清明節(jié)教育活動方案(實(shí)用15篇)
為了確保我們的努力取得實(shí)效，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的清明節(jié)教育活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節(jié)教育活動方案1
一、活動目的：
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，為祭奠先烈，銘記革命先烈光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)民族精神，我們將開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動。
二、活動對象：
全體師生
三、活動時間：
4月1日至4月7日。
四、活動內(nèi)容：
1．組織“網(wǎng)上祭英烈” 簽名寄語活動
組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、東營文明網(wǎng)等網(wǎng)站鏈接，參與網(wǎng)上祭拜，撰寫感言。每班選出5篇精彩語錄上交德育室。
2．開展烈士紀(jì)念活動
學(xué)校組織部分學(xué)生參觀革命墾區(qū)革命紀(jì)念館，開展宣誓瞻仰等活動，表達(dá)對先輩的`感恩懷念。
3．開展以“中國夢”為主題的主題班會
各班圍繞清明傳統(tǒng)文化，組織開展以“中國夢”為主題的主題班會，表達(dá)對先烈先輩的感恩懷念。并及時填寫班會記錄表。
4．出一期關(guān)于清明節(jié)的手抄報（每班上交5份）
5．各班積極組織豐富多彩的實(shí)踐活動。如斗雞蛋比賽、清明賽詩會等，活動結(jié)束后上交活動照片資料。
清明節(jié)教育活動方案2
清明時節(jié)，為了學(xué)生能了解英雄，學(xué)習(xí)英雄，繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，并讓他們明白今天的“幸福”來之不易，從而更加熱愛生活，更加熱愛學(xué)習(xí)。經(jīng)政教處討論，學(xué)校批準(zhǔn)，特開展此項(xiàng)活動。方案如下：
一、活動目的`：
號召同學(xué)們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
二、活動地點(diǎn)：鄭州烈士陵園
三、活動時間：20xx年4月3日
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李恒新
副組長：弓玉珍 成順利 閆惠 趙英波
安全負(fù)責(zé)人：初一初二各班班主任，其他年級由年級長或年級負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
五、活動對象：初一初二全體師生，初三、高一、高二學(xué)生、老師代表，學(xué)生會全體成員，政教處全體成員。
六、活動準(zhǔn)備：
校旗、班旗、話筒、花圈 、錄音機(jī)、國歌校歌磁帶
七、活動程序：
主持人宣布：
(一)鄭州市第三十一中學(xué)清明祭掃活動現(xiàn)在開始
第一項(xiàng)：全體立正
第二項(xiàng)：奏國歌，唱鄭州市第三十一中學(xué)校歌
第三項(xiàng)：向烈士敬獻(xiàn)花圈
第四項(xiàng)：全體肅立，向革命先烈默哀
第五項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話
第六項(xiàng)：學(xué)生代表講話
(二)近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花。
(三)清明掃墓活動結(jié)束,集合隊(duì)伍。
八、活動要求及注意事項(xiàng)：
1、4月3日早晨在學(xué)校操場集合。
2、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍。保證學(xué)生安全。
3、班主任做好學(xué)生的活動紀(jì)律等教育。
4、各班在掃墓活動中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，統(tǒng)一校服。
5、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
6、帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字，交到政教處。
7、活動前，各班做好安全教育、組織、紀(jì)律教育工作，能做到一切行動聽指揮，不進(jìn)入危險區(qū)域，不單獨(dú)行動(特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報告)。活動中教師必須全程陪同學(xué)生參與。
8、準(zhǔn)備好外出時必備的一些藥品和器材，醫(yī)務(wù)人員參與活動。
九、全體學(xué)生乘坐公共汽車，統(tǒng)一出發(fā)，統(tǒng)一返校。
清明節(jié)教育活動方案3
一、活動目標(biāo)：
為弘揚(yáng)革命精神，激發(fā)廣大學(xué)生緬懷革命前輩、學(xué)習(xí)革命前輩的思想感情，把學(xué)生的.思想道德教育工作更好地落到實(shí)處，。我校利用清明節(jié)開展“清明節(jié)——緬懷革命前輩”講故事比賽活動對少先隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。
二、參加對象：
全校學(xué)生
三、活動時間：
xx年xx月xx日
四、活動形式：
各班推選2名學(xué)生參加，設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
五、活動地點(diǎn)：
略
六、參賽要求：
1、要求主題突出、鮮明，健康向上，能使學(xué)生從中受到教育，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)合理（革命英雄故事，民族傳統(tǒng)英雄故事）
2、參賽選手的儀表大方、自然、得體，比賽可以配音樂和PPT。
3、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。
4、參賽選手上臺介紹故事題目和姓名。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容（2分）
2、普通話（2分）：語音準(zhǔn)確1分，較準(zhǔn)確0.8分，基本準(zhǔn)確0.5分，不準(zhǔn)確不得分。語速（1分）：聲音洪亮，表達(dá)自然流暢。因不熟練，每停頓一次扣0.1分。聲音以最后一排能輕松聽清為標(biāo)準(zhǔn)，一排聽不清扣0.1分，以此類推。
3、表達(dá)(2分)：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分；節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。表達(dá)自然得體，動作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，動作設(shè)計(jì)合理0.8分，表達(dá)基本自然，動作較少0.5分。
