老師的諄諄教誨。
珍惜純真的友誼，感謝同學的相伴相助。
老師：小朋友們，你們能做到嗎?(能)
老師：恩!老師已經看到了你們的信心，希望在未來的日子里你們一定能像今天的宣誓一樣懷著感恩的心去對待身邊的每一個人!
八、行動感恩
學生：下面就讓我們用自己的實際行動為爸爸媽媽獻上自己最誠摯的感恩之心。
老師：今天我們學前班的所有小朋友都為爸爸媽媽準備了表達心意的愛心卡片，請雙手送給自己最想感謝的人吧!爸爸媽媽用自己勤勞的雙手為我們創造了幸福的生活，為了表達感謝，小朋友也想用自己的方式表達對你們的關心，冬天到了，為了讓爸爸媽媽的雙手不再干裂他們準備了護手霜，現在就趕緊為爸爸媽媽涂上護手霜吧。我看到今天來的還有爺爺奶奶，爺爺奶奶年齡大了，經常會腰酸背痛，小朋友我們站起來為他們捶捶背，捏捏腿吧!
九、手語表演《感恩的心》
學生(唱)：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己........
老師：是啊，常懷感恩之心，感恩陪伴你的人，感恩老師，感恩同伴。下面請欣賞手語表演《感恩的心》。
學生：感謝學生和家長代表帶來的精彩表演。
結束語：老師：感恩是一種美德，懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂!
學生：學會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實。一個人只有懷著感恩的心，才會體會到生活的幸福和樂趣。
老師：漢濱小學“小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動到這里就要落下帷幕了。感謝各位家長和小朋友們的積極配合!
合：再見!
幼兒園串詞8
丹：尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師
合：新年好！
丹：火樹銀花辭舊歲
歡天喜地迎新年
虎年悄然而去，兔年款款而來，在這辭舊迎新之際，我們蒙古族幼兒園全體教職員工歡聚一堂，共同慶祝新年的到來
丹：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象
抓管理，促教學，碩果累累
我們抓設施，上硬件，提高學習水平
我們抓活動，有特色，捷報頻頻
回首過去，我們心潮澎湃
展望未來，我們更加斗志昂揚
讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上用信念和汗水，再鑄蒙幼的輝煌。在這里，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，合家幸福！!真誠的祝福之后首先請出我們的包園長給我們講話。大家掌聲有請！
1、在蒙古族有一位善良的姑娘，她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛生活。請欣賞舞蹈《諾恩吉亞》表演者：白玉榮、張振玲等
2、女生二重唱：《連長哥哥》演唱者：烏吉木蘇李烏仁必力格
3、神奇美麗的科爾沁草原風光綺（音起）麗，勤勞善良的奈曼人民熱情好客，而蒙古族幼兒園的全體教師更是以飽滿的熱情迎接著每一位來的客人，
請聽合唱《科爾沁迎賓曲》第二支歌《酒歌》
4、游戲、"搶椅子"
接下來是我們的'互動游戲時間，游戲規則：是椅子數量一般比參加游戲的人數少一個。當音樂伴奏響起時，游戲者圍著椅子朝同一方向行進，當音樂一停，游戲者立即搶坐椅子（每張椅子只能坐一人），搶到椅子坐的人為暫時的勝利者，反之則為失敗者被淘汰出場。并且減少一把椅子繼續游戲．依次循環，直到最后一名得到椅子成為贏家。
5、手中端起滿滿的奶酒呦！心中裝滿滿滿的情誼呦！
歌曲《滿滿的》演唱者：青蘭圖雅
6、蒙古族人們勤勞樸實，蒙古族人們熱情好客————我生為蒙古族人我驕傲！請聽蒙文詩朗誦《我的驕傲》領讀：阿古拉、李高娃
7、接下來請欣賞年最新版童話劇《灰姑娘》表演者：田甜、丁雷宇等
8、老年教師表演節目
9火辣的舞蹈感染著我們，動聽的旋律熏陶著我們。
請欣賞舞蹈《西域風情》表演者：白紅娟、劉金艷等
10、老年教師表演節目
11、"草原的風，草原的雨，草原的羊群草原的花；草原的水，草原的姑娘啊卓瑪---"請欣賞藏族舞蹈《卓瑪》表演者：格日樂、由小蕊等
12、請欣賞來自草原的天籟之音《草原的天堂》演唱者：白玉榮、李高娃等
13、播放《同一首歌》，活動結束
結束詞：不知不覺我們的活動已接近尾聲，同樣的渴望，同樣的追求，，讓我們為工作在這樣一個團結和諧、積極向上的集體中，手牽手，心連心，唱起同一首歌，互相祝福
互相激勵，共同祝愿我們事業更美好，每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅！第2篇：幼兒園元旦活動串詞
一、開場部分（師生共唱《新年好》第一段）
師：尊敬的各位家長、各位老師；
生：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們；
師：可愛的小朋友們；
合：大家新年好！Happy new year!
