[經(jīng)典]老師，謝謝您作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的老師，謝謝您作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師，謝謝您作文1

　　老師是祖國的園丁，是知識(shí)的傳播者；老師是黑暗中那一顆明亮的啟明星，為我們指引道路。當(dāng)我陷入“黑暗”中時(shí)，老師一次次的.做我的啟明星，為我指引道路。

　　在一次語文考試中，我腦子飛快地思考著，所有題目對(duì)我來說都是小菜一碟。“嗯？”我的眼睛瞬間定格在一道題目上。還別說，這道題還真難住我了。我?guī)缀醢涯X子里所有的智慧都發(fā)揮出來了，還是想不到最佳的答案。忽然，我的腦子里突然出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭：作弊。我想：作弊不用自己絞盡腦汁想答案，那多輕松啊！當(dāng)我正要傳紙條的時(shí)候，突然想到老師常常教導(dǎo)我們：做人要誠實(shí)。這句簡短的話給了我極大的震撼，馬上使我改變了想法：不能作弊。即使做錯(cuò)了也沒關(guān)系。我又一次把腦子里所有的知識(shí)都掃描了一遍，仔細(xì)回憶老師講課主要講的知識(shí)點(diǎn)，終于把這盤“大菜”給搞定了。

　　老師，我要感謝您，把做人的道理教給我；老師，我要感謝您，把知識(shí)傳授給我。老師，謝謝您！

老師，謝謝您作文2

　　老師，您就是太陽，給了我們溫暖；您就是月亮，給了我們黑暗中的光明；您就是園丁，給了我們無窮的營養(yǎng)。

　　老師，有人說您是春蠶，吐不盡那綿綿的細(xì)絲至死方休；老師，有人說您是蠟燭，灑進(jìn)最后一點(diǎn)眼淚去照亮黎明前的夜空；老師，有人說您是朝霞，常在黎明帶來之前，滋潤著大地萬物；老師，有人說您是夕陽，當(dāng)太陽落下之后，用最后一縷光亮裝扮天空！

　　老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是誰教會(huì)了我思想；不會(huì)忘記是誰在迷茫中給我指明方向；不會(huì)忘記是誰使世界變得書聲瑯瑯；不會(huì)忘記是誰一直在構(gòu)建知識(shí)的殿堂！

　　老師，我想對(duì)您能說：是歲月催老了您的容顏，是粉筆染白了您的額雙鬢，您放飛了許多祖國花朵，祖國為你而驕傲！

　　老師，我想對(duì)您說：您是啟明星的`迎接者，您是北斗星的陪伴者，您是人類靈魂的工程師，您是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者。

　　老師，我想對(duì)你說：您真?zhèn)ゴ螅?/p>

老師，謝謝您作文3

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了，有時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想念幼兒園大班的吳老師。他花白的頭發(fā)，慈祥的.面孔，身上穿著整潔的衣服。

　　我們都喜歡和吳老師做游戲。他經(jīng)常幫我們削鉛筆，下課的時(shí)候，我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細(xì)心的看著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。

　　有一次，中班的老師送給吳老師一個(gè)又大又紅的蘋果，吳老師舍不得吃，把它送給了一直盯著蘋果看的，我們班最胖的小朋友。看著她大口大口的吃著蘋果，吳老師笑了。有一次我摔倒了，疼得直哭，老師把我抱在懷里心疼的直掉眼淚。

　　長大了，我一定要報(bào)答老師。

老師，謝謝您作文4

　　林老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任，他曾經(jīng)在我遇到困難時(shí)，熱情地幫助我。

　　我的`班主任，有一頭烏黑的頭發(fā)，戴了一副眼鏡，看上去很有學(xué)問，她很負(fù)責(zé)。

　　我記得有一次，數(shù)學(xué)考試，我只考了86分，老師并沒有生氣，只是臉上露出了失望的表情，我心里十分羞愧，一下課，林老師就把我叫到辦公室，把我的錯(cuò)題都講了一遍。

　　當(dāng)老師在講課時(shí)，我們有聽不懂的，林老師會(huì)一遍又一遍講給我們聽。一次，我盯著老師發(fā)現(xiàn)老師有一兩根銀絲，就感到一定要好好考試，來報(bào)答林老師。

　　但是，我和老師私底下就像很要好的朋友，我?guī)屠蠋煱炎鳂I(yè)本拿到辦公室，老師有時(shí)會(huì)給我餅干和面包。還記得，一次，我和妹妹走到學(xué)校的小路，看見林老師開著車正要去學(xué)校，我跟老師打招呼，老師就讓我們坐上車跟她一起去學(xué)校。