4、感情（2分）：處理得當(dāng)1分，處理一般0.5分。富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。
5、形象（1分）：服飾得體，舉止自然大方。
6、脫稿獨(dú)立完成,時間不超過5分鐘。（1分）
八、活動工作人員安排:
1、主要負(fù)責(zé)人：
2、主持人：
3、評委：
4、催場：
5、計(jì)分人（學(xué)生2人）：
6、組織紀(jì)律：
7、照相：
8、會場布置組織紀(jì)律：
9、PPT制作：
10、主持稿：
11、計(jì)時人員：
九、注意事項(xiàng)：
1.參賽題目，統(tǒng)一由班主任周二交到少隊(duì)處
2.出場順序采取抽簽方式，時間安排在下午第三節(jié)課
3.請各班選派2名學(xué)生做觀眾，聆聽本次比賽。保證紀(jì)律，認(rèn)真聆聽。
清明節(jié)教育活動方案4
活動目標(biāo)：
1. 知道xx月xx日是清明節(jié)，愿意參與清明節(jié)的活動。
2. 了解家族中人與人之間的.親屬關(guān)系，懷念先祖，尊重長輩。
3. 與爸爸媽媽一起制作彩蛋，并互相欣賞制作成果。
活動準(zhǔn)備：
1. 活動前與家長聯(lián)系好參與本活動。
2. 準(zhǔn)備課件、每個幼兒一顆熟雞蛋，各種圖案的彩蛋，秀才比、貼紙，橡皮泥，剪刀，膠水等。
活動過程：
1. 朗誦古詩，導(dǎo)入活動。
- 教師朗誦古詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
- 提問：你聽到了什么？幾月幾日是清明節(jié)？(xx月xx日)。
- 教師邊放課件邊講述清明節(jié)的由來，幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡(過草地，爬雪山等)。
- 播放人民英雄紀(jì)念碑的課件，教師講述：為了讓后人永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄，1949年xx月xx日在廣場建立了人民英雄紀(jì)念碑。
- 請幼兒詢問爸爸媽媽，家里清明節(jié)要紀(jì)念誰？
- 教師小結(jié)：清明節(jié)里，我們都要紀(jì)念革命先烈，紀(jì)念家里的祖輩，是他們讓我們有了現(xiàn)在美好的生活。
清明節(jié)教育活動方案5
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為深入貫徹落實(shí)黨的十八大提出推動文化大發(fā)展大繁榮的戰(zhàn)略任務(wù)，對廣大師生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育，學(xué)校決定今年清明節(jié)期間，在全校廣泛開展清明節(jié)主題教育文化活動。現(xiàn)制定如下活動方案：
一、活動目的
以社會主義核心價值觀教育為主線，引導(dǎo)廣大師生慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我校實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供精神動力和道德支撐，營造文明和諧的校園環(huán)境。
二、活動時間
20xx年4月1日至4月7日。
三、活動主題
“我們的節(jié)日清明節(jié)”。
四、活動內(nèi)容
（一）《錢學(xué)森》觀影活動暨大型廣場紀(jì)念儀式（牽頭單位：校辦；責(zé)任單位：學(xué)工部、宣傳部、校團(tuán)委、后勤集團(tuán)）。
一是觀看電影《錢學(xué)森》。讓廣大師生更真切地感受偉大科學(xué)家的人格魅力和崇高精神。對于在深入開展學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的.勞動模范志愿者，舉行“慰問勞動模范志愿者，愛心觀影”公益宣傳教育活動，組織觀看電影《錢學(xué)森》。
二是廣場紀(jì)念儀式。為深切緬懷錢學(xué)森、蔣英同志，在錢學(xué)森廣場開展大型廣場紀(jì)念儀式，現(xiàn)場用圖片方式展出錢老生平，組織志愿講解員帶領(lǐng)師生參觀錢學(xué)森紀(jì)念館，在紀(jì)念橫幅上簽名，并集體燃放寫有懷念寄語和簽名的孔明燈，以寄托哀思。
（二）“唱讀講傳緬英烈”中華經(jīng)典詠詩會（牽頭單位：校團(tuán)委；責(zé)任單位：學(xué)工部、教務(wù)處、文化素質(zhì)教育中心）。
結(jié)合學(xué)校開展“書香滿校園，文化武生院”活動，舉辦“唱讀講傳緬英烈”詠詩會，提倡情景誦讀，旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。廣泛開展愛國詩詞吟誦活動，通過舉辦朗誦會、主題班會、演講比賽等形式，組織青年大學(xué)生、附屬幼兒園、小學(xué)學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、唐詩、宋詞等中華古典詩詞歌文，學(xué)習(xí)清明節(jié)知識，引導(dǎo)青年慎終追遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)做人、做事的道理。
（三）“追尋英烈足跡，傳承民族精神”網(wǎng)上祭英烈活動（牽頭單位：宣傳部；責(zé)任單位：學(xué)工處、校團(tuán)委、現(xiàn)代教育技術(shù)中心）。
充分利用我校具有深厚人文底蘊(yùn)和荊楚文化特色的建筑，讓學(xué)生深入了解其文化內(nèi)涵，組織學(xué)生重訪求索書院、楚風(fēng)園、錢學(xué)森紀(jì)念館，舉辦征文活動，撰寫心得體會，通過網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、參與網(wǎng)絡(luò)訪談等新形式，發(fā)表感言心聲，表達(dá)對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰；號召師生用鮮花、手機(jī)短信、網(wǎng)上掃墓等文明生態(tài)的新型祭奠方式表達(dá)對先人的懷念之情。
（四）“清明節(jié)——我們賞柳播綠”活動（牽頭單位：宣傳部；責(zé)任單位：校團(tuán)委、組織部、基建處、后勤集團(tuán)）。
“植樹造林，莫過清明”。組織師生黨員、青年志愿者開展“清明節(jié)——我們賞柳播綠”活動，用自己的實(shí)際行動，響應(yīng)“和諧清明，文明過節(jié)”的號召。倡導(dǎo)全校師生在問天湖畔及柳園欣賞柳文化，開展攝影、攝像活動，并鼓勵師生參與校園植樹造林、美化環(huán)境等活動，為武生院建設(shè)添磚加瓦。
（五）“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”群眾性紀(jì)念活動（牽頭單位：學(xué)工處；責(zé)任單位：工會、思政課部、校團(tuán)委）。
“追思勵志做棟梁”。充分利用省內(nèi)各類愛國主義教育基地，組織師生為革命先烈掃墓，提升師生對于荊楚歷史文化的認(rèn)同感。開展黨員重溫入黨誓詞活動，引導(dǎo)師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活，立志報效祖國。
