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汶川地震的英雄人物事跡
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過事跡吧,事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?下面是小編精心整理的汶川地震的英雄人物事跡,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
汶川地震的英雄人物事跡1
汶川地震中出現(xiàn)了許多英雄人物,他們用自己的行動(dòng)和堅(jiān)定的信念,為救援工作、為抗震救災(zāi)、為挽救生命、為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。這些英雄人物代表了中國人民的優(yōu)秀品質(zhì)和精神,值得我們緬懷和學(xué)習(xí)。
其中,最令我欽佩的是李連慶女士。她是一位四十多歲的'教師,事發(fā)時(shí)她正在教室上課。地震發(fā)生后,她沒有逃走,而是主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生躲在課桌下,竭盡全力保護(hù)他們的安全。事后,她又組織救援隊(duì)伍,不斷地前往災(zāi)區(qū),幫助那些受災(zāi)者。她用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)普通人也可以成為英雄,只要你有信念和勇氣。
還有一位值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的英雄人物是吳俊卿先生。他是北京救援隊(duì)的成員,事發(fā)時(shí)他馬上奔赴災(zāi)區(qū),逐一搜救被困的群眾,成功地打開了一扇生命的門。他幾乎是毫無防備地沖進(jìn)危險(xiǎn)區(qū)域,沒有絲毫的怯意和退縮。他用實(shí)際行動(dòng)證明了救援人員站在災(zāi)難前線的新理念和形象。
還有很多像李連慶女士和吳俊卿先生這樣的英雄人物,他們都不是超人,而是普通人中的不凡之人。他們用自己的行動(dòng),證明了真正的英雄是以人民為中心,以實(shí)用為本,以人性為天梯的。
從他們身上我們可以看到,人類的希望在于他們所代表的無私和勇敢。在面對災(zāi)難和困境時(shí),我們要有信念和勇氣,不畏艱難,勇往直前,做一個(gè)真正的英雄。
汶川地震的英雄人物事跡2
教師譚xx用生命完成了最后的使命——為了四個(gè)學(xué)生,他張開了雙臂
“昨天晚上就聽說有個(gè)老師救了4個(gè)娃兒,我哪知道就是你??”張xx撲到丈夫的遺體上放聲慟哭。她的丈夫、德陽市東汽中學(xué)教師譚xx用自己的雙臂保住了4名學(xué)生的生命。
“我侄女是高二一班的.學(xué)生,要不是有他們老師在上面護(hù)著,這4個(gè)娃兒一個(gè)也活不了!”被救女生劉紅麗的舅舅對記者說。 “那個(gè)老師呢?”
“唉??他可是個(gè)大好人,大英雄噢!”說著,劉紅麗舅舅的眼圈紅了。他說,那是一位男老師,快50歲了。
“我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生,4個(gè)學(xué)生都活了!”一位救援人員描述著當(dāng)時(shí)的場景。
當(dāng)張xx拉起譚xx的手臂時(shí),丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經(jīng):“昨天抬過來的時(shí)候還是軟軟的,咋就變得這么硬啊!”張xx慟哭失聲??這雙曾傳播無數(shù)知識的手臂,在地震中從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命,手臂上的傷痕記下了這一切。
汶川地震的英雄人物事跡3
汶川地震是一次重大的自然災(zāi)害,給許多人帶來了巨大的痛苦和損失。但在這場災(zāi)難中,也涌現(xiàn)出了大批英雄人物,他們的奉獻(xiàn)和犧牲令人感動(dòng)。以下是我的感想:
