(實用)小學生個人事跡

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。我們該怎么擬定事跡呢？以下是小編精心整理的小學生個人事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生個人事跡1

　　xx同學性格開朗，團結(jié)同學，熱愛體育運動，積極參加各類集體活動，是一名健康樂觀的小學生。他從小喜歡體育運動，練就強健體魄。

　　在學校，他嚴格要求自己，能夠按照老師的要求參加各種運動項目，包括跑步、跳繩、踢足球、下圍棋等。在體育課上，他認真完成每一個動作，回家后還自覺加練足球技能。在校運動會期間，為了班級榮譽努力拼搏，為愛蓮中隊獲得團體總分第一貢獻了自己的力量。

　　在課外，xx同學愛好廣泛，積極參加街舞、跆拳道和美術(shù)等健康向上的活動，先后獲得了街舞1級、跆拳道8級和圍棋24級等官方認證。通過鍛煉，他還帶動了家人和同學的運動熱情，成為了一名不擇不扣的“運動小能手”。業(yè)余時間，xx同學堅持閱讀，熱衷室外活動，汲取了豐富的課外知識，樂觀面對自己遇到的'困難，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。

小學生個人事跡2

　　一、基本信息：

　　xxx，男，xx年5月出生，現(xiàn)就讀于衛(wèi)輝市第二完全小學六年級(4)班。現(xiàn)擔任學習委員。xxx在學習上一直很努力，以優(yōu)異的學習成績、良好的思想品質(zhì)，年年被評為“三好學生”。在日常生活中，也經(jīng)常會幫助同學和老師做一些任務。他是一個品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，有愛心和責任心的好少年，深受老師和同學們的喜愛。

　　二：事跡簡介

　　1、勤奮學習，夯實基礎。

　　2、全面發(fā)展，為班爭光。

　　3、謙遜有禮，勤儉節(jié)約。

　　三、事跡主體

　　1、勤奮學習，夯實基礎。

　　他學習態(tài)度端正，講究學習方法，每次遇到學習上的難題時，他就多讀題目，靜下心思考問題，并充分利用課堂四十分鐘認真聽老師講課，積極大膽發(fā)言，認真做好筆記，把不懂的問題提出來。對老師所講的內(nèi)容進行及時理解，消化和吸收，當天的作業(yè)當天做完，不拖拉，字跡工整，保證與老師所教內(nèi)容同步，并對即將要學的新課進行預習，做到“溫故而知新”。

　　他還特別喜歡閱讀，課余閱讀了大量的中外名著書籍，如《中國四大名著》、《中華上下五千年》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵時怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》等，讓他對諸葛亮的智慧欽佩不已，還有保爾、柯察金面對困難時的驚人毅力以及海倫·凱勒對光明生活的無限渴望。

　　隨著年齡增長，他又開始迷上了古詩詞，愛上了李白的“飛流直下三千尺”，杜甫的“國破山河在，城春草木深”，蘇軾的“大江東去浪淘盡，千古風流人物”。在詩詞中他體味著古人的悲歡離合，觸摸著幾千年的華夏文明。課外知識的大量閱讀，不僅開闊了他的視野，豐富了詞匯量，還使理解能力有了長足的進步，為他的寫作能力奠定了良好的基礎，寫得作文多次受到老師的好評。

　　2、全面發(fā)展，為班爭光。

　　在學好各門學科的同時，作為班干部他對自己的工作也是勤勤懇懇、任勞任怨，是班主任的得力助手。每次老師讓他幫忙時，他總是毫不猶豫地去做，覺得能為老師分憂是件很快樂的事。每逢他值日，他都會早早到教室打掃衛(wèi)生，不叫苦、不喊累，同學們都愿意和他交朋友。

　　全面發(fā)展是每個學生的追求，xxx也不例外。他積極參加學校組織的比賽活動，20xx年學校舉辦的“計算機能力大賽”獲得一等獎，20xx年參加“河南省漢字大賽”衛(wèi)輝賽區(qū)的.比賽，獲得小學組二等獎。操場上也多次出現(xiàn)他的身影，他還跟同學們一起參加學校舉辦的冬季長跑運動會、籃球比賽等活動，均表現(xiàn)優(yōu)異，為學校、為班集體爭得了榮譽。