（六）“放飛紙鳶，祈福吉祥”系列節(jié)日民俗活動（牽頭單位：校團(tuán)委；責(zé)任單位：各系分團(tuán)委）。
為加強(qiáng)民俗文化陣地建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民俗文化活動的開展，各系結(jié)合自身特點(diǎn)，深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，開展植樹、踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、放風(fēng)箏等系列民俗活動，倡導(dǎo)廣大師生走近自然、關(guān)愛自然，促進(jìn)人與自然和諧相處。
（七）“知清明——研讀中國傳統(tǒng)文化”知識競賽活動（牽頭單位：校團(tuán)委；責(zé)任單位：各系分團(tuán)委）。
比賽采用“開心辭典”形式，在學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)上又不缺乏娛樂性，調(diào)動學(xué)生參與的積極性，提高活動的實(shí)效性。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，了解清明節(jié)由來、清明節(jié)習(xí)俗、清明節(jié)食品、清明節(jié)紀(jì)念方式等等，
（八）進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。
清明節(jié)教育活動方案6
清明節(jié)又稱寒食節(jié)，也是我國的二十四節(jié)氣之一，我特意為大家整理了關(guān)于清明節(jié)活動主題范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
一、活動主題：
緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神
二、活動目的：
為緬懷革命烈士，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大大學(xué)生們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，我規(guī)劃與建筑工程學(xué)院建筑學(xué)082班和工管082班聯(lián)合舉辦此次掃墓紀(jì)念活動。借掃墓之機(jī)，回顧歷史，重溫歷史。了解先烈的英雄事跡，聆聽革命傳統(tǒng)是對大學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的有效形式，也是新時期加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想道德工作的.客觀需要。
三、活動負(fù)責(zé)人：
方瀚文創(chuàng)攝意：楊興方瀚文影：陳志杰彭曉龍
文本制作：方瀚文
四、活動形式：
為洛陽烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈、為烈士墓打掃衛(wèi)生、參觀烈士遺跡紀(jì)念館
五、具體內(nèi)容：
烈士陵園掃墓
六、人員分配：
策劃組：方瀚文楊興宣傳組：竇敬一攝影組：彭曉龍陳志杰
七、活動時間：
4月5號上午
八、活動地點(diǎn)：
洛陽市機(jī)場路烈士陵園
九、參加人員：
規(guī)劃與建筑工程學(xué)院建筑學(xué)082班學(xué)生代表，洛陽革命老前輩
十、活動流程：
①召開班委會議討論清明節(jié)活動安排事宜
②前去烈士陵園做實(shí)地考察，并與陵園預(yù)約時間
③動員全班同學(xué)主動報名，積極參加此次清明節(jié)祭掃烈士墓活動
④寫一篇碑前演講稿，要求思想深刻，具有愛國熱情，振奮人心
⑤所有參加掃墓的同學(xué)于04月05日上午7：00在校門口集合，中午12：00之前回到學(xué)校
⑥所有參見掃墓紀(jì)念活動的同學(xué)，要衷心向烈士鞠躬，獻(xiàn)上鮮花，表達(dá)我們對他們的尊敬和緬懷⑦由學(xué)生代表作碑前發(fā)言⑧由革命老前輩作報告⑨同學(xué)們自由清掃烈士墓碑，自由參觀陵園及陳列館
十一、活動經(jīng)費(fèi)：
1、鮮花20朵，2元/朵，共計(jì)40元;2、去往車費(fèi)，20人，2元/人，共計(jì)40元
十二、注意事宜：
活動要求：
①嚴(yán)格服從集體安排，不以各種理由私自離隊(duì)單獨(dú)行動。有事向負(fù)責(zé)人請假;
②統(tǒng)一佩帶白花;
③路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的游戲;
④在校外注意個人儀表形象，不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事;
⑤互相關(guān)心、互相照顧，發(fā)揚(yáng)集體主義精神;
⑥愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
清明節(jié)教育活動方案7
一、活動目的：
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日，經(jīng)學(xué)校研究決定，將開展“民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動，切實(shí)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，不斷增加學(xué)生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過這次主題教育，讓學(xué)生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
二、活動主題：民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少。
三、活動目標(biāo)：
通過活動能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。
四、活動時間：3月31日下午第三節(jié)課
五、活動地點(diǎn)：本班教室
六、參加人員：二年級二班全體師生
七、活動程序：
1．唱隊(duì)歌，進(jìn)行班隊(duì)會儀式。
2．班主任宣布活動主題：同學(xué)們，本月的班隊(duì)會主題是：民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少。4月3日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎？說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動的意義，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談。清明過后，寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。
3．主持人獻(xiàn)詞：
男：又是一個清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的.名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧！