首先,我想說的是教師們。在地震發(fā)生后,很多學(xué)校被毀,但許多教師并沒有急于離開,而是冒著生命危險(xiǎn),帶領(lǐng)學(xué)生躲避地震,救援傷員。他們積極組織學(xué)生排隊(duì)撤離,安撫孩子們的情緒,用自己的行動(dòng)、言語去給予孩子們樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的信念。
其次,是紅十字會(huì)志愿者們。發(fā)生地震后,志愿者們立即趕往災(zāi)區(qū),投入救援工作中。他們勇于沖鋒陷陣,冒著生命危險(xiǎn),進(jìn)入受災(zāi)最嚴(yán)重、最危險(xiǎn)的地區(qū)拯救傷者,從沒有放棄過任何一個(gè)生命。在關(guān)鍵時(shí)刻,他們用自己的行動(dòng)、言語、實(shí)際行動(dòng)去承擔(dān)起人道主義責(zé)任與使命,成為了無私奉獻(xiàn)的英雄。
最后,我想提到的是數(shù)百名馳援災(zāi)區(qū)的烈士們。他們不顧個(gè)人安危,義無反顧地投身到救援行列中。他們的無畏與勇氣,許多人甚至犧牲了寶貴的生命,但我們永遠(yuǎn)銘記他們的.奉獻(xiàn)和犧牲。正是因?yàn)檫@些英雄的存在,許多生靈最終得到了拯救,并沖亂了他們在災(zāi)難中的孤獨(dú)與無助,帶給人們信仰與希望。
總的來說,在汶川地震中,有許多英雄人物,他們的高尚品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)令人動(dòng)容。他們所做的一切,都彰顯了人性的溫暖與光輝,喚醒了我們內(nèi)在深處無私的念頭。在今后的生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些英雄人物的精神和行為,對需要幫助的人伸出援手,用自己的力量為社會(huì)添磚加瓦,為更多的人帶來希望。
汶川地震的英雄人物事跡4
5月12日下午,四川省巴中市通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的教師茍xx,一如往常值守在三樓教室里。突然,整棟教學(xué)樓開始晃動(dòng)、顫抖。他幾乎是本能地大喊:“同學(xué)們,趕快跑!”幾乎同時(shí),他沖到陽臺上,大聲呼叫其他班的老師和學(xué)生。大部分學(xué)生從午睡之中被突然驚醒后,都迷迷糊糊不知所措。茍xx一邊喊“快跑,危險(xiǎn),快,快……”,一邊迅速抱起一名學(xué)生往樓下沖。到了樓下,來不及喘一口氣,立即返身沖上三樓。他又抱起兩名學(xué)生,向樓下沖去……
當(dāng)他再一次沖到三樓,再一次抱起兩名學(xué)生,再一次向樓下沖去時(shí),頂樓轟然倒塌。被茍xx抱下樓去的學(xué)生得救了。然而,茍xx被垮塌的.混凝土和磚塊砸斷雙腿,胸部也受到了重傷,倒在血泊之中……
學(xué)校其他教師和村民立即實(shí)施救援。看到有人準(zhǔn)備搬自己身上的磚塊和混凝土,茍xx斷斷續(xù)續(xù)地說:“我……恐怕……不行了,快……快……救學(xué)生。”他艱難地用手指著頂樓說:“上面……還有學(xué)生……還有……”
茍xx今年5月2日剛剛結(jié)婚,5月12日回到學(xué)校上課。當(dāng)日下午,茍xx所在的教學(xué)樓在地震中倒塌。洪口鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院醫(yī)療條件有限,茍xx又被緊急轉(zhuǎn)往縣醫(yī)院。因傷勢過重,茍xx在半途中輕輕地閉上了雙眼。
汶川地震的英雄人物事跡5
汶川地震的英雄人物事跡令人深受感動(dòng)和敬佩。這些人物以自己的生命和付出,譜寫了一曲感人肺腑的英雄之歌。他們有的是普通人,有的是軍人,有的是救援隊(duì)員,但他們在面對災(zāi)難時(shí),沒有選擇逃避,而是毫不猶豫地奮斗在災(zāi)難現(xiàn)場,默默在做著力所能及的貢獻(xiàn)。其中,王樹民老師在地震中用自己的身體保護(hù)著學(xué)生,用他的溫暖和堅(jiān)強(qiáng)鼓舞著孩子們的勇氣;王建軍同志在救援過程中,用自己的肉體架起了一座生命通道,讓更多的人獲救;張振新同志在救援工作中,義無反顧地投身于危險(xiǎn)區(qū)域,很多次沖在最前線,一次次搶救出被困人員。