師：歡迎大家來參加我們實驗幼兒園大班舉辦的新年聯歡會。
二、文藝演出。
師：為了展示我們幼兒園的風采，我們的老師犧牲了許多的休息時間，精心設計節目，精心編排節目。
生：是呀，我們的小朋友也不怕苦，不怕累，堅持排練節目，現在，我們變得，更自信了。
師：在新的一個來臨之際，我們祝在場的各位家長、各位老師和小朋友們
合：新年快樂！身體健康！萬事如意！
1、生：首先是小朋友們為您帶來的祝福：《春節序曲》！
2、師：快過春節了，大班小朋友在這里給大家拜年早年，下面請欣賞《恭喜你！》。
3、生：小朋友們，你們愛玩水嗎？下面請欣賞舞蹈《潑水歌》
4、師：看，男孩子們可是躍躍欲試了，大家掌握歡迎他們給我們帶來的舞蹈《小螺號》
5、生：快樂的歌兒唱起來，快樂的舞蹈跳起來，請欣賞踢踏舞《快樂的響板》！
6、生：我們實驗幼兒園的小朋友真是多才多藝，下面為您帶來的是英語律動：《Can you do it》！
7、師：你一句，我一句，句句表達我心意，請欣賞童謠表演《三句半》！
8、師：瞧，一隊小海軍向我們走來了，他們多神氣呀！請欣賞歌表演《我是小海軍》！
9、師：Bibi，你喜歡看動畫片嗎？
生：那還用說，我們小朋友都愛看！
師：那你最喜歡誰呢？
生：我最喜歡孫悟空了！
師：為什么呢？
生：因為他本領高強，還會打妖怪呢！
師：小朋友們，你們喜歡孫悟空嗎？下面請請看兒歌表演《孫悟空打妖怪》。
10、京劇表演《說唱臉譜》
三、結尾部分
師：歡歡喜喜過新年，
生：開開心心慶團圓，
師：花兒朵朵開滿園，
生：張開笑臉迎春天，
師：都說希望在新年，
生：對著藍天許個愿。
合：一起Happy
師：祝大家在新的一年里都有新的收獲，讓我們攜手共同邁向新的一年。聯歡會至此結束。
合：再見！
幼兒園串詞9
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：各位家長、小朋友們：
合：大家上午好!
甲：金秋送爽，萬谷飄香。在這豐收的季節里。我們xx幼兒園全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，歡聚一堂，隆重舉辦20xx年第一屆秋季親子運動會。
乙：我建議，我們以最熱烈的掌聲對這次運動會的即將召開，表示最真誠的祝賀。
甲：運動可以讓我們的身體健康，心情愉悅，今天就讓我們一起來體驗運動帶給我們的快樂，我相信，您的積極參與會讓我們的孩子在童年時代更加精彩。
乙：說到運動會，家長可能以為又要以比賽的形式進行，我園的親子運動會是讓孩子和家長通過一些體能活動鍛煉從而健身，以及拉近親子關系的一場運動會，愿我們每一位家長都能夠積極參與，與孩子們融入一起，共同度過這開心快樂的一天。
甲：最后衷心的祝福本次親子運動會能圓滿結束。
乙：下面就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎國旗護衛隊，小小運動員們入場。
( 國旗手 )
秋風送爽，彩旗飄揚，藍天奏響運動的旋律，鮮艷的花朵為祖國開放，現在向我們走來的是國旗護衛隊，他們個個精神抖擻，意氣風發，威儀莊重，英姿颯爽。是波浪就應該把雄濤的旋律迸發，是星星就應該把藍天的音符撥響，從他們炯炯的目光里，我們看到了未來看到了希望。
現在，向我們走來的是大班的小朋友。這是一個團結向上的集體也是一支訓練有素的'隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。他們在大班這個溫馨的班集體中快樂成長，他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運動健兒們，加油哦，成功是屬于你們的!《口號—-我運動!我健康!我快樂!》
接下來向我們走來的是中班的小朋友，看!他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動會上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩�！犊谔�---奮發圖強，永爭第一》
最后向我們走來的是小班可愛的寶寶們，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛，他們天真活潑，對一切都充滿好奇，在老師的辛勤培育下，正在一天天長大。他們為我們的運動會增添了新的色彩。 《口號---友誼第一，比賽第二》
小小運動健兒們：祝你們玩的開心，玩的愉快。
運動會進行第二項：(王園長)致詞。
運動會進行第三項：團體操表演
運動會進行第四項：親子項目比賽
運動會結束請領導為每位幼兒發獎。
甲：小朋友們，你們玩的高興嗎?今天每個小朋友表現的都很棒，小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶也展示了良好的積極合作精神�，F在我宣布幼兒園秋季親子運動會圓滿結束。
乙：祝小朋友們健康成長。祝我們的家長朋友們家庭幸福永遠快樂!!
