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一只雛鷹作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的一只雛鷹作文，歡迎大家分享。
一只雛鷹作文1
祖國是大地，我就是破土而出的一顆小草；祖國是大海，我就是海中的一朵浪花；祖國是藍天，我就是天空中翱翔的雛鷹。今天，五星紅旗在世界各地高高飄揚，祖國的發(fā)展也日新月異
中國天眼，是世界上最大的望遠鏡；20xx年蛟龍?zhí)栞d人潛水器在馬里亞納海溝創(chuàng)造了下潛7062米的世界紀錄；20xx年神舟十一號登上太空；20xx年玉兔號又在太空著陸，嫦娥四號也成功的著陸于月球背面，拍下古老月球上的景觀，讓全世界的人們?yōu)橹徽瘢∩頌橹袊耍腋械綗o比自豪。
我的祖國和我，像海和浪花一朵，浪是那海的`赤子，海是那浪的依托，每當大海在微笑，我就是笑的漩渦聽到這首歌，我就不由得想起三年級時的那次愛國詩歌朗誦比賽，當我讀到少年強，則國強，少年富，則國富時，一種使命感油然而生。我第一次體會到了祖國母親對我們少年的期望，我想：我定要好好學習，掌握各種本領(lǐng)，長大后為祖國的科技發(fā)展貢獻一份力量，讓祖國變得更加強大！
剛上六年級時，我有幸被老師選中，成為學校升旗儀式的護旗手。當聽到這個振奮人心的消息時，我感到非常激動與緊張。因為這次升旗儀式非常重要，不僅全校師生要參加，新任校長也要親臨現(xiàn)場。更重要的是這是我們班第一次升旗，萬一出丑可就壞了。我們幾位同學經(jīng)過反復(fù)練習，終于等到了正式升旗的那一刻。鼓聲響起，我跟在升旗手的右后側(cè)，走上升旗臺，當我接過升旗手遞來的國旗的一角時，臺下莊嚴而肅穆。國歌響起，我將握在手中的國旗用力向空中一拋，鮮艷的五星紅旗便隨風飄揚。我注視著緩緩升起的五星紅旗，自豪感和愛國情便涌上心頭。此時此刻，鮮艷的五星紅旗染紅了我那顆愛國心，無論我走到哪里，總會有一面五星紅旗飄揚在我的心田。
去年11月我參加了全縣中小學生田徑運動會，榮獲了小學女子200米銀牌和400米銅牌，為學校爭得了榮譽。我校也榮獲了小學組第一名。頒獎儀式上，當我站在領(lǐng)獎臺前，凝視著校園上空飄揚的鮮艷五星紅旗，我想：如果要成為一名優(yōu)秀的運動員，就要從小鍛煉身體，磨練自己的意志，最終為國爭光，讓中國成為世界上最強的國家，讓五星紅旗永遠飄揚在國際賽場上。
如今，我已是一名初中生了，我更要讀好書，寫好字，努力學習，爭做一只勇敢地在祖國藍天下翱翔的雄鷹。
一只雛鷹作文2
我們就像一只只雛鷹，而我們和父母之間的“代溝”無疑是令我們中學生頭疼的問題。在父母的眼里，我們永遠是不懂得照顧自己的小孩，永遠是父母放心不下的‘‘心頭肉”。于是乎，在不少家庭里，子女什么也不用動手，而“飯來張口”“衣來伸手已”成“公理”。加上發(fā)展中的四老帶一少的家庭格局，其子女，不知不曉地被推上了“小皇帝，小公主”的寶座，在這些“小皇帝，小公主”的.日程安排表上，幾乎都是排滿了課程，奧數(shù)。音樂。英語……等補習班，似乎只有兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，請大家想一想，父母如此的安排，對待這個社會是很合理的可是如此地‘‘設(shè)計程序’無疑不是南轅北轍。要知道，父母的一片苦心，卻折斷了懷中雛鷹即將揚起的翅膀。
托爾斯泰在短篇小說[一粒雞蛋大的谷子]中夸大其詞的說，一個老頭向國王獻出一粒雞蛋大的谷子。國王驚奇不已，便叫人去調(diào)查，卻發(fā)現(xiàn)這個獻谷子的人，耳聾眼花，老態(tài)龍鐘。拄著雙拐而他的爸爸，步伐穩(wěn)健。雖頭發(fā)斑白，卻只拄著單拐；更奇怪的是他的爺爺，不僅不拄拐仗，而且步伐輕快，耳聰目明
