繪畫比賽活動方案(優秀15篇)

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編整理的繪畫比賽活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

繪畫比賽活動方案1

　　為進一步推動學校美術教育的發展，提高學生藝術素養，經商議，決定于十二月舉辦一次全校的美術繪畫比賽。現將有關事項通知如下：

　　一、指導思想：

　　通過美術繪畫比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；為學生提供展示藝術才華的舞臺，培養學生健康的審美情趣、良好的'藝術修養和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。

　　二、活動主題：

　　以“學校是我家”為活動主題，充分映小學生熱愛祖國、熱愛校園、奮發向上、立志成才的精神風貌。

　　三、參與對象：

　　對象：16年級每班選取2名學生參加。

　　四、作品類別：

　　兒童畫、油棒畫、水彩畫、版畫等均可。

　　五、具體要求：

　　1、繪畫采取現場創作的方式開展比賽。

　　2、表現種類和形式不限，在主題基礎下自行命題。作品要求主題明確、內容健康、構思新穎、映當代青少年生活情趣和精神風貌。繪畫工具自備，紙張美術組提供。

　　六、獎項設置：

　　本次比賽設甲組（12年級）和乙組（34年級）和丙組（56年級），同時甲乙丙組各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，團體獎2個。

　　七、展覽設置：

　　所有獲獎作品在廳和走廊展出。

　　八、評安排：

　　美術組全體教師（王婧、路興超、齊秀慧、徐蕊、陳嬌、宋敬田、牛劉建、劉倩倩、金夢）

　　九、比賽時間：12月10日甲組；12月11日乙組；12月12日丙組。

　　十、評比時間：

　　12月13日。

　　十一、展出時間：

　　12月30日。

　　十二、頒獎時間：

　　12月30日。

繪畫比賽活動方案2

　　一、活動目的

　　文化蘊育著魅力，藝術散發著才氣，貫穿素質教育宗旨，提升藝術修養，打造魅力校園，讓文化的.氣息熏染校園的每一個角落，讓藝術的魅力深入師生的心田。

　　二、活動主題

　　“美麗家園快樂生活”

　　三、參賽對象

　　1、全校學生自愿參加，每班至少有3名或3名以上（不限）同學參加。

　　2、教師自愿參加。

　　3、參賽人數及作品不限

　　四、作品內容

　　1、書法類：鋼筆、毛筆

　　2、繪畫類：國畫、素描、漫畫、電腦繪畫等學生自選主題。

　　五、相關要求

　　1、書法類：

　　①楷書、行書、草書、篆書、隸書任選一種字體。硬筆書法以A4紙或米字格紙為宜（由學校統一發放），毛筆書法以宣紙書寫，格式自定，書寫內容根據活動主題自定。

　　②要求書寫正確，寫規范字，不能有錯別字；要求書寫美觀、大小適中、格式規范，保持卷面整潔。③請參賽者自備墨水（汁）及書寫工具。

　　2、繪畫類:

　　①表現題材：不限

　　②作品規格：素描、卡通畫、漫畫、電腦繪畫（學生類）統一用A4紙，紙張由學校統一發放；（教師類）作品規格自定。

　　③參賽者自備顏料、彩筆。

　　六、比賽時間及地點

　　1、書法現場比賽地點為教室，具體教室另行通知，時間為20xx年4月11日下午4:405:30，參賽者提前五分鐘入場。

　　2、繪畫現場比賽地點為教室，具體教室另行通知，時間為20xx年4月11日下午4:405：30，參賽者提前五分鐘入場。

　　3、參賽作品交至張曉偉處，由評委組對作品進行評定。

　　七、負責人

　　1、作品收集負責人：張曉偉

　　2、攝影負責人：陳凱

　　八、評委組

　　諶洪春周其勇涂友權吳皋諶洪軍

　　九、評比設置

　　1、書法

　　教師類評選出1名，學生類評選出2名。

　　2、繪畫

　　教師類評選出2名，學生類評選出3名。

　　3、對獲獎教師及學生作品進行展出。

　　十、其他事項

　　1、希望各位教師能夠積極宣傳組織，并以身作則，踴躍參加。

　　2、各班主任負責學生參賽人員名單，并于曉偉老師處。

繪畫比賽活動方案3

　　活動目的：

　　為了提高幼兒的藝術素養，讓幼兒有展示自我才華創造空間，培養幼兒的觀察能力、動手能力、想象能力；同時為了提高幼兒參與藝術活動的積極性和主動性，鍛煉幼兒的'堅持性，激發幼兒的審美情趣，熏陶幼兒的藝術情操，特組織此次幼兒繪畫比賽。

　　活動時間：

　　20xx年5月20日活動地點：二樓多功能廳參加對象：

　　大班組：16名（大一班16名）中班組：20名（中一班20名）

　　小班組：35名（小一班、小二班、小三班各10名，蒙氏班5名）

　　比賽規則：

　　1、比賽形式：在規定時間（60分鐘）內根據事先確定的主題進行現場繪畫。

　　2、繪畫主題：大班《義烏城市風景》，中班《海洋世界》，小班《美麗的森林》

　　3、繪畫材料：以油畫棒為主,水粉及其他輔助材料為輔。

　　4、作品尺寸：作品一律為8K鉛畫紙，畫種自選，繪畫工具由參賽選手自帶，畫紙由園部統一提供。

　　獎項設定：

　　大班組：一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名中班組：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名小班組：一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名

　　評分標準：

　　1、主題突出，有創意占40％。

　　2、繪畫水平（畫面設計20％、色彩處理20％、繪畫技巧10％、整體布局10％）共60％。

　　參賽程序：

　　1、各班認真組織選拔，確定比賽名單。（在5月16日之前上報參賽名單）

　　2、參加比賽時，各班必須由指定教師帶隊并負責幼兒安全。

　　裁判：xx

繪畫比賽活動方案4

　　一、活動目標：

　　1、培養幼兒對繪畫的興趣，通過繪畫、手工等形式感受身邊的藝術之美。

　　2、豐富幼兒的藝術生活，通過這次畫展提高幼兒鑒賞美、創造美的能力，使幼兒園藝術氛圍不斷增強。

　　二、教師人員安排：

　　活動組織者：

　　活動協助者：

　　三、展覽時間：

　　5月2日——6月1日

　　展覽地點：總部、分部

　　活動準備：大型kt板15塊，玻璃膠，各班繪畫作品

　　四、作品要求：

　　1、繪畫內容圍繞《做個禮儀小公民》、或《我運動我快樂》展開，富有創意，可以由老師或家長指導，但不得有老師及家長的'痕跡。

　　2、鼓勵參展作品形式多樣：蠟筆畫、國畫、水彩畫、拼貼畫（利用廢舊材料拼貼均可，如：雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等），形式不限，大小不得小于a3/8k。

　　3、可以根據作品的題材選擇不同的材質、顏色的紙張。如：拼貼畫可以選擇有顏色的畫紙等，但紙張大小不得小于a3/8k。

繪畫比賽活動方案5

　　活動目的 “六·一”國際兒童節是全世界少年兒童自己的節日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節，同時打造“書香校園”的特色，學校開展了形式多樣的`活動：學生讀書卡、書香家庭家長和孩子共同完成的親子閱讀卡、硬筆書法作品比賽及獲獎作品展示；教室主題黑板報比賽，班級主題班會。通過開展慶祝“六·一”活動，使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力，以促進我校學生身心健康發展，度過一個健康、快樂、難忘的兒童節。

　　活動形式

　　1、“書香飄校園”學生作業展；

　　2、主題班隊活動；

　　3、一至五年級出版一期慶”六一”專題黑板報。

　　活動內容與要求

　　“書香飄校園”學生作業展

　　活動時間：

　　5月31日（十六周星期四）下午3：00—4：30 活動地點

　　活動地點：

　　各班教室

　　歡樂游園

　　（1）以班級為單位，自由選擇活動節目，活動內容符合兒童實際、能激發學生興趣。如：可組織文明禮儀知識問答、弟子規誦讀比賽、詩歌朗誦、講故事、猜字謎、系紅領巾比賽、整理書包比賽、貼鼻子、夾珠子、等活動，優勝者獲得“雛鷹獎章”和小紀念品。