這些英雄人物的事跡讓我們感受到了人間至善,他們用自己的行動(dòng)詮釋了“舍小我,為大家”的精神,讓我們深刻地認(rèn)識到了人類的.情感和自我的價(jià)值。他們的壯舉,讓我們銘記在心,永志不忘,更讓我們想到:我們應(yīng)該追逐著這種英雄主義的精神,讓它融入我們的生活,影響我們的心靈,使我們變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
汶川地震的英雄人物事跡6
不畏艱險(xiǎn)高空跳傘的解放軍戰(zhàn)士
汶川地震第13分鐘中國軍隊(duì)啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制。震后1小時(shí),1.6萬部隊(duì)緊急投入救援。
72小時(shí)后,來自全國的十余萬士兵紛紛到達(dá)災(zāi)區(qū)現(xiàn)場,那個(gè)時(shí)候,不分兵種,不分省市,所有解放軍的任務(wù)只有一個(gè),救出那些被困在廢墟里的老百姓。
距離北川縣城僅100多公里的茂縣通訊中斷,地震過去48小時(shí)茂縣仍然沒有任何消息,就是空投物資都確定不了方位。2008年5月14日,15名空降兵勇士在4999米的茂縣上空縱身躍下,這一跳,創(chuàng)造了中國傘兵跳傘高度的新紀(jì)錄;這一跳,沒有地面引導(dǎo)、沒有地面標(biāo)識、也沒有氣象資料;這一跳,終于讓淪為信息孤島的茂縣再一次同外界恢復(fù)了聯(lián)系。
沒有地面引導(dǎo)、沒有地面標(biāo)識、也沒有氣象資料的跳傘,意味著他們把自己的生命賭了進(jìn)去,為了那些正在災(zāi)難中恐懼驚慌正在忍受著痛苦的百姓,他們無所畏懼、別無選擇。
而當(dāng)時(shí)第一個(gè)從飛機(jī)上跳下去的'李振波大校,已經(jīng)48歲,早就過了適宜跳傘的年齡,可是在這樣的災(zāi)情下,他又怎么會(huì)考慮自己呢。
事前,這15名勇士曾寫下生死決絕的請戰(zhàn)書:“我愿意付出自己的一切,去挽救災(zāi)區(qū)人民的生命,實(shí)現(xiàn)我們軍人的價(jià)值。”
汶川地震的英雄人物事跡7
汶川地震是近年來中國歷史上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一,給災(zāi)區(qū)人民帶來了巨大的痛苦和損失。然而,在這場災(zāi)難中,有許多普通的英雄人物,他們用自己的力量和勇氣為人民謀福利,成為了我們心目中的榜樣。
首先,我印象最深刻的是汶川地震中的“空降大隊(duì)”。這支隊(duì)伍由空降兵組成,他們選擇從空中投放物資和救援隊(duì)伍到災(zāi)區(qū),直接打破了路面通行困難的境況,提高了救援效率,并給災(zāi)區(qū)人民帶來了更多的希望。這個(gè)決策需要高超的飛行技術(shù)和軍事訓(xùn)練,同時(shí)也要有足夠的勇氣和信心。這些空降兵的英勇表現(xiàn)和頂尖技術(shù)給我留下了深刻的印象。
此外,在汶川地震救援事中,還有許多可歌可泣的故事,比如貢山縣后場鎮(zhèn)xx教堂的神父王建林。他是中國第一位成為“國際紅十字救護(hù)員”的鄉(xiāng)村神父。王神父在災(zāi)區(qū)一心一意地為人民救援,無畏地沖上前線,實(shí)現(xiàn)了救援和心理安撫的雙重職責(zé)。他的舉動(dòng)向我們展示了一種無私奉獻(xiàn)和真正的愛心,讓人感到救援隊(duì)伍中還有這樣的人物,為災(zāi)區(qū)出一份力是我們每個(gè)人的責(zé)任。
總的來說,汶川地震這場災(zāi)難,讓我們看到了勇敢、堅(jiān)定和無私的`英雄事跡。救援隊(duì)們面對的是巨大的挑戰(zhàn)和生死考驗(yàn),他們用自己的生命保護(hù)并挽救了更多的人。他們是我們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣,值得我們深深地敬重和銘記。
