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親子早教活動方案

時間:2024-06-11 12:09:11 親子 我要投稿

[熱]親子早教活動方案

  為了確保事情或工作有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的親子早教活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[熱]親子早教活動方案

親子早教活動方案1

  一、活動主題:

  健康快樂動起來

  二、活動目標:

  1、通過參加運動會,培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質。

  2、增強孩子動作的協(xié)調性和靈活性,促進身體全面發(fā)展。

  3、培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的'魅力。

  4、通過開展親子運動會,增進家長與子女之間的情感交流,加強孩子之間、家長之間、老師和孩子、老師和家長之間的溝通。

  三、活動形式:

  課間操展示、親子游戲

  四、活動時間:

  20xx年11月15日上午9點

  五、活動地點:

  學校體育場

  六、活動準備:

  1、音響、音樂(運動員進行曲、早操音樂、七月火把節(jié)等)

  2、各班游戲器材

  七、人員安排

  總指揮:xx

  主持人:xx

  領操:各班班主任

  音響:xx

  攝像:各班兩名家長

  安全:校長

  各班負責人:各班班主任及老師

  八、活動過程

  1、運動員入場。

  2、主持開幕。

  3、校長致辭。

  4、幼兒課間操展示。

  5、親子帶動跳——家長進場

  6、分班進行親子游戲比賽。(時間控制在40分鐘內(nèi))

  7、頒獎、結束。

  九、注意事項:

  1、家長做好孩子的。榜樣,呵護花草,愛護公共設施,維護公共衛(wèi)生。

  2、家長是孩子的第一任老師,所以在游戲中,請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

  3、比賽時注意自己和孩子的安全,我們秉承“友誼第一,比賽第二”的原則,大家重在參與哦!

  4、頒獎時會出現(xiàn)有的孩子沒有獎狀的情況,請大家給孩子積極正面的鼓勵和安慰。如:下次我們多吃飯多運動,一樣可以得到比賽的第一名。讓孩子明白只有通過努力才能獲得成功!

  5、請家長穿便于運動的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋),孩子們穿校服。

  6、運動會結束后家長和孩子方可離場。

親子早教活動方案2

  一、活動時間:

  20xx年1月15日(周六)上午10:00

  二、活動地點:

  幸福之家幼兒園(體育公園內(nèi)原薩哈小鎮(zhèn)咖啡館)

  三、活動參與人:

  幸福之家幼兒園老師,自助園的寶寶和媽媽們

  四、人數(shù)限制:

  老師不限(有個老師做牛子媽助手),15個媽媽操作(前15個到現(xiàn)場的媽媽操作),觀摩人數(shù)不限

  五、活動內(nèi)容:

  幼兒園老師帶寶寶們一起游戲,媽媽們學烘焙并學習一些基本烘焙知識

  六、活動目的.:

  1、媽媽們學做千層酥皮和蘋果酥;

  2、媽媽們了解一些簡單的烘焙知識;

  3、促進媽媽們的相互了解;

  4、給寶寶提供一起玩的環(huán)境;

  5、讓寶寶們和老師們都相互認識一下……

  七、收費說明:

  上臺操作的媽媽每人收10塊錢材料費(剩余費用進入巧手媽媽基金,領取工具時交錢),觀摩免費,寶寶材料免費。

親子早教活動方案3

  一、活動目的:

  1、 通過家長與孩子間的互動游戲,讓廣大家長了解和初步體驗親子園教育,感受親子 園教育給寶寶帶來的重大影響。

  2、 讓家長知道————金太陽幼兒園陽光寶貝早教親子園正在招生。

  二、活動運作:

  預備活動:9月25日(周三)上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx廣場,散發(fā)親子游戲比賽活動邀請涵。

  正式活動:9月27日(周五)上午9:30——11:30,——新廣場。

  三、比賽內(nèi)容:(略)

  1、 場地準備: 音響設備一套、麥克風2個、 搭臺、背景:

  2、 音樂:進行曲(比賽時用),歡快的歌曲

  3、 紅色、黃色、藍色、綠色、橙色、紫色圓圈標記各20個。

  4、 桌子、椅子、咨詢臺、簽到處、獎品臺

  5、 獎品:

  6、 資料準備:宣傳頁300份、報名表100份、“親子教育”專題講座 和免費親子活動邀請函100份。

  7、 其它:筆10支,飲水、零食

  四、活動程序

  1、開場白:

  2、分組比賽并頒獎

  6——10個月:開小船

  11——13個月:爬行比賽

  14——16個月:送小動物回家

  17——20個月:推打球

  21——24個月:推打球

  2歲——3歲:運糖果

  “陽光的寶貝——游戲大賽” 主持詞

  開場白,介紹親子園及本次活動 尊敬的家長、親愛的小朋友們: 下午好! 在秋意盎然的今天,我們再次歡樂共度; 宜人的周末,我們再次相約XXXX; 孩子的教育是父母一生中最重要的事業(yè)!做父母最欣慰的,就是看到孩子一天天長大、一點點進步