　　3、謙遜有禮，勤儉節(jié)約。

　　在生活中xxx很有禮貌，不管是遇到老師、鄰居或者是同齡的小朋友，都很有禮貌的打招呼。他為人謙遜，取得了好成績也不驕傲自滿。他說自己還有很多不足之處，需要學習的地方還有很多，并時常用“人外有人，天外有天”這句話來勉勵自己。他還有勤儉節(jié)約的良好習慣，在生活上比較儉樸，從不亂花錢，明白父母掙錢不容易。每年春節(jié)長輩給的壓歲錢，他都用來買學習資料、學習用品。

　　每當取得了好成績，父母說要獎勵他，他也不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只是讓買一本他喜歡的書作為獎勵。

　　人的一生，學無止境，xxx深知在以后的學習生活中，還要不斷尋找自身差距，不斷克服缺點，完善自我，努力學習，在未來的人生中才能綻放更加絢麗奪目的光彩。

小學生個人事跡3

　　尚珂品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。

　　勤奮學習、開闊視野

　　在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

　　心地善良、禮貌待人

　　她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。尚珂同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

　　傳遞愛心、助人為樂

　　在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

　　學校組織了幾次獻愛心活動，她都能積極參與，無私奉獻。特別是在汶川大地震的災難中，她表現(xiàn)的尤為突出，班級捐款，有她的份，家庭捐款，也有她的份，就連父母單位捐款，她也要參加。甚至她硬是嚷嚷媽媽領養(yǎng)一個災區(qū)小朋友。

　　熱愛勞動、積極肯干

　　她勞動積極肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其她同學到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的.組織能力和號召力。

　　有一次搬磚鋪路勞動，她一個不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓她少端點兒，她卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說：“我能行，我不累。”又去干了。還有一次，學校組織鏟草勞動，冒著炎熱的太陽，同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工，她一看，急了，一把操起鐵锨，自己使勁地鏟起來，同學們在她的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒，學習委員蔡誠君突然喊：“呀！尚珂的手流血了……”老師過來一看，原來她的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師馬上帶她去包扎，不讓她再干了，可是她卻說：“我是班長，應該帶頭。”說著又操起鐵锨鏟起來，……像這樣的事跡太多了。

　　天天向上、興趣廣泛

　　“向上”是孩子健康成長的力量源泉尚珂同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民。”她尊敬長輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。

　　三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標。她一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！

小學生個人事跡4

　　小趙，臨沂益民實驗小學六（4）中隊副中隊長。她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她懂禮貌，守紀律，關心同學，樂于助人。作為班干部的她，以身作則，能認真履行自我的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織得井井有條。在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者，是同學的好榜樣。

　　品學兼優(yōu)

　　學習上她勤奮好學，上課時專心聽講，積極發(fā)言，時刻跟老師的思維，作業(yè)總是完成的又快又好。多次被評為“三好學生”“學習標兵”。課余時間，她還不斷地充實自己的課外知識。他還積極參加一些知識競賽，獲得多次校級獎。她明白“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”的道理，當有同學在學習中遇到困難時，耐心的幫助毫無保留的講解促進了全班同學共同提高，是老師的好幫手。

　　愛好廣泛，多才多藝

　　她喜歡讀書、寫作、繪畫、朗誦等，經(jīng)常參加各級各部門舉辦的比賽和活動，并且表現(xiàn)優(yōu)異。榮獲“20xx年第二屆“山青之星”山東省青少年風采展示活動寫作項目小學C組二等獎”和“20xx年6月獲得臨沂市“每周一題”市級小講師”，參加了中國硬筆書法比賽和校級書畫展，還被評為“區(qū)級三好學生”“校優(yōu)秀少先隊干部”、“紅領巾金星少年”等等。

　　環(huán)保小衛(wèi)士

　　她還是一位環(huán)保小達人！“小手拉大手共筑碧水藍天”，這是小趙響亮的口號。她有較強的環(huán)保意識，積極參與學校、社區(qū)的各項環(huán)保活動，在垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護水等方面積極行動。日常生活垃圾做到分類、減量；隨時隨地都會注意保護身邊環(huán)境，保護花草樹木，從不隨意踐踏草坪，不攀摘花果等。

　　潤物細無聲

　　她還是學校紅領巾廣播站的一名播音員，她認真的`對待每一次播音，竭誠為學校師生服務，用飽滿的熱情感染著每一位師生。

　　一份耕耘一份收獲，領悟、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹？少年強則國強，希望xx同學牢記使命，今后更加努力，尋找到屬于自己的那片彩虹。