（奏哀樂，全體默哀3分鐘。）
4．故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰？如果是你，你是怎么想的？
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，只有愛父母的人，才會愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。
主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關(guān)張玉華將軍的資料，哪位同學(xué)能給大家介紹一下。
學(xué)生交流所了解的名譽(yù)校長張玉華將軍的事跡。
5．主持人發(fā)言：我們的家鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大家介紹一下。
家鄉(xiāng)英雄事跡會
（講故事、交流搜集資料、圖片等）
6．男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？
女：不，他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。
男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子。（集體背誦《少年中國說》節(jié)選）
男：少年不單單是人生旅途的
一個站點(diǎn)，更是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。女：我們的肩上將挑起：男：建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重?fù)?dān)。
女：我們的雙手將托起：男：21世紀(jì)希望的太陽。
女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，男：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！。
7．倡儀：“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導(dǎo)文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式，走近自然，關(guān)愛自然，促進(jìn)人與自然的和諧相處。
8．班隊(duì)會總結(jié)：
通過活動的開展，我們大家深深感受到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們，做好我們應(yīng)該做的事情。珍惜幸福生活，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
活動目的：
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀(jì)念活動，深情緬懷為維護(hù)國家尊嚴(yán)、爭取民族獨(dú)立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻(xiàn)身的無數(shù)英烈。在清明節(jié)期間共同開展“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動，是網(wǎng)絡(luò)時代弘揚(yáng)民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)不受時間、空間限制的優(yōu)點(diǎn)，最大限度地滿足全校學(xué)生，教師及家長的參與愿望。師生們通過網(wǎng)絡(luò)可以向民族先烈敬獻(xiàn)虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業(yè)績，銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達(dá)復(fù)興中華的豪邁心聲和堅(jiān)定信念，激勵學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
活動安排：
一、活動倡議：大隊(duì)部通過國旗下演講、少先隊(duì)員宣誓，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。
二、以班級為單位，登陸學(xué)校網(wǎng)站，進(jìn)入英烈館，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊(duì)員的深深哀思。
三、要求獻(xiàn)花、留言時寫明學(xué)校、班級、姓名并寫好悼詞。3——5年級同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成，1、2年級同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。各班統(tǒng)計(jì)好獻(xiàn)花人數(shù)和留言人數(shù)，并選擇3條優(yōu)秀悼詞、留言在4月9日前將表格上交大隊(duì)部。
四、鼓勵學(xué)生向家長宣傳，帶領(lǐng)家長一起進(jìn)入我們學(xué)校的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
五、校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
六、開展“學(xué)英烈，勇敢面對自己的缺點(diǎn)”活動，讓每個孩子認(rèn)識自己的一個缺點(diǎn)，并勇敢地改正。制定出自己的改正計(jì)劃，并請一個同學(xué)、老師或家長進(jìn)行監(jiān)督、落實(shí)。
七、借助“清明節(jié)祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動或有關(guān)習(xí)俗，留下資料或圖片，回到班級進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，豐富大家對清明節(jié)的認(rèn)識，引導(dǎo)孩子緬懷去世親人。
思先賢、學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先鋒
清明節(jié)教育活動方案8
活動目標(biāo)：
1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
2、知道山林防火的重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識。
活動重點(diǎn)：
了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
活動難點(diǎn)：
知道山林防火的重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識。
活動準(zhǔn)備：
1、山林在燃燒的圖片或影
2、引起山林火災(zāi)的圖片或影
3、山林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或影像
活動過程：
一、觀看山林在燃燒的圖片或影像，引出山林火災(zāi)。
1、什么是山林火災(zāi)?
