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教師崗位職責

時間:2024-09-21 14:16:56 教師 我要投稿

教師崗位職責[合集15篇]

  現如今,我們每個人都可能會接觸到崗位職責,崗位職責是一個具象化的工作描述,可將其歸類于不同職位類型范疇。那么你真正懂得怎么制定崗位職責嗎?以下是小編收集整理的教師崗位職責,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師崗位職責[合集15篇]

教師崗位職責1

  1、提供符合國家安全標準的'教育教學設施和設備

  2、提供必需的圖書、資料及其他教育教學用品

  3、對教師在教育教學、科學研究中的創造性工作給以鼓勵和幫助

  4、支持教師制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為

教師崗位職責2

  【崗位職責】

  1、美術教學、教研等方面的工作;

  2、組織配合相關的學生美術活動;

  3、與家長做有效溝通,反饋學員學習情況;

  4、輔助客服部進行招生及續費工作;

  5、完成學校安排的其他任務。

  【任職要求】

  1、22—35歲,專科及以上學歷,美術類專業畢業,全職美術教師,有扎實的美術功底;

  2、具有豐富的教學經驗和一定的教學研究工作經驗者優先考慮;

  3、熟練掌握辦公軟件;

  4、較強的授課能力;

  5、具有很強的`中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;

  6、具有較強的親和力,討學生和家長喜歡,講課生動活潑,知識面寬廣;

  7、對少兒美術教育有極大的熱情,想擁有自己的事業,相信今后可以在此領域有所成就,熱愛教育工作,工作積極主動、責任心強。

  1、負責美術課程的教學工作、實施聽課、授課計劃、保證教學質量,參與教學評議等。

  2、協助其他人員做好日常教務工作管理。

  3、負責協助及舉辦的各種演出及其他活動。

  任職資格:

  1、藝術類或師范類院校,美術教育相關專業,

  2、普通話標準,有良好的專業表達能力和課堂管理溝通能力。

  3、了解兒童心理和認知特點,有責任心和耐心,能因材施教。

  4、喜歡兒童,擅于運用啟發、引導及互動的教學模式。

  5、熱愛少兒教育事業,有工作激情和責任心,富有創意。

  薪酬福利:

  1、輕松的工作環境和便捷的交通。

  2、基本薪資+提成(課酬)+年終績效獎金。

  3、國家法定的五險一金,休息。

  4、完善的管理及技能培訓。

  5、各類戶外活動。

教師崗位職責3

  職位描述:

  1、 針對學生情況因材施教,對其進行個性化課程講授,組織多種教學方式,靈活教學;

  2、 根據每個學生的具體情況制定一套教學進度及成果預期計劃;

  3、 積極參與本學科學科教研活動,不斷提高教學水平,為公司提供高質量的.教學資源;

  4、 參與本學科試卷出題,在授課期間因時制宜,分階段組織測驗活動并進行批改工作;

  5、 積極和學生溝通,全面了解每個學生情況,幫助學生培養良好的學習方法和習慣;

  任職要求:

  1、 本科以上國家統招學歷,師范類專業畢業;

  2、 熱愛教師工作,熟悉課程設置并有深入研究,在本學科教學上有所特長;

  3、 有師德,擅長與學生進行溝通交流,思維靈活,有良好的團隊合作精神,能適應偶爾加班;

  4、 有良好的語言表達能力,普通話標準,有親和力,有責任心。

教師崗位職責4

  1、教師必須經過培訓,熟練掌握錄播設備操作方法后方可使用錄播教室,并嚴格按照設備操作規范操作。

  2、授課教師先填寫《錄播教室使用記錄表》,經管理員協調安排后存檔。每次上課前,請檢查設備是否完好,如有異常情況應及時報告管理人員。

  3、請愛護室內所有設備及物品,不得擅自改動儀器設備的'連接線,不得擅自移動、接入或拆卸任何儀器設備,嚴禁使用該設備從事與教學無關的活動。凡因違反操作規程而人為導致設備及物品損壞者,按學校有關管理規定賠償。

  4、如果需要安裝其它教學常用軟件,請提前與管理員預約安裝,未經允許,不得在計算機上安裝其它應用軟件;若使用U盤、移動硬盤等設備,須事先查殺病毒。

  5、教師要教育學生愛護錄播教室設施,未經許可,不得隨意打開各種開關,禁止學生到主控制臺上進行任何操作。凡在本教室上課的學生須愛護教室的環境衛生,不得隨地拋棄廢物,不得吃零食,不得在座位、課桌、裝修墻壁等處刻畫,違者可嚴厲批評教育,授課教師應進行監督管理。

