【熱門】初中的作文7篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初中的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
記得，那年的圣誕，你和我一起，這充滿節日氣氛的街道旁。冷風吹拂著我的臉和發，是這樣的冰冷，你卻抓著我的手，緊緊的。
你說，無論在任何嚴寒的冬都會陪我度過，這是你對我的承諾，我信。
你說，我是你心里最柔軟溫暖的部分，永遠也不會忘記你愛的是誰。
你說，鳥飛的時節，就飛到你懷里去吧，只因你的懷里有我需要的溫暖。你知道，一直都知道，我一直需要這種溫暖，需要一個男人對女人的寵愛和關懷，我已耗費了二十五年的春青去等候，在沒有遇上你之前，二十五個春秋都是虛度的。而我，是一個真正脆弱又感傷的女人。
因此，遇上你，我信這是緣的牽引，冥冥中注定。從相識到相愛，到相守，雖然只是或短或遠的距離，但并不因時間的限制而改變。
01年的冬天，你答應陪我度過一個美好的圣誕節，再為我們的相愛留一段刻骨銘心的`記憶。我是個常常幻想把幸福揣在懷里傻笑的的女人，在遇上你之前我一直陷進人世間的憂郁和感傷中，直至遇上你，我的心才是開朗的，于是我才懂得了歡笑，我滿心歡喜的等候著，在那嚴寒的冬日里，用唯一困極的思念陪你念你，而我，是被思念捆綁著的人兒。
當我輕輕舉著碎花的小傘，在靜默的冬夜里等你，有寒風襲過，有冷雨穿刺著我，飄著雨絲卻沒有一絲的浪漫，我站在街頭的一角，冒著寒風，引來不少路人訝異的目光，我卻依然凝固在那里，等你出現。
好久，你珊珊來遲，在那個圣誕的冬夜里。燈光下，我的影子細小而纖長。你的出現就如一縷陽光，當我撲到你懷里，我已忍不住一臉的淚水，為了等候的這個時刻。我磨憎著你的衣領，淚，滴在你的手心里。
你歉意的笑笑，撫過我的手，然后輕輕的握住，冷冷和溫暖相遇了，只剩下幸福的陶醉。
無法言語，就這樣任你握著，暖流從心中淌過。不一會，我的手已經有了溫度。我想，那應是愛的溫度。
黑暗中，我悄悄的抬頭看了看你。夜幕下，你的側影很俊秀，讓我感到更欣慰的是，你的體貼。原來你也這樣愛著我。
有你在身邊。即便再冷的夜，我的心是溫暖的。因為心有滿滿的，你給的幸福，還有那曾經愛的溫度，將陪我度過一生中最寒冷的時刻。
初中的作文 篇2
薔薇花正用那嬌嫩的新葉迎接著雨水的洗禮。我來到教室，仍然鬧轟轟，班長也管不來。7：50分，5班的勤學崗仍來檢查早讀，也會一樣？不！
勤學崗看我坐在教室里早讀，時不時站起來收作業，索性不檢查，轉身走人。我眼角的余光瞟見，滿臉問號。
“站住！”我大步走向他們，質問起來，“為什么不檢查我們班？”說著我瞥了一眼，丁是丁，昂是昂，完全可以“不認真早讀”的名義扣分五年級2班，但是他倆相視一眼，同時搖頭，表示拒絕回答。
“哼！那也要檢查，不然，我告訴呂老師，你們不稱職！還要連累一些好學生，這樣你們班以后想當也難哦！”
他們倆先是嚇一跳，隨后鎮定地反擊、威脅：“切！我們什么時候受你管？還有，你很想讓我們給你們班雙倍扣分？”
“那，你們是怕我啦？”我得意地拉住一只大手，心里卻是一番驚訝，哎呀，這是有史以來第一次，破天荒勤學崗會怕一個手無寸鐵的普通人。
“好吧，我們回去檢查不好啦，千萬別告訴呂老師！還有——”其中一個小心翼翼地打量著我，表情異常，“你，你能把手松開嗎？很痛的。”
我松開手，他向后退一步，轉身回頭看我一眼，眼里充滿奸詐與恐懼，身體顫抖一下，便撒開腿向自己的教室跑去開溜，遠遠發聲：“早——早讀！”
嗯，我有那么可怕嗎？還是他們有什么鮮為人知的秘密？關于我？
接下來幾天，早讀如此，眼保健操也一樣。我想問問兩人，可每次我到5班門口檢查，賊胖的.軒同學像堵墻橫著擋在門口，擋得死死的，說什么好話也不肯讓我進去，還叫我“弟弟”！教室內，一陣竊笑，如老鼠在笑貓。這，何時結束？
星期五，5班值周，最后一天！我春天般地走向神圣的教室，“啊，她來啦，快跑！”怎么有點耳熟？抬頭一看，竟是那狹路相逢的勤學崗倆哥們！