2、說說山林在燃燒時的火勢情景。
二、結(jié)合圖片或影像，了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
1、你知道為什么會發(fā)生山林火災(zāi)?
2、山林火災(zāi)會引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的場景。
三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù)，對幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識教育。
1、怎樣才不會引起山林火災(zāi)?
(1)清明節(jié)掃墓時，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。
(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。
(3)不能在山上把放煙花炮仗。
(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。
2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)該怎么做?
四、講述救火防火小故事，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習(xí)慣。
清明節(jié)到了，兔子?jì)寢寧е⊥妹犁骱托⊥妹姥﹣淼缴缴辖o她們的祖先掃墓。這是一個到處洋溢著生機(jī)勃勃的季節(jié)，山上的`每寸草木都充滿著春意盎然，一派萬物復(fù)蘇的景象。
在墳?zāi)骨埃脣寢屇贸鲇媒鸺垺€y紙做成的元寶和冥紙堆在一起，準(zhǔn)備燒給她們的祖先，這是她們祖祖輩輩相傳的習(xí)俗。這時小兔美雪看到墳?zāi)古赃呥�有很多的枯草，就提醒媽媽：“媽媽，我們老師說了燒紙錢容易引起山火，你看看附近還有那么多枯草，您小心點(diǎn)。”“沒事，這么多年來我都這樣燒的。”兔媽媽一臉的不耐煩。點(diǎn)著火后剛開始還好，火苗不是怎么旺，可突然刮來了一陣旋風(fēng)，火苗就竄得老高并有一些飛向旁邊的枯草叢，剎那間枯草就噼噼啪啪地著了起來。兔媽媽驚慌失措地趕忙過去拍打火苗，可風(fēng)越來越大，拍來了這處，那處又被燒得通紅。美琪和美雪被這場景嚇得不知所措，傻傻地站著，兔媽媽氣喘吁吁地喊到：“小傻瓜們還站著干嘛！趕快喊救火啊！”這時就在隔壁祭祖的小猴趕了過來，脫下衣服就使勁地拍打火苗。小兔美琪和小兔美雪對著周圍拼命的喊“救火
清明節(jié)教育活動方案9
活動目標(biāo)
1.了解清明節(jié)的天氣特點(diǎn)。
2.認(rèn)識清明節(jié)的主要習(xí)俗。
3.欣賞清明節(jié)相關(guān)的古詩詞，感受其韻律之美。
活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：孩子對清明節(jié)有一定的了解。
課件準(zhǔn)備：1.故事音頻《清明時節(jié)雨紛紛》及《清明時節(jié)雨紛紛》插圖3張；2.古詩音頻《清明》，配以插圖《清明》。
活動過程
1.播放故事音頻及插圖《清明時節(jié)雨紛紛》，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識清明節(jié)的天氣特點(diǎn)。
——清明節(jié)通常是在什么季節(jié)和天氣下慶祝的呢？
——清明節(jié)有哪些與天氣相關(guān)的特點(diǎn)呢？
小結(jié)：清明是春天的重要節(jié)日，也是雨季的開始。清明期間，大部分地區(qū)都會有持續(xù)的雨水，因此需要特別注意保暖和防雨。
2.交流討論，帶領(lǐng)幼兒了解清明節(jié)的主要習(xí)俗。
——你們知道在清明節(jié)期間，有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗嗎？
——你們的家庭通常會如何慶祝清明節(jié)呢？
小結(jié)：清明節(jié)是傳統(tǒng)的掃墓節(jié)日，人們還會進(jìn)行踏青、吃清明糕等活動，進(jìn)一步了解這些習(xí)俗，有助于我們更好地繼承和傳承中華傳統(tǒng)文化。
3.播放古詩音頻《清明》，欣賞古人的詩意。
——你們認(rèn)為這首詩所表達(dá)的情感是什么？
——你們發(fā)現(xiàn)這首詩的韻律之美了嗎？
小結(jié)：《清明》這首古詩詞，用細(xì)膩的筆觸描繪出了一個秋雨沉沉的'清明節(jié)日，充滿了詩意和哀思。在欣賞古詩時，我們也更加能感受到其韻律之美。
4.師幼一起朗誦古詩，感受詩詞的韻律美。
——讓我們一起再聽一遍古詩音頻，并跟著音樂朗誦起來。
——跟老師一起練習(xí)朗誦，注意語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。
活動延伸
家園共育
請家長拍下孩子在清明節(jié)期間參加各種活動的照片，并帶到幼兒園與小朋友們分享。
故事：清明時節(jié)雨紛紛
哎呀，下雨了，我們快找地方躲雨吧！清明時節(jié)雨紛紛，這句話說得真好。你知道嗎，每年的4月5號前后都是清明節(jié)，往往也是下雨的季節(jié)。
