全市中小學生電腦制作比賽活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的全市中小學生電腦制作比賽活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　為迎接濰坊市第十二屆中小學生電腦制作活動，促進我校信息技術教學，提高學生學習信息技術的興趣，經學校研究決定，于20xx年xx月底舉辦小學生電腦繪畫比賽和電子報刊制作比賽。

　　一、活動主題：探索與創新

　　鼓勵小學生結合學習實踐和生活經歷，積極探索、勇于創新，并將自己的想法制作成電腦作品，同時培養學生運用信息技術手段發現問題、分析問題和解決問題的思想和能力。

　　二、活動內容：

　　電腦繪畫、電子報刊

　　三、活動具體方案：

　　（一）、電腦繪畫

　　面向全體學生開展電腦繪畫比賽。三至六年級學生均可參加。班主任做好學生的發動，鼓勵學生踴躍參加。有興趣的同學在1月5日前完成。

　　電腦繪畫創作要求：

　　創作主題：發現生活中的問題或提出解決問題的辦法；體現學生的生活或參與的趣事，體現童真童趣。

　　制作要求：

　　可以使用畫圖、金山畫王、photoshop等軟件進行繪制，并保存為jpg格式（普通圖片格式）。作品可以是一幅，也可以是多幅。

　　作品以“作品名-學生姓名”格式命名(例：童年趣事-5.3-xxx)，并置于班級文件夾內統一上報。不限制作品容量。

　　（二）、電子報刊

　　主題建議：

　　1、個人的興趣愛好（可分周圍人經歷，感悟或進步等部分進行制作）；

　　2、發現某一問題并調查（可分提出問題、解決問題等部分）；

　　3、地區或民俗特色（可分調查、親身體驗、感悟等）

　　選擇一個主題進行制作，頁面不少5頁，要求應用多種效果進行制作。

　　（三）、作品格式及報送

　　作品以“作品名-學生姓名”格式命名(例：童年趣事-5.3-xxx)，并交給班主任，置于班級文件夾內統一上報。不限制作品容量。如果制作有困難，可以將作品發到以下郵箱獲得幫助。

　　四、評獎辦法：

　　為了保證評選工作的公開、公正、公平，參賽作品征集結束后，學校統一安排相關教師對作品進行集中評分，分別評選出電腦繪畫、電子報刊的一、二、三等獎，頒發證書。

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