  ——從小臉上露出第一個微笑到牙牙學語,從小腳亂蹬到蹣跚學步,我們都被幸福所陶醉,會情不自禁地親親可愛的寶寶!親親我們的寶貝吧,愿在此所有的'寶寶都幸福、健康、快樂地成長! 本次活動由樂山金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心主辦,這是一家對0——6歲嬰幼童進行早期教育和家庭指導的專業(yè)機構。下面金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心,親子游戲大賽正式開始。 首先請6——10個月的寶寶的家庭們做好準備。我們將進行的是開船比賽。

  1、 玩積木——游戲規(guī)則

 。ㄒ蝗酥v解,一人示范):

  目的:訓練寶寶小肌肉動作的靈活,學習用手抓物品

  準備:裝有積木的塑料筐

  過程:家長出示放有積木的熟料筐說:“寶寶,看媽媽這里有好多的積木,看媽媽是怎么做的,請你把積木拿出來,全部拿出來:請你把積木放回去,全部放回去!

  2、 爬行比賽——游戲規(guī)則

  目的:鍛煉寶寶全身大肌肉活動的力量,尤其是四肢活動的協(xié)調性和靈活性。

  準備:軟墊、小拱橋。

  過程:(一人講解,一人示范):請家長鼓勵寶寶爬行穿小隧道,再從小橋下爬回終點,拿到一個小球交到家長手中,時間為5分鐘,比比哪位寶寶通過爬行給家長的小球最多。 頒獎 :請問(一個一個問) 寶寶是什么時候學爬的? 您決的寶寶學習爬行很重要

  嗎? 爬行對寶寶來說,是非常重要的一課。爬行有利于寶寶四肢的動作協(xié)調發(fā)展,可以讓寶寶的大動作更靈活,同時也處進寶寶大腦的發(fā)育。年輕的爸爸媽媽們,一定要從寶寶一出生就開始為創(chuàng)設教育環(huán)境,讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生,同時,做父母的也就會幸福一生!在這一方面你們一定做得是最好的!最棒的!請為爬行寶寶頒發(fā)獎勵。

  3、 送小動物回家——游戲規(guī)則

  目的:鍛煉寶寶的平衡能力,具備取、放,物品的意識。

  準備:籃子、小動物、平衡木

  過程:請寶寶到籃子這里,拿到一個小動物,家長牽著寶寶的手走上獨木橋,把小動物送回家,游戲時間為(10分鐘)比一比哪一位寶寶送的小動物最多。

  頒獎: 寶寶們真棒!結果勝負并不重要,重要的是參與的過程與這種參與的積極心態(tài)。為我們的寶寶鼓掌吧。 問題: 寶寶你取得了冠軍,你高興嗎?如果高興的話,你就向大家笑一個吧!作為寶寶的家長,你高興嗎?如果高興的話,就親親你的親愛的寶寶吧!

  5、 推大籠球——游戲規(guī)則

  目的;發(fā)展寶寶的腿部力量,訓練寶寶手眼協(xié)調能力。

  準備:大籠球每人一個。

  過程:教師示范左右換手向前推球走,每位寶寶一個大籠球,家長雙手扶住孩子的手一起左右換手向前推,寶寶熟悉玩法后,請家長退回線后,寶寶從起點推大籠球到家長處,沒到一次,請家長抱一抱、親一親寶寶,表示鼓勵,可來回推。游戲時間為(15分鐘) 頒獎:問題“ 寶寶,你叫什么名字?你多大了? 今天比賽你獲得冠軍,你好棒哦!你高興嗎?如果感到高興你就拍拍手吧!

  各位家長、小朋友們,大家好!這里進行的是由————金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心舉行親子游戲大賽,下面將是親子互動游戲:

  6、投球比賽

  目的:發(fā)展寶寶的手部肌肉力量,訓練手眼協(xié)調能力。

  準備:圍裙、海洋球,場地上貼兩條線,線與線間間隔2至3。

  過程:一位家長系上圍裙,雙手拉起裙角站在線后,孩子站在另一條線后面向自己的父母圍裙里扔球,接的多為優(yōu)勝。

  頒獎:問題“寶寶,你叫什么名字?你多大了? 今天比賽你獲得冠軍,你好棒哦!鼓勵一下自己吧:我真棒!

  7、結束語:

  我們的親子游戲可以讓寶寶和家長在玩中學,在學中玩。不僅提升家長教育水平,而且讓寶寶接觸更多的人和事,游戲中培養(yǎng)寶寶的各種行為習慣、智力開發(fā)、腦開發(fā),讓寶寶更聰明、更健康、更快樂的成長!本次金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心親子游戲大賽到此結束,非常感謝大家的支持和參與。————————金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心誠邀您攜手共同關注寶寶的早教成長,成就寶寶的美好未來!謝謝!