小學生個人事跡5

　　大家好！你們聽過“一馬當先、策馬揚鞭、萬馬奔騰”這些與馬有關的成語嗎？對我就是一個屬馬的女孩潘錦怡，我是二年（1）的副班長。我很榮幸成為本次評比的候選人。

　　我勤奮好學，思維敏捷，成績優(yōu)秀。喜歡科技創(chuàng)新。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在學習上，我嚴格要求自己，努力進取，肯鉆研，學習有一股子韌勁。以“勝不驕，敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學習。我上課認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，鍛煉自己的表達能力和思維能力。無論是書本上的基礎知識還是課外的拓展知識，有不懂的地方我就主動向老師請教，大膽說出自己的理解，請老師指出錯誤。我樂于與同學分享他的學習經(jīng)驗、學習筆記、學習資料，我喜歡與同學進行交流，溝通思想、相互借鑒、相互學習、取長補短。在完成老師布置的學習任務的基礎上，積極進行自主學習，努力提高自己各方面的能力，拓寬知識面。知識運用的能力同樣是十分重要的。因此，他積極參加各項活動，組織班上同學開展了“一幫一、”的學習活動。幫助學習有困難的學生，互幫互學，共同進步。開放日活動和國旗下的講話我都擔任主持，而且受到一致的好評。每次考試都是名列前茅因此每學期都評為三好學生。看完我介紹大家對我認識了吧，請大家支持我，投下你神圣的一票，謝謝！謝謝！作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結(jié)同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，老師和同學都很認可，大家都夸他有同情心、有愛心。

　　小小年紀的武禛裕，很有自己的一番生活和學習的道理。他不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。學習上遇到難題的時候，他就和同學們共同探討，取長補短。在他的帶動下，經(jīng)過全體同學們的.共同努力，他各科成績一直在年級組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽，如：校“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“抗震救災捐款先進個人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”“特長生”等光榮稱號。

　　鐘欣洋，山東省諸城市明誠學校南校區(qū)五年級二班學生，現(xiàn)年11歲，擔任班級學習委員。她聰明伶俐，活潑可愛，品學兼優(yōu)。她沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現(xiàn)新時代小學生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師、同學以及所有認識她的人的喜愛。

　　雖然她如此可愛動人，讓人喜愛，但是她確實和其他同學相比，有自己難以向外人啟齒的辛酸史。她很小的時候，她的父母就離異了，她跟著她的媽媽生活。媽為了生計，經(jīng)常從早忙到黑，兩頭不見太陽。她十分懂事，孝敬自己的媽媽。懂事、體貼的她總能在清晨第一時間起床，自己做早飯，吃飯后匆匆趕往學校，中午也是自己解決午飯問題，下午放學，當別的同學都沉浸在與家人團聚的快樂中時，等待她的則是匆匆回家準備好飯菜，能讓勞累一天的媽媽得到充足的休息時間。當一切收拾妥當，夜幕已經(jīng)降臨，鐘欣洋就在靜謐的燈光下開始完成當天的家庭作業(yè)。當媽媽拖著勞累的身子回到家后，她總能和媽媽聊天，訴說自己的所見所聞所感，暢談自己的心里話。她與媽媽相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。鐘欣洋用美德和孝心感動著我們周圍的每一個人，她的事跡讓人心酸并且感動。而她卻能夠積極樂觀地微笑著面對生活，面對老師同學，她的笑容燦爛如花。

小學生個人事跡6

　　她是二(12)班劉xx，她在家是一個懂事的好孩子，在學校是一個尊敬師長、勤奮學習，樂于助人的好學生，同時，還積極的融入社會，參加各種有益的社會活動。

　　她從上小學開始就獨自洗澡、穿衣、自己疊被子、洗襪子，還幫媽媽做些力所能及的家務，在學校，她認真學習，積極完成各項作業(yè)，努力爭取在各方面做好同學們的榜樣。爸爸媽媽教導她，要做一個快樂的.孩子，因為快樂是來自美好的品德，來自樂于助人的心，所以她決心努力做一個快樂的美好少年!

小學生個人事跡7

　　自從去年9月1日入學以來，我時時刻刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。

　　每周一升旗儀式時，看到高年級的哥哥姐姐們戴著紅領巾向國旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領巾，成為光榮的少先隊員。根據(jù)學校少先大隊的“爭章小達人”的`活動倡議，我懷著無比激動、喜悅的心情“爭當七德美少年”，這是我爭章過程的小片段與你分享!