　　老師，可能我不是您最好的學(xué)生，但是，您在我心中是最好的老師！

老師，謝謝您作文5

　　明天是9月10日，也是一年一度的教師節(jié)，我想對(duì)所有教過我的老師都說一句：“謝謝您，我的老師！”

　　記得，我剛讀一年級(jí)的時(shí)候，還是一個(gè)什么都不懂的小毛孩。那個(gè)時(shí)候，是誰教育了我？是老師。是誰在我遇見挫折時(shí)鼓勵(lì)著我？是老師。是誰像我的第二個(gè)媽媽一般關(guān)愛著我？還是老師！

　　我在學(xué)校中學(xué)到的一切，都是老師賦予我的。有時(shí)，老師像點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤著我，有時(shí)，老師像一個(gè)溫暖的暖室將外面的風(fēng)沙擋在外面，還有時(shí)，老師像一只啄木鳥將我們身上的“蟲子”剔除出去了。

　　我舉個(gè)例子：楊老師從二年級(jí)教我們到三年級(jí)，花費(fèi)了大量的'金錢和許多心血來想改變我們，將我們身上的“蟲子”弄出去，可是效果甚微。

　　還有許多老師對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)，所以我在這里鄭重地對(duì)所有教過我的老師說：“謝謝您，我的老師！”

老師，謝謝您作文6

　　在這個(gè)世界上，我們有許多要感謝的人，可是有些人并不敢說出口，我也不例外。我一直以來都不敢跟教我的'老師說：“謝謝！”因?yàn)槲覍?shí)在沒有勇氣！

　　我感謝所有教導(dǎo)過我的老師，沒有他們，就沒有現(xiàn)在的我；沒有他們，我的功課完全不會(huì)寫，所以他們事非常重要的人，他們總是犧牲自己來幫助這些學(xué)生，讓他們更有知識(shí)、更有品德！

　　我好想對(duì)我所有教導(dǎo)過我的老師說：“謝謝您！我很感謝您教導(dǎo)我怎么做事、做人，因?yàn)橛心�所以我才有今天的成就。�?/p>

　　是老師讓我們有學(xué)問、讓我們成績好、也讓我們更有品德，您得教導(dǎo)我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記在我的心里面！

　　老師是在我們身旁一個(gè)非常重要的角色，在我們無能為力時(shí)，他們好像畫出了一道彩虹，讓我們更堅(jiān)強(qiáng)更有毅力，不再害怕了！

老師，謝謝您作文7

　　我已經(jīng)病了20多天了，在這一段時(shí)間里老師和同學(xué)都很關(guān)照我。龍老師和胡老師等幾位老師和一些同學(xué)打電話或發(fā)短信慰問我。

　　我最感謝的是龍老師，每周龍老師都要找時(shí)間給我補(bǔ)課。記得第一次龍老師給我補(bǔ)課的那個(gè)周六，天下著鵝毛大雪，外面天寒地凍，可是龍老師冒著風(fēng)雪到醫(yī)院，進(jìn)了門，她脫下衣服連一口水都顧不上喝，就拿出語文書就給我講課，當(dāng)她甜美的聲音回蕩在病房時(shí)，鄰床的大姐姐和小弟弟都安靜下來了。在燈光下，我抬頭看著龍老師慈祥的面龐，感覺像媽媽一樣。通過兩個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)，這一周的'課程我都學(xué)會(huì)啦！龍老師，我要由衷的說一聲“謝謝您！”

　　我很想念老師和同學(xué)們，在住院期間我常常想起老師和同學(xué)，學(xué)習(xí)和活動(dòng)的情景。我要快點(diǎn)回到班集體中。

老師，謝謝您作文8

　　我要感謝一位老師，雖然她不在校園里教我，但這位老師令我敬佩。

　　這位老師，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注我們的安全和衛(wèi)生。在輔導(dǎo)班上，每次出去活動(dòng)，她幾乎每次都叮囑我們：“注意安全！”有時(shí)候我們做了一些危險(xiǎn)的動(dòng)作，她都禁止我們，并且教育我們。

　　還有一次，我和一些小伙伴想去土地里喂蜘蛛，沒等我們行動(dòng)，老師就知道了我們想干什么，就對(duì)我們說：“草叢里臟，而且有小蟲子咬人。”我們就乖乖地回來了。