幼兒園串詞10
動聽的歌謠唱起來，優美的舞姿跳起來，心里的話兒說出來，讓我們的雙手拉起來，親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！童年是一首歌，歌里有我們歡樂的生活。童年是一幅畫，畫里有我們的幸福，童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日六一兒童節，動聽的歌謠唱起來，優美的舞姿跳起來，心里的話兒說出來，讓我們的雙手拉起來，親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！童年是一首歌，歌里有我們歡樂的'生活。童年是一幅畫，畫里有我們的幸福，童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日六一兒童節，動聽的歌謠唱起來，優美的舞姿跳起來，心里的話兒說出來，讓我們的雙手拉起來，親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！童年是一首歌，歌里有我們歡樂的生活。
童年是一幅畫，畫里有我們的幸福，童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日六一兒童節，動聽的歌謠唱起來，優美的舞姿跳起來，心里的話兒說出來，讓我們的雙手拉起來，親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！童年是一首歌，歌里有我們歡樂的生活。童年是一幅畫，畫里有我們的幸福，童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日六一兒童
幼兒園串詞11
1、今天老師為我們準備了激烈的智力競賽，一起看看草莓隊和菠蘿隊的精彩表現!
2、童年是美好的、是難忘的、是絢麗多姿的.。
3、讓我們一起伴隨著音樂，分享童年的歡樂。
4、請欣賞《歌曲聯唱》,表演者：大三班小朋友。
5、悠揚的歌聲讓我們沉醉，動感的舞蹈讓我們充滿活力。下面請欣賞舞蹈《byebyebye》。
6、我們的小朋友們表演的如此精彩，爸爸媽媽也按捺不住要來展示一下，下面請欣賞親子走秀。
7、我們班的小朋友各個多才多藝。
幼兒園串詞12
甲：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日 —— 六一兒童節！
乙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
甲：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
乙：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
甲：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現!
乙：讓我們盡情的'在這舞臺上載歌載舞!
甲：讓我們盡情放飛我們最美好的希望！
乙：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
甲：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞
乙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌
幼兒園串詞13
1、《花樣環保時裝秀》小小班
A：美麗的夏天，快樂的.六一
B：彩色的盛裝，喜洋洋
合：請欣賞小小班帶來的表演《花樣環保時裝秀》
2、《快樂小爵士》小一班
C：舉起節日的火把
D：用快樂將我們的激情點燃
合：請欣賞小一班帶來的表演《快樂小爵士》
3、《浪花一朵朵》小二班
A：我要你陪著我，看看那海龜水中游
B：慢慢地爬在沙灘上，數著浪花一朵朵
合：請欣賞舞蹈《浪花一朵朵》
幼兒園串詞14
（師）尊敬的各位家長、親愛的小朋友們，
�。ㄓ缀希┯H愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛的老師
（合）大家早上好！
�。◣煟嘏�'陽光，誘人的花香；喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在告訴我們：
�。ㄓ缀希�20xx六一兒童節來到了。
�。◣煟┨ぶ逶碌孽r花，迎著初生的太陽，
�。ㄓ缀希┰谶@幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。
（合）xxx幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開始！
�。◣煟┦紫日埼覀冇H愛的彭老師為孩子們送上最誠摯的祝福。（園長致辭略）
�。ㄓ缀希g樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡歌笑語，每個人心里此時都樂開了花，我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來的舞蹈：《XXX》
�。ㄓ滓唬┖伲蠋焸兊墓Φ走�不錯吧！
�。◣煟┠谴_實！你知道今天是什么日子嗎？
�。ㄓ滓唬┊斎恢览�！今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。
�。◣煟┫旅嬲埿蕾p大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。
幼兒園串詞15
a：各位領導、各位來賓
b：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們ab：你們好！
a：童心閃爍，***幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始！
a：溫暖的陽光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛
a：這一切都在提醒著我們：
ab：六一國際兒童節——來到了
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽光燦爛奪目！
a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！
b：我們整裝待發，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。
我們是勇敢的——小水兵
a：請欣賞序曲〈神氣小兵〉
節目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段
節目二團體操《神氣的小兵》表演者托班年段
b：第一樂章《朵朵葵花向太陽》
節目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段
節目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段
節目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段
b：親愛的老師，在我們的節日里，您——辛苦了
a：舉起節日的火把，用快樂將我們點燃，b：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越
a：請欣賞老師為我們表演的節目〈西域風情〉
a：第二樂章《掀起你的蓋頭來》
節目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段
節目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段
節目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段
a：第三樂章〈中國娃〉
節目一童謠聯唱表演者小班年段
節目二武術操《中國娃》表演者大班年段
b：尾聲〈夏日風情show〉
請欣賞由中班帶來的'服裝表演〈夏日風情show〉
a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
b：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
a：親愛的爸爸媽媽，b：親愛的老師、親愛的伙伴，
a：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日，
ab：***幼兒園慶六一文藝演出到此結束
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