　　（2）各班級必須精心布置好活動場地，教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫，努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。

　　（3） 相關活動要提前布置落實指導，每個節目必須有負責人，負責檢查活動的有序排練，有效表演。

　　三至六年級

　　“書香飄校園，歡樂慶六一”主題班隊活動

　　（1）以班級為單位組織“書香飄校園，歡樂慶六一”主題班隊活動，活動要求有主持人、有節目單，內容符合兒童實際、形式多樣，舉行一次集知識性、益智性、趣味性為一體的班會活動，讓孩子們過一個愉快、難忘的“六一”兒童節。

　　（2）各班要充分調動隊員們的積極性和創造性，圍繞 “書香飄校園，歡樂慶六一”的主題預先策劃開展各種適合隊員特點的活動，諸如：唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、小品或短劇表演，話題交流（“講述成長故事，回味親人關愛”、“翻閱成長相冊，分享童年快樂”、 “師恩難忘，友誼長存”）、知識搶答賽、猜謎語、賽歌、夾珠子、貼鼻子、套圈等健康向上的節目。

　　（3）各班級必須精心布置好活動場地，教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫，努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。

　　（4）主題活動相關節目要提前布置落實，每個節目必須有負責人，負責檢查活動的有序排練，保證演出效果。

　　專題黑板報

　　指導學生搜集板報資料，內容要積極向上，主題鮮明，內容充實；布局設計合理，編排得當；文字工整清晰，版面整潔，插圖大小和位置合理，能反映和突出主題，起到畫龍點睛的作用；有一定的視覺效果；盡量做到形式新穎，有創意。 四

　　活動的準備與安排

　　1、各年級在5月15日前充分發動年級組教師和學生干部的力量，征集主題班會節目和游園活動形式，制訂主題活動方案。

　　2、“書香飄校園，歡樂慶六一”主題活動方案5月28日上繳教導處。

　　3、在5月30下午前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備。

繪畫比賽活動方案6

　　一、活動目的：

　　以學校的“魚峰歌圩”為平臺，開展慶國慶繪畫比賽，讓孩子們用色彩鮮明的畫來表達廣西的山水美、傳說美、山歌美。表達少數民族地區的人民對祖國的熱愛，對幸福生活的贊美，營造熱烈、喜慶的氛圍，并促進學校文化建設，決定在學校開展“魚峰歌圩，歌配畫”繪畫比賽活動。

二、活動時間：

　　三、活動對象：

　　一至六年級全體學生。

　　四、活動要求：

　　1.內容要求：

　　參加繪畫比賽的學生以少數民族的.人民“慶國慶”為本次比賽主題創作一幅畫，表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。

　　2.繪畫要求：

　　A.繪畫形式不限，兒童想象畫、剪紙畫、布貼畫等均可，繪畫材料不限。

　　B.畫紙統一用4開。

　　C.色彩要鮮明，畫面要清晰，整體色調要協調。

　　3.比賽設兩個組

　　少年組(4-6)年級兒童組(1-3)年級

　　五、作品報送時間、地點及要求

　　1.每班上交10幅作品參加比賽，上交時間：

　　2.政教處組織人員對參賽作品進行統一評比，并按比例進行表彰獎勵。(優秀作品展出在學校宣傳欄)。

　　為了豐富學校的文化建設，我們計劃在學校的“魚峰歌圩”平臺上開展一項慶國慶繪畫比賽活動。這個活動的目的是讓學生們用色彩鮮明的畫來表達廣西的山水美、傳說美和山歌美。通過這次比賽，我們希望能夠展現少數民族地區的人民對祖國的熱愛和對幸福生活的贊美，同時也營造熱烈和喜慶的氛圍。