　　這位老師不僅關(guān)心我們的安全和衛(wèi)生，還把她所有的知識(shí)傳授給我們。

　　這位老師上課的'時(shí)候耐心地把知識(shí)教給我們，我們不認(rèn)真聽課的時(shí)候就批評(píng)我們。有一次上課我走神了，老師突然叫起我來回答問題，是把什么比喻成什么，我竟然說把塔松比喻成原始森林，同學(xué)們哈哈大笑，老師狠狠地批評(píng)了我。

　　這位老師就是令我敬佩的崔老師。

老師，謝謝您作文9

　　從讀小學(xué)一年級(jí)開始，我就同步開始學(xué)書法了，到現(xiàn)在已有三年多了，字也寫得越來越好，常受到老師的表揚(yáng)。

　　周日晚上，我像平時(shí)一樣去學(xué)書法，把寫好的.毛筆字和鋼筆字一并給老師批改。老師耐心批改，看到一個(gè)“獻(xiàn)”字筆畫不夠到位，做了一個(gè)示范給我看，讓我要看仔細(xì)字的結(jié)構(gòu)。我很羨慕老師寫得一手好字，在心里默默給自己鼓勵(lì)，一定要努力。

　　上課了，我打開趙孟頫膽巴碑字貼，開始臨摩，認(rèn)真寫著，一個(gè)聲音在我耳邊響起“鄭凱文，這字寫得很好！”我抬頭一看，原來是老師。聽了老師的表揚(yáng)，心中有點(diǎn)得意揚(yáng)揚(yáng)了。接下來，字也沒有剛開始寫得好，當(dāng)老師再次來到我身邊時(shí)，看到我的字提高了音量說：“鄭凱文，您看您寫的字，筆畫粗細(xì)都沒變化的？表揚(yáng)您一下，您就驕傲了。”我臉涮地一下紅了，知道自己錯(cuò)了，一定要改正缺點(diǎn)，虛心練習(xí)書法。

　　放學(xué)后，跟媽媽說起上課的事，媽媽也說知錯(cuò)就改，希望您下次能寫得更好。

老師，謝謝您作文10

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，太陽曬進(jìn)教室里，暖烘烘的。

　　忽然，一只黑乎乎的“不明生物”，飛進(jìn)我們的教室里。有的同學(xué)被嚇得大叫，有的同學(xué)用雙手抱著頭，緊緊的`護(hù)著自己。老師急忙大聲說道：“快躲到桌子底下去！”

　　可是那黑乎乎的東西越飛越高，最終躲到了窗簾后面。語文老師走下講臺(tái)，拉了一下窗簾，那個(gè)黑乎乎的東西又飛了出來，似乎在向我們“宣戰(zhàn)”。老師舉著戒尺，使勁想打到它，一邊大聲說道：“快飛出去。”但是那個(gè)黑乎乎的東西似乎在與老師做對(duì)似的，偏偏停留在那，好像在嘲笑老師：“看你能拿我怎么辦。”老師依舊沒有放棄，繼續(xù)用戒尺去打。最后那個(gè)黑乎乎的東西終于被趕走了，好像在說：“算你狠，算你狠，我先撤了。”

　　老師，這些年你為我們付出了太多太多了，所以我想對(duì)您說聲：“老師，辛苦了！謝謝您。”

老師，謝謝您作文11

　　在我成長過程中，很多人都值得我的感謝，其中老師是我最要感謝的一個(gè)人。

　　我的謝老師是德高望重的.。她非常嚴(yán)厲，我學(xué)習(xí)學(xué)的不認(rèn)真她批評(píng)我，其實(shí)我知道她是多么的關(guān)心我。我做作業(yè)不會(huì)做、抓耳撓腮，老師看見了耐心地幫我講解，直到我學(xué)會(huì)。

　　老師也很關(guān)心我的健康，每當(dāng)?shù)搅酥形绯燥埖臅r(shí)候就把好吃的分給大家吃，老師吃的就是幾樣小菜，而且每天老師只吃一點(diǎn)。晚上老師批改作業(yè)，旁邊燈都熄了，老師還在燈下備課，老師把所有的工作都弄完了才睡覺，睡覺的時(shí)候總是睡不香、睡不好。

　　我要感謝謝老師，對(duì)老師說：“謝老師，我會(huì)用行動(dòng)來報(bào)答你。”

老師，謝謝您作文12

　　學(xué)校舉辦了一個(gè)合唱團(tuán)，想選一些喜歡唱歌的人來。我很喜歡唱歌，所以向老師主動(dòng)請(qǐng)纓，老師也同意了。

　　今天是初選。三個(gè)班組成一個(gè)小組，輪流一個(gè)人一個(gè)人來。難道我時(shí)我很緊張，所以就出了點(diǎn)小差錯(cuò)。老師一遍遍的重新帶過我，可是我太緊張了，一次次的失誤，給我巨大的自卑和打擊，我想放棄了。這時(shí)，初審的評(píng)審老師溫柔地對(duì)我說：“沒關(guān)系，放輕松。慢慢來，深呼吸，一，二，三，唱：‘哆啦嗦，啦嗦哆。’也要注意高低音分別，要突出。”