　　今后我會努力學習，認真對待每一件事，養(yǎng)成良好的行為習慣，做到愛黨，愛祖國，愛人民、愛科學、愛勞動。嚴格的要求自己，做一名優(yōu)秀的少先隊員。

小學生個人事跡8

　　程xx，男，xx年xx月生，xx區(qū)實驗小學四年級學生。

　　xx年，程xx的父親因意外事故入院，至今昏迷不醒。那時，他的奶奶已70多歲，身體也不好。在困難的磨礪下，他變得更加懂事、樂觀，每天晚上一寫完作業(yè)，就給奶奶捶背洗腳，陪媽媽聊天，給爸爸按摩。

　　他樂于助人，疫情防控期間，他每天上學都會多裝幾個口罩，主動送給口罩丟了或壞了的同學。鄰居爺爺奶奶的兒子在外地工作，他就主動和媽媽一起幫老人買菜，還時常給老人打電話提醒他們定時量體溫，用小小的善意溫暖老人的心。

　　小學生優(yōu)秀個人事跡簡介200字精選篇來自濟南市勝利大街小學的xxx，是中隊輔導員得力的“小助手”，擔任中隊長、體育委員和數(shù)學課代表工作。

　　在學習中，上課積極回答老師提出的問題，善于和隊員們合作學習，一起討論實踐、解決難題;在活動中，克服困難，出色的完成輔導員交代的`任務，熱情地為隊員們服務，并在活動中起到模范帶頭作用。

　　從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者，她用自己的言行向隊員昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

小學生個人事跡9

　　小玉，女，現(xiàn)年10歲，肖店鄉(xiāng)中心小學五年級學生，學校少先隊大隊長，班級班長。她品學兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的名人，校園里的風景線。

　　一、積極進取，品學兼優(yōu)

　　從小失去父愛的她成為一名既孝順又要強的孩子，她是爺爺奶奶的掌上明珠，她也非常體貼爺爺奶奶。由于家庭條件不好，每天上學看到別的孩子都上小賣部買吃的，而她從不向爺爺要錢，爺爺奶奶也疼在心里，就每天給她兩角錢，而她卻說；‘‘爺爺奶奶咱家沒錢，我不時取得一點點成績，但她清楚知道，是母親的辛苦養(yǎng)育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成長的路還很長，需要她努力學習的東西還很多，她要在老師的辛勤培育下，在母親的關懷下，爭做一名合格的學校的好學生，同學的好伙伴，家庭的好孩子，社會的好公民，自然的好朋友。她熱愛生活，熱愛大自然，熱愛大自然的一草一木，春天到來的時候，公園里的草坪綠油油的，小伙伴們都喜歡在這里玩耍。雖然她也很向往那綠油油的草地，但總是想起‘‘小草有生命，腳下要留情’’的提醒，耐心的勸同學們離開草坪，有一次，小伙伴捉住了一只小鳥，在同學們面前炫耀，看著可憐的小生命，她想到了電視中，選產(chǎn)鳥類是人類的好伙伴，就說服同學們一起放飛了那只小生命。

　　二、勇?lián)�重任，勤于�?chuàng)新

　　作為學校的大隊長，她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出‘‘人人種植一盆花’’活動構(gòu)想。并詳細策劃，組織，在老師的幫助下，活動開展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習慣；她和其他大隊長商量，組織開展‘‘講文明，改陋習’’活動，使得校園處處洋溢著文明新風；在‘‘新世紀我能行’’才藝展示比賽，‘‘學習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’’的倡議活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，積極號召全校隊員參與，每次都搞的轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在‘‘做環(huán)保小衛(wèi)士，為創(chuàng)建做貢獻’’活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學校和周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員，每周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提前到校，最后離開，認真履行自己的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會，演講比賽，故事會等班級活動每次都搞的.紅紅火火，成了老師有力的好幫手。

　　三、傳遞愛心，助人為樂

　　她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動要求和班上成績最差的同學同桌，給予幫助。后來同學們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂。在家里，她努力做一個懂事的孩子，奶奶年老體衰，她就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務，爺爺年紀大了，她就幫他忙前忙后。爺爺奶奶，都夸她是家里的好幫手。

