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編導專業(yè)筆試寫文章要講辯證法
寫文章最要講辯證法，要全面處理各種關系，掌握好分寸，防止走極端。
1、要充分肯定優(yōu)點，而不要專門挑刺。金無足赤，人無完人，分析作品當然可以講它的缺點，但必須掌握好一個度。有些年輕人眼高手低，用大半或全部篇幅講缺點，這就很不應該了。要知道，拿出來的電視片，除特殊情況外，都是好的伙比較好的，甚至是獲獎作品。正確態(tài)度應該是肯定優(yōu)點，附帶言其不足，在措詞上、提法上也要謹慎，如用“美中不足”“瑕不掩瑜”之類。
2、要有專業(yè)眼光，但不要亂用專業(yè)術語。有人太急功近利，剛接觸幾個專業(yè)術語，就忙不迭地對號入座，結果撿了芝麻丟了西瓜，只剩下“看鏡頭說術語”，變成“看圖說話”。初學階段似懂非懂，沒有十足把握就不要亂貼標簽。
3、要扣住作品，但不要拘泥于作品本身。事物都是相互聯(lián)系的，分析時必須進行橫向和縱向的比較，與同一題材、同一體裁、同一作者的其他作品進行進行比較，才能比出特色來。此外，許多作品都與時代背景有關，特別是新聞片，要特別留意它的拍攝(播出)日期。
4、要學會看電視，才會評電視。一般人看電視是為了獲取信息、欣賞娛樂、消遣放松，這都是無可厚非。但立志當電視人的考生，就不能停留在這種水平了。他們看電視時，應該加上學習的目的，提高鑒賞水平，應該“帶著學習的目的看電視，帶著職業(yè)的眼光學新聞”。建議先學會看電視，養(yǎng)成良好的收視習慣。要多看中央臺，多看新聞片、專題片、藝術短片，以及好的電視單本劇，而要少看電視連續(xù)。看電視的時候，不要以“小市民”的眼光看，而要帶著問題看，邊看邊想。先要理解作品，深切感受每個鏡頭的表達效果，分析這樣的良苦用心，當創(chuàng)作者的知音。還要與志同道合的同學議一議，與周圍人交換一下看法。最好能強迫自己把看法寫成文字，或一段文字，或小評論，然后請有關專家老師指導一下，練幾次筆。
今年考看片分析時，為了防止偏題的現(xiàn)象，普遍降低了難度。有的對作文要求做了提示。如北京廣播學院
導演專業(yè)的筆試題是：
觀看短劇《較勁》，寫不少于1500字的影評，題目自擬。應包含以下內容：一、作品的主題思想什么。二、人物對白的語言特點，這樣處理的目的是什么。三、劇中印象最深的一段戲是哪里。四、重新設計結尾。
有的干脆不用作文形式，而是回答幾個問題。如北京廣播學院電視編導專業(yè)2002年的筆試題是：
看電視片《蕉窗聽雨》(注：是一部介紹蘇州園林的藝術專題片)回答問題：一、這部電視片如何表現(xiàn)人與自然的和諧?又如何表現(xiàn)自然的花木與人工園林的巧妙融合?(40分)二、請舉例說明“相識固然不難，理解未必容易”這句話的含義。(30分)三、這部電視片闡釋了那些具有深刻內涵的思想和哲理?(30分)
這種考試安排限制了話題，使答題不至于離題萬里。而且它重在考察隊內容的理解，沒有太高的專業(yè)要求。這比寫文藝評論要容易一些，但它們的套路基本一致。這種回答，也不能像中學那樣簡單地列幾條筋，否則肯定沒有競爭優(yōu)勢。建議在考前練習時，仍應以寫文藝評論為主。
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