清明節(jié)代表著“天清地明”，此時天空格外清澈透明，到處充滿生機(jī)的味道。這也是掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，許多人會攜帶糕點(diǎn)水果等物品來到墳前，向祖先祭拜禱告。在此期間，我們也會經(jīng)常看到墓地附近有人在草叢中除草、種花，將祖先的墓地打掃得干干凈凈。
除了去掃墓，我們還可以一起到郊外踏青哦。我仿佛看見了花朵向我招手，蝴蝶在我頭頂翩翩起舞。美不勝收，真是令人陶醉。
看啊，雨終于停了！天空中出現(xiàn)了一條繽紛七彩的彩虹，太美了。你們知道嗎? 清明節(jié)是因?yàn)橛晁龆啵柟庹丈湓谒紊希湃菀仔纬刹屎绲摹?/p>
以下是一首古詩:
清明
唐代詩人杜牧
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
清明節(jié)教育活動方案10
活動時間：20xx年xx月xx日
活動名稱：清明節(jié)
活動目的：
1.了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗。
2.知道尊重長輩、懷念先祖。
3.懂得珍惜今天的幸福生活。
活動準(zhǔn)備：PPT課件
活動過程：
(一)古詩引入主題
教師：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?
(二)講述清明節(jié)的'由來
教師介紹清明節(jié)的由來。
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交。是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。
清明節(jié)起源于古代的寒食節(jié)，寒食節(jié)是為了紀(jì)念一個忠臣。后來，寒食節(jié)逐漸與清明節(jié)合并，形成了現(xiàn)在的清明節(jié)。
(三)觀看圖片及視頻
教師出示事先準(zhǔn)備好的PPT課件，觀看人民英雄紀(jì)念碑畫面，了解清明節(jié)懷念先祖的視頻。
通過觀看圖片和視頻，讓學(xué)生更直觀地了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和意義。
(四)介紹習(xí)俗
教師：清明節(jié)這天有很多的習(xí)俗，在清明節(jié)這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、植樹等。
教師：在飲食方面也有相應(yīng)的習(xí)俗，吃冷食、吃雞蛋等。
清明節(jié)是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，人們會在這一天掃墓祭祖，表達(dá)對逝去親人的思念和敬意。
通過參與清明節(jié)的習(xí)俗和活動，我們不僅能夠了解和尊重傳統(tǒng)文化，還能夠珍惜今天的幸福生活。
清明節(jié)教育活動方案11
一.活動背景：
大家都知道，清明已正式列入國家法定節(jié)假日，這是彰顯中華文化，增強(qiáng)民族凝聚力、弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德的一個重要舉措。但是，我們對于清明節(jié)所包含的傳統(tǒng)文化了解甚少，盡管能享受到因傳統(tǒng)節(jié)日放假而帶來的休閑時光，卻享受不到傳統(tǒng)文化的熏陶。所以我們走進(jìn)清明節(jié)，過好傳統(tǒng)節(jié)日，顯得十分重要。
二、.活動目標(biāo)：
1.培養(yǎng)學(xué)生查閱資料、收集信息、匯報交流等多種實(shí)踐能力。
2.讓學(xué)生通過社會實(shí)踐了解清明文化的傳承與發(fā)展，學(xué)會關(guān)心社會，感恩他人，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感。
三、活動過程：
（一）、探究清明來歷，了解清明文化
3—6年級，通過查找電視、廣播、書籍、網(wǎng)絡(luò)等渠道，初步的了解具有兩千多年歷史的清明文化的內(nèi)涵，制作一幅“清明節(jié)小知識”卡片，參加學(xué)校精美知識卡評選。
年級由 班主任老師介紹清明的傳統(tǒng)文化，如：清明節(jié)的由來，介子推的故事，清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣、飲食文化等，讓學(xué)生初步了解清明文化。
（二）、搜集清明詩詞歌賦，開展經(jīng)典誦讀活動。
1、2年級背誦一首，3-6年級背誦至少兩首關(guān)于清明節(jié)的古詩詞，各班利用班隊(duì)會（4月10日）召開“走進(jìn)清明”古詩詞朗誦會，讓學(xué)生感受清明節(jié)獨(dú)特的氛圍。受到美的'教育，吸取中國傳統(tǒng)文化的精華，感受漢語言文字的優(yōu)美和偉大。
（三）、實(shí)踐“過一個有意義的清明節(jié)”
1、和長輩一起去掃墓，不搞封建迷信，可以用“讀書信”、送鮮花等形式代替燒紙錢，以一顆感恩的心去緬懷逝去的前輩。要求同學(xué)們聽長輩講述故去先人的故事，以“懷念我的***”為題寫一篇小作文（3-6年級），寄托對故去親人的思念。