汶川地震的英雄人物事跡8
汶川地震是中國歷史上一次極其嚴(yán)重的自然災(zāi)害。在這場災(zāi)難中,許多英雄人物由于自己的勇敢和付出而成為了中國人民心中的英雄。他們的勇敢和奉獻(xiàn)精神讓人感到敬佩和感動(dòng)。其中最讓人難忘的英雄是陳建民。他是汶川縣第十九中學(xué)的語文教師。當(dāng)時(shí),他是班主任,正在給學(xué)生上課。地震發(fā)生后,他聽到學(xué)校喇叭的警報(bào)聲,立即帶領(lǐng)學(xué)生逃離教學(xué)樓。他決定自己留下來,堅(jiān)守學(xué)校,保護(hù)學(xué)生。在地震中,他的雙腿被埋在了廢墟中。他一邊喊著為學(xué)生祈禱,一邊用自己的.手機(jī)給救援人員發(fā)信息尋求幫助。最終,他成功地保護(hù)了自己的學(xué)生,并且被救出來。
這件事情讓我深受感動(dòng)和震撼。陳建民的行為展示了一個(gè)“好老師”的真正內(nèi)涵:奉獻(xiàn)精神、責(zé)任感和關(guān)愛之心。雖然他的教學(xué)樓被摧毀了,但他始終沒有放棄對學(xué)生的保護(hù)和關(guān)心。這些行為都是我們學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在這次地震中,還有許多其他的英雄,如許巍、范慶美、高欣陽、姜培琪等人。他們的英勇事跡讓人敬佩和感動(dòng)。我想這些英雄故事會(huì)繼續(xù)在世世代代流傳下去,激勵(lì)并鼓舞著新一代人奮發(fā)向前。在未來,我也希望自己能夠像這些英雄一樣,不斷努力,為國家和人民多做出一些貢獻(xiàn)。
汶川地震的英雄人物事跡9
映秀小學(xué)校長譚xx
校長譚xx同樣令人敬重。地震發(fā)生時(shí),譚校長正在學(xué)校辦公室辦公,他從三樓跑到下面。他發(fā)現(xiàn):教學(xué)樓倒塌,埋著上百名小學(xué)生;教師宿舍樓也倒塌,里面埋著他的母親和愛人。兩邊都是需要解救的親人,他毅然選擇:救學(xué)生!抗災(zāi)中讓人感動(dòng)的故事,催人淚下的場景很多。不同的是因?yàn)樗麄冇悯r血和生命,又一次向世人宣誓人民教師這個(gè)職業(yè)的圣神。汶川等地的老師,你們用鮮血和生命印證了人民教師的偉大,譜寫了一曲曲動(dòng)人的華麗詩章。你們是新時(shí)代師生們的驕傲,師生們會(huì)以你們?yōu)榭!D銈兪蔷S護(hù)教師的形象和尊嚴(yán)的`榜樣。譚千秋、嚴(yán)蓉、張米亞以及所有為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們,一路走好,在去往天國的路上我們活著的人在為你祈禱。孩子們會(huì)銘記你們的教誨,誓以你們?yōu)榘駱?你們的遺留下的精神也將會(huì)永垂不朽!
汶川地震的英雄人物事跡10
汶川地震的英雄人物事跡讓我深受感動(dòng)。在災(zāi)難面前,許多無名英雄挺身而出,用自己的努力和付出為災(zāi)區(qū)人民帶來了希望和力量。
其中最讓我感動(dòng)的是那些把別人的生命看得比自己更重要的人們。他們在最危險(xiǎn)的時(shí)候選擇了不顧自己的'生命去挽救他人。如四川省雅安市蘆山縣映秀鎮(zhèn)的啟明小學(xué)教師羅志華,在地震中,他用自己的身體保護(hù)學(xué)生,最終犧牲了自己的生命。還有那些奮不顧身去救援的軍人和醫(yī)務(wù)人員,他們經(jīng)受著極其惡劣的環(huán)境和條件,但卻毫不猶豫地投入到災(zāi)區(qū)的救援中。他們,真正做到了以人民為中心。
這些英雄人物的事跡告訴我們,在面對災(zāi)難時(shí),每個(gè)人都可以成為英雄。他們用生命譜寫了人類大愛的贊歌。他們的英勇和無私受到了全國人民的推崇和尊敬。他們將銘刻在國家和人民的心中,永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。