　　這次比賽將面向學校一至六年級的全體學生。我們要求參賽學生以少數民族的人民“慶國慶”為主題創作一幅畫作，表達自己對祖國的熱愛和對幸福生活的贊美。繪畫形式可以是兒童想象畫、剪紙畫、布貼畫等，繪畫材料不限。我們統一使用4開的畫紙，并要求色彩要鮮明，畫面要清晰，整體色調要協調。

　　為了更好地組織比賽，我們將設置兩個組別，分別是少年組(4-6)和兒童組(1-3)。每個班級需要上交10幅作品參加比賽，截止時間為20xx年9月28日。政教處將組織人員對參賽作品進行統一評比，并按比例進行表彰和獎勵。優秀作品將展出在學校的宣傳欄上，以展示學生們的才華和創造力。

　　通過這次繪畫比賽活動，我們希望能夠激發學生們的創造力和藝術天賦，同時也增強他們對祖國的熱愛和對幸福生活的向往。讓我們共同期待這次活動的成功，為學校的文化建設做出貢獻！

繪畫比賽活動方案7

　　活動目的：

　　為進一步提高學生的`繪畫、鑒賞及審美能力，豐富學生的課余活動，經研究決定舉辦漆坪完小“學生繪畫比賽”，具體實施方案如下：

　　一、繪畫比賽主題：

　　由異級任課教師臨時出題。

　　二、參賽對象：

　　1—6年級學生每班選5名學生參加。

　　三、比賽時間安排：

　　1、6月3日—6月6日，宣傳發動及準備階段。

　　2、6月6日下午，各班上交作品3份至覃德華老師處。

　　3、由覃德華老師組織教師對學生提交作品進行評選，評出年段組一、二、三等獎。

　　4、教導處臨時安排頒獎時間。

　　5、選出的優秀作品在校園內展出。(評選結束后)

　　四、參賽要求：

　　1、鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成。

　　2、作品內容健康、積極向上、符合主題。

　　3、一至六年級統一用8開的素描紙，繪畫材料不限。

　　4、畫的正面一律不能出現學生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、所在班級等信息。

　　五、作品評分標準臨時確定。

繪畫比賽活動方案8

　　一、活動目的：

　　1、培養學生的動手能力，使學生在創作作品的過程中，激發繪畫的`興趣，營造慶國慶的愛國氛圍，豐富校園文化。

　　2、以繪畫為形式，以電腦為技術，以國慶為契機，以比賽為平臺，表達出對祖國的一腔熱愛之情和美好祝愿。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月30日。

　　三、活動對象：

　　活動對象：白水湖少年宮具備電腦繪畫能力的學生。

　　四、活動過程：

　　活動過程：

　　1、按照比賽方案開展活動，指定相關的信息技術教師指導學生進行電腦繪畫創作。

　　2、比賽時間定于20xx年9月30日下午白水湖少年宮微機室，學生統一完成作品。

　　3、少年宮計算機活動組將對參賽的作品進行統一評比，并按比例進行表彰獎勵。

　　五、比賽要求：比賽要求：

　　1、內容要求：以“慶國慶，頌祖國”為主題，結合社會實踐經驗，表達自己對祖國的熱愛之情和美好祝愿。

　　2、繪畫要求：①統一使用電腦系統中的畫圖軟件，要求小學生獨立進行作品的創意、設計并自己動手實現創作。作品文件名以作者所在學校班級、姓名組成命名。 ②作品的畫面上不要出現學校、作者姓名等信息，但作品的題目可以出現。