  6、教學中臨時使用外網時請教師使用自己的個人帳戶登錄,使用后請及時注銷,確保網絡安全。

  7、錄播課程結束后,授課教師應及時將課程錄像備份,以免數據丟失。主動登記使用情況,并負責關閉設備及電源,鎖好門窗后方可離開。

  8、管理員要幫助檢查、督促使用教師規范操作。維護好設備設施,保持場所整潔衛生。

教師崗位職責5

  1、預算正常開支,做到有計劃、有目的用錢。

  2、開支要經校長批準,收支票據要在三天內交校長審批,杜絕不合理開支。

  3、日清月結,定期入帳,定期公布帳目,謝絕非本單位、本系統人員審查帳目。

  4、經常深入教學區、生活區檢查回收破舊校產或已不使用的校產。

  5、對庫存的校產以及使用著的校產要造冊登記,嚴防學校財產的流失。

  6、新購置的校產要交有關人員驗收后負責登記。

  7、學校財產登記的.所有表冊要交學校一份。

  8、停電時負責打鐘。

  9、每學期開學前負責課本、作業本的分發工作。

教師崗位職責6

  崗位描述:

  1.根據學校教學體系要求進行授課;

  2.參與計劃、組織各項學生活動,以提高學生的滿意度;

  任職要求:

  1.個人形象氣質佳,普通話標準;

  2.日語一級,本科以上學歷,(有日本研修經歷、日語二級、專科學歷,能力強者可破格錄用);

  3.熱愛教育事業,責任心強,品行優良;

  4.語言表達能力強,具有較強的親和力。

教師崗位職責7

  崗位職責:

  1.負責少兒基礎書法課程的教學、教研工作;

  2.進行課件的開發并能系統化地進行教案的編寫;

  3.參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;

  4.策劃并組織與教學相關的`美術活動,并撰寫教學報告;

  任職資格:

  1.正規美術院校或師范類院美術、藝術設計、造型或美術等相關專業專科或以上學歷;

  2.有少兒美術、陶藝教學、培訓工作經驗者優先;

  3.具備突出的獨立創作能力,扎實的繪畫基本功底,具有大膽的藝術創意和豐富的想象力;

  4.熱愛美術教育事業,具備良好的教師職業道德素養;

  5.形象氣質佳,普通話標準,性格活潑,思維敏捷,邏輯性強,有較好的語言組織和表達能力;

  6.勤奮認真,敬業務實,親和力強,有愛心、耐心、責任心、勇于接受挑戰,有團隊合作意識;

教師崗位職責8

  一、崗位職責:

  1、承擔高中、初中信息技術課教學任務;

  2、負責學校網絡維護、維修和使用管理;

  3、負責學校考試系統的開發和利用;

  4、負責學校教學常規管理系統開發和使用。

  二、任職要求:

  1、高等師范院校本科畢業;

  2、具有高中教師資格證書;

  3、具備網絡系統維護與使用實際操作經驗;

  4、具備中學辦公系統、教學管理系統、考試系統等軟件的.編制、開發和利用技術和能力;

  5、具備多媒體技術使用和維護的技術。

教師崗位職責9

  1、能完成學校所規定的工作量(教育、教學)。

  2、每年參加專業技術人員(初級)的`考核,考核不合格者不能續聘。

  3、在聘用期間每年完成區(校)級公開課2-3節。

  4、在聘用期間完成教育論文或教科研總結1篇。

  5、完成教師的240業務進修的基本學分

  6、聘任中學二級教師的期限與聘用合同年限應相同。

教師崗位職責10

  1、基本掌握所教學科基礎理論的一般原理、原則和方法,并運用于教學中;

  2、基本掌握教育學生的原理、原則、方法,課內對學生進行思想品德教育,能擔任班主任、少先隊輔導員,組織學生課內外活動和承擔學校安排的其他任務,并積極主動完成;

  3、基本掌握所教學科的教學大綱,掌握教材的重點和難點,認真備課、講課、批改作業,輔導學生,定期考核學生成績,承擔學校安排的教學任務;

  4、積極參加學校教研活動及政治業務學習。在教學中,講授正確明白,能出好測試題和訓練題,能編寫所任工作的計劃和總結;

  5、每學期聽課不少于10節(以記錄為準),教學筆記以所教學科,語文按課數和基本訓練計,數學按練習計,學生作業每科每學期不少于54次,作文每學期不少于8次,基礎知識作業不低于25次。

  6、掌握學科的基礎理論和文化專業知識,并運用于教學工作中。

  7、掌握教育學生的原理、原則和方法,對學生進行思想品德教育,能勝任班主任和少先隊輔導員,組織輔導學生課內外活動,承擔好學校安排的'其他任務。

  8、系統掌握所教學科的教學大綱、教材及重點、難點;因材施教,合理設計教學過程、備課,講授知識準確明白;定期考核學生成績,編寫好測試題和訓練題,承擔學校安排的教學任務。

  9、積極參加政治學習,組織教研活動;能承擔和組織教育教學研究工作。指導二、三級教師工作,能編寫好所教學科的工作計劃、總結和教案,每學期向學校上交一篇有一定質量的教學經驗材料和教案。