你們給我等著，竟敢聯合對抗我？認真，產生的不是距離，而是詮釋了廬山真面目。
初中的作文 篇3
不管是在炎熱的夏天，還是在寒冷的冬天，都堅持在自己的崗位上。指揮來來往往的過路人和車輛——他們就是“交警叔叔”。
夏天，天氣熱的不得了，人們就像蒸籠里的包子。這是人們有的可能在吃雪糕、有的可能在游泳、還有的可能在野餐，可是交警叔叔卻在炎熱的夏天里指揮交通。仔細一看，交警叔叔的額頭上，汗水就像瀑布似的往下流。可他卻沒有脫下服裝，去附近的樹下乘涼，而是在炎熱的夏天里，維持交通。
冬天，天氣很涼。人們穿著厚厚的`棉衣，但還是很冷，大多數動物冬眠了，我想交警叔叔可能會躲在被子里睡大覺吧！可是我在跟小伙伴玩打雪仗的時候，我看見交警叔叔正在管理道路，一下子，我被交警叔叔那份熱愛工作的精神感動了。
交警叔叔我敬佩您！
初中的作文 篇4
午后，我半依靠在落地窗前，暖融融的陽光輕撫我的面頰。閑適的午后，隨手揀起一本龍應臺的書。沒翻幾頁，便沉醉在那些溫馨的文字中，再舍不得放下……
這是龍應臺阿姨初為人母時，記錄下的兒子們（安安與飛飛）與自己的種種趣事。安安與飛飛的童年在寬松的環境中度過，一天中大部分時間都是自由支配的：上幼兒園（在幼兒園里想玩什么玩什么），接著放學去公園（接著玩），回家吃飯、洗澡，再聽媽媽講故事……年幼的他們一直在寬松快樂的環境中成長，沒有憂慮與煩惱，也沒有痛苦與悲傷。最多也就只有兩個孩子拌拌嘴、吵吵鬧鬧一會兒。好一幅溫馨的畫面！
這是我第一次接觸龍應臺阿姨的文字，在我看來，龍應臺阿姨與她的兩個孩子一點也不浪漫。可在生活中的瑣碎小事中處處有可見溫馨。他們之間既沒有孟母三遷的因愛而嚴，也沒有三毛與荷西似的纏綿悱惻，更沒有岳母刺字的深厚母愛。他們有的僅僅是平平淡淡、普普通通的小溫馨，只讓人覺得生活中的一個個細節，竟也是如此美好。在那篇幅短小的文字中，有一股柔柔的，卻又澎湃的愛意，將我溫柔而堅定的裹起。
是的，愛不必要轟轟烈烈，也不必要纏綿悱惻。它就像一杯清茶，越品越是有一番滋味在其中。
書中熟悉的場景一頁頁翻過，不自覺得便想到了自己。想想自己的種種抱怨，抱怨自己為何沒有出生在富豪家庭；抱怨自己沒有漂亮的`衣服，沒有鼓囊的錢包；抱怨父母對自己不夠關心，生活不夠幸福……可我又何曾注意到，生活中的點點滴滴，早已將愛匯成大海，任我在其中遨游。
也不知是不是做母親的都如此敏感。像《白雪公主》《阿里巴巴與四十大盜》《水滸傳》這些書，是我們再熟悉不過的了，可龍應臺阿姨卻如此之敏感的意識到書中有許多血腥的畫面，不利于兒童的身心發展。她看到了許多母親沒有看到的血腥，看到了要呵護幼時兒童懵懂而善良的心。她是一個敏感、慈愛而會講故事的母親。有一個這樣的母親，又是怎樣的一種幸福啊！
故事的最后，有著長大的安安與飛飛的甜蜜回憶。童年的快樂，還深深的印在他們的腦海中。我想，這便是愛最美的模樣了吧！
所以，據以上論點，我得出了這個公式：愛的N次方=母親+孩子=溫馨的點滴+寬松的環境！
初中的作文 篇5
中國文化的代表作，中華思想的傳承物，中華文明的見證者……這就是我——漢字。
在古老的中國文化史上，我——漢字成為了至今為止人類歷史學家考證中華文明的重要依據。
在字的大家族里，我可是元老級的，什么英文、法文、西班牙文。到了我的面前統統都在俯首稱小。但是別看我老，我漢字也是有追求的：自從漢字之祖——倉頡將我造出來以后
我就在跟隨歷史的腳步隨著朝代的更迭，不斷的進化自己，改變著自己的形狀。在遠古時代，我在人類手中的樣子，就是人類把大地萬物統統象形化得到的。到了亂世紛紛的戰國我又被不同的國家賦予了不同的含義與形狀。到了秦朝，中華大地的字終于得到了統一，當知道自己的新名字叫隸書的時候，我簡直高興的要跳起來，再看看隸書的'樣子，跟以前的象形性文字大不一樣，其中的含義也有所差異了。一朝君主一朝臣，一個朝代也就有一種獨具特色的字。