　　小玉的班級有個叫曹艷艷的小女孩，因為腿腳不靈便，她向老師主動要求和曹艷艷分到一個值日組，這樣曹艷艷的那份勞動常常是小玉幫她完成；除此之外還要求和她同桌，主動幫助她進行課堂活動。小玉曾告訴曹艷艷說：“我的快樂和你一起分享那么我的快樂就會增加一倍。好妹妹，敞開你的心扉，讓我走進你的內(nèi)心世界，讓快樂走進你的內(nèi)心世界，張開你的雙臂擁抱生活、擁抱明天吧！”如今當初那個自卑的曹艷艷也變成和其他同學一樣快樂，她也正在用自己的行為去感動周圍的每一個人。

　　四、全面發(fā)展，多才多藝

　　從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種比賽的獲獎者，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學們最佩服，最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。XX年在學校“慶國慶”詩文誦讀大賽中獲“最佳領誦”獎。

　　小玉的優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在她的學習上，這個快樂的陽光少年更以她卓越的組織才能和出色的領導才干引領著肖店鄉(xiāng)中心小學的少先隊員們積極的參加校內(nèi)外的一切有益活動。在她的帶動下，正努力的創(chuàng)建和諧校園、和諧家庭、和諧社會，她一方面組織低年級的隊員成立了“彎彎腰小隊”帶領他們每天在上學放學的路上撿到處亂飛的塑料袋，然后統(tǒng)一收集、統(tǒng)一處理為清潔校園，同時為“六城聯(lián)創(chuàng)”做出了他們的貢獻。另一方面，她號召高年級的同學積極開展“保護環(huán)境，唱響環(huán)保”的綠色活動。

　　五、自強不息，努力奮進

　　小玉同學自小便繼承了祖輩們的淳樸善良，勤勞勇敢，如今已成長為一名積極進取，品學兼優(yōu)的好少年。這個聰明的女孩子一直以優(yōu)異的成績名列前茅而且一路遙遙領先。別看她年紀小卻胸懷大志，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育，幫助。她有一股執(zhí)著向上的追求。她團結(jié)同學，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居，家長，老師和同學的好評。

　　幾年來，她上學從不遲到，不早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。學校開展‘‘好習慣伴我行’’的活動，她帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”，“大事化小，小事化了”的道理。

　　她就是這樣一名學生，一名外表普通，而心靈美的學生。我們祝愿；她在未來的人生道路上越走越好，越飛越高。

小學生個人事跡10

　　xxx，女，現(xiàn)年12歲，下寮鄉(xiāng)中心小學六年級的一名學生，擔任學習委員、學校大隊委委員。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學中的佼佼者。

　　在她的學習中，她努力工作，勤奮用功。從一年級到現(xiàn)在，所有科目的成績都在年級中名列前茅，每年都被評為三名優(yōu)秀學生。讀書是她業(yè)余時間的一大樂趣。她饒有興趣地閱讀從童話到歷史書籍，從自然科學到天文學。廣泛閱讀拓寬了她的'視野，同時提高了她的寫作水平。

　　她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

　　“向上”是孩子健康成長的力量源泉，xxx同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫和音樂。

　　三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，這一直是她努力的方向和目標。在過去幾年的小學生活中，她一步一步地朝著這個目標前進，努力全面了解和提高自己，不斷增加學習知識。

　　xxx就是這樣一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學生。

小學生個人事跡11

　　xx，男，漢族，xx年1月出生，曲靖市馬龍區(qū)通泉第二小學四年級學生。事跡：xx從小學一年級以來連續(xù)擔任了學習委員、班長等班干部。作為一名班干部，在做好班級服務的同時，他充分發(fā)揮自己的特長，盡職奉獻、任勞任怨地為班級同學服務，協(xié)助老師管理好班級。

　　他學習成績優(yōu)異，在xx年6月被學校評為“學習小明星”;xx年12月參加了學校第一屆英語文化節(jié)三年級書寫大賽，并榮獲一等獎。他興趣廣泛，多才多藝，xx年榮獲校級“優(yōu)秀少先隊員”“文明小明星”等榮譽稱號，同時通過了全國鋼琴7級考試，在xx年BOYA鋼琴藝術(shù)節(jié)曲靖賽區(qū)中榮獲二等獎并晉級云南省決賽，同年又獲得BOYA鋼琴藝術(shù)節(jié)云南賽區(qū)二等獎并晉級國家級決賽。