2、通過電視、廣播、書籍、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道，詳細(xì)了解一位為國捐軀的英烈的感人事跡，寫一篇摘抄日記（一、二、年級可以有家長提供），返校后各年級利用周三早讀時間，召開“清明時節(jié)頌英雄”故事會，通過大家都講英烈故事讓學(xué)生走進(jìn)硝煙滾滾的戰(zhàn)爭年代，懂得今天幸福生活的來之不易，從而懂得珍惜現(xiàn)在，珍惜擁有，好好學(xué)習(xí)，回報家人，回報社會。
清明節(jié)教育活動方案12
清明節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的有利契機(jī)。為了激發(fā)學(xué)生愛國、愛黨、愛社會主義和感恩之情，定于20xx年3月31日舉行“我們的節(jié)日——清明節(jié)”經(jīng)典誦讀和演講比賽活動，具體方案如下：
一、活動主題
緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神
二、活動目的
突出立德樹人，以清明節(jié)為契機(jī)，充分挖掘運(yùn)用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動形象地進(jìn)行“中國夢”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)小學(xué)生慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、成長成材。
三、活動對象
1-6年級全體學(xué)生
四、比賽時間
20xx年3月31日
五、活動組織：
3月31日下午將在學(xué)校操場進(jìn)行“我們的節(jié)日——清明節(jié)”演講比賽，以“我們的`節(jié)日——清明節(jié)”為主題的演講比賽，深刻地渲染了愛國教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情與社會使命感。
演講題材：低年級以詩歌朗誦為主，中高年級以演講文稿為主。
六、活動獎勵
評選學(xué)生獎項(xiàng)和教師指導(dǎo)獎項(xiàng)，頒發(fā)學(xué)生個人一等獎、二等獎、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎若干名。
七、活動要求
1、認(rèn)真籌備、精心組織。班級要精心組織，確保各項(xiàng)活動如期完成。活動開展要厲行節(jié)約，注重實(shí)效，切實(shí)發(fā)揮活動的教育效果。
2、加強(qiáng)宣傳，及時總結(jié)。班級要積極利用校內(nèi)宣傳手段做好活動宣傳工作，以盡可能擴(kuò)大學(xué)生參與范圍、增強(qiáng)活動效果。活動結(jié)束后，各班級要注意總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。
全面參與。營造氛圍，讓每一個學(xué)生都能參與到活動中來，調(diào)動學(xué)生積極性；弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而不懈奮斗。
清明節(jié)教育活動方案13
設(shè)計(jì)思想：
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的`時節(jié)，也正是人們
春游
(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習(xí)俗。
在清明節(jié)期間，我們組織幼兒進(jìn)行一系列教育活動，目的是通過踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想。
活動時間：
3月31日、4月1日
活動地點(diǎn)：
班級、方洲公園。
活動準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套)、餐巾紙、照相機(jī)。
幼兒準(zhǔn)備：適合外出運(yùn)動的衣褲和鞋子(盡量統(tǒng)一服裝或班標(biāo))、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一只放在書包內(nèi)。
具體活動安排：3月31日之前：可以讓幼兒將風(fēng)箏帶來幼兒園，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，積累放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)。
3月31日：開展活動一：寒食節(jié)，另外各班級可根據(jù)此次活動方案帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行“踏青活動策劃書”的學(xué)習(xí)，為踏青做好準(zhǔn)備。
4月1日：開展活動二：踏青;
活動三：放風(fēng)箏;活動四：畫風(fēng)箏。