親子早教活動方案4

  親子早教活動教案

  為了進一步提高學前教育機構對0-3歲嬰幼兒家庭教育指導水平,充分發(fā)揮我園早教中心的教育作用,引起社區(qū)家庭對0-3歲嬰幼兒早期教育重視,使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念,同時也為社區(qū)幼兒提供游戲場所和玩具,使散居兒童也能體驗到幼兒園豐富多彩的生活,增進孩子與家長或同伴之間共同交流與互動,并從活動中,培養(yǎng)孩子參與活動的興趣,促進孩子各種能力的發(fā)展。本學期特向社區(qū)開展0-3歲適齡兒童親子早教系列活動。

  活動準備:

  1、和社區(qū)聯(lián)系,摸查0-3歲嬰幼兒人數(shù)

  2、準備邀請函,由社區(qū)發(fā)放到適齡兒童家中

  3、準備活動場地及活動材料。

  4、準備家長簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長意見反饋表。

  活動地點:浦沿街道中心幼兒園

  活動時間與活動內(nèi)容:

  活動一:20xx年*月19日上午9:00-10:30

  讓社區(qū)1-3歲幼兒來園玩各類游戲

  目標:向幼兒開放戶外各活動場所和活動器械,發(fā)展幼兒體育運動能力。

  活動二:20xx年*月1日上午9:00-10:30

  讓社區(qū)1-3歲幼兒來園參加社會體驗活動

  目標:向幼兒開放個社會體驗館,初步讓幼兒學習扮演各種角色,學習在游戲中進行初步的交往,反應簡單的現(xiàn)實生活。

  活動三:20xx年*月2日上午9:00-10:30

  周歲左右幼兒爬爬樂

  目標:提供幼兒游戲材料,組織幼兒爬爬樂,促進幼兒向前爬的.動作發(fā)展。

  活動四:20xx年*月21日上午9:00-10:30

  向0-3歲嬰幼兒家長開展早期教育專題講座

  目標:邀請專家來園講座,幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀,提高家長的科學育兒水平。

  注意事項:

  1、家長來園后先填寫幼兒信息表、家長簽到表。

  2、活動時能配合在園管理老師的安排,使活動開展有序。

  3、家長帶好自己的寶寶,使寶寶安全、快樂的活動。

  4、活動結束時請引導并幫助寶寶一起整理好活動器械。

  5、要參加第三次活動的適齡寶寶家長請在第一、二次來活動時為孩子報名,以便我們安排。

  6、每次活動結束時請為我們的活動給予評價或提出寶貴的意見和建議,使我們的做的更好。

  7、家長憑邀請函來參加我們的活動。

  拓展: 我們要營造一種叫“是”的氛圍,就是說,我們永遠不要去說寶寶作錯了什么,而是告訴寶寶你在做什么,你已經(jīng)做到了什么。比如寶寶剛開始練習拍手的時候,可 能沒有辦法把兩只手完全地手心相向地合在一起。那時候,我們會說“寶寶,你好棒哦,居然學會如何擺手了!”像這樣去正面地肯定他,而不是把眼睛放在寶寶沒有做到的地方。

  此外,在和寶寶一起參與音樂游戲或活動的時候,要把自己徹底放開,表現(xiàn)得越像小孩子越好,這樣才能真正和寶寶打成一片,獲得更多的樂趣。

親子早教活動方案5

  一、活動目的:

  我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。

  二、活動時間:

  三、活動地點:

  社區(qū)會所一樓

  四、活動對象:

  社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部

  五、活動內(nèi)容:

  "感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于6月21日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡xx歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然,真實,親切。活動將評選"魅力父親""最感人父親""最可愛父親""愛心父親""耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月13日前交到社區(qū)。于6月15日父親節(jié)當日社區(qū)活動中頒獎。

  說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月21日父親節(jié)當天,我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

  親情趣味活動。

  快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的.地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。

  運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

  猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

  圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

  “父親節(jié)感恩賀卡”設計大賽,自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。

  “爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

親子早教活動方案6

  為了讓下學期入園的寶貝熟悉幼兒園的活動,感受活動帶來的快樂,激發(fā)幼兒對于幼兒園的喜愛。讓家長朋友做寶貝入園的'一個心理準備,因此我們將進行早教新生親子活動,活動安排如下:

  活動時間:1月13日(本周六)

  第一場:8:30―9:30

  第二場:10:00―11:00

  活動場地:共享空間

  活動人員:早教部的全體教師

  活動安排:

  1、開場互動游戲(負責老師:貝貝老師)

  點名游戲:培養(yǎng)幼兒交往能力與自信心。

  手指音樂游戲:讓幼兒感受游戲的快樂,訓練幼兒的小手靈活性,

  2、音樂律動狂歡會(負責老師:心心老師)

  開場舞《do re mi》

  活動準備:《do re mi》音樂

  活動玩法;請全體家長和寶貝一起站起來和老師一起動起來做運動,一位教師帶操,一位教師可以手拿話筒,適當為寶貝加油。

  3、親子齊上陣(負責老師:JANE老師)

  親子游戲:

  A、游戲名稱:《小老鼠上燈臺》

  游戲準備:音樂一首,

  游戲玩法: 請一位家長來做燈臺,小朋友來做小老鼠,家長雙腿并齊往前伸,小朋友往家長的腿上爬,當爬到頂上時,家長雙腿立起來,當音樂唱到嘰里咕嚕滾下來時,家長雙腿伸直,小朋友滾下來。

  B、親子游戲

  游戲名稱:開火車(奧爾夫快慢節(jié)奏)

  游戲準備:奧爾夫快慢節(jié)奏音樂、呼啦圈(一般根據(jù)班級幼兒分組情況來定)

  游戲玩法:請家長朋友帶著寶貝排成長長的火車,跟著音樂的節(jié)奏走起來,當音樂停止時,看誰先跳到圈圈里。游戲進行兩次。

  C、親子游戲

  活動名稱:爬爬樂

  活動準備:動感音樂一首;家長、小朋友。

  活動玩法幼兒與家長以接力的形式進行爬行,先到者優(yōu)勝。

  4、快樂唱新年

  活動準備:氣球

  送上新年的祝福,一起唱新年快樂歌。

親子早教活動方案7

  設計意圖:

  生活在美麗的杭州,孩子們經(jīng)常去各種各樣的景點游玩,嬉戲,中大班的孩子對家鄉(xiāng)的'名勝古跡已經(jīng)逐漸積累豐富的經(jīng)驗,因此,我們結合主題《美麗的西湖》,發(fā)起親子活動,讓孩子來當一回“小導游”,與孩子一起親近西湖、了解西湖,提高觀察、表述、組織等能力。

  目標:

  初步了解新西湖十景,在游戲中訓練記憶能力、方位感知能力。

  準備:

  “美景箱”一個,內(nèi)放西湖新十景圖。杭州景區(qū)的簡圖一張,幼兒在活動前已認識了西湖新十景。

  對象:

  班級教師、孩子與家長

  地點:

  班級活動室

  玩法:

  1、利用圖片快速請幼兒集體復習一遍西湖新十景的名稱,并且教師按大致的地圖位置放置于杭州景區(qū)圖。

  2、游戲:哪里的風景少了。教師從杭州景區(qū)圖上任意取下其中的一張景點圖片,請幼兒找出少了什么景點。幼兒說出后,請家長把它放到地圖的老位置。并隨著游戲的進行,逐步增加隱藏圖片的數(shù)量,直至沒有圖片,完全請幼兒和家長一起在圖上找到相應的大概位置。

  3、游戲:我是西湖“小導游”。將操作圖片放入“美景箱”,以小組為單位進行競賽游戲,請五個幼兒同時從“美景箱”里各摸出一張圖片并說出自己所摸圖片的十景名稱,說對后由家長快速將圖片擺放到地圖上相應的位置,以速度的快慢決出一、二、三名,(每一個家庭應委派一名其他家長作裁判,決定準確程度,如果錯了就算淘汰)現(xiàn)場評獎。

親子早教活動方案8

  1、活動時間:20xx年xx月xx日周x(如若本周有雨則延至下周進行)。

  2、活動地點:藝術園(路x前行一個十字路口右轉路x號訓練基地斜對面))

  3、活動時間安排:

  9:00在藝術園門口集。

  9:10集體活動:

  活動一紙箱接球

  活動二螞蟻運糧

  活動三兩人三足升級版

  活動四躲貓貓

  活動五竹林尋寶

  10:00-11:00自由活動:

  活動一玩沙

  活動二參觀美術館

  活動三喂小魚

  11:00-11:30大壩喂海鷗:

  11:30午餐

  活動費用:一位家長和一位孩子收取餐費x元,兩位家長和一位孩子收取餐費x元(本周內(nèi)交)。

  一、有關事項

  1、午餐介紹:家長和孩子分開進餐,家長x人一桌約x菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。

  2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

  3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。

  4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

  5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。

  6、為保證游戲順利進行,請各家準時到達活動地點。

親子早教活動方案9

  活動名稱: 感恩你我,真情成長

  設計目的

  中華民族自古以來就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,隨著獨生子女家庭的增多,孩子們往往因為受到家庭的`過度關愛,而失去了感恩之心,甚至出現(xiàn)索取心理。為了引導孩子們正確的價值觀和生活態(tài)度,小班、小小班級組決定在西方“感恩節(jié)”當天舉辦“感恩你我,真情成長”親子活動。通過這個活動,我們將在孩子們幼小的心田中種下感恩的種子,讓他們從小懂得感恩父母、珍惜他人的關心和幫助。讓我們擁有感恩的心,迎接未來的生活!