　　六、評比規則：

　　評比規則：①內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。 ②作品創作新穎，有創意，整體效果好。

　　白水湖鄉村學校少年宮計算機活動室20xx年9月8日

繪畫比賽活動方案9

　　一、活動目的

　　1.進一步激發學生閱讀先鋒故事的興趣，豐富學生的課余生活。

　　2.展示我校學生的`繪畫才華，讓學生體驗讀書與繪畫的快樂。

　　二、活動設計

　　1.參賽對象：低、中、高各年級全體學生。

　　2.參賽內容：繪畫內容為閱讀的紅色故事，可以是教科書，也可以是課外書。

　　3.比賽時間：5.10—5.20。

　　4.評委：。

　　5.獎項設置：低、中、高年級每班各設獎一名。

　　6.參賽要求：

　　（1）參賽作品必須有題目。

　　（2）參賽作品需寫明作者姓名和所在班級。

　　（3）作品紙張統一選用A4紙，畫種不限。

　　7.評分標準：

　　（1）內容健康，積極向上，占20%。

　　（2）主題突出，體現書本故事內容，占40%。

　　（3）繪畫水平（畫面設計、色彩處理、繪畫技巧），占40%。

繪畫比賽活動方案10

　　一、活動目的：

　　為迎接建國xx周年，以繪畫為形式，以比賽為平臺，使學生在創作的過程中，激發繪畫的興趣，培養學生的創作技能，用色彩鮮明的繪畫作品來表達對祖國的熱愛,對未來的'憧憬，營造慶國慶的氛圍，豐富校園文化。

　　二、活動時間：20xx年10月8日-10月14日

　　三、活動對象：1--3年級全體學生。

　　四、比賽要求：

　　1、內容要求：

　　參加繪畫比賽的學生以“頌祖國、展望未來”為本次比賽主題創作一幅畫，表達自己對祖國的熱愛之情和美好祝愿。

　　2、繪畫要求：

　　A、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒等。

　　B、紙張采用4K素描紙大小。

　　C、要有明確的中心內容，選用有一定意義的畫面。（圍繞本主題，題目自定）。

　　D、色彩要鮮明，畫面要清晰，整體色調要協調。

　　E、作品的畫面上不要出現班級、作者姓名和作品的題目等信息。信息一律出現在反面右下角

　　五、作品上交時間，數量

　　請在10月14日前上交作品，每班2-3張作品

　　六、獎項設置：

　　學校將組織人員對參賽的作品進行統一評比，并按比例進行表彰。本次繪畫比賽設一、二、三等獎若干名。

　　苊燕小學大隊部

繪畫比賽活動方案11

　　一、指導思想：

　　為了提高園二級培訓的質量，促進全園教師的專業發展，扎實教師的教學基本功，提高教師的業務水平，依據《“雙基培訓”園二級培訓》工作安排，決定在園級培訓的基礎上開展一次美術特色教師主題繪畫比賽活動。

　　二、參賽對象：

　　xxx

　　三、比賽時間：

　　20xx年xx月xx日（周五）下午放學。

　　四、比賽地點：

　　一樓多功能活動室。

　　五、比賽內容及要求：

　　1.繪畫畫比賽根據命題現場作畫，題目為“我的.家鄉美”，要求參賽教師畫面整潔，符合命題。要求教師準確理解題意，能夠運用恰當的表現技巧，表達自己的想法，內容符合主題；構圖簡明合理、比例勻稱、畫面完整，色彩明快；作品富有創造性和藝術感染力。

　　2.比賽紙張由幼兒園統一提供，參賽教師需自帶油畫棒、鉛筆、記號筆、橡皮等。

　　3.參賽教師將名字、繪畫主題寫在紙張的右下角，便于裝訂。

　　六、比賽形式：

　　在規定時間內現場完成比賽內容。

　　七、獎項設置：

　　一等獎兩名，二等獎兩名、三等獎若干。

繪畫比賽活動方案12

　　一、指導思想：

　　為了加強環保教育，增強學生尤其是在校留守學生的環保意識，繁榮校園文化，增進學生之間的交流，豐富學生校園生活，激發學生的個性，特舉辦本次繪畫比賽。

　　二、活動目的：

　　通過繪畫活動來營造良好的.校園文化環境，宣傳健康生活的理念，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富留守學生的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

