阿尼帕事跡心得體會

　　當我們有一些感想時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣有利于培養我們思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編幫大家整理的阿尼帕事跡心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　新疆經濟報訊（記者謝凡報道）3月5日，在烏魯木齊市的一家餐廳里，年輕漂亮的努爾布布·力瑪洪踩著高跟鞋，邁著自信的步子走了過來。二三十位餐廳服務員身姿優雅，雙手端放，接受她每日例行的儀容儀表檢查。

　　從一個鄉村姑娘到企業高管，努爾布布·力瑪洪說：“是現代文明的理念改變了我的生活。我覺得現在的我是最幸福的，有尊重我的丈夫，有一雙可愛的兒女。今后我要把我的小家經營好，為新疆的和諧穩定作出自己的貢獻。”

　　第一次中央新疆工作座談會召開以來，自治區黨委和政府十分重視婦女工作。中共中央政治局委員、自治區黨委書記張春賢多次勉勵全疆各族各界婦女同胞在維護社會穩定和長治久安、提升國民素質、“去極端化”，特別是在家庭教育中發揮女性特有的優勢，撐起新疆經濟社會建設的“半邊天”。

　　自治區婦聯立足家庭這一陣地，積極推進家庭文明建設，持續推動思想道德工作，廣泛深入開展家庭文化活動，帶領全疆各族婦女和家庭踐行社會主義核心價值觀和“新疆精神”，爭做現代新疆人，積極推動新疆社會穩定和民族團結。

　　積極推進家庭文明建設

　　家庭是社會的細胞，婦女在教育孩子、構建和諧家庭中具有舉足輕重的作用。新疆社會穩定和長治久安，離不開各族婦女的努力和貢獻。

　　5年來，自治區婦聯大力推進家庭文明建設工作，認真組織創評各級“五好文明家庭”工作，共評選出自治區五好文明家庭（標兵）310戶、全國五好文明家庭（標兵）88戶；舉辦了三屆新疆“十大杰出母親”評選表彰活動，30位母親當選新疆“十大杰出母親”。

　　20xx年以來，自治區婦聯通過尋找“最美家庭”活動，吸引362萬群眾廣泛參與，評選出各級各類最美家庭6萬余戶，其中評為全國最美家庭15戶，自治區最美家庭195戶。這些先進婦女和家庭都來自基層群眾和普通的家庭，她們之中有用真心連接民族情的谷旭梅，有讓各民族的愛住進一個家的阿尼帕媽媽，有用愛心為高齡老人筑起“暖巢”的沙尼汗家庭，有自強不息帶動婦女姐妹勤勞致富的加克拉家庭。她們的事跡鮮活生動，感人肺腑，正是這一個個充滿親情、友愛、互助的家庭筑成和諧社會的堅實基礎。

　　持續推動家庭思想道德建設

　　“雖然我是個農村婦女，但我也看新聞、看書，學習社會主義核心價值觀、學禮儀，講文明、講道德，教育身邊的人愛國愛疆。”烏魯木齊縣水西溝鎮方家莊村村民海菊說。她是水西溝鎮第一批經營農家樂的村民，經過十幾年的經營，她的農家樂規模越來越大。烏魯木齊市婦聯把她作為勤勞致富的典型，經常邀請她參加宣講活動，教育更多的村民培育積極向上、健康的家庭道德觀念。

　　5年來，自治區婦聯加強各類家長學校、家庭教育指導服務機構、兒童快樂家園的建設，面向基層婦女廣泛開展百萬婦女大宣講、家庭教育巡回宣講4.2萬場次，受益群眾498.3萬余人次；印發維吾爾、漢、哈薩克文《宣傳記錄本》7.5萬本，組建由草根宣講員、愛心媽媽、最美家庭、“我能行”創業就業典型和愛國感恩人員等五支隊伍組成“巾幗宣講團”，開展多種形式的宣講活動；凝練“最美家庭”故事并匯集成冊，廣泛征集新疆各民族的好家風、好家訓、好家規，全區開展1.3萬場家庭教育主題活動以及新疆“好家風好家訓”主題教育故事會等活動，向全社會、各族家庭傳播中華民族的傳統美德，加強了家庭思想道德建設。

　　廣泛深入開展家庭文化活動

　　2月21日，阿圖什市上阿圖什鎮依克薩克村的“婦女之家”里，舉辦了一場氣氛熱烈的讀書分享會，150多位維吾爾族婦女圍坐在一起，分享閱讀圖書的體會。

　　村民努爾古麗一家6口還給滿屋子的村民表演小品，內容正是改編自“美麗女性幸福家庭”叢書中的故事——《家里什么最重要》。一家人你一言我一語，漸漸讓大伙兒領悟：家庭幸福，愛最重要。

　　5年來，自治區婦聯深入開展“鄰里守望·姐妹互助”巾幗志愿活動、“百萬家庭走親戚”等家庭文化活動，讀好、用好全國婦聯編印的200萬套“美麗女性幸福家庭”維漢雙語叢書，使各族婦女姐妹們在讀書、用書中增長知識，提高素質，既豐富各族婦女精神文化生活，又加強了各民族、家庭之間的交往交流交融。