  活動目標

  1、讓孩子初步了解感恩節(jié)的由來。

  2、培養(yǎng)孩子們從小就懂得感恩,擁有一顆感恩的心。

  活動過程

  一、前期準備 (11月11日——11月23日) 注:報名時間:11月14日——11月21日

  1、級組各成員出示大海報,通知家長和幼兒,海報包括時間、地點、內(nèi)容等。

  2、級組各成員選好主持人。

  3、主持人準備好主持稿。

  4、準備好簽到表并規(guī)劃好場地。

  二、活動過程 (水果拼盤)

  1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。

  2、家長和孩子一起制作水果拼盤。

  三、頒獎活動。

  四、活動結束。

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親子早教活動方案10

  為了進一步提高學前教育機構對0-3歲嬰幼兒家庭教育指導水平,充分發(fā)揮我園早教中心的教育作用,引起社區(qū)家庭對0-3歲嬰幼兒早期教育重視,使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念,同時也為社區(qū)幼兒提供游戲場所和玩具,使散居兒童也能體驗到幼兒園豐富多彩的生活,增進孩子與家長或同伴之間共同交流與互動,并從活動中,培養(yǎng)孩子參與活動的興趣,促進孩子各種能力的發(fā)展。本學期特向社區(qū)開展0-3歲適齡兒童親子早教系列活動。

  一、活動準備

  1、和社區(qū)聯(lián)系,摸查0-3歲嬰幼兒人數(shù)

  2、準備邀請函,由社區(qū)發(fā)放到適齡兒童家中

  3、準備活動場地及活動材料。

  4、準備家長簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長意見反饋表。

  二、活動地點

  xxx幼兒園

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日上午9:00-10:30

  讓社區(qū)1-3歲幼兒來園玩各類游戲,來園參加社會體驗活動,開展早期教育專題講座

  四、注意事項

  1、家長來園后先填寫幼兒信息表、家長簽到表。

  2、活動時能配合在園管理老師的安排,使活動開展有序。

  3、家長帶好自己的.寶寶,使寶寶安全、快樂的活動。

  4、活動結束時請引導并幫助寶寶一起整理好活動器械。

  5、要參加第三次活動的適齡寶寶家長請在第一、二次來活動時為孩子報名,以便我們安排。

  6、每次活動結束時請為我們的活動給予評價或提出寶貴的意見和建議,使我們的做的更好。

  7、家長憑邀請函來參加我們的活動。

  五、拓展

  我們要營造一種叫“是”的氛圍,就是說,我們永遠不要去說寶寶作錯了什么,而是告訴寶寶你在做什么,你已經(jīng)做到了什么。比如寶寶剛開始練習拍手的時候,可 能沒有辦法把兩只手完全地手心相向地合在一起。那時候,我們會說“寶寶,你好棒哦,居然學會如何擺手了!”像這樣去正面地肯定他,而不是把眼睛放在寶寶沒有做到的地方。

親子早教活動方案11

  一、活動地點:

  昆山開發(fā)區(qū)夏駕幼兒園音體室

  二、活動對象:

  早教組成員、周圍社區(qū)的0——3歲幼兒及家長。

  三、活動準備:

  1、通知該年齡段孩子及家長,準備前來參加活動

  2、家長每人一份具體的活動安排表。

  3、家長簽到表。

  4、各個活動環(huán)節(jié)的材料。

  四、活動流程:

  9:00——9:30自主活動。

  教師熱情接待幼兒家長來園,幼兒在家長的帶領下,自由在活動室選擇各游戲器械進行活動。

  9:30——9:45

  活動一《和成人碰一碰》

  活動目標:

  1. 能聽指令用自己身體的各個部位去碰成人的相同部位。

  2. 能積極愉快參與游戲活動。

  活動過程:

  1.、教師對家長和孩子說:“我們來做‘碰一碰’的游戲,請家長和孩子面對面坐好。我說碰哪兒,你們就碰哪兒。”接著,家長帶著孩子跟隨著教師的`指令做動作,教師可依次引導做如下動作:大手碰小手、大腳碰小腳,鼻子碰鼻子,頭碰頭等。

  2.、教師問家長和孩子:“你們還想碰碰什么地方?”讓母子隨意碰碰。

  3、教師說:“小朋友們,你們還想不想去和別的小朋友碰碰小手?”家長可帶自己的孩子與別的孩子碰一碰。

  9:45——10:00

  活動二《拖拉玩具》

  活動目標

  1. 能拉著玩具慢慢走。

  2. 能初步知道玩過以后應把玩具還給成人。

  活動材料:每人一個拖拉玩具。

  活動過程:

  教師拿出一個拖拉玩具,邊拖拉邊說:“多好玩呀!玩具跟我跑了。誰想玩,就到老師這里來拿!卑l(fā)給孩子一個玩具。

  孩子拿到玩具后,家長和孩子一起拖拉玩具朝前走,并保護孩子不摔跤。當玩具翻倒時,家長及時幫助扶正。孩子在家長的帶領下,拖著玩具慢慢走。

  玩過片刻,孩子坐下休息時,家長和孩子一起觀看玩具,告知玩具的名稱。休息后,可繼續(xù)讓孩子玩。

  游戲結束,請孩子將玩具交給老師。

  10:00——10:10盥洗,休息。

  活動三《快樂的圈寶寶》

  活動目標:

  1、培養(yǎng)寶寶表達的勇氣和能力,使寶寶敢于在集體面前表現(xiàn)自己。

  2、初步認識紅、黃、藍、綠等基本顏色,并學會簡單數(shù)數(shù)。

  3、通過與親人、同伴一起游戲的方式,讓幼兒體驗玩圈的樂趣。

  活動準備:

  1、呼啦圈若干

  活動過程:

  一、問候寶貝們。

  1、寶寶們好!你們認識我嗎?我姓王,寶寶們可以叫我“王老師!”

