品才網(wǎng)>親子>社區(qū)親子主題活動(dòng)方案

社區(qū)親子主題活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-07-08 07:07:59 親子我要投稿

相關(guān)推薦

　　為確保事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編精心整理的社區(qū)親子主題活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

社區(qū)親子主題活動(dòng)方案

社區(qū)親子主題活動(dòng)方案1

　　柵堰社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)和婦聯(lián)共同開展了“媽媽您辛苦了”母親節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)要求由學(xué)生拿出自己平時(shí)攢的零花錢，在5月11日(周日)母親節(jié)的`那一天，和爸爸一起邀請(qǐng)媽媽到郊外農(nóng)莊度過一個(gè)輕松愉快的節(jié)日。通過活動(dòng)培養(yǎng)孩子對(duì)母親的敬愛之情，從而增強(qiáng)家庭和諧的福音。活動(dòng)安排如下：

　　1、8：30社區(qū)門口集合出發(fā)，9：00到農(nóng)莊(大地之春休博園)

　　2、9：00-10：30參觀農(nóng)莊，拍照留影(我們將請(qǐng)媽咪寶貝攝影社參與拍攝，免費(fèi)贈(zèng)送家庭合影照片一張,紀(jì)念冊(cè)一本.)

　　3、10：45-11：45家庭游戲(向媽媽獻(xiàn)花、定格、找媽媽等五項(xiàng))

　　4、12：00-13：00用餐(社區(qū)統(tǒng)一安排,每人50元標(biāo)準(zhǔn))

　　5、13：30-14：30釣魚(農(nóng)莊提供魚具)

　　6、15：00上車回嘉興

　　報(bào)名條件：以家庭為單位報(bào)名(爸爸、媽媽及孩子)，孩子8歲以上。

　　報(bào)名人數(shù)：8對(duì)家庭,報(bào)名費(fèi)用：每個(gè)家庭150元

　　報(bào)名地點(diǎn)：柵堰社區(qū)居委會(huì)二樓

　　報(bào)名電話：

　　報(bào)名截止日期：5月9日

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：由五項(xiàng)游戲的總成績(jī)分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名(奧運(yùn)紀(jì)念幣,價(jià)值200元)，二等獎(jiǎng)二名(獎(jiǎng)品價(jià)值100元)，三等獎(jiǎng)三名(獎(jiǎng)品價(jià)值50元)，所有家庭均有參與獎(jiǎng)。

社區(qū)親子主題活動(dòng)方案2

　　父母每天摸黑起床，出去打拼，為的就是要讓孩子過上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了與孩子們的交流，導(dǎo)致父母與小孩的關(guān)系出現(xiàn)小問題。為了緊密圍繞______村“青色關(guān)愛青少年”社區(qū)品牌主題，現(xiàn)籌劃舉辦______村“我家我______、大手牽小手”親子活動(dòng)。希望通過舉辦這次的親子活動(dòng)能拉近父母與小孩的關(guān)系，有效增進(jìn)孩子與父母的感情交流，同時(shí)利用舉辦親子活動(dòng)的契機(jī)，促進(jìn)______村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的交流，增進(jìn)他們之間的感情，推進(jìn)______村和諧文明社區(qū)建設(shè)。

　　活動(dòng)主題：我愛我______，大手拉小手

　　活動(dòng)時(shí)間：六月下旬

　　活動(dòng)目的：1.家長(zhǎng)、孩子共同分享親子活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)彼此之間的感情

　　2.通過活動(dòng)使本地孩子和家長(zhǎng)與新市民孩子和家長(zhǎng)、______村社工互動(dòng)起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)______村家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園和諧。

　　3.幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺(tái)，從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。

　　項(xiàng)目?jī)?nèi)容：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：______村村民委員會(huì)

　　活動(dòng)參與對(duì)象：______村轄區(qū)內(nèi)5歲—14歲青少年及至少一名家長(zhǎng)

　　活動(dòng)主要流程：

　　(一)社區(qū)成員入場(chǎng)。

　　(二)村書記等領(lǐng)導(dǎo)致詞。

　　(三)主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。

　　(四)每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給

　　予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。

　　(五)活動(dòng)開始。

　　第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你

　　1、二人三足

　　2、大腳小腳

　　第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你

　　1、心靈感應(yīng)

　　2、角色扮演

　　第三個(gè)活動(dòng)愛我______大家庭

　　(六)為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

　　(七)主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你(破冰游戲)

　　游戲1：二人三足(15分鐘)

　　方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線上，二人內(nèi)側(cè)的腿用繩子綁住，負(fù)責(zé)人員喊開始后，先到終點(diǎn)的一方勝出

　　游戲2：大腳小腳(15分鐘)

　　方法：孩子的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備,向前進(jìn)經(jīng)過5米至中點(diǎn)線，由孩子從中點(diǎn)線出發(fā)繼續(xù)向前跑2米到終點(diǎn)線敲鑼，最先敲到鑼者為勝

　　分享感受：給每個(gè)家長(zhǎng)、小孩準(zhǔn)備一張紙條，讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上，互相交流，派家長(zhǎng)代表總結(jié)此次活動(dòng)心得體會(huì)。

　　2.第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你

　　游戲1、心靈感應(yīng)(20分鐘)

　　活動(dòng)目的：體驗(yàn)親子分離時(shí)的感受，學(xué)會(huì)珍惜。

　　活動(dòng)過程：將所有家庭分為2組，每組圍成2個(gè)圓，分2個(gè)圓進(jìn)行。工作人員發(fā)給每人一個(gè)眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，讓他們只憑相互撫摸對(duì)方來判斷自己的親人。找到親人后，站在原地，待結(jié)束時(shí)按導(dǎo)師要求取下蒙眼布。結(jié)束后圍成大圓分享。

　　分享內(nèi)容：

　　(1)請(qǐng)父母和孩子說說在尋找過程中自己的感受。

　　(2)血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起，你們相互關(guān)心、相互扶持共同度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。父母與孩子不可分割，讓我們彼此珍惜，多一些關(guān)懷少一些爭(zhēng)吵，多一些理解少一些誤會(huì)。現(xiàn)在請(qǐng)我們的家長(zhǎng)給自己的孩子一個(gè)愛的擁抱!