這個故事很荒。唐可笑，爺爺比爸爸年輕，爸爸比兒子年輕，但其寓意之深刻，也正說明了父母編織的“溫巢”束縛了雛鷹的翅膀。
“雄鷹展翅飛翔在天宇之間”而我們就由如雛鷹的翅膀。同學們，我們應(yīng)該跳出“溫巢”拋開這份沉甸甸的“愛”，學會自立。只有堅持自立精神生命才會旺盛。
也許同學們會問“什么叫自立”，怎樣才能真正地自立啦我的看法是；不依賴別人，靠自己的雙手勞動來獨立生活，就是一種獨立，靠自己的智慧，也是一種獨立，通過自己的努力去實現(xiàn)自己的目標，讓自己自強不息，這就是獨立。
而現(xiàn)在的我們，背負著學業(yè)，一心只知道學習，忘記了屬于自己的是事情，有時后一件事不會做，總抱負著這樣的心理，有爸爸媽媽，他們會幫我的，他們會教我的，還想著等我長大了自然就會了，這樣一想足以體現(xiàn)了我們的依賴心理，而我們到了學校總有不專心的時候這樣就如做一天和尚撞一天鐘，過一天算兩個半天，食飽終日，無所用心，殊不知這些時間是屬于你自己的，一旦成了“過去式”就再也不能溫習了。
所以我們應(yīng)該抱著堅決的態(tài)度，更加努力的學習不是有句名言叫敏于行而納于言我們應(yīng)用行動來證明我們能獨立
我們絕不是折翅的雛鷹我們要揚起翅膀，高高飛翔，去告訴世界是我們選擇了你，你控制不了我們，我們不做折翅的雛鷹，我們要改造你讓你更加輝煌。
一只雛鷹作文3
和著風聲，隨著雨露，飄灑在荷葉上。抬頭仰望，望著展翅的雛鷹，心中掠過一絲迷茫。曾幾何時，我不停的問自己是否已經(jīng)能向著太陽與月亮進發(fā)，還是明天與今天同上。
我曾聽過這樣一句話：雛鷹昂頭向天鳴/羽翼漸豐揮幼翅/迎風雨，沖云霄/電閃雷鳴無畏懼/不畏失敗勇翱翔。
是的，也許我就是那只雛鷹，不畏懼任何困難，勇往直前吧！不過也許，我只是那膽小的小鷹，生活在藍天下，卻無人為我插上這翱翔的翅膀。
我們是雛鷹，是未來的夢想，是未來的希望。現(xiàn)已初中，如若現(xiàn)在不飛那還要等上多少年歲？難道要等到我們變成殘花敗柳嗎？還是等到我們已流落死的懸崖嗎？我們終會長大，都會流失光年。青春的腳步已經(jīng)不能再停戈了！我們終會長大，讓我們現(xiàn)在開始學習吧！學習如何展翅翱翔！！！
為什么現(xiàn)在的我們要學會翱翔？因為我們正當直年，朝氣蓬勃。
為什么現(xiàn)在的我們要寫下未來的夢想？因為我們有那雙翱翔的翅膀。
可是偏偏有一些人，卻在虛度光陰，明知道：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。卻依舊玩弄這學習時光。我也明知道：五十步笑百步。卻依舊譏笑他人。我也明知道有些事是我無法辦到的，卻總是一味地去要求自己去辦到。現(xiàn)在的我們已經(jīng)是初中生了，不是剛出生的'嬰兒，不是所有的困難都一味地去讓父母來為你抵擋，為你承擔。現(xiàn)在的我們已經(jīng)是初中生了，不應(yīng)該再像從前那般逍遙自在，不應(yīng)該再像從前那般愚弄生命。
我們是翱翔的雛鷹，不畏懼任何困難。
我們是飛翔的雛鷹，飛舞著勇氣與信心。
是的，我相信我就是雛鷹，是翱翔的雛鷹，是堅強的象征。
是的，我相信我就是雛鷹，是飛舞的雛鷹，是信心的象征。
現(xiàn)在正是我們朝氣蓬勃之時，是我們展現(xiàn)夢想之時。未來的路，還遠。披著荊，帶著刺，就如一朵紅的讓人滴血的玫瑰，帶著刺，你必須要經(jīng)歷種。種磨難后，才有仙露。
同窗們，讓我們展翅翱翔吧！讓我們飛舞吧！因為我們正值清秋。因為我們有雙純白是翅膀！
哦！讓我們翱翔吧！
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