  2、今天就由王老師來和大家玩游戲。我們來打個招呼“你好,你好!”你們也伸出小手“你好,你好!”我們來握握手“你好!”我們手拉手圍成一個大圈圈。

  二、好玩的圈圈

  師:今天,王老師還請來了一位小客人,你們看是誰呀?(出示呼啦圈)圈寶寶你好!誰來和它打個招呼?(培養(yǎng)寶寶敢于主動表達的勇氣)它是什么形狀的?(圓圓的)圓圓的呼啦圈你們想不想要,想要的就到趙老師這來拿呼啦圈。(教師分發(fā)呼啦圈)3、拿到圈圈的寶寶,跟媽媽兩個人要面對面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來,對好對面的媽媽用力一推,“咕嚕咕!焙衾踩L到媽媽那去嘍!。

  師:寶寶們真能干,呼啦圈滾得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)模F(xiàn)在我們就來比比賽,看哪個寶寶的呼啦圈滾得又快又穩(wěn),第一個滾到對面媽媽那里。王老師做裁判,寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦。

  師:現(xiàn)在請媽媽們把呼啦圈豎起來,滾給你們的寶寶,寶寶們要接媽媽滾過來的呼啦圈呀!

  三、結束活動,放松休息

  師:寶寶們累了沒有,我們把呼啦圈送回家,坐到墊子休息一下吧。

親子早教活動方案12

  [活動時間]

  20xx年9月xx日(或9月29日)下午:6:00――8:00

  [活動場地]

  各班教室

  [活動形式]

  班級集體活動

  [邀約對象]

  幼兒園內(nèi)全體家長及孩子

  [活動特點]

  此次活動主要籍中秋團圓節(jié),增進家園互動和溝通,提升家長滿意度。

  [物品準備]

  活動簽到表、筆、照相機、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎

  [活動流程]

  A、家長入園簽到

  B、班級老師致辭,說明一下本次活動的意義及活動的流程。

  C、活動開始

  活動導入:媽媽故事會

  邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事,作為活動的導入。(故事見附件1)

  游戲一《齊心協(xié)力吃水果》

  1、請媽媽們手中有拿一個裝有水果的`果盤,站在教室內(nèi)所指定的位置。

  2、將爸爸的眼睛蒙上,抱著孩子原地轉三圈,爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽,并吃到果盤中的水果,時間用時最短的一組為勝利者。

  游戲規(guī)則:

  1、參賽選手是全家三口,家庭成員不到三位的,班級老師可以參與進去。

  2、爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音,任何人不要碰水果。

  3、4個家庭為一組,進行比賽。

  游戲二《猜燈謎》

  1、老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落

  2、請寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎(并拿一個寫有燈謎的卡片,讓寶寶進行觀察,知道去找什么樣子的卡片)

 。1)有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像圓盤,有時像鐮刀---月亮

  (2)中秋歸來---八歸

 。3)嫦娥下凡---月季

 。4)中秋菊開---花好月圓

 。5)明月照我還---歸有光

  (6)舉杯邀明月---賞光

  (7)舉頭望明月---當歸(藥名)

  3、找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請爸爸媽媽去猜燈謎,用時最短的家庭獲勝。

  D、游戲結束:

  1、將準備好的水果和月餅切好,請家長和小朋友分享。

  2、全家福合影。

  3、結束本次的活動。

親子早教活動方案13

  一、活動目的:

  1、通過家長與孩子間的互動游戲,讓廣大家長了解和初步體驗親子園教育,感受親子園教育給寶寶帶來的重大影響。

  2、讓家長知道-金太陽幼兒園陽光寶貝早教親子園正在招生。

  二、活動運作:

  預備活動:9月25日(周三)上午9:30-11:30或者下午5:30-6:30

  xxx廣場,散發(fā)親子游戲比賽活動邀請涵。

  正式活動:9月27日(周五)上午9:30-11:30,-新廣場。

  三、比賽內(nèi)容:(略)

  四、活動準備:

  比賽分組

  比賽內(nèi)容

  材料準備

  6—10個月

  玩積木

  積木、塑料筐

  11—13個月

  爬行比賽

  小拱橋、軟墊、球

  14個月—16個月

  送小動物回家

  毛絨玩具、平衡木

  17個月—20個月

  21個月—24個月

  推大球

  大龍球4個

  2歲—3歲

  投球比賽

  球100個、圍裙5張

  1、場地準備:音響設備一套、麥克風2個。

  搭臺、背景:

  2、音樂:進行曲(比賽時用),歡快的歌曲。

  3、紅色、黃色、藍色、綠色、橙色、紫色圓圈標記各20個。

  4、桌子、椅子、咨詢臺、簽到處、獎品臺。

  5、獎品:…………………………………………。

  6、資料準備:宣傳頁300份、報名表100份、“親子教育”專題講座和免費親子活動邀請函100份。

  7、其它:筆10支,飲水、零食。

  五、活動程序:

  1、開場白:

  2、分組比賽并頒獎

  6-10個月:開小船

  11-13個月:爬行比賽

  14-16個月:送小動物回家

  17-20個月:推打球

  21-24個月:推打球

  2歲-3歲:運糖果

  “陽光的寶貝-游戲大賽”

  主持詞

  開場白,介紹親子園及本次活動

  尊敬的家長、親愛的小朋友們:

  下午好!