(早上8：45分5個班級準(zhǔn)時在幼兒園大門口的走道上列隊(duì)準(zhǔn)備)
清明節(jié)教育活動方案14
一、活動目的
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的極好時機(jī)，為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動。通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)。教育學(xué)生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”，渡過一個有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、活動主題
“緬懷先烈，爭當(dāng)好少年”
三、活動時間
3月31日——4月4日
四、活動主要內(nèi)容
(一)、搜集資料，了解清明文化
1、讓學(xué)生在家長的指導(dǎo)下通過閱讀資料，上網(wǎng)查詢等方法，收集有關(guān)清明的來歷及習(xí)俗，初步了解清明的`文化內(nèi)涵。
2、教師講解有關(guān)清明節(jié)的知識，講有關(guān)清明節(jié)的故事，讓學(xué)生進(jìn)一步了解清明節(jié)。
(二)、進(jìn)行誦讀有關(guān)清明節(jié)的詩
1、學(xué)生自己收集有關(guān)清明節(jié)的詩集。
2、在班級中舉行誦讀清明節(jié)的詩集，讓學(xué)生從中感受我們中國傳統(tǒng)文化的博大精深，熱愛祖國語言文字。
五、活動要求
1、一年級：、二年級：誦讀清明小詩，要求人人會背一首。
2、 三年級、四年級在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會等方面，設(shè)計(jì)制作手抄報。
清明節(jié)教育活動方案15
活動目標(biāo)
1、使幼兒認(rèn)識到插柳是黃河口一帶在清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，了解其背后的歷史淵源。
2、通過插柳活動培養(yǎng)幼兒的勞動意識。
3、讓幼兒了解插柳的意義，掌握植樹造林的常識。
活動準(zhǔn)備
柳枝若干，每位幼兒配備小鐵鏟和小水桶，小面包車一輛。
活動過程
1、介紹清明節(jié)插柳的傳統(tǒng)習(xí)俗。
①啟發(fā)提問：“在草青樹綠的清明時節(jié)，為什么黃河口的人們會折柳枝呢？”
②引導(dǎo)幼兒思考并介紹插柳習(xí)俗的由來：晉文公在清明節(jié)第二天去祭奠介之推的墳前，發(fā)現(xiàn)一棵曾與介之推一同被燒毀的柳樹已重新生長，于是他折下柳枝并插在頭上，群臣們看到后也效仿晉文公的做法。此外，還有一句俗語說：“清明不插柳，死后變黃狗。”
2、講解插柳的意義，引導(dǎo)幼兒參與插柳活動。
①插柳是增添節(jié)日氣氛、豐富節(jié)日樂趣的一種方式。
②插柳可以使周圍環(huán)境更加美化，也是迎接春天到來的'標(biāo)志。
3、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動。
①每組四名幼兒，其中一人負(fù)責(zé)提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。組員之間要團(tuán)結(jié)合作，互相協(xié)作，看哪一組能夠插得更好更快。
②操作方法：先用小鐵鏟松土，然后澆水，最后將柳枝插入土中。
③幼兒動手插柳，教師巡回指導(dǎo)。例如，松土?xí)r要找軟土，把土松軟，插柳枝時要深插，以防柳枝歪斜不牢固；澆水時不要倒得過多。
④插柳枝完成后，教師組織幼兒整理工具，并表揚(yáng)那些勤勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的幼兒和小組。
⑤要求幼兒每天輪流看護(hù)并管理插柳區(qū)域，為柳枝澆水。
4、介紹介之推的故事。
距今約兩千三百年前的春秋時期，晉國獻(xiàn)公之子重耳遭驪姬誣陷，被迫長期逃亡，歷經(jīng)十九年艱辛之后，他才最終回到國內(nèi)，升為晉國君主——晉文公。晉文公在逃亡期間受到一些忠臣的輔佐，他即位后立即按功勞獎賞，而介之推則是這些功勛之臣之一。介之推在晉文公逃亡的十九年中一直跟隨，曾在晉文公被魏國困住、食不果腹的時刻，從自己的大腿上割下一塊肉夾給晉文公食用。可是，晉文公在發(fā)放獎賞時卻無意間忘記了介之推，而介之推自己也沒有去爭功。他只是攜帶著母親，悄悄離開到了介休縣的綿山上。
晉文公一直惦念著介之推，于是派人搜尋他的下落。然而，沒有找到他。后來，晉文公在綿山腳下發(fā)現(xiàn)了介之推，知道他是個孝子，希望用火燒山，逼迫他出來與母親團(tuán)聚。可是，介之推寧可在火中喪生，也不肯離開母親。最終，母子倆就在山上咽氣。晉文公感到十分懊悔和難過，為了紀(jì)念他們，規(guī)定每年介之推的死忌日(即清明節(jié)前一天)，民間禁止燃放煙花爆竹，吃寒食，這一傳統(tǒng)延續(xù)至今。
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