在形狀和含義的更迭中，我的棲身之所也在人類的進步中不斷改變：在我的人生剛剛開始的時候，我被人類安放在了羊皮紙上，而書寫我的兄弟也從樹枝變成了剛剛被發明出來的毛筆。再后來，東漢蔡倫造出了后來一直陪伴我的兄弟——紙，我的棲身之所也就隨之變成了紙。
在歷史的潮流中，有多少文人用我書寫了一世風流，譜出了美妙詩章，揮灑了滿腹感慨。
東晉左思用我掃除了他人的鄙視，創造了洛陽紙貴；駱賓王用我動搖了武氏的地位，創造了一世英明。酈道元用我書出了盛世繁華，記下了中華江河。
時間在向前移動，我也在向前移動，隨著人類，更改著自己的形狀，含義和棲身之地。
初中的作文 篇6
這個世界上大多數人都在忙忙碌碌的，也許有的人早已經中毒很深，可是他們自身卻麻木不覺，因為他們不知道這種是中毒的表現，更不知道別人有是否正常。
假如在一個虛擬的環境當中，每個人都已經失去了生活中正常的標準，那么它自己就可能會朝著另外一種方向發展，或者是他自己本身就已經失去了判斷的價值觀。
所以當我們看到那些故事的時候，那些生活環境似乎早就已經融入到了我們生活中，融入到了我們的價值體系當中，可是我們也并不能代表就是正確的辯證的未來，還是要持續的`發展，說不定現在很多我們認為正確的事情在將來還會被推翻，就好像歷史一樣。
曾經的那些故事終于變成了歷史，現在的故事取而代之。
然而我們現在的生活也終將會成為過去，成為歷史。
有時候想一想，時間的經歷確實是比較殘酷的，但是也正因如此，才能有那么好大的生活狀況，有那么大的人類進化史。從這一點來看，我們也是需要用辯證的眼光去看待問題。
所以無論怎樣，我們都能夠知道這些到底意味著什么。
將來的生活會給我們無限的精彩，而我們現在也自然應該從中看清楚那些美麗，那些瀟灑又能代表著什么。
初中的作文 篇7
在人生的道路上，我們絕不能一遇到困難，就退縮，應當勇敢樂觀地應對困難，不要把任何事物都看得如此絕對性。——題記
這部小說《魯濱孫漂流記》講述了魯濱遜因為遇難而流落到一個荒島上，他憑借了自我的毅力、勇氣與智慧，改變了自我的生活環境，并戰勝了重重困難生存下來。之后，他救下來一個土著人，并給他起名“星期五”，就這樣星期五成了他的仆人。最終，魯濱遜幫忙一位英國船長制服水手判亂，同時自我也所以而獲救，搭乘那艘船回到了英國。
魯濱遜在與世隔絕、荒無人煙的海島上，他應對困難，毫不畏懼，自我想辦法，利用荒島周圍可利用的一切，改善了生活環境，他所做的一切都值得我們肯定，值得我們學習，是我們學習的榜樣......
還記得，今年暑假去爬山，山很高，很險，沿途上隨處可見的一個個小瀑布。隱約能夠看見山與綠苔間夾雜著清澈的瀑布，耳邊傳來清脆的水流聲，“嘩啦啦”，隨著溪流慢慢地流淌，我便之后一步一步望山頂上爬。太陽火辣辣地烤著大地，汗水如同豆大般，一滴滴從而頭上冒出來。我看見一個接一個還未爬到山頂便以原路回到了，這時我真的很想所以而放棄，可是轉念一想，魯濱遜在荒島上生活了這么多年，我這點困難和他的相比，又算得上什么呢?于是我又繼續之后往上爬……
最終，我最終登上了山的頂峰，坐在山頂上的欄桿上，大口的呼吸著新鮮空氣，欣賞著周圍的美麗景色，心境極其的好。我開始有些慶幸自我并未在半山腰而放棄。
失敗就似一杯咖啡，初嘗苦澀，難以入口，再品醇香四溢，回味無窮……
我們應當想魯濱遜一樣，勇于錘煉自我，在充滿考驗的人生中，不斷迎接新的挑戰，才能獲取成功的`喜悅。
山再高，也沒有我的目標高，登山難，但沒有我克服不了的困難，只要一步一個臺階，一步一個腳印，便沒有達不到的高峰!
這部小說使我認識到，人不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地應對困難，克服困難，堅持一種積極向上、從容樂觀的心態，去應對和挑戰厄運。
讓我們一齊應對困難，迎難而上吧!
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