  在秋意盎然的今天,我們再次歡樂共度;

  宜人的周末,我們再次相約XXXX;

  孩子的教育是父母一生中最重要的事業(yè)!做父母最欣慰的,就是看到孩子一天天長大、一點點進步-從小臉上露出第一個微笑到牙牙學語,從小腳亂蹬到蹣跚學步,我們都被幸福所陶醉,會情不自禁地親親可愛的寶寶!親親我們的寶貝吧,愿在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂地成長!

  本次活動由樂山金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心主辦,這是一家對0-6歲嬰幼童進行早期教育和家庭指導的專業(yè)機構。下面金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心,親子游戲大賽正式開始。

  首先請6-10個月的寶寶的家庭們做好準備。我們將進行的是開船比賽。

  1、

  玩積木-游戲規(guī)則

 。ㄒ蝗酥v解,一人示范):

  目的:訓練寶寶小肌肉動作的靈活,學習用手抓物品

  準備:裝有積木的塑料筐

  過程:家長出示放有積木的熟料筐說:“寶寶,看媽媽這里有好多的積木,看媽媽是怎么做的,請你把積木拿出來,全部拿出來:請你把積木放回去,全部放回去!

  2、

  爬行比賽-游戲規(guī)則

  目的:鍛煉寶寶全身大肌肉活動的力量,尤其是四肢活動的協(xié)調性和靈活性。

  準備:軟墊、小拱橋。

  過程:(一人講解,一人示范):請家長鼓勵寶寶爬行穿小隧道,再從小橋下爬回終點,拿到一個小球交到家長手中,時間為5分鐘,比比哪位寶寶通過爬行給家長的小球最多。

  頒獎

 。赫垎枺ㄒ粋一個問)

  寶寶是什么時候學爬的?

  您決的寶寶學習爬行很重要嗎?

  爬行對寶寶來說,是非常重要的一課。爬行有利于寶寶四肢的動作協(xié)調發(fā)展,可以讓寶寶的大動作更靈活,同時也處進寶寶大腦的發(fā)育。年輕的爸爸媽媽們,一定要從寶寶一出生就開始為創(chuàng)設教育環(huán)境,讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生,同時,做父母的也就會幸福一生!在這一方面你們一定做得是最好的!最棒的!請為爬行寶寶頒發(fā)獎勵。

  3、

  送小動物回家-游戲規(guī)則

  目的:鍛煉寶寶的平衡能力,具備取、放,物品的意識。

  準備:籃子、小動物、平衡木

  過程:請寶寶到籃子這里,拿到一個小動物,家長牽著寶寶的手走上獨木橋,把小動物送回家,游戲時間為(10分鐘)比一比哪一位寶寶送的小動物最多。

  頒獎:

  寶寶們真棒!結果勝負并不重要,重要的是參與的過程與這種參與的積極心態(tài)。為我們的寶寶鼓掌吧。

  問題:

  寶寶你取得了冠軍,你高興嗎?如果高興的話,你就向大家笑一個吧!作為寶寶的家長,你高興嗎?如果高興的話,就親親你的`親愛的寶寶吧!

  5、

  推大籠球-游戲規(guī)則

  目的;發(fā)展寶寶的腿部力量,訓練寶寶手眼協(xié)調能力。

  準備:大籠球每人一個。

  過程:教師示范左右換手向前推球走,每位寶寶一個大籠球,家長雙手扶住孩子的手一起左右換手向前推,寶寶熟悉玩法后,請家長退回線后,寶寶從起點推大籠球到家長處,沒到一次,請家長抱一抱、親一親寶寶,表示鼓勵,可來回推。游戲時間為(15分鐘)

  頒獎:問題“寶寶,你叫什么名字?你多大了?

  今天比賽你獲得冠軍,你好棒哦!你高興嗎?如果感到高興你就拍拍手吧!

  各位家長、小朋友們,大家好!這里進行的是由--金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心舉行親子游戲大賽,下面將是親子互動游戲:

  6、

  投球比賽

  目的:發(fā)展寶寶的手部肌肉力量,訓練手眼協(xié)調能力。

  準備:圍裙、海洋球,場地上貼兩條線,線與線間間隔2至3。

  過程:一位家長系上圍裙,雙手拉起裙角站在線后,孩子站在另一條線后面向自己的父母圍裙里扔球,接的多為優(yōu)勝。

  頒獎:問題“寶寶,你叫什么名字?你多大了?

  今天比賽你獲得冠軍,你好棒哦!鼓勵一下自己吧:我真棒!

  7、

  結束語:

  我們的親子游戲可以讓寶寶和家長在玩中學,在學中玩。不僅提升家長教育水平,而且讓寶寶接觸更多的人和事,游戲中培養(yǎng)寶寶的各種行為習慣、智力開發(fā)、腦開發(fā),讓寶寶更聰明、更健康、更快樂的成長!本次金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心親子游戲大賽到此結束,非常感謝大家的支持和參與。----金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心誠邀您攜手共同關注寶寶的早教成長,成就寶寶的美好未來!謝謝!

  8、活動所需材料:

親子早教活動方案14

  為了讓下學期入園的寶貝熟悉幼兒園的活動,感受活動帶來的快樂,激發(fā)幼兒對于幼兒園的喜愛。讓家長朋友做寶貝入園的一個心理準備,因此我們將進行早教新生親子活動,活動安排如下:

  活動時間:

  1月13日(本周六)

  第一場:8:30一一9:30

  第二場:10:00一一11:00

  活動場地:

  共享空間

  活動人員:

  早教部的全體教師

  活動安排:

  1、開場互動游戲(負責老師:貝貝老師)

  點名游戲:培養(yǎng)幼兒交往能力與自信心。

  手指音樂游戲:讓幼兒感受游戲的.快樂,訓練幼兒的小手靈活性,2、音樂律動狂歡會(負責老師:心心老師)

  開場舞《do re mi》

  活動準備:《do re mi》音樂

  活動玩法;請全體家長和寶貝一起站起來和老師一起動起來做運動,一位教師帶操,一位教師可以手拿話筒,適當為寶貝加油。

  3、親子齊上陣(負責老師:JANE老師)

  親子游戲:

  A、游戲名稱:《小老鼠上燈臺》

  游戲準備:音樂一首,游戲玩法:請一位家長來做燈臺,小朋友來做小老鼠,家長雙腿并齊往前伸,小朋友往家長的腿上爬,當爬到頂上時,家長雙腿立起來,當音樂唱到嘰里咕嚕滾下來時,家長雙腿伸直,小朋友滾下來。

  B、親子游戲

  游戲名稱:開火車(奧爾夫快慢節(jié)奏)

  游戲準備:奧爾夫快慢節(jié)奏音樂、呼啦圈(一般根據(jù)班級幼兒分組情況來定)

  游戲玩法:請家長朋友帶著寶貝排成長長的火車,跟著音樂的節(jié)奏走起來,當音樂停止時,看誰先跳到圈圈里。游戲進行兩次。

  C、親子游戲

  活動名稱:爬爬樂

  活動準備:動感音樂一首;家長、小朋友。

  活動玩法幼兒與家長以接力的形式進行爬行,先到者優(yōu)勝。

  4、快樂唱新年

  活動準備:氣球

  送上新年的祝福,一起唱新年快樂歌。

親子早教活動方案15

  活動名稱:

  可愛的小蝌蚪

  活動目標:

  1、觀察認識小蝌蚪的外形特征。

  2、愿意跟著老師一起說說、跳跳、畫畫,感受幼兒園活動的快樂。活動準備:供寶寶觀察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂、黑色即時貼剪的`小蝌蚪若干、黑色顏料、棉簽、抹手布、糖果若干。

  活動過程:

  一、問候游戲:(家長帶領寶寶圍成馬蹄形入座)

  1、認識老師,跟老師打招呼。引導寶寶愿意說:“老師好!”

  2、說說自己的名字。鼓勵寶寶大聲說出自己的名字:“我叫×××!苯o寶寶發(fā)糖果獎勵,并引導寶寶學說禮貌用語:“謝謝老師!”

  二、認識小蝌蚪:

  1、出示小蝌蚪,幼兒自由觀察。(每組桌子上放一盆小蝌蚪,家長帶領寶寶自由說說看看。)

  2、教師出示制作的小蝌蚪,引導寶寶們跟小蝌蚪打招呼。(此時家長帶領寶寶回到座位上。)

  3、說說小蝌蚪長什么樣?(顏色、頭、尾巴……)

  4、學學小蝌蚪:給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙。聽著音樂跟老師一起學學小蝌蚪。(結合方位:前、后、高、低等)

  兒歌:小蝌蚪、小蝌蚪,真可愛。黑黑的腦袋細尾巴。游來游去找媽媽:“媽媽,媽媽,你在哪兒?”

  兒歌結束時寶寶們學小蝌蚪游到自己的家長身邊。

  三、畫畫小蝌蚪:

  1、教師示范畫小蝌蚪過程:用棉簽蘸一下黑色顏料。點到畫紙上畫一個圓,然后輕輕地拖出一條小尾巴來。一條可愛的小蝌蚪畫好了!

  2、寶寶操作,家長幫助指導。提醒寶寶把衣袖拉高。手臟了可以擦在抹布上。

  3、活動結束:把小蝌蚪帶回家,和小蝌蚪一起做游戲。

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