　　三、活動主題：

　　健康.快樂.成長（范圍以家鄉美、環保為主要內容）

　　四、活動對象：

　　定遠縣朱灣小學全體留守兒童

　　五、作品內容及要求：

　　作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級，作品簡介，方便評比記錄。

　　六、評價標準：

　　1、畫面形象生動有趣。

　　2、色彩大膽、作品具有感染力。

　　3、創意新穎，作品富有想象力。

　　4、符合繪畫主題、構圖完整。

　　七、評選辦法：

　　評委對參賽作品分班級段分別進行評獎，各班級評出一等獎（1名）、二等獎（2名）、 三等獎（3名）及鼓勵獎若干。

　　八、評委：

　　朱灣小學全體教師

繪畫比賽活動方案13

　　一、活動主題：

　　魅力凰鳳

　　二、參賽對象：

　　高一年級全體師生

　　三、負責人：

　　四、交稿時間：

　　20xx年4月27日前以班級為單位，交至1教505賓澹老師處

　　五、活動內容及要求：

　　參賽作品要求原創，需圍繞“魅力凰鳳”主題，必要時配以100字以內的文字說明；

　　1、繪畫：畫種不限，規格以8開（420mm×297mm）或16開（192mm*265mm）為宜。中國畫作品不大于四尺。

　　2、書法：硬筆書法、毛筆書法均可，楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體中自選一種；毛筆書法作品規格統一為四尺對開宣紙（豎幅）；硬筆書法作品規格建議為A3或A4紙大小，紙張種類不做特殊要求，字數150字以內。

　　六、獎項設置：

　　分教師組和學生組分別評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎四個獎項，特等獎和一等獎作品將集中展出。

繪畫比賽活動方案14

　　為提高幼兒藝術素養，張揚幼兒藝術個性，我園決定舉行迎“六一”幼兒繪畫比賽活動。

　　一、活動目標

　　1、培養幼兒藝術興趣，提高幼兒繪畫表現能力。

　　2、展示幼兒園的美術教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫才能。

　　二、參加對象

　　全園大、中、小班幼兒。

　　三、作品要求

　　1、內容、題材不限。

　　2、繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、刮蠟畫、粘貼畫等。

　　3、紙張規格為8開紙，各班相同的'作品不超過5幅，右下角寫明班級、幼兒姓名。

　　四、活動時間安排：

　　1、5月12日——5月21日，準備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。

　　2、5月22日

　　各班上交幼兒繪畫作品。

　　3、5月23日

　　由評委評出獲獎作品，并公布發獎。

　　五、評獎方式

　　1、評委：另行聘請優秀美術教師擔任。

　　2、獎項設計：評出各年級組一等獎1名，二等獎2名；各班評出幼兒一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名，鼓勵獎若干名。

　　3、評比標準：富有童趣，大膽構圖，內容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協調、明快，形象清晰、完整，能表現出一定的意境，富有想象力和創造性。

　　六、幼兒作品展示

　　獲獎作品經過裝飾后展示在幼兒園宣傳櫥窗、樓梯墻壁上。同時發到學校網站，讓家長們欣賞。

繪畫比賽活動方案15

　　為進一步推動學校美術教育的發展，提高學生藝術素養，經商議，決定于十一月舉辦一次全校的美術比賽。現將有關事項通知如下：

　　一、活動宗旨

　　通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；為學生提供展示藝術才華的舞臺，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的.全面發展。

　　二、活動組織：

　　少年宮辦公室

　　三、主題和內容

　　以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，結合中國夢年，通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創造、健康向上的精神風貌。

　　四、參賽對象

　　1——6年級各班5幅作品

　　五、比賽項目

　　繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；

　　六、參賽作品格式

　　中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種

　　和平面設計、繪畫一律為4開鉛畫紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。

　　如不符合上述要求，初評時即不予入選。

　　七、參賽作品報送要求

　　1、以班級為單位統一上交美術組

　　2、每班作品總數限報送5幅

　　3、作品必須是學生的原創作品

　　4、各班作品必須于十一月二十二日前上交少年宮辦公室。

　　5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》

　　八、評獎辦法

　　分別評出一、二、三等獎，優秀獎若干名。

　　二00三年十一月

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