這次災(zāi)難卻讓我們看到了人性的光輝和大愛的偉大,也讓我們了解到了自己的責(zé)任和使命。我們要不惜一切為祖國奉獻(xiàn),為人民貢獻(xiàn),為建設(shè)美好社會(huì)而努力。作為新時(shí)代的年輕人,我們應(yīng)該銘記這些英雄人物的事跡,秉持著大愛精神,在我們所處的崗位上,盡己所能,為國家和人民做出自己的貢獻(xiàn)。
汶川地震的英雄人物事跡11
汶川地震發(fā)生時(shí),一批英雄人物涌現(xiàn)出來,他們用自己的生命和行動(dòng),感動(dòng)了千千萬萬的民眾。
首先要提到的是王建國。他是一名消防員,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),他立即帶領(lǐng)隊(duì)伍趕往現(xiàn)場進(jìn)行搶險(xiǎn),不顧自己的安危,為營救被困人員全身心投入。在一次救援行動(dòng)中,他曾從廢墟中救出17個(gè)人。雖然最終不幸犧牲,但他的英勇事跡將永遠(yuǎn)銘刻在人們的心中。還有那些在地震中毅然決然前往災(zāi)區(qū)救援的醫(yī)生、護(hù)士、志愿者等。他們與死神賽跑,沒有一點(diǎn)退縮和懈怠,像一道道光芒一樣躍動(dòng)在災(zāi)區(qū)。這給我們帶來了很多的感受和啟示。他們的事跡告訴我們,不論在生命還是在工作中,只要燃起一顆愛心,便能無私奉獻(xiàn),讓溫暖與希望穿越危險(xiǎn)和困難。
當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),愛是我們更強(qiáng)的`力量,愛讓我們變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),讓我們敢于面對困難,為了拯救生命和挽救一片綠水青山而勇往直前。而他們所展現(xiàn)出的英雄氣概,則在該事件中顯得格外珍貴和可貴,值得我們銘記。
汶川地震的英雄人物事跡12
汶川地震是一場極其嚴(yán)重的自然災(zāi)害,但在那場災(zāi)難中,也涌現(xiàn)出了許多英雄人物,他們用自己的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和無私,為災(zāi)區(qū)人民帶來無盡的希望和力量。其中,我最欽佩的英雄人物是救援隊(duì)伍中的醫(yī)生們。他們需要面對極度惡劣的環(huán)境條件,不僅要面對生命垂危的傷者,還要處理各種意外情況,如余震和道路封鎖等。在這種情況下,他們需要快速?zèng)Q策、準(zhǔn)確判斷,同時(shí)還要在極度疲憊的情況下持續(xù)工作。正是這些醫(yī)生們無私的付出和堅(jiān)韌精神,才讓更多的災(zāi)民得以得到及時(shí)的救治,他們事跡令人肅然起敬。另外,還有許多普通人,像那些自愿前往救援、轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾的志愿者或者是災(zāi)區(qū)里素不相識、互相幫助的普通市民,他們用自己的力量和智慧,讓災(zāi)難的'影響減少到最小。
這些英雄人物雖然平凡,但他們展現(xiàn)出來的人性光輝、真愛和無私精神,令人感到震撼和敬佩。汶川地震的英雄人物是中華民族的驕傲,他們的事跡讓我們見證了人性的美好和真善美的力量,同時(shí)也提醒我們,無論面對何種形式的災(zāi)難,我們都應(yīng)該保持樂觀、協(xié)作、勇敢和堅(jiān)韌的精神,為災(zāi)區(qū)人民盡我們所能,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢作出自己的貢獻(xiàn)。
汶川地震的英雄人物事跡13
汶川地震是中國歷史上一次災(zāi)難性的地震,許多無數(shù)的人失去了家園和親人。在這場地震中,有許多英雄人物,他們在悲痛和破壞中展現(xiàn)出了人性的偉大和力量。看著那些無私的奉獻(xiàn)和毫不畏懼的勇氣,令我深感震撼和感動(dòng)。
在這場地震中,有許多無名英雄,他們?yōu)閾尵缺焕藛T和救治傷者做出了巨大的犧牲,甚至付出了自己的生命。他們包括救援隊(duì)員、醫(yī)生、志愿者和普通的'民眾。他們的故事令人熱淚盈眶,他們用自己的行動(dòng)傳遞出了一種深深的人道精神。
