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幼兒園的六一活動教案

時間:2024-05-27 07:42:46 教育 我要投稿

幼兒園的六一活動教案(精華)

  作為一名教學工作者,通常會被要求編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園的六一活動教案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園的六一活動教案(精華)

幼兒園的六一活動教案1

  活動目的:

  1、懂得關心、同情有困難的伙伴,愿意幫助伙伴,具有初步愛的情感。

  2、打破班級界限,與同伴協商、分享、合作,體驗活動的樂趣,促進幼兒社會性的發展。

  3、在活動中遵守規則,禮貌待人。

  4、能認真傾聽同伴發言,且能獨立地進行操作活動。

  5、培養幼兒的嘗試精神。

  活動準備:

  前期經驗準備:

  1、談話活動《六一暢想》

  2、給幼兒與家長的倡議書

  3、游戲活動:購物

  4、認識一元硬幣

  前期材料準備:

  1、分班準備:比較完整干凈(八成新)的玩具、圖書、文具……

  2、申請幼兒園提供:氫汽球、普通汽球、彩帶、彩旗、燈籠、紙做的.煙花。

  3、年段教師共同布置會場。

  活動方式:

  地點設在禮堂,首先由中一、中二的幼兒擔售貨員,買自己的物品,中三、中四小朋友持硬幣購買;半小時后互換。各班教師在場管理、協調幼兒活動。最后,集中小結"愛心義賣"活動。

  過程:

  (一)幼兒集中禮堂,園長"六一"祝詞,拉開六一節"愛心義賣"活動。

  (二)全年段幼兒"愛心義賣"活動。

  (三)集中小結"愛心義賣"活動。

  活動反思:

  第一次組織義賣活動雖然有許多需要改進的地方,但是總體來說整個義賣活動井然有序,家長與老師通力合作,孩子們在家長和老師的帶領下都獻出了自己的愛心,這些都是義賣的收獲。另外,家長們對本次義賣活動十分支持,感興趣,增進了家園合作。孩子們樹立了關愛意識,學會了樂于助人。同時,孩子們通過義賣活動增強了社會交往技能。雖然本次活動中,我們的義賣物品價格定位有點不到位但是我們仍舊籌到了許多善款,可以幫助到一些貧困的孩子們得到更好的生活,許多家長都希望幼兒園能夠多開展這類活動。

幼兒園的六一活動教案2

  一、活動內容:

  邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度“六一兒童節”。

  二、活動目標:

  1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養幼兒的動手能力,相互謙讓的品質以及良好的衛生習慣。

  2、通過小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節”的快樂,增進孩子與父母、長輩之間的感情。

  3、加強家園、家長之間的交流、溝通。

  三、活動準備:

  1、發“告家長書”,請家長準備一個拿手菜。

  2、與個別廚師家長聯系,作好廚藝表演的準備。

  3、教師準備活動的場地,各種食品,活動后的獎品以及一些使用的工具等。

  四、活動過程:

  一、組織家長和幼兒入座。

  二、活動開始:

  (1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”——小班年級組慶六一活動的內容及過程。

  (2)邀請廚師家長表演廚藝。

  (3)分組活動:家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品,可循環操作。

  小組內容:

  1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩,餃子;

  5.搓團圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜;8.家長的拿手菜。

  三、活動結束

  發獎品,組織各班幼兒回教室。

  開場白:

  1、小朋友你們知道六月一號是什么節嗎?對了六月一號是兒童節,是你們的節日,今天我們和爸爸,媽媽,奶奶一起來過一個快快樂樂的兒童節,好嗎?

  2、你們看,老師準備了很多好吃的(介紹食品制作內容),你們想吃嗎?不過,它們還沒做好呢,還不能吃呢。所以想請小朋友和你的爸爸,媽媽,奶奶一起做好吃的,等全部做完了,我們再一起來分享,好嗎?

  3、強調活動要求

  那你們在做的時候能不能吃呢?對了,都是乖寶寶。請你們把做完的好吃的都放在中間一張桌子上。小朋友做好一樣以后還可以去做另外的一個,懂了嗎?還有請小朋友把垃圾都放在垃圾盤里,做一個愛干凈的好寶寶。

  4、幼兒品嘗

  (1)請小朋友說說做了哪些食品?

  (2)采用自助餐的形式讓幼兒和家長共同品嘗

  5、結束語:小朋友,你們吃的'高興嗎?今天你們又學到了一個新本領,真棒。祝小朋友們六一節快樂!

  告家長書

  親愛的家長朋友:

  六一兒童節快到了,這是我們孩子在幼兒園的第一個兒童節。為了慶祝這個節日,我們將在本周五上午9:00在三樓活動室舉行“快快樂樂過六一”——小班年級組食品共享活動。具體內容如下:

  一、活動目標:

  1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養幼兒的動手能力,相互謙讓的品質以及良好的衛生習慣。

  2、通過小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節”的快樂,增進孩子與父母、長輩之間的感情。

  二、活動準備:

  1、請家長準備一個拿手菜,一把水果刀。

  2、請家長在以下食品制作的內容中任選三項,填好以下表格交到本班班主任處。

  食品制作內容:

  1.水果色拉;

  2.彩色的三名治;

  3.美味的果汁;

  4.包餛飩,餃子;