  10、每學期聽課、評課不少于10節,(以記錄為準)寫出有改進性評語,教學筆記以所教學科,語文按課數加基礎訓練計,數學按練習數計,批改學生作業各科每學期不少于54次;有作文科,作文不少于8次,基礎知識不少于25次。

  11、系統掌握所教學科的基礎理論和文化專業知識,并靈活運用于實際教學工作中。

  12、系統掌握教育學生的原理、原則和方法,對學生進行思想品德教育,能勝任主任、少先隊輔導員工作,組織輔導學生課內外活動。承擔好學校安排的其他工作任務。

  13、系統掌握所教學科的教學大綱,教材和重點、難點,因材施教,合理設計教學過程。備好課,講授知識準確明白;定期考核學生成績和分析掌握學生學習情況,輔導和編寫好測試題和訓練題,承擔學校安排的教學任務。

  14、積極參加學校活動和政治業務學習,承擔組織指導教學研究工作,有較強的教學技能,能自制、使用教具和較強的操作能力,應變能力和釋疑問題能力,能編寫所教學科的工作計劃、總結和教案,每學期向學校上交一篇有指導性教學論文和有代表性的教案。

  15、每學期聽課、評課不少于10節(以記錄為準),寫有指導性評語;教學筆記與所教學科;語文按課數加基礎訓練計,數學按練習數計,批改學生作業各科每學期不少于54次;有作文科,作文不少于8次,基礎知識不少于25次。

教師崗位職責11

  1、擁護四項基本原則,執行黨的教育方針,自覺遵守教師職業道德規范。

  2、中學政治教師必須按照《全日制中學政治教學大綱》的要求,向學生傳授政治思想基本理論知識,運用正確理論武裝學生頭腦,樹立正確的世界觀。

  3、中學政治教師每周承擔16節的`教學任務,認真完成備課、講課、輔導、批改作業和考核學生成績等環節的教學工作。

  4、必須服從學校安排,擔任班主任,履行班主任的職責。

  5、按時參加政治理論學習,積極參加教改活動,努力完成學校分配的其它任務。

  中學教師崗位職責1、承擔高中或初中一門學科所規定的周工作量,并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務。教育教學質量好。

  2、有能力承擔教育教學管理工作,參加學科輔導,開設學科講座。

  3、認真鉆研教學大綱和教材,寫出教案,虛心接受高級或一級教師的指導和輔導。

  4、積極參加教育、教學研究活動,認真積累教育教學經驗,勇于探索,爭取開設研究課,寫出教學心得體會xx。

  5、堅持業務進修,全面提高任職素質。

教師崗位職責12

  招聘要求

  1.四年制本科畢業以上學歷,具有學位證書;

  2.具備city&guilds國際漢語教師職業資格證書;

  3.身體健康,容貌端正,普通話流利,韓語口語流利者優先考慮;

  4.具有良好的.個人品質和高尚的教師職業道德。

  待遇

  1.薪金:100萬韓幣;

  2.食宿:提供免費單人公寓住宿;

  3.上課:雇主合約內規定課時(按照雇主合約提供為準);

  4.假期:法定節假日及周末雙休,每年至少20天帶薪假期;

  5.在韓期間可享有韓國教師同等的保險待遇(按照雇主合約提供為準)。

教師崗位職責13

  (1)檢查督促高三學生儀表規范情況

  (2)維護中午高三學生食堂用膳秩序

  (3)課間及午間巡視管理高三年級各班文明休息,巡視管理高三各班自修紀律。

  (4)處理高三年段的偶發事項,發現學生不文明行為及時進行批評教育

  (5)下午放學后教學樓高三年級各班清校

  (6)做好值周過程中發現的情況記錄、處理和反饋工作。

  (7)學校安排的.其他臨時工作。

教師崗位職責14

  職責描述:

  1、負責對感統失調兒童開展專業訓練;

  2、負責根據教學部的安排開展個訓課;

  3、負責制定和實施教學計劃和教學方案;

  4、負責對教學進行記錄和總結;

  5、負責對兒童學員和家長進行咨詢接待、教學溝通、答疑解惑;

  任職要求:

  1、人品正直、誠心踏實、認真有責任感;

  2、有耐心,愛心,熱愛教育事業,對所從事的工作有榮譽感;

  3、須通過學習、教研等不斷提高自身專業知識和職業素養;

  4、要求有特教、幼教、康復相關工作經驗優先考慮。

  5、體育專業畢業者優先,年齡20—30歲,形象好,氣質佳。

  6、接觸過兒童心理學專業者優先選擇。

教師崗位職責15

  1)為學生1對1提供專業的教學服務;

  2)幫助學生提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;

  3)為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高學習成績;

  4)參加學科教研、學習活動,提高教學水平;

  5)匯報對象:學科組長/教學副校長。

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