　　游戲2、角色扮演(30分鐘

　　活動(dòng)目的：通過角色扮演，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子換位思考。家長(zhǎng)和孩子都站在對(duì)方的`立場(chǎng)上，設(shè)身處地體驗(yàn)孩子或父母的真實(shí)感受，加深對(duì)彼此的理解，使子女與父母的心貼得更近。

　　活動(dòng)過程：所有組員分成2組，分2組在小組內(nèi)進(jìn)行。每組準(zhǔn)備2個(gè)情境，由家長(zhǎng)或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后親子必須在組前表演出來，表演完畢后開始分享。

　　規(guī)則：每個(gè)情境都包括父母和孩子兩個(gè)角色，必須互換角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。

　　情境一：孩子考完試回家，這次雖然考的很差，才考了78分，但相對(duì)于上次來說，進(jìn)步了10分，孩子滿心希望可以得到家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。于是放學(xué)后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告訴你他考了78分，可是你聽完后，臉一沉，說：“才考了這么點(diǎn)分，你是怎么學(xué)的?平時(shí)都去干什么了?”

　　情境二：你今天上班時(shí)被領(lǐng)導(dǎo)批判了，偏偏今天工作還很多，你忙了一天，拖著疲倦的身體回到家。看看表，“啊!孩子快放學(xué)了!”你不顧身心疲憊，抓緊時(shí)間做飯，等著孩子回家。孩子進(jìn)家后，你讓孩子趕快洗手吃飯，可是孩子一回家就開始看動(dòng)畫片，怎么叫都不理你。你很生氣，想發(fā)火，可是你想起來了自己受批評(píng)時(shí)的感受，于是只是埋怨了孩子幾句，但是孩子生氣了，摔門而出!

　　分享內(nèi)容：

　　(1)今天扮演的場(chǎng)景，在你家里上演過嗎?現(xiàn)在演出來，你的感受如何?

　　(2)作為父母，你可能習(xí)慣了叫孩子做這做那，現(xiàn)在扮演孩子的角色，你的感覺如何?

　　(3)作為孩子，你扮演父母角色的感覺是怎樣的?

　　3、第三個(gè)活動(dòng)愛我______大家庭

　　1、常州話大比拼(15分鐘)

　　活動(dòng)目的：傳播地方傳統(tǒng)文化，增進(jìn)本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。

　　活動(dòng)過程：將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結(jié)對(duì)成組，共同合作將常州話翻譯成普通話，并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話講出來。

　　1、東邊牛來咧，西邊馬來咧,隔壁張家大姐家來咧,帶個(gè)嗲花，帶個(gè)草花,牛郎踏殺老鴉,老鴉告狀，告著和尚;和尚念經(jīng)，念著觀音;觀音射箭，射著河線;河線唱歌，唱著阿哥;阿哥吊水，吊著小豬;小豬扒灰，扒著烏龜;烏龜放屁，彈穿河底;買塊牛皮，補(bǔ)補(bǔ)河底;河里做戲，岸上看戲;長(zhǎng)子看戲，矮子吃屁

　　2、從來勿說顛倒話，說來說去不順口。肩了秧田鋤犁耙，鮮魚跳梁貓滿溝。滿天亮月一顆星。忽聽門外狗來擲磚頭，反被磚頭咬一口。

　　3、斗斗蟲，蟲蟲飛，飛到高高山上吃白米，只吃干來勿吃稀。

　　4、從前頭，有個(gè)老老頭，跛到吳橋頭，一慣一個(gè)大跟頭，夕著兩個(gè)大饅頭，剝開來有兩個(gè)小丫頭，小丫頭又有兩個(gè)小饅頭。

　　5、炒黃豆，炒蠶豆，噼里啪啦翻跟頭。

　　6、組長(zhǎng)下田頭，耕牛在前頭;村長(zhǎng)下田頭，手上捏煙頭;鄉(xiāng)長(zhǎng)下田頭，秘書在后頭;縣長(zhǎng)下田頭，記者搶鏡頭。

　　7、天上星星一顆顆地上花兒一朵朵星星眨眼花兒笑笑得花兒彎下腰活動(dòng)物資：

　　備注：

　　1、前期準(zhǔn)備：各村發(fā)放公告，組織報(bào)名工作，有才藝展示(書法、繪畫、聲樂等優(yōu)先參加)。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)細(xì)則：準(zhǔn)備獎(jiǎng)券(2套抽獎(jiǎng)號(hào))。

　　(1)參加活動(dòng)的每位參加者發(fā)放獎(jiǎng)券1張。

　　(2)有才藝展示的另發(fā)獎(jiǎng)券1張(現(xiàn)場(chǎng)展示多一張)。

　　(3)游戲勝方獲獎(jiǎng)券1張。