　　我跟著老師的`指點(diǎn)，一步一步的去做。可是一開始效果不明顯還是慌慌張張的。但是慢慢來，我就好很多了，越來越自如。果然應(yīng)了那句話“功夫不負(fù)有心人，踏破鐵鞋無覓處”我成功了！老師對(duì)我還夸獎(jiǎng)多多，還說我是他見過的最厲害的一個(gè)學(xué)生。我真的好開心！這一天我肯定不會(huì)忘的，我敢相信，這是我平生中最開心的一天了。

　　現(xiàn)在我真想在對(duì)面位老師說聲：“老師，謝謝您。”

老師，謝謝您作文13

　　老師像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；老師像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí)；老師像園丁一樣，不辭辛勞，培育了小花。人們都說：“老師是一位出色的工程師，培養(yǎng)出了一批有一批祖國事業(yè)的接班人。”沒錯(cuò)！著句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴全部都能在我的班主任――夏老師身上體現(xiàn)出來。

　　清晨，太陽還沒升起來，夏老師已經(jīng)走進(jìn)教室，組織同學(xué)們?cè)缱x；中午，人們品嘗豐盛的'午餐時(shí)，夏老師以坐在辦公桌前，給我們談心；深夜，人們都進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，夏老師還在燈下認(rèn)真地備課，批改作業(yè)在她心中，時(shí)時(shí)刻刻離不開學(xué)生，她不僅對(duì)工作一絲不茍，對(duì)我們的要求也很嚴(yán)格。至今，有一件事情深深地印在我的腦海中。

老師，謝謝您作文14

　　在我的記憶中，“朱老師”這三個(gè)字是多么親切。您總是誨人不倦地指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，一絲不茍地批改我們的作業(yè)，您把一生都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)……

　　記得小時(shí)候玩“老鷹抓小雞”時(shí)，一不小心我被甩出好遠(yuǎn)，當(dāng)我站起來時(shí)，感覺天旋地轉(zhuǎn)，什么也看不見。害怕、恐懼、孤獨(dú)象巨浪一般把我吞噬——“難度我會(huì)成盲人嗎？”“也許以后我再也看不到他們了……”“以后還能好好玩耍嗎？”許多可怕的念頭浮現(xiàn)在我的'腦海里，直到我遇見了您……

　　當(dāng)您了解情況后，用溫柔、慈愛的話語安慰我，還給我喝了一大杯糖水，我的心中像有萬丈光芒照進(jìn)來，一下子充滿了希望……

　　之后，我被送到醫(yī)院檢查治療，又重見光明了，我明白了要珍惜現(xiàn)在，但我感觸最深的是您對(duì)我們的愛。

　　千言萬語匯在一塊兒，形成短短一句話——謝謝您，老師！

老師，謝謝您作文15

　　在某一天的晚上，爸爸對(duì)我說：“我找到一家用玩游戲來教作文的補(bǔ)習(xí)班了！”我的眼睛發(fā)出一道燦爛的光芒。

　　隔天，爸爸帶我去那一家作文班，看到這個(gè)門牌我急忙上去看，當(dāng)時(shí)我看到里面的各個(gè)物品，我就在想，真像我的天堂，那美麗的'水晶燈和漂亮的墻壁，最后，我才發(fā)現(xiàn)那美麗又苗條的陳老師，那純真的笑容、長長的頭發(fā)，哇！真美！比任何公主都還要美，接著，爸爸就和那美麗的公主談起我的課程，而我就在那美麗的皇宮里玩游戲，我一直一直看這里的每一樣物品。在八月的某一天，我自己搭公車來這家皇宮上課，這時(shí)我感覺到一股幸福的感覺，當(dāng)我一進(jìn)教室時(shí)，突然一位苗條的公主走了進(jìn)來， 原來是陳老師走了進(jìn)來，老師一上課真的如爸爸說的“用游戲“的方式來教學(xué)。

　　因?yàn)橛嘘惱蠋煹膸兔ξ也拍芴岣呶业淖魑哪芰Γ�我父親也很佩服這位優(yōu)雅又苗條的老師，所以我要感謝她，“謝謝您！老師，老師您辛苦了。”

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