　　在我區各級婦聯組織的引領下，在廣大婦女群眾的積極參與下，各族婦女抵御宗教極端思想滲透的能力進一步提高了，家庭道德素質和文明程度有效提升，家庭文明之花正在天山南北盛開。

　　“這份愛早已跨越民族、跨越血緣”

　　每天早晨9：00，為烏魯木齊SOS兒童村的孩子們準備好早飯，下午6：30，準時到門口等孩子們回來……這就是吐爾遜那依·卡德爾的一天。家庭里9個孩子中有哈薩克族6人、維吾爾族3人，最小的8歲，最大的15歲，在吐爾遜那依·卡德爾眼里孩子們就是她的開心果。

　　來SOS兒童村前吐爾遜那依·卡德爾是一位生活富足安逸的個體老板，20xx年，她看到SOS兒童村招聘媽媽的消息，便決定來這里試一試，那時父母都不同意。“做出這個決定并不容易。”吐爾遜那依·卡德爾說，打動她的是16年如一日在SOS兒童村工作的另一位媽媽劉艷玲。劉艷玲是兒童村建立之初的第一批媽媽，她最早撫養的孩子，現在已經結婚生孩子了。

　　SOS 兒童村是一個國際性的民間慈善組織，特色在于采用家庭模式收養孤兒，讓他們重新享有母愛和家庭溫暖。但是在兒童村做媽媽，是不允許結婚的，她們必須做好錯過自己最美好年紀迎接婚姻的準備。

　　吐爾遜那依·卡德爾和SOS兒童村的很多媽媽一樣，早就有這樣的心理準備，每天為孩子們洗衣做飯照顧起居，沒有8小時工作制，沒有休假，從早到晚全身心的付出讓她感到充實和踏實。

　　9個孩子的興趣愛好不一樣，哈薩克族男孩別日科（化名）是家里比較好動的孩子，維吾爾族女孩古麗娜（化名）是家里的大姐姐，喜歡畫畫……吐爾遜那依·卡德爾很重視孩子們的興趣愛好，在大環境中，兒童村里家庭式的托管讓每個孩子都能得到最好的教育，每個人的天賦和愛好都能得到重視和培養；在小環境中，每個媽媽的認真付出對彼此也是一種激勵。

　　吐爾遜那依·卡德爾不僅每天為孩子們輔導功課，周末還經常帶孩子們去郊游。兩年時間里，她深深感到，自己的付出，總能得到孩子們全心全意的愛和最深的信任。

　　在和劉艷玲交流如何教育孩子時，吐爾遜那依·卡德爾說：“語言不重要，關鍵是行為，在她看來，SOS兒童村的媽媽們的愛早已跨越民族、跨越血緣，孩子們雖然失去了自己的親生父母，但是在這里，他們得到了祖國和社會的關愛，得到了我們這些媽媽的愛。”

　　“這里的和諧讓我們安寧快樂”

　　羅勒斯·史蒂夫和阿勒斯·阿布朗漢姆夫婦兒時就有一個夢想：去一個遙遠的地方生活幾年，以邊工作邊旅行的方式體驗生活。4年前，妻子阿勒斯·阿布朗漢姆的郵箱里接到了新疆阜康市第一中學的聘用書，當時阿勒

　　斯·阿布朗漢姆在南非有一份人人羨慕的工作——護士，阜康市第一中學外語教學的崗位需求讓不懂中文的阿勒斯·阿布朗漢姆猶豫了1個月。丈夫羅勒斯·史蒂夫反復對妻子提起他們兒時的夢想，夫妻倆決定來阜康市第一中學嘗試一年，開啟邊工作邊旅行的生活方式。

　　初來阜康市第一中學，夫婦倆交往的都是外語教師圈子里的人，慢慢地，羅勒斯·史蒂夫因為自己的攝影愛好結交了很多攝影愛好者，他們常約朋友來家里品嘗自己做的南非美食。在他們看來，多民族聚居形成的文化交融是新疆吸引他們的魅力之一。

　　“新疆的婦女對家庭和工作的努力程度深深打動了我。”阿勒斯·阿布朗漢姆說，在阜康市第一中學有很多女教師，她們經常加班，還要照顧雙方的父母，幾乎沒有時間留給自己，在阿勒斯·阿布朗漢姆看來這就是最實際的愛。而阿勒斯·阿布朗漢姆愛學生的態度也獲得了當地女教師和家長的好感。

　　羅勒斯·史蒂夫的中文水平大有長進，他說這是受到當地學生的啟發，“中國孩子在學習中的勤奮態度讓我覺得，如果我像他們一樣就沒有什么學不會的事情。在南非，我學習第二語言的想法一直就有，但由于沒有氛圍，也就拖下來，來阜康市半年的時間里，除了攝影，幾乎所有的業余時間，我都用來學中文，當時我們并沒有打算在中國待太長時間，我們的計劃是一年換一個國家，但隨著自己的中文水平越來越好，我有了和新疆更密切的情感。”