  5.搓團圓;

  6.水果拼盤;

  7.涼拌菜。

幼兒園的六一活動教案3

  活動目標:

  1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣;

  2、提高幼兒遵守游戲規則的`自覺性。

  活動時間:

  20xx年6月1日上午8:30——10:45

  活動對象:

  幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表

  活動地點

  幼兒園大操場及各班活動室及大操場

  活動主持:

  活動及具體時間安排:

  一、慶祝大會

  1、入場8:30以前完成

  各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)

  2、園長和各代表發言8:30—8:45

  1)園長

  2)幼兒代表發言

  3)長代表發言

  3、升旗奏國歌8:45—9:00

  4、幼兒操節表演9:00—9:30

  1)大班花式操表演

  2)中班花式操表演

  3)小班模仿操表演

  4)大班部分幼兒廣播操表演

  (幼兒進班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45

  二、幼兒娛樂活動9:45—10:45

  1、小班幼兒親子娛樂活動

  2、中大班幼兒游戲活動

  三、獎品發放,幼兒回活動室10:45—11:00

幼兒園的六一活動教案4

  活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作、樂于游戲、踐行環保的快樂,從而度過一個健康快樂、幸福難忘的“六一”兒童節;使孩子參與的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。體驗節日的快樂氛圍。

  活動主題

  學會合作樂于游戲參與環保健康成長

  活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)、張貼宣傳標語。

  2、全鎮各園以班為單位作好參加活動的各項準備。

  活動內容及要求

  本次“六一”兒童節活動以比賽和展示的形式進行,分別為:班級集體舞比賽、民間游戲評選、單項技能比賽;優秀集體舞展示、優秀民間游戲展示、興趣班成果展示、環保作品展示、自制圖書展示等。

  (一)比賽活動:

  1、中心幼兒園班級集體舞比賽:

  (1)目的:通過參加集體舞展示表演,培養學會合作,有集體榮譽感以及對藝術的興趣和表現力。

  (2)要求:每班準備1個集體舞,節目符合本班幼兒水平;表演活潑、大方、服裝整齊,動作整齊、到位。

  (3)評獎:一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

  從參賽的10個集體舞中評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;

  2、民間游戲評選:

  (1)目的:通過民間游戲評選,深層次挖掘民間游戲獨有的文化底蘊,創新游戲形式與方法,在傳承創新發展中不斷拓展。

  (2)要求:選擇適合本班年齡的民間游戲,具有本土與民間特色,游戲表演活潑、大方,根據游戲需要確定參與人數,服裝搭配、道具使用符合游戲特點等。

  (3)評獎:一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

  3、單項體能比賽:

  (1)目的:通過技能比賽,進一步鍛煉孩子身體的協調能力,健康體魄,增強孩子參與健身的興趣。

  (2)要求:中班拍球;大班跳繩,形式方法均不限,在規定的時間看誰拍得、跳得最多。

  (3)評獎:拍皮球:取前6名;跳繩取前6名。

  (二)展示活動:

  1、優秀集體舞展示

  (1)目的:通過優秀集體舞展示,進一步增強對藝術的興趣和表現力,培養幼兒合作意識及集體榮譽感。

  (2)要求:推選幾個優秀的集體舞進行展示,體驗集體合作的快樂。

  2、優秀民間游戲展示

  (1)目的:通過民間游戲展示,拓展游戲形式,使游戲在創新發展中,將游戲游戲不斷推廣,凸顯學校健康游戲教育的品位。

  (2)要求:將賽后優秀民間游戲展示,體現民間游戲本土化,游戲表演活潑、大方,根據游戲需要搭配服裝、道具等。

  3、興趣班成果展示

  (1)目的:通過活動,讓全體師生享受興趣班活動的教育成果,凸現孩子的發展個性,進一步推動校園文化建設。

  (2)要求:

  閱讀組:閱讀、講故事等2個節目;聲情并茂,表現力強。

  電子琴組:彈奏或彈唱2首歌曲或樂曲;彈奏熟練,旋律流暢。

  舞蹈組:2個集體舞蹈;人數不限,節目表演活潑、大方、服裝整齊、動作到位,藝術表現力強。

  手工組:現場環保時裝創意制作;準備各種材料,推選8名孩子進行現場制作。

  繪畫組:主題為“我們只有一個地球”幼兒環保作品,2塊展板。

  4、環保作品展示

  (1)目的:關注周圍,熱愛生活,讓綠色教育的理念在孩子們心理扎根發芽。(2)要求:全鎮各班制作環保實物、環保繪畫作品展示(每班各1件)

  5、中心各大班圖書制作賽后優秀作品展示。

  (1)目的:通過活動,將環保理念付諸行動,進一步推動讀書節。

  (2)要求:在大班比賽的基礎上,將優秀的獲獎作品進行呈現展示。

  要求:邀請園、班家委會成員及參與演出的'幼兒家長參加。

  活動時間:

  5月16日——6月1日

  說明:比賽活動(除體育技能比賽外)在5月份結束,展示活動在6月1日舉行。

  六一的鮮花是香香的,六一的陽光是艷艷的,六一的笑臉是甜甜的。六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉;六月,是童年的太陽;六月,是我們大家的節日,讓我們共同歡呼吧!

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