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《中國頂尖大學的文化使命》閱讀答案

時間：2025-01-24 10:10:38 文化我要投稿

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《中國頂尖大學的文化使命》閱讀答案

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《中國頂尖大學的文化使命》閱讀答案

　　我國高等教育在近幾十年間取得了令世界矚目的成就。在世界大學學術排名中，20xx年位居全球500強的我國高校只有9所，20xx年上升到45所。盡管取得了巨大成績，但我國大學發展卻始終糾結于自身的文化認同。中國現代大學起源于中日甲午戰爭后建立的西式學堂，目的在于學習西方以強國，與本土文化傳統關聯較少。我國與西方截然不同的文化傳統使得中西大學理念之間的沖突持續存在于高等教育發展之中：一方面，現代大學在建制上基于西方大學模式；另一方面，作為我國古代高等教育核心的儒家文化傳統仍在大學的日常運行中發揮影響。

　　西方經典大學理念強調知識的本體論意義，堅持從蘇格拉底所開啟并在柏拉圖時代得以奠定的對知識和倫理加以反思的知識論傳統。而我國高等教育傳統更加關注人類社會的知識，尤其注重知識的實用性，強調理論與實踐、事實與價值、個體與集體的結合，強調學校與政治、社會、自然的結合。兩種文化傳統尚未實現很好的調和，這制約了我國高等教育的進一步發展，并顯著地體現于人文社會科學領域之中。根據20xx年世界大學學術排名，在自然科學和數學領域，位居全球前200名的我國大陸高校有19所；在工程與計算機科學領域有41所；而在社會科學領域，位居全球前200名的中國高校只有3所。

　　事實上，整個東亞地區高等教育沿循西方大學模式的發展進程也受到以儒家思想為基礎的高等教育傳統的極大影響。東亞諸社會都在與西方大學模式的碰撞方面經歷了相似的困難。例如，日本高等教育同樣面臨著人文社會科學的發展與自然科學的發展之間存在巨大差距的窘境。然而，縱觀世界，在西方大學模式占據主導地位的幾百年間，很少有除東亞之外的其他非西方社會在高等教育發展方面取得實質性進步。因此，我國及其他主要東亞社會的成就具有世界性意義。如何將本土文化傳統與歐美大學模式融合建立起自身的文化認同，是我國高等教育尤其是頂尖高校面臨的文化使命。實現這一文化使命極有可能推動一種新的大學模式的產生，不同于西方主要大學中的單一文化現象，將以二元甚至多元文化為其最主要特征。踐行這一文化使命也是在高等教育領域進行的一場文化試驗。

　　盡管全面實現中西文化融合的道路是迂回曲折的，但在我國頂尖大學內已經出現了較為清晰的中西高等教育理念有機結合的跡象。

　　（摘編自楊銳、李夢洋《中國頂尖大學的文化使命》）

　　1、下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是

　　A、我國大學要解決自身的文化認同的問題，必須先對知識的意義做出準確判斷。

　　B、建制模式和文化傳統的不一致，造成我國大學長期糾結于自身的文化認同。

　　C、中國高等教育一直未能調和中西文化傳統的差異，以致難有突破性的發展。

　　D、只有形成新的大學模式，中國高校才能消除文化認同的糾結，實現文化使命。

　　2、下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

　　A、本文從我國高等教育取得的成就切入，接著轉入談論我國大學文化認同的話題。

　　B、本文先揭示我國高校文化認同糾結的根源，再指出解決文化認同問題的重要性。

　　C、文末說中西文化融合之路是曲折的，是基于前文對中西大學文化傳統差異的比較。

　　D、對于東亞的高等教育，本文從經歷過的困難、現有成就及其原因進行梳理探討。