　　在阜康市過第一個圣誕節時，他們看到時髦的年輕人都會在這一天互送祝福和禮物，羅勒斯·史蒂夫用中國的傳統方式，和妻子喝交杯酒慶祝圣誕節，也是在那一天，他們決定繼續留在阜康市第一中學。

　　4年過去了，夫婦倆已經被中國的家風家訓文化吸引，他們著迷于中國教育以及中國父母和孩子的相處方式，他們甚至知道“孟母三遷”的典故。

　　“不知道什么時候離開，我們越來越少聊起這類話題，不知不覺中我們已經把新疆當成自己的第二個故鄉，因為這里的和諧讓我們內心安寧快樂。”阿勒斯·阿布朗漢姆說。

　　“做36個孩子的媽媽，讓愛常住我家”

　　“我選擇的家庭給我帶來了和普通人完全不一樣的人生，因為我是36個孩子的母親。”阿依古麗·吾爾扎宏說，現在每隔一段時間她就會接到塔城地區某個特殊家庭打來的電話，有的是向她詢問特殊教育中的問題，更多的是向她表示感謝。幾年來，阿依古麗辦特殊教育學校的經歷，讓她體會到了愛的力量可以讓素不相識的人變成親人。

　　有一天，當她給希勒娜依洗完澡，換衣服的時候，孩子突然叫了一聲“媽媽”，“母女倆”情不自禁相擁而泣。剛送來時連襪子、衣服都不會穿的12歲的陳明鑫能熟練穿衣服了；9歲的唐夢琦不再獨自站在角落唱歌，開始說話了……

　　阿依古麗在她創辦的額敏縣啟航學校（特殊教育學校）中體會著耕耘的踏實和收獲的喜悅。

　　1998年，在父母的支持下，阿依古麗報考了伊犁師范學院。20xx年，23歲的她從伊犁師范學院畢業后，在家鄉塔城市喀拉哈巴克鄉五工村小學當起了一名代課教師。20xx年初，她應聘到塔城啟智幼兒園（特教幼兒園）當老師，從此便與特殊教育結下了緣分。

　　在塔城啟智幼兒園當老師的日子，阿依古麗對城鄉諸多殘疾孩子的生活、學習、成長狀況深感不安。特別是啟智幼兒園因招生所限，來自塔城地區各縣市的許多殘疾孩子被拒之門外。

　　20xx年春天，阿依古麗作出了一個重要的決定，她東挪西借籌集資金，租場地創辦了額敏縣啟航學校（特殊教育學校），專門招收城鄉殘疾孩子。

　　這個僅有聘用教師3名的學校當時照顧了33名殘疾孩子，他們來自額敏縣及周邊縣（市）。其中哈薩克族15名、維吾爾族3名、回族3名、東鄉族3名、漢族9名；包括腦癱兒6人、智力障礙兒17人、唐氏綜合征兒3人、多重殘疾兒7人。

　　有殘疾孩子的家庭，絕大多數都是貧困家庭，或是特困家庭。鑒于此，入園的殘疾孩子收費沒有硬性標準，都是家長量力而為。最多的一個月交600元，少的交300元，還有幾個月沒能力交學費的，但他們的孩子沒有一個因為交不起學費而離開的。

　　塔城地區種羊場莫乎爾太村的文娟（化名）姐妹倆都是苯丙酮尿癥的孩子，飲食特殊。孩子的母親一直在家帶孩子，不能出去打工，兩個孩子每月的營養費就要5000元，靠父親一個人打工，日子過得很艱難。阿依古麗免去了她們所有的費用，每頓飯都是她親手下廚為文娟姐妹單獨做。

　　其實阿依古麗的經濟條件并不好。結婚以來，老公在外打工掙錢，一家三口既沒有住房，也沒有固定的收入，還是塔城市新城街道辦事處新城社區的低保戶。

　　3年來，隨著慕名而來的殘疾孩子越來越多，阿依古麗的經濟負擔也是越來越重。目前，已負債投入30多萬元，艱難地維持著學校的正常運轉。

　　白天，她是老師、廚師，晚上是哄孩子們睡覺的媽媽。針對孩子們的不同情況，學校除上集體課外，還陸續開設了語言訓練、音樂指導、繪畫等課程。同時，還進行康復訓練。在她和3位聘用老師的精心呵護下，目前36個孩子的學校越來越像一個大家庭，家長的信任、社會的贊譽連綿不絕。

　　特教學校就是為了讓殘疾孩子生活得更有尊嚴一些，同時想為孩子們的家長分擔一些。“支撐我的信念多半因為來自社會各界的愛心人士為孩子們捐衣物、學習用品，這讓我堅定了做這件事的想法，來自社會各界源源不斷的關注讓

　　我覺得自己和36個孩子的家庭有了依靠，讓愛常住我家。”阿依古麗說。

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