小學生個人事跡12

　　我們是(1）班的小蔡、小燁，我們是一對熱情開朗、樂觀向上的雙胞胎姐妹。姐姐擔任副班長、語文課代表，妹妹擔任英語課代表，都是老師得力的小幫手。我們從小興趣廣泛，多年來堅持學習鋼琴、舞蹈、素描、硬筆及軟筆書法等多項才藝，同時我們熱愛大自然、熱愛生活、熱愛運動。

　　在學習才藝的過程中我們收獲了面對困難的堅韌與勇敢,明白了堅持與努力的重要。努力學習之余，各種演出活動也讓我們收獲了老師的肯定和小伙伴的友誼，很好的.豐富了我們的眼界和生活。一份辛勤的耕耘，就會有一份甘甜的收獲。

小學生個人事跡13

　　健康陽光 成績優(yōu)秀

　　他勤奮學習、積極進取、熱愛科學。他尊敬師長，熱愛班集體，孝順懂事。他勤勤懇懇，多次獲得校級榮譽。作為校“文明監(jiān)督員”的他響應學校號召，彎腰撿一張紙屑，上前做一次勸導，為九江創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市貢獻一份小小的力量!他健康陽光，喜歡爬山、打網(wǎng)球等運動。他熱愛自然科學，課余時間，他常沉浸在小實驗里，磁懸浮筆、火山噴發(fā)、太陽能風扇……通過自主實踐去探索科學新知識。他從小偏愛邏輯性游戲，6歲開始接觸思維課程，學習樂高搭建、wedo2.0、scratch3.0、編程貓、C語言課程。多次參加各級各類編程比賽并獲獎。20xx年獲九江市機器人競賽二等獎;20xx年，作品《智慧交通》獲省二等獎;20xx年，作品《病毒獵手》獲省二等獎;同年，參加九江市機器人競賽獲一等獎，九江市中小學信息素養(yǎng)活動獲一等獎。

小學生個人事跡14

　　xx，是日照經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學七年級六班的一名學生。她勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。

　　從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育，學習上勤學好問，有獨立的學習方法與合作精神。她能嚴格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度，認真上每一堂課，扎扎實實的打好基礎，用優(yōu)異的成績履行自己對老師，對家長的承諾。

　　在同學眼中，她是一名懂事的小大人，她勤勤懇懇的為班級，為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，她總是做得有條不絮。老師下達的任務她總會在第一時間就把它完成，并且盡自己最大的'努力去完成它。

　　除了文化知識以外，她在美術(shù)、朗誦、舞蹈等方面也很出色。她會跳各種類型的舞蹈：爵士舞，現(xiàn)代舞，拉丁舞，古典舞等。她干什么事情都很認真，是一個活潑可愛，愛好廣泛的好孩子。

　　她待人熱情大方，講文明，懂禮貌，在日常生活中，她時刻注意自己的言行舉止，談吐文明，舉止沉穩(wěn)。他還會從小事做起，表現(xiàn)出文明禮貌的良好品質(zhì)。

　　這就是xx同學，一位全方面都很優(yōu)秀的少先隊員。她是同學們的榜樣，也是開發(fā)區(qū)中學的一名合格的少先隊員。人的一生學無止境，她深知自己的學習生活中，還有比自己更優(yōu)秀的人，所以她會繼續(xù)向他們學習，不斷克服缺點，完善自我，超越自我，成為一名更加出色的少先隊員。

小學生個人事跡15

　　“活潑、奮進、自律、真誠”是小銘的行為準則。在生活和學習中，他都能嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。在家，他尊敬長輩，孝順父母，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的事情。在校，他團結(jié)同學，看到同學有困難時都會主動幫忙，為同學排憂解難。他見到老師主動問好，上課專心聽講，遵守課堂內(nèi)、外紀律，尊重老師的勞動成果，是老師的好幫手。

　　最近小銘的外婆在寧波住院了，媽媽一直在照顧外婆，無暇顧及他的生活和學習。小銘十分懂事，總是認真地完成作業(yè)，書寫更認真了，成績也穩(wěn)中有升。他說：“我一定要好好學習，不讓媽媽操心。”小銘不但在學習認真，而且自理能力也增強了。天冷冷他知道要多穿件衣裳，天熱了就脫掉一件。食堂里吃飯他從不挑食，碗里的飯菜總是吃得干干凈凈的。要知道以前這些小事都是媽媽在給他操心。作為班級的語文班長，他的'工作認真負責，收交作業(yè)非常及時，從來都不需要老師提醒。咱們班的小銘真是長大了！小銘是我們的好榜樣！——這是老師和同學們對他的評價。

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