值得一提的是,當(dāng)時(shí)的劉文彩女士,她在地震中不懼危險(xiǎn),挽救了多名學(xué)生的生命。而王慧芬老師則舍身保護(hù)了自己的學(xué)生,追悼會(huì)上,他的學(xué)生都在用淚水來為他送行。還有許多普通人,他們無私地奉獻(xiàn)自己的救援和捐贈(zèng),令人感受到這起災(zāi)難下人心的溫暖。
從這些故事中,我看到了人性的偉大和力量。尤其是在災(zāi)難面前,這種力量變得更加強(qiáng)大。雖然我們無法改變自然災(zāi)害的發(fā)生,但我們有能力幫助那些受災(zāi)的人,我們有能力成為無私的英雄。我相信,當(dāng)我們都為了同一個(gè)目標(biāo)而努力,我們的力量將是無窮無盡的。
總之,汶川地震英雄人物的事跡令人深感震撼和感動(dòng)。他們展現(xiàn)出了人性的最高境界,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),并在自己的生活中盡可能地起到一個(gè)積極的作用。我們應(yīng)該懂得愛和關(guān)心他人,為我們的社會(huì)創(chuàng)造更好的未來。
汶川地震的英雄人物事跡14
感天動(dòng)地的教師袁文婷
袁文婷,1982年9月出生,畢業(yè)于自貢師專教育系2001屆,2003年參加工作,是什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)一年級語文教師。畢業(yè)后,她本來有機(jī)會(huì)選擇去教育局或電視臺工作,但她還是尊重了自己內(nèi)心的選擇一一當(dāng)一名教師。
袁文婷私下跟朋友說:“每一個(gè)學(xué)生都是我的孩子,他們都才六七歲,好像一張白紙,他們的未來都在我的手中,我是他們的啟蒙教師,他們的人格在此階段形成,世界觀、人生觀、價(jià)值觀都是在我的教育下樹立起來。”地震中,她拯救了13名學(xué)生后,被壓在倒塌的教學(xué)樓下。當(dāng)晚10點(diǎn)多被搜救隊(duì)員發(fā)現(xiàn)時(shí),她的`身上壓著一塊厚厚的水泥板,懷里還藏著一名已經(jīng)死去的學(xué)生。
汶川地震的英雄人物事跡15
汶川地震的英雄人物們是中國人民的驕傲和榮耀。他們舍棄個(gè)人安危,毫不猶豫地投入到救援工作中,用自己的實(shí)際行動(dòng)向世界展示了中華民族的頑強(qiáng)和堅(jiān)毅。他們中有的是普通民眾,有的是專業(yè)救援隊(duì)伍成員,有的是社會(huì)各界愛心人士。他們用最簡單的工具,最勇敢的心態(tài)和最堅(jiān)韌的意志,救出了更多的人,帶去了更多的生機(jī)與希望。他們中有一位三叔叔,他雖然身體不堪卻仍然沖到了救災(zāi)前線,耳朵聾了,眼睛瞎了,可他仍然高聲呼喊著救援者們的位置,指揮他們營救受困者。他的“聽不見只能看見”的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣令人感動(dòng)。
他們中還有一位徒步向汶川進(jìn)發(fā)的孕婦,她懷著八個(gè)月的身孕,卻義無反顧地前往救援現(xiàn)場,成為了一個(gè)“生命的.奇跡”。“挺起腰桿奔向汶川”的勇氣令人敬佩和感動(dòng)。他們還有一位白巖松,他在地震后連續(xù)報(bào)道,不辭辛勞卻保持了專業(yè)的冷靜和深入的思考。他的報(bào)道向全世界講述了中國人在災(zāi)難面前的自信和團(tuán)結(jié)。他們的背后是無數(shù)的普通人,他們在汶川災(zāi)區(qū)的每一天,為企業(yè)捐贈(zèng)、為災(zāi)區(qū)捐款、為受災(zāi)者祈禱,用心去關(guān)注和幫助那些最需要幫助的人們。
通過了解他們的事跡,我深信,在任何歲月中,只要有人類關(guān)愛和共同合作的精神,就永遠(yuǎn)不會(huì)失去生命的希望和生存的尊嚴(yán)。讓我們向這些英雄致敬,讓我們